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      2. 教師試用期滿轉正述職報告

        時間:2024-09-14 09:10:47 夏仙 述職報告 我要投稿
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        教師試用期滿轉正述職報告(精選6篇)

          東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候認真地做好述職報告了。我們該怎么去寫述職報告呢?下面是小編為大家整理的教師試用期滿轉正述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師試用期滿轉正述職報告(精選6篇)

          教師試用期滿轉正述職報告 1

        尊敬的領導:

          您好!

          轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下:

          一、德

          作為一名黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的`綜合素質和能力。

          二、能

          本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,促進學生全面、主動、健康發展。

          三、勤

          我嚴格遵守學校的各項規章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。

          四、績

          在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報xx中學,回報社會。

          教師試用期滿轉正述職報告 2

        尊敬的校領導、同事們:

          自踏入這方神圣的教育殿堂,擔任XX學科教師一職以來,轉眼間,我的試用期已圓滿結束;仡欉@段既充滿挑戰又滿載收獲的時光,我深感榮幸能夠成為這個大家庭中的一員,與學生們共同成長,與同事們并肩作戰,F將我在試用期內的工作情況、學習體會及未來規劃述職報告如下:

          一、教學工作回顧

          在過去的幾個月里,我始終秉持著“學高為師,身正為范”的教育理念,致力于提升教學質量與效果。我精心準備每一堂課,力求將枯燥的知識點轉化為生動有趣的教學案例,激發學生的學習興趣。通過課堂互動、小組討論等多種形式,鼓勵學生積極參與,培養他們的思考能力和團隊協作精神。同時,我也注重因材施教,針對不同學生的學習特點和需求,提供個性化的指導和幫助,努力讓每一位學生都能在原有的基礎上取得進步。

          二、學生管理與溝通

          我深知,良好的師生關系是教學成功的關鍵。因此,在日常工作中,我注重與學生的溝通交流,傾聽他們的想法和困惑,給予及時的關懷和鼓勵。我建立了班級管理制度,通過設立學習小組、制定學習計劃等方式,引導學生自我管理、自我激勵。此外,我還積極與家長保持聯系,定期反饋學生在校表現,共同探討孩子的成長策略,形成了家校共育的良好氛圍。

          三、專業成長與學習

          為了不斷提升自己的專業素養和教學能力,我積極參與學校組織的各類培訓和學習活動,如教學研討會、公開課觀摩等。通過向優秀教師學習先進的教學方法和教育理念,我不斷反思自己的`教學實踐知識,視野尋找和改進學術的空間視野。同時,我也利用四業余時間、閱讀未來教育規劃書籍與展望、展望未來撰寫教學論文,努力拓寬自己的,我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。我將繼續秉承教育初心,堅守教育崗位,不斷提升自己的教學水平和教育情懷。我計劃進一步深入研究學科前沿知識,創新教學方法和手段,努力打造更加高效、生動、有趣的課堂。同時,我也將更加注重學生的全面發展,關注學生的心理健康和人格成長,努力成為他們成長道路上的引路人和陪伴者。

          總之,試用期的結束對我而言是一個新的起點。我將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念、更加扎實的步伐,繼續在教育這片沃土上耕耘、播種、收獲。我相信,在學校的關心和支持下,在同事們的幫助和指導下,我一定能夠成長為一名優秀的教師,為學校的發展貢獻自己的力量。

          以上是我試用期滿轉正的述職報告,懇請各位領導、同事批評指正。

          教師試用期滿轉正述職報告 3

        尊敬的校領導、同事們:

          自踏入這所充滿活力與希望的小學以來,轉眼間,我的試用期已圓滿結束;仡欉@段寶貴的時間,我在教學崗位上不斷學習、探索與實踐,深刻體會到了作為一名人民教師的責任與榮耀。在此,我滿懷感激之情,現將我的述職報告如下。

          一、教學工作回顧

          在試用期間,我主要負責XX年級XX學科的教學任務。我深知,教育不僅僅是知識的傳授,更是心靈的啟迪與人格的塑造。因此,我精心備課,力求每一堂課都能激發學生的學習興趣,讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握知識,培養能力。通過采用多樣化的教學方法,如情境教學、小組合作學習等,我有效提升了學生的課堂參與度和學習效果。同時,我還注重學生的個體差異,針對不同學生的'學習情況,給予個性化的指導和幫助,努力讓每個孩子都能在原有基礎上取得進步。

          二、班級管理與學生發展

          作為班主任,我深知班級管理對于學生學習和成長的重要性。我積極營造和諧、向上的班級氛圍,通過組織豐富多彩的班級活動,增強學生的集體榮譽感和歸屬感。我注重培養學生的自我管理能力和團隊合作精神,鼓勵他們積極參與班級事務,成為班級的主人翁。在我的引導下,學生們逐漸形成了良好的學習習慣和行為規范,班級整體風貌得到了顯著提升。

