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      2. 學校收生活費人員述職報告

        時間:2022-04-07 16:47:47 述職報告 我要投稿

        學校收生活費人員述職報告

          我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的學校收生活費人員述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學校收生活費人員述職報告

          本學期來,食堂工作本著食品衛生質量的好壞,直接關系到每一個人的生命安全和健康,努力提高學生的身體素質的基本觀點。遵照市衛生監督局、教育局有關學校衛生工作的要求,認真貫徹執行食品衛生法,進一步嚴格規范學校食品衛生管理工作,從師生的健康安全出發,以維護學校正常教育教學秩序和社會穩定,解決師生及家長的后顧之憂,使學生有一個健康的體魄。具體做了以下幾個方面的工作。

          一、樹立全心全意為師生服務的思想,提高全體工作人員愛崗敬業、踏實工作、有愛心的思想。

          一學期來食堂工作能嚴格按照計劃上所要求的工作理念做到“四心”服務,即工作人員用心,學生吃的歡心,教師工作安心,家長上班放心。堅持每周組織政治、業務理論學習,例;學習了《食堂管理各項工作職責》、《食品經營單位衛生許可審查量化平分表》、《預防食物中毒》、《安全制備食品的十條原則》、《食物的營養價值》以及國家教委、市教育局關于加強食物中毒預防工作的文件精神等20多篇文章。同時還組織炊事員開展了提高業務水平的各項活動,請宜昌市衛生監督局鄭所長為炊事員進行了加強餐具消毒、預防食物中毒的知識講座。開展了愛崗敬業、尊師愛生活動,每個員工還進行了師德乘諾,并在實際中去服務。例:揚紅師傅多次為205班嚴雨蒙同學洗尿褲,黃偉師傅堅持為學生熱中藥,決大多數師傅還多次為學生提供解手紙。周末認真積極的為教師做鹵菜等。為了提高膳食質量,還組織員工進行了膳食研究,大家開展討論,查找書籍、上網學習,每人制定出一份學生愛吃的科學膳食食譜。通過活動的開展和學習,使食堂工作人員形成了一種奮發向上的工作熱情,積極認真、扎實的工作態度。他們在業務上相互學習,取長補短。在工作中相互協作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩。在生活上互相關心,熱情幫助。在服務熱情上把外小的學生都當成自己的孩子一樣苛護,樹立了良好外小員工形象。

          二、重視飲食、衛生、消防、人身安全工作,嚴把進貨“五關”

          為了確保師生的生命安全,保證飲食衛生質量,杜絕一切不安全隱患發生。我們嚴格按照食品衛生法辦事,認真落實飲食衛生安全條例,制定了系列安全計劃,并與全體員工鑒定了飲食衛生安全責任書,成立了飲食衛生及消防安全領導小組,工作中做到了“五關”即:嚴格進貨渠道關,物品進庫驗收關,操作程序規范關,飲食衛生安全關,食品存放儲存關。同時讓全體工作人員參與,全員監督,責任到人,檢查到位,記載詳實。例:在食品的采購中,我們經常去市場去作調查,到送貨老板的攤位上去查看,了解物品的質量。水果的購買還實行輪流制,讓大家都來參與,實行民主管理。在驗收中對不合格的食品進行堅決的抵制和退貨,不收不進質量不合格的物品,如:本學期有一次送的14袋大米經查是陳米,又黃又粗糙,給予了堅決退貨,還有發現送的辣椒面里摻食鹽,也給予了嚴格的批評與教育。在驗收肉中發現送的貨與我們所要的部位不同我們就對他進行更正,收取肉的檢驗單,確保進貨質量,把一切不安全因素都堵在校園外。對收進的物品是哪個廠家、生產日期、保質期、合格正還進行嚴格的`登記,在操作上對每一道工序、每一個地方、每一種餐具都進行嚴格檢查,合格后才能使用。在價格上,我們還經常在市場上進行物價調查,避免了多次送貨老板的亂報價,為學校節約了許多資金。在食物儲存上,嚴格做到生熟分開,用保鮮膜封好。嚴格把握好份量,作到既讓師生吃好、吃飽,但又不浪費。在餐具消毒中,落實到人,每天進行檢查與記載。為了謹防食物中毒,除加強自身的操作和檢查外,還防止他人放毒,堅持派師傅值班,不定期的進行查崗,加強保衛。由于制度的落實,分工明確,檢查到位,工作扎實,記載詳實,在多次的上級部門來校檢查中獲得好評。食堂還經常開展安全大檢查,主動排除水、電、火不安全隱患,下雨及時為學生鋪好防滑墊,注意熱飯、熱湯的保管。因此,一學期來,食堂工作無一例不安全隱患發生,教育教學社會秩序穩定。

