學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)
在日常生活和工作中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)1
本學(xué)期實(shí)中團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)團(tuán)委的指引下，腳踏實(shí)地開(kāi)展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，有收獲也有不足。在這里，我從思想上和開(kāi)展的各項(xiàng)工作兩方面向大家予以匯報(bào)，不足之處懇請(qǐng)得到大家的批評(píng)指正。
一、牢固樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)”的思想
1、雖然我自身不是一名共產(chǎn)黨員，但這并不代表我不上進(jìn)、覺(jué)悟低。工作中我始終保持共青團(tuán)的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣的精神風(fēng)貌。始終把本職工作當(dāng)成奉獻(xiàn)的舞臺(tái)，把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，把苦與樂(lè)、得與失拋到腦后、做到加班加點(diǎn)不說(shuō)累、取得成績(jī)不驕傲，在平凡中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和追求。
2、經(jīng)常深入學(xué)生之間與學(xué)生相互交流思想，了解當(dāng)前學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注、關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)等問(wèn)題。進(jìn)一步學(xué)生的責(zé)任感、使命感和緊迫感，加強(qiáng)青少年學(xué)生對(duì)共青團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性和模范性，推動(dòng)我校共青團(tuán)工作的發(fā)展。
二、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新
工作中我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我不一定是最好的，但是做最好的自己卻是我能做到的。工作中我常常會(huì)思考：為把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展的人，應(yīng)該具體通過(guò)哪些形式、何種方法、如何開(kāi)展，如何通過(guò)提高團(tuán)干部的學(xué)習(xí)能力和管理能力，來(lái)帶動(dòng)和影響全校的所有青少年學(xué)生，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問(wèn)題，常和分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)主任、科室主任、班主任、團(tuán)支書(shū)相互交流，拿出最佳方案、做出有意義的工作。
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)性的工作：
1、每周兩期校園廣播節(jié)目的正常播放。雖然一期節(jié)目播出的時(shí)間只有二十分鐘左右的時(shí)間，但是從開(kāi)始的`組稿、審稿、打印出來(lái)、錄制、后期的處理、剪切組合、節(jié)目配音、混縮保存、正常播放，會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間。雖然大部分的程序不用我親手去做，但是教會(huì)學(xué)生按這些步驟一步步去做，必須要對(duì)每一位班級(jí)廣播站負(fù)責(zé)人培訓(xùn)，還要做到對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決。在這里也特意向沙主任、李佳老師說(shuō)聲感謝。到現(xiàn)在為止，初二初三每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都能運(yùn)用cooleidt軟件獨(dú)立制作節(jié)目。
2、黑板報(bào)的及時(shí)更新。堅(jiān)持每隔三周出一期黑板報(bào)并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比，黑板報(bào)內(nèi)容結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日進(jìn)行更新，力求每一個(gè)版面都富有教育意義。
3、周二上午間操時(shí)間的團(tuán)干例會(huì)。安排團(tuán)內(nèi)事情或聽(tīng)取工作匯報(bào)，了解學(xué)生當(dāng)前的思想狀況狀況，逐步提高班級(jí)團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和積極性。在日常學(xué)習(xí)工作中，強(qiáng)化了班級(jí)團(tuán)支部的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作能力。
