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      2. 學(xué)校體育學(xué)科主任述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-28 16:25:17 述職報(bào)告 我要投稿

        學(xué)校體育學(xué)科主任述職報(bào)告

          在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是小編精心整理的學(xué)校體育學(xué)科主任述職報(bào)告,歡迎大家分享。

        學(xué)校體育學(xué)科主任述職報(bào)告

          我擔(dān)任體育學(xué)科主任以來(lái),紿終覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子不輕。我之前的體育教研組長(zhǎng)都干得非常出色,我接手實(shí)小體育工作以來(lái),更多的是壓力,但我并不退縮,我把自己定位在實(shí)小“體育大旗”的傳遞者,同時(shí)“超越”是我心中工作的目標(biāo),我以繼承加創(chuàng)新為工作思路,努力把實(shí)小“體育大旗”插上新的高峰。現(xiàn)把我近年來(lái)的工作向大家作匯報(bào)。

          首先是抓好業(yè)余訓(xùn)練工作

          根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布局,確定我校業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目布局為以男女籃球隊(duì)為主,輔以游泳與棋類。一經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)方向后,我們就投入全身心的精力。先合理分工,職責(zé)分明,人手一對(duì),各盡其職,堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練,嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃,有目標(biāo)、有步驟、有計(jì)劃地實(shí)施科學(xué)訓(xùn)練,應(yīng)該說(shuō)我們體育組老師也付出了很多,俗話說(shuō)一分耕耘一分收獲,近年來(lái),校男子籃球隊(duì)獲武進(jìn)區(qū)十一連冠,多次獲常州市前三名,田徑隊(duì)在獲武進(jìn)區(qū)第三名的基礎(chǔ)上,在03年暑假期間獲省蘇南片小學(xué)田徑傳統(tǒng)校比賽中包攬了甲、乙團(tuán)體和總團(tuán)體的.冠軍,為實(shí)小體育競(jìng)技譜寫了新的樂(lè)章。

          其次是抓學(xué)生的活動(dòng)

          我們都知道體育教育的對(duì)象是學(xué)生,為了學(xué)生能獲得體育的快樂(lè),并在體育教育、教學(xué)中能健康的成長(zhǎng),紿終是我們的愿望。近年來(lái),我們付諸于實(shí)踐。

          一、改革了校運(yùn)動(dòng)會(huì),把目標(biāo)定位在讓更多的學(xué)生參與到運(yùn)動(dòng)會(huì)中來(lái),力爭(zhēng)百分之百的學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。項(xiàng)目設(shè)置上除常規(guī)的跑、跳、投類典型項(xiàng)目以外,增設(shè)了集體項(xiàng)目,另外也增加了崗位設(shè)置,通過(guò)招聘的形式,設(shè)置了衛(wèi)生協(xié)管員、秩序管理員、小裁判、攝影小記者等等,增加了學(xué)生參與的機(jī)會(huì),能把更多的學(xué)生吸引到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),讓他們感受到體育帶給他們的快樂(lè)。

          二、改革!傲鶄(gè)一”中擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育技能的培養(yǎng),根據(jù)我校是省籃球傳統(tǒng)校的基點(diǎn),設(shè)置了以籃球?yàn)橹鞯男!傲鶄(gè)一”體育技能訓(xùn)練內(nèi)容,出臺(tái)了相應(yīng)的技能練習(xí)手冊(cè)與方案,分年級(jí)逐步實(shí)施,為學(xué)生提供了參與籃球運(yùn)動(dòng)、享受籃球運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)與技能。

          三、為配合我校常州市級(jí)課題“課外文體活動(dòng)的研究”,全面實(shí)施和研究,我們?cè)O(shè)置和開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和競(jìng)賽,為學(xué)生的體育素質(zhì)發(fā)展提供平臺(tái),全力打造實(shí)小良好的體育文化氛圍。本課題的實(shí)施多次受到常州市體衛(wèi)藝領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和好評(píng),看到每位學(xué)生能在我們組織的體育活動(dòng)中有所收獲與體驗(yàn),他們的笑容是對(duì)我們工作的最大回報(bào)。

          再次,是我自己

          作為教研組長(zhǎng)我不忘自己所起的組織者、帶頭作用,努力做到帶好一支隊(duì)伍,本人承擔(dān)校男籃的訓(xùn)練工作。歷史上為實(shí)小男籃十一連冠貢獻(xiàn)了四次冠軍。上好每節(jié)課,對(duì)每一節(jié)課我都能認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),特別是在實(shí)施新課程的背景下,努力使自己為體育組同行作表率、作榜樣。通過(guò)自己認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變和新觀念、新理念的吸收來(lái)影響其他老師,共同進(jìn)步。科研是本人的弱項(xiàng),但我知道世上無(wú)難事,只怕有心人,工作之余我力爭(zhēng)做個(gè)有心人,對(duì)教育、教學(xué)中的現(xiàn)象作總結(jié)與分析。平時(shí)用相關(guān)理論來(lái)武裝自己,近年來(lái),我有兩篇論文發(fā)表于《音體美》報(bào),多篇文章在武進(jìn)區(qū)、常州市體育論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。我將從我做起,做我應(yīng)該做得事,負(fù)起我應(yīng)負(fù)的責(zé)任,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的功能和作用。

          角色的轉(zhuǎn)變是我應(yīng)面對(duì)的問(wèn)題,原來(lái)只管自己干好,現(xiàn)已擔(dān)任體育學(xué)科主任了,角色的定位和認(rèn)識(shí)我還未到位。組織者和策劃者及核心作用發(fā)揮的還不夠,在今后的工作中,我將繼續(xù)按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)清形勢(shì),把實(shí)小體育工作推向新階段。

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