          三、積極協助各部門完成工作,為教育教學提供后勤保障。

          為了維護正常的教育教學的開展,食堂除搞好自己部門的工作外,還積極主動協助學校做一些其它工作。例:“家長在校體驗一日”、“家長開放日”活動中,熱情接待每一位家長,為大會提供服務,搬運桌椅,為大會提供了安全、保衛的保障,并接受了家長對食堂工作的檢查。同時還積極配合住宿部、英語組、特長班活動,不厭其煩為他們提供場所。住宿部中秋節活動還在報上登載。為了讓學生走進生活,參與實踐,食堂組織五年級三個班在食堂參加勞動,負責人還為他們講授科學吃飯的方法,炊事員手把手叫給他們勞動技能,即保證了學生的安全,又讓他們得到了鍛煉,楚天都市報還進行了報道。為了使運動員能安心訓練,為學校爭光,食堂總是為運動員留好飯菜,推遲工作時間,在區田運會中還專門為他們做好飯菜準時送到運動場。在預防“流感”疾病中,食堂主動為學生熬預防“流感”藥,此工作還在宜昌日報、三峽晚報刊登,從伙食上進行調整,從而增強師生體質,增強免疫力,有效的控制了疾病的感染與傳播。在學校教育教研中,食堂還為遠安實驗小學三批教師提供午餐,受到于會老師好評,平時遇到上級領導部門來校檢查、參觀,食堂總是為他們準備好招待物品,提供方便。有時因停電和熱水器發生故障,造成住宿生洗水困難,食堂總是在沒有任何人通知的情況下主動為他們想辦法燒水,以解燃眉之急,因為我們知道學校的需要,師生的要求,就是我們義不容辭的工作。

          四、不斷提高飲食質量,讓領導、家長、教師放心。

          為了真正解決師生及家長的后顧之憂,確保師生吃的放心、開心、舒心,我們組織全體員工對學生就餐食譜進行了研究與探討,還根據一年多來的實踐經驗和觀察平時學生的喜好,對菜譜進行創新,開展課題研究,編制出菜名100多道,從而對三餐進行營養搭配,制定出科學的就餐食譜,發到校園網上接受社會及家長的監督。在制作上從食品的味道、顏色、型上去下工夫,保證每頓兩葷、一素、一湯中的軟硬搭配、葷素搭配、甜淡搭配,不但改進。在早餐中盡量增添花樣,讓師生有選擇的就餐,F在的油餅、包子、花卷、各種粥都有很大的提高。為了保證住宿生的身體發育需求,讓學生吃到花樣,全體員工克服人多,時間緊等多種困難,將小鍋菜變為大鍋菜來做,例:為學生做春卷、炸藕夾、炸魚塊,我們還特意為住宿生在做一些他們喜歡吃的菜,包煎餃子、手搟面等,因此,在學校開放日中,家長李芬在食堂建議及意見簿上寫到:“今天品嘗了外小食堂伙食,覺得葷素搭配不錯,且講究營養,符合了學生口味,衛生注意得非常好”。家長向自明寫到:“以強鍵學生的身體為目的,精心安排好學生生活,家長們不但無意見,而且很感激”。家長鄧坤寫到:“小孩在學校就餐以后,食欲增加了,不摘食,身體也長結實了。食堂里飲食衛生做得不錯,我們家長通過活動看了以后,對學校里食堂工作很滿意”等。為了宣傳食堂工作,在學校開放日中食堂還和其它部門一樣,做出了展板,受到好評。通過一學期來的努力工作,食堂工作真正做到了服務育人,后勤工作為教育教學服務,讓領導、家長、教師放心,學生滿意,在多次的全國、省、市多項工作中受到好評。

          總之,學校食堂之所以能做到以上幾點,是因為全體員工都能把學?闯墒亲约旱募,把學生當成自己的孩子,一方面,他們都非常珍惜這份來之不易的工作崗位。另一方面,他們都有一顆愛心。但是,我們也還存在一些需要改進的地方。例:要進一步從學生身體發育要出發,不斷研究和改進學生就餐食譜,搞好營養搭配,推出新菜。同時,還要不斷改進工作方法,多關心愛護學生,在售飯服務中,注意工作方法和技巧,做到讓學生高興而來,滿意而歸。使食堂工作做更上一層樓。

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