�。ǘ┍緦W(xué)期團(tuán)委開(kāi)展的主要工作：
1、齊魯青少年書(shū)信文化活動(dòng)。為了迎接建國(guó)60周年和運(yùn)會(huì)的隆重召開(kāi)，根據(jù)上級(jí)文件的要求，九月初團(tuán)委聯(lián)合語(yǔ)文組在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了第四屆“齊魯青少年書(shū)信文化活動(dòng)”。經(jīng)過(guò)班級(jí)篩選，初一上交222份、初二243份、初三307份，實(shí)驗(yàn)中學(xué)共772份參加了第四屆“齊魯青少年書(shū)信文化活動(dòng)”。從制定實(shí)施方案到安排各班團(tuán)支書(shū)傳達(dá)會(huì)議精神、強(qiáng)調(diào)注意問(wèn)題、收繳、統(tǒng)計(jì)、篩選等工作對(duì)于當(dāng)時(shí)擔(dān)任正常教學(xué)工作量的單槍匹馬的我個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)不小的工作量。
2、迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。今年是建國(guó)60周年，本著弘揚(yáng)民族精神、推廣普通話、培養(yǎng)同學(xué)們健康高尚的審美情趣的目的，在國(guó)慶前夕，團(tuán)委在初一、初二年級(jí)中組織舉辦了以“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”為主題的迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，有194名同學(xué)積極參與，他們通過(guò)自己創(chuàng)作或者找、背、朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，感受著詩(shī)歌――這顆中華文化最璀璨明珠的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。比賽經(jīng)過(guò)激烈的初賽，有82名同學(xué)表演的24個(gè)節(jié)目
參加了決賽，獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有7個(gè)、獲得二等獎(jiǎng)的節(jié)目有7個(gè)節(jié)目、獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有10個(gè)。由于甲流感病菌盛行的原因，最后的匯報(bào)演出沒(méi)有如愿舉行，但是我相信同學(xué)們積極參與的本身就是自我的提高與進(jìn)步，同時(shí)也證明了團(tuán)委開(kāi)展本次活動(dòng)的意義。
3、校園廣播站的改播。校園廣播站在我和同學(xué)們的堅(jiān)持，在領(lǐng)導(dǎo)支持、在各位老師的配合下，已經(jīng)走過(guò)了兩年多的時(shí)間，制作了近百期廣播節(jié)目，每期節(jié)目的文字資料、錄音資料都做了詳細(xì)的保存。本學(xué)期的校園廣播在我與部分學(xué)生做了交流后做了改版。以往的節(jié)目是由學(xué)校廣播站的成員去做，只有少部分同學(xué)得到了鍛煉。本學(xué)期開(kāi)始，改了以往的只有少數(shù)廣播站成員去做改為班級(jí)制作，這給了很多學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，在提高大家技能的同時(shí)也鍛煉了學(xué)生之間的合作能力，也真的希望他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中因?yàn)檫@曾經(jīng)的參與而有所幫助，在回憶起中學(xué)時(shí)代時(shí)會(huì)留下美好的記憶。第二改的是周五第四個(gè)板塊內(nèi)容由原來(lái)的《溫馨祝�！犯某闪恕冻庙懥痢�，廣播站在這個(gè)板塊每周推出一名校園小歌手演唱的歌曲。“想唱就唱、唱得響亮”不光是一個(gè)口號(hào)，更是一種精神，它展現(xiàn)了同學(xué)們健康向上的精神風(fēng)貌。改版后的不足之處是進(jìn)入廣播站的人雜了、衛(wèi)生差了、設(shè)備出問(wèn)題的時(shí)候多了。由于機(jī)器的老化、設(shè)備的功能低，導(dǎo)致廣播節(jié)目不能正常播放，在這里也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)黾优渲蒙愿叩碾娔X、增加調(diào)音臺(tái)、安裝創(chuàng)新5。1以上的聲卡。
4、“念親恩、重親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，10月26日，由團(tuán)委組織學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)的十多名學(xué)生及指導(dǎo)老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)趙主席的帶領(lǐng)下，在西環(huán)的敬老院開(kāi)展了“念親恩、重親情”重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容有：
�。�1）獻(xiàn)愛(ài)心贈(zèng)送禮物。
�。�2）幫助老人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內(nèi)衛(wèi)生等。
（3）為敬老院的老人表演節(jié)目：舞蹈、歌曲、戲曲、朗誦等。
此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，并由愛(ài)家、愛(ài)老推及到愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)，進(jìn)一步樹(shù)立了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，也為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎(chǔ)。美中不足的是由于時(shí)間的緊迫，做的準(zhǔn)備工作不是很充分，比如：禮物的購(gòu)置、節(jié)目的音響伴奏。希望此項(xiàng)活動(dòng)每年都會(huì)開(kāi)展下去。
5、中學(xué)生刊物的征訂
這是一個(gè)非常頭疼的問(wèn)題：上級(jí)的任務(wù)、學(xué)校用于刊物征訂的有限性、高年級(jí)學(xué)生明哲保身的自由性，都是征訂的難度。至今有一個(gè)班級(jí)沒(méi)有收齊，本人墊付了二十多元。
6、團(tuán)員納新
本學(xué)期的團(tuán)員納新只對(duì)初一年級(jí)，且他們是新生中的第一批，所以加強(qiáng)入團(tuán)的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性和對(duì)預(yù)備團(tuán)員培訓(xùn)的重要性放在了本次團(tuán)員納新的重點(diǎn)。
納新工作從11月底開(kāi)始準(zhǔn)備，初一各班主任通過(guò)班會(huì)統(tǒng)一選舉、入校以來(lái)的了解、觀察、談話等方式，推選出5―6名在品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助等方面優(yōu)秀的同學(xué)作為本班的預(yù)備團(tuán)員，挑出一名組織能力強(qiáng)的同學(xué)暫任本班的預(yù)備團(tuán)干部。
12、7日下午第四節(jié)課，在學(xué)校階梯教室，由本人對(duì)這些預(yù)備團(tuán)員進(jìn)行了團(tuán)知識(shí)的培訓(xùn)。就共青團(tuán)組織的性質(zhì)、共青團(tuán)的光輝歷程、共青團(tuán)的目標(biāo)和任務(wù)、共青團(tuán)員的義務(wù)和權(quán)利等基本知識(shí)作了詳細(xì)的輔導(dǎo)，安排寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，我對(duì)每一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)都仔細(xì)審閱了一遍。幾乎所有同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待，同學(xué)們都深刻地談了對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)、說(shuō)明了自己加入的理由、表明了加入團(tuán)組織的強(qiáng)烈愿望、今后努力的方向。幾位寫(xiě)的思想不夠深刻、書(shū)寫(xiě)潦草的同學(xué)我也及時(shí)溝通了他們；
22日下午第四節(jié)課，我對(duì)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)情況做了總結(jié)（包括上交情況、申請(qǐng)書(shū)格式、申請(qǐng)書(shū)和志愿書(shū)的異同，表?yè)P(yáng)了寫(xiě)的深刻認(rèn)真的13位同學(xué)）；三位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)做了范讀；之后進(jìn)行了莊嚴(yán)地入團(tuán)宣誓。相信同學(xué)們通過(guò)嚴(yán)格的入團(tuán)程序后，會(huì)對(duì)共青團(tuán)有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，會(huì)增強(qiáng)他們的先進(jìn)、模范意識(shí)，會(huì)加強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感，為今后打下堅(jiān)實(shí)的人生，為社會(huì)貢獻(xiàn)更多的力量！
學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)2
今年年初，有幸得到校領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)校分工：XXX、校團(tuán)委書(shū)記、校委會(huì)成員，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)和廣播臺(tái)，全力協(xié)助王德發(fā)工作。
下面，我將針對(duì)我的分工一一做述職報(bào)告：
一、學(xué)生會(huì)工作：
（一）組建學(xué)生會(huì)
開(kāi)學(xué)初，我們向全校七八年級(jí)學(xué)生宣傳了學(xué)生會(huì)納新方案，并且組織了規(guī)范有序的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選大會(huì)，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生干部，組建了學(xué)生自治管理委員會(huì)。
二、指導(dǎo)學(xué)生常規(guī)值日
我們對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的組織培訓(xùn)，教給他們常規(guī)的學(xué)生工作方法，提醒他們注意學(xué)生工作中應(yīng)該注意的若干問(wèn)題。制定了學(xué)生會(huì)干部崗位職責(zé)和值日巡查守則。為學(xué)生干部提供了學(xué)生工作的具體的操作標(biāo)準(zhǔn)，又進(jìn)一步規(guī)范和約束了學(xué)生干部規(guī)范參與學(xué)生管理的行為。使學(xué)生值日成為教師值日的有效補(bǔ)充，使學(xué)校學(xué)生管理系統(tǒng)更加完善和科學(xué)。
三、廣播臺(tái)工作
（一）選拔優(yōu)質(zhì)播音員
我們一方面并對(duì)原來(lái)已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓(xùn)、劣者淘汰”的原則進(jìn)行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級(jí)學(xué)生中挑選音質(zhì)好、應(yīng)變能力強(qiáng)、朗讀能力好的學(xué)生構(gòu)成廣播臺(tái)播音員。再者，充分的向七八年級(jí)語(yǔ)文老師和班主任尋求幫助，請(qǐng)他們推薦一批學(xué)生擔(dān)任播音員。以上三種渠道構(gòu)成了我們廣播臺(tái)的基礎(chǔ)。
�。ǘ﹪�(yán)格培訓(xùn)、規(guī)范建臺(tái)
有了人員有了播音員，接下來(lái)就是對(duì)播音員的系統(tǒng)培訓(xùn)，我們廣播臺(tái)堅(jiān)持培訓(xùn)選拔上崗，讓學(xué)生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話簡(jiǎn)明教程》讓播音員擠時(shí)間練聲，同時(shí)，堅(jiān)持廣播節(jié)目“練習(xí)準(zhǔn)備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤(pán)備播”。同時(shí)制定播音員播音規(guī)則以及注意事項(xiàng)指導(dǎo)和規(guī)范播音員的`工作。
（三）開(kāi)展廣播臺(tái)日常工作
廣播臺(tái)的工作從常規(guī)工作來(lái)說(shuō)分為三大塊，一是錄前準(zhǔn)備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準(zhǔn)備主要分為播音員自主選材、團(tuán)委書(shū)記對(duì)選材的審核、播音員根據(jù)團(tuán)委書(shū)記建議對(duì)選材進(jìn)行練習(xí)；錄音采音是整個(gè)廣播之中較為關(guān)鍵的一環(huán)，直接關(guān)系到整個(gè)音頻質(zhì)量的好壞，分為團(tuán)委書(shū)記對(duì)錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質(zhì)量試聽(tīng)，錄制好的音頻予以保存，存在問(wèn)題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團(tuán)委書(shū)記對(duì)學(xué)生采集到的待編音頻進(jìn)行降噪、剪切、增補(bǔ)、音量調(diào)整、插音、混音等技術(shù)處理；廣播播音即放音員對(duì)處理好的音頻按時(shí)在廣播上播放。
廣播臺(tái)的廣播從節(jié)目類(lèi)型上講本學(xué)期主要分為類(lèi)：一是時(shí)事速遞，也就是新聞與報(bào)紙摘要節(jié)目，每天準(zhǔn)時(shí)更新當(dāng)日6:00――7:30中央人民廣播電臺(tái)播出的新聞與報(bào)紙摘要節(jié)目；二是文海拾貝。主要播放一些學(xué)生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學(xué)校德育工作新動(dòng)態(tài)、播出文明禮儀知識(shí)、消防安全知識(shí)、防震防雷等方面的安全知識(shí)；四是音樂(lè)欣賞，音樂(lè)欣賞主要選取富有教育意義或者反映學(xué)生青春朝氣的勵(lì)志歌曲。
四、團(tuán)委工作
今年四月份開(kāi)展了“激揚(yáng)青春、你我同行”系列團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，主要分為團(tuán)知識(shí)講座、觀看中國(guó)共青團(tuán)歷史視頻，組織學(xué)生團(tuán)內(nèi)趣味活動(dòng)、進(jìn)行本年新團(tuán)員入團(tuán)考試、組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓，發(fā)展新團(tuán)員，具體地參與“舞動(dòng)青春、夢(mèng)想起航”五四文藝匯演。
五、存在的問(wèn)題與改進(jìn)的方向：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，應(yīng)該建立動(dòng)態(tài)浮動(dòng)的調(diào)整機(jī)制，“能者上，劣者下”
�。ǘ⿲�(duì)學(xué)生會(huì)干部的管理、指導(dǎo)不夠。應(yīng)該強(qiáng)化指導(dǎo)，堅(jiān)強(qiáng)監(jiān)管，保證學(xué)生值日工作的質(zhì)量
�。ㄈ⿵V播臺(tái)的廣播節(jié)目還可以更加豐富，加入人物專(zhuān)訪、感動(dòng)馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學(xué)生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。
�。ㄋ模⿵V播節(jié)目緊跟時(shí)令和大型節(jié)日以及學(xué)校中心工作做得還不到位。
�。ㄎ澹┯捎谠O(shè)備條件有限，加之本身播音員素質(zhì)有待提升，廣播臺(tái)廣播節(jié)目還有待提升。
�。┑却龡l件成熟，應(yīng)該開(kāi)通直播節(jié)目
�。ㄆ撸⿺M于下學(xué)期成立校學(xué)生記者團(tuán)，對(duì)有天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，直接為廣播臺(tái)供稿，同時(shí)學(xué)生稿件發(fā)在“�？悼h馬良鎮(zhèn)中心學(xué)校團(tuán)委”博客，促進(jìn)學(xué)生習(xí)作。
�。ò耍┨暨x“種子干部”，教會(huì)音頻編輯、教會(huì)新聞報(bào)道的寫(xiě)法，鼓勵(lì)學(xué)生自主制作節(jié)目、自主撰寫(xiě)稿件，為學(xué)生提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
�。ň牛┫�?qū)W校提請(qǐng)每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)表彰優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部的申請(qǐng)，并爭(zhēng)取獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)、適量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。用以鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生更好的開(kāi)展工作。
學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)3
xx年是集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)搬遷改造總體目標(biāo)的最后一年，任務(wù)艱巨而緊迫。作為黨的助手和后備軍的共青團(tuán)組織肩負(fù)著做好青年工作這一責(zé)任，動(dòng)員和組織廣大青年在“新大化”建設(shè)中建功立業(yè)，是我們的光榮使命。
集團(tuán)公司共青團(tuán)工作總的指導(dǎo)思想：
根據(jù)xx年集團(tuán)公司干部大會(huì)和團(tuán)市委十四屆五次全會(huì)的部署，以“服務(wù)青年”為工作的總體思路，以建立、健全團(tuán)委工作制度為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)青年職業(yè)道德教育為主線，以服務(wù)黨政中心工作、服務(wù)青年成長(zhǎng)發(fā)展為重點(diǎn)，以加強(qiáng)自身建設(shè)、增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力為保障，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為大化的搬遷改造做出新的貢獻(xiàn)。
適應(yīng)新形勢(shì)、把握新要求、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，全團(tuán)必須緊緊圍繞黨和行政工作大局，找準(zhǔn)工作定位，為黨做好青年群眾工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)勝利搬遷而奮斗。在實(shí)際工作中，要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，特別注重以下工作：
必須切實(shí)履行好團(tuán)的四項(xiàng)職能。團(tuán)的四項(xiàng)職能是既有邏輯前提、又緊密聯(lián)系的體系，組織青年是重要任務(wù)也是重要前提，與服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益之間相互促進(jìn)，引導(dǎo)青年是根本任務(wù)。要切實(shí)把青年廣泛組織起來(lái)，提高服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益的能力水平，并以此為基礎(chǔ)對(duì)青年進(jìn)行有效引導(dǎo)，使青年堅(jiān)定搬遷改造的理想信念。
一、組織青年
以加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作為突破口，著力增強(qiáng)對(duì)廣大青年的吸引和凝聚，廣泛有效地團(tuán)結(jié)凝聚青年為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
1．加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作
不斷探索和推進(jìn)基層團(tuán)建創(chuàng)新。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，善于借助黨政工作在基層形成的新格局和新成果；積極推動(dòng)基層團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。以走進(jìn)青年為根本，根據(jù)青年喜歡的溝通、交流、聯(lián)絡(luò)和聚集的新方式，靈活設(shè)置青年小組，努力擴(kuò)大青年參與團(tuán)組織活動(dòng)的覆蓋面。依托互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段進(jìn)行組織建設(shè)和運(yùn)行聯(lián)絡(luò)的新方式，要求所有的團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)組織管理信息化，影響和覆蓋更多的青年。
活躍基層團(tuán)的工作。緊緊圍繞青年群體中的各類(lèi)組織的功能，找準(zhǔn)團(tuán)的工作的切入點(diǎn)。要以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)員工為前提，找準(zhǔn)服務(wù)企業(yè)發(fā)展與服務(wù)青年的結(jié)合點(diǎn)。
2．鞏固以共青團(tuán)為核心的青年組織體系
高度重視青年自組織的發(fā)展。加強(qiáng)與青年自組織的聯(lián)系、溝通和合作，探索在青年自組織中達(dá)到教育和引導(dǎo)的目的，在條件成熟的地方主動(dòng)培育和發(fā)展自組織團(tuán)體。
二、引導(dǎo)青年
堅(jiān)持不懈地用理想信念教育引導(dǎo)青年，針對(duì)不同崗位、不同興趣的青年，探索有效教育引導(dǎo)方式，堅(jiān)定廣大青年實(shí)現(xiàn)搬遷改造的理想信念；
1．大力加強(qiáng)理想信念教育。理想信念教育是引導(dǎo)青年工作的核心任務(wù)。
廣泛開(kāi)展企業(yè)前途命運(yùn)的理想教育。抓住企業(yè)搬遷改造的重要節(jié)點(diǎn)，試車(chē)成功、項(xiàng)目完工等契機(jī)，以“我與企業(yè)共奮進(jìn)”為主題，在廣大青年中廣泛開(kāi)展各種形式的廠情教育，引導(dǎo)青年正確看待搬遷改造中的成績(jī)、問(wèn)題和矛盾，增進(jìn)企業(yè)自豪感和自信心，增強(qiáng)為企業(yè)獻(xiàn)青春的使命感和責(zé)任感。
2．積極探索分類(lèi)教育引導(dǎo)青年的方式方法。根據(jù)80后青年的身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，結(jié)合不同文化青年的思想實(shí)際及其所在部門(mén)的根本任務(wù)和功能，針對(duì)不同領(lǐng)域青年思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，探索不同的工作途徑和方法，提高教育引導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性。
分群體加強(qiáng)教育引導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)基層青年職工的職業(yè)道德教育，深入開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)青年敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)實(shí)守信，弘揚(yáng)職業(yè)文明。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生青年的思想引導(dǎo)，用“感情留人、事業(yè)留人、待遇留人”的集團(tuán)公司留人理念，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)，強(qiáng)化感情紐帶，加強(qiáng)組織聯(lián)系，積極開(kāi)展服務(wù)，引導(dǎo)他們進(jìn)一步認(rèn)同搬遷改造道路和實(shí)現(xiàn)大化復(fù)興的目標(biāo)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，把力量融入到服務(wù)企業(yè)的'工作中去。
3．構(gòu)建影響青年的傳媒體系。充分發(fā)揮傳媒對(duì)青年的影響力，善于把教育引導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容通過(guò)各種傳媒有效滲透、傳遞給青年。
加強(qiáng)團(tuán)屬傳媒建設(shè)。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，鞏固報(bào)刊、青春之歌陣地，拓展網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)媒體，更好地發(fā)揮媒體的作用，努力打造定位明確、特色鮮明、覆蓋廣泛的團(tuán)屬傳媒體系。堅(jiān)持分眾化、對(duì)象化，面向團(tuán)的干部、青年職工等不同層級(jí)，不斷加強(qiáng)內(nèi)容建設(shè)和渠道建設(shè)，使團(tuán)屬傳媒成為傳播先進(jìn)思想、擴(kuò)大共青團(tuán)影響力的重要渠道。
加強(qiáng)網(wǎng)上引導(dǎo)。積極推進(jìn)團(tuán)屬網(wǎng)絡(luò)資源，建設(shè)好大化青年網(wǎng)站。運(yùn)用活動(dòng)、文學(xué)、游戲、幽默、生活等欄目，增強(qiáng)對(duì)青年的吸引。依托網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展大討論和思想引導(dǎo)，使網(wǎng)絡(luò)成為引導(dǎo)青年的生動(dòng)課堂。
三、服務(wù)青年
把握青年所需、所想，抓住青年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困難和問(wèn)題，把身邊小事作為服務(wù)青年的重中之重。
1．加強(qiáng)技能培訓(xùn)
深入推進(jìn)新入廠大學(xué)生的入廠教育工作，計(jì)劃推行“名師帶徒”，幫助大學(xué)生切實(shí)提高工作技能和綜合素質(zhì)。
深化青年崗位能手和青工五小活動(dòng)，開(kāi)展技能培訓(xùn)、技能競(jìng)賽等工作，拓展工作領(lǐng)域，豐富職業(yè)類(lèi)別，幫助青年職工提高職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
2．為職工提供服務(wù)手段和設(shè)施
從身邊小事做起，各基層支部首先保證洗手液或香皂的供應(yīng)（自愿形式，醫(yī)院自行安排）；以青年活動(dòng)日為平臺(tái)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展清洗眼鏡、教授辦公室健康操等形勢(shì)多樣的服務(wù)；制作精美提示標(biāo)簽，做節(jié)能降耗的小宣傳員。
3．提供資金扶持
設(shè)立青年自組織啟動(dòng)資金。（詳見(jiàn)自組織管理制度）
多渠道籌措資金。建議所有團(tuán)組織把廢舊報(bào)紙收集起來(lái)，統(tǒng)一保管，每季度公司團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé)統(tǒng)一賣(mài)掉。
4．深化十大優(yōu)秀青年評(píng)選
繼續(xù)推進(jìn)十大優(yōu)秀青年評(píng)選，創(chuàng)建品牌效應(yīng)。完善十大優(yōu)秀青年評(píng)選條件、過(guò)程和后續(xù)管理體系，保證優(yōu)秀的青年能入選，入選的青年有保障。
四、維護(hù)青年合法權(quán)益
注重把維護(hù)青年合法權(quán)益與引導(dǎo)青年知法懂法結(jié)合起來(lái)，把關(guān)注個(gè)案與關(guān)注普遍性的權(quán)益問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把代表和反映青年的普遍性利益訴求與相關(guān)法律法規(guī)的貫徹落實(shí)結(jié)合起來(lái)，探索建立維護(hù)青年合法權(quán)益的制度性安排。
1．開(kāi)展深入的調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取青年意見(jiàn)，形成充分的、有說(shuō)服力的成果，通過(guò)各級(jí)黨團(tuán)組織反映青年的普遍性利益訴求。
2．做好預(yù)防青年違章、違紀(jì)、違法工作。協(xié)助有關(guān)部門(mén)貫徹落實(shí)好《檢修規(guī)程》、《運(yùn)行規(guī)程》和安全生產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)。充分發(fā)揮團(tuán)組織力量和作用，為青年安全、健康工作創(chuàng)造良好環(huán)境。
五、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)
努力建設(shè)一支政治上過(guò)硬、作風(fēng)上扎實(shí)、自律上嚴(yán)格的團(tuán)干部隊(duì)伍，為共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展提供保證。
1．著力加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)
深入開(kāi)展成長(zhǎng)觀教育。要始終牢記黨對(duì)團(tuán)干部的要求，求真務(wù)實(shí)、吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，全身心投入工作，善于抓住共青團(tuán)工作的本質(zhì)和主要矛盾，在遇到問(wèn)題、挑戰(zhàn)和矛盾不回避、不退讓的過(guò)程中鍛煉本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干。
錘煉扎實(shí)作風(fēng)。要深入基層、深入青年，增進(jìn)與青年的感情，加強(qiáng)與青年的聯(lián)系，努力為青年、為基層服務(wù)；要把工作激情、科學(xué)精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地，多辦實(shí)事，務(wù)求實(shí)效。
加強(qiáng)廉潔自律教育。團(tuán)干部要防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，經(jīng)得住政治的考驗(yàn)、事業(yè)的考驗(yàn)、名利的考驗(yàn)和生活的考驗(yàn)。
2．開(kāi)展教育培訓(xùn)。團(tuán)干部教育培訓(xùn)以開(kāi)拓思想和加強(qiáng)能力為重點(diǎn)，完善培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，今年的每個(gè)例會(huì)前二十分鐘就是一次培訓(xùn)，另外力爭(zhēng)在年內(nèi)開(kāi)展2次重點(diǎn)培訓(xùn)。
對(duì)基層團(tuán)干部，以提高吸引凝聚青年的能力為重點(diǎn)，根據(jù)不同單位的工作需要，以案例式和經(jīng)驗(yàn)研討為主開(kāi)展培訓(xùn)。
對(duì)新任職團(tuán)干部，以加強(qiáng)從事共青團(tuán)工作必需的知識(shí)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高敬業(yè)精神和履行職責(zé)的能力。
能否抓好落實(shí)，是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織推進(jìn)工作能力的重要考驗(yàn)。各級(jí)團(tuán)組織要切實(shí)增強(qiáng)全局觀念和整體意識(shí)，結(jié)合本單位和青年群體的實(shí)際，整合資源，形成合力，確保各項(xiàng)重點(diǎn)工作有力推進(jìn)。要通過(guò)工作述職、與黨委分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，建立工作評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)全團(tuán)各級(jí)組織目標(biāo)一致、互相支持、腳踏實(shí)地、持之以恒的共同努力，推動(dòng)大化共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
學(xué)校團(tuán)委述職報(bào)告(合集)4
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)鄰近期終，本教期我正在校團(tuán)委的工作也馬上靠近序幕，回憶兩個(gè)月去的工作履歷，心中也是感觸萬(wàn)千。約莫兩個(gè)月前，本身競(jìng)選了校團(tuán)委辦公室委員一職，而且進(jìn)進(jìn)了團(tuán)委，實(shí)在一起頭正在本身的腦中對(duì)校團(tuán)委辦公室并甚么明白的觀點(diǎn)，以至是理解，開(kāi)初時(shí)知本身應(yīng)當(dāng)做些甚么、不該該做些甚么，然則經(jīng)由兩個(gè)月去的工作與進(jìn)修，本身似乎提高很多，不管是對(duì)辦公室本能機(jī)能的理解照樣正在其他的工作圓點(diǎn)。正在那兩個(gè)多月的工作中我教到了很多工具，我感到正在團(tuán)委教到的那些工具會(huì)正在我以后的糊口及工作傍邊發(fā)揚(yáng)緊張的感化。
1、我教會(huì)了聯(lián)結(jié)合作。經(jīng)過(guò)到場(chǎng)正在辦公室的值班及一些舉止，我加倍深深清楚了團(tuán)隊(duì)氣力正在工作中的緊張性。
2、我教會(huì)了打印、復(fù)印、建造表格等一些根本的辦公操縱。固然正在他人眼里，那些皆很簡(jiǎn)略，然則對(duì)我一個(gè)高中時(shí)很少打仗電腦的人來(lái)講就是那末簡(jiǎn)略了，開(kāi)初是基礎(chǔ)摸著思想，不克不及純熟操縱，然則經(jīng)由屢次理論操縱，本身對(duì)那圓點(diǎn)的操縱純熟多了，挨字也變快了許多。同時(shí)，經(jīng)由一些事變，我清楚了正在工作中更必要多一份松散，多一份工作心，如許，工作能力更有用率更有量量。
3、我收現(xiàn)本身的.相同與調(diào)和的才能在漸漸加強(qiáng)，正在辦公室工作總要給一些先生或教長(zhǎng)教姐挨德律風(fēng)告訴一些事變，那末正在那時(shí)期，我的相同才能也正在漸漸加強(qiáng)。
4、我收現(xiàn)本身熟悉很多的朋友。正在加入的各類(lèi)舉止及平常的工作傍邊，打仗了很多其他教院的人，本身的人際中交范疇更是擴(kuò)展了很多。
漸漸收現(xiàn)，本身干的工作多了，本身的進(jìn)修時(shí)光就絕對(duì)削減了，一起頭兩圓點(diǎn)調(diào)和的是很好，感到是那末順應(yīng)，但正在以后，漸漸順應(yīng)了就很多多少了，深深清楚，先生干部不但要處置好本身的工作上的事變，還要調(diào)和好本身的進(jìn)修，只要如許才稱(chēng)得上是及格的先生干部。那教期的工作馬上完畢，放學(xué)期將迎去新的工作，那末我會(huì)以加倍熱忱的立場(chǎng)去點(diǎn)臨接上去的工作，我也會(huì)加倍勤奮當(dāng)真看待并完成各項(xiàng)工作，并正在工作與進(jìn)修中尋覓履歷與教導(dǎo)，進(jìn)步本身的素養(yǎng)及才能，使本身成為一位加倍優(yōu)秀的先生干部。
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