          三、自我提升與專業成長

          我深知,作為一名教師,必須不斷學習,才能跟上時代的步伐,滿足學生日益增長的知識需求。因此,在試用期間,我積極參加學校組織的各項培訓和學習活動,不斷提升自己的教育教學理論水平和實踐能力。同時,我還利用業余時間閱讀教育專著,借鑒優秀教師的教學經驗,努力拓寬自己的知識視野和教學思路。通過這些努力,我的專業素養得到了顯著提升,為更好地服務學生奠定了堅實的基礎。

          展望未來,我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念,繼續投身于教育事業之中。我將繼續深化教學改革,創新教學方法,努力提升教學質量和效果。同時,我還將加強與學生的溝通交流,關注他們的成長需求和心理變化,為他們提供更加貼心、全面的教育服務。我相信,在學校的培養和同事們的幫助下,我一定能夠成為一名優秀的小學教師,為培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻自己的力量。

          最后,我衷心感謝學校給予我的信任和支持,感謝同事們的關心和幫助。我將以這次轉正為契機,不忘初心,牢記使命,繼續前行在教育這條光輝的道路上。

          以上就是我的述職報告,請領導和同事們批評指正。

          教師試用期滿轉正述職報告 4

        尊敬的各位領導、同事們:

          時光荏苒,我在大學教師崗位的試用期已滿。在這段寶貴的時光里,我經歷了學習、成長與自我挑戰,F將述職報告如下:

          一、教學工作

          1. 課程教學

          認真準備每一堂課,深入鉆研教材,精心設計教學方案。在試用期內,我承擔了xx等課程的教學任務。從最初的緊張忐忑到后來的從容不迫,我不斷摸索適合學生的教學方法。

          注重課堂互動,通過提問、小組討論等方式調動學生的積極性。力求讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,而不是機械地灌輸。

          2. 教學反饋

          積極收集學生的反饋意見,針對學生提出的問題及時調整教學策略。例如,在教學進度、難度以及教學案例的選擇上進行優化,以更好地滿足學生的學習需求。

          二、科研工作

          1. 項目參與

          積極參與校內科研項目,與團隊成員緊密合作。在xx項目中,負責xxx工作,通過大量的數據收集與分析,為項目的推進貢獻了自己的力量。

          同時,也積極關注本學科領域的前沿動態,嘗試將新的研究成果融入到教學與科研工作中。

          2. 成果產出

          在試用期內,撰寫并發表了xx篇學術論文,這些論文圍繞論文主題方向展開,在一定程度上豐富了本領域的研究成果。

          三、個人成長

          1. 學習提升

          參加了多次校內校外的`培訓與學術交流活動。在xx培訓中,學習到了先進的教學理念與方法;在xx學術交流會議上,與同行們深入探討學科發展趨勢,開闊了視野。

          閱讀了大量的專業書籍與文獻,不斷充實自己的知識儲備。

          2. 師德修養

          始終牢記教師的職業道德,以身作則,關愛學生。在與學生的相處中,尊重學生的個性與想法,努力成為學生的良師益友。

          四、未來展望

          1. 教學創新

          計劃在未來的教學中引入更多的現代教育技術,如在線教學平臺、虛擬實驗室等,以提高教學效率與質量。

          嘗試開展多元化的教學評價方式,全面客觀地評價學生的學習成果。

          2. 科研突破

          打算組建自己的科研團隊,申請更高層次的科研項目。聚焦學科難點問題,力爭在科研成果上取得新的突破。

          回顧試用期的工作,我深感充實與自豪。我已經做好準備,以更高的熱情和更飽滿的精力投入到未來的教學與科研工作中,期待能夠為學校的發展和學生的成長貢獻更多的力量。

          謝謝大家!

          教師試用期滿轉正述職報告 5

        尊敬的校領導、同事們:

          自踏入這所充滿活力與希望的初中校園以來,我懷揣著對教育事業的無限熱愛與憧憬,踏上了教師這一神圣而光榮的崗位。轉眼間,試用期已滿,回顧這段既充滿挑戰又極具收獲的時光,我深感自己在教學技能、班級管理以及個人成長等方面均取得了顯著的進步,F將述職報告如下。

          一、教學工作回顧

          在試用期間,我承擔了XX年級XX學科的教學任務。為了提升教學質量,我深入鉆研教材,精心設計每一堂課的教學方案,力求將復雜的知識點以生動有趣的方式呈現給學生。通過課堂互動、小組討論等多種形式,激發學生的學習興趣,培養他們的自主學習能力和團隊合作精神。同時,我注重因材施教,針對不同層次的學生制定個性化的輔導計劃,努力讓每一位學生都能在原有基礎上取得進步。經過不懈努力,我所任教班級的學生成績穩步提升,課堂氛圍也變得更加活躍和諧。

          二、班級管理實踐

          作為班主任,我深知班級管理對于學生學習和成長的重要性。因此,我積極構建班級文化,營造積極向上的班級氛圍。通過組織主題班會、開展豐富多彩的課外活動等方式,增強班級凝聚力,培養學生的`集體榮譽感和責任感。在日常管理中,我注重與學生的溝通交流,及時了解他們的思想動態和學習生活情況,給予必要的關心和指導。此外,我還與家長保持密切聯系,共同關注孩子的成長,形成了良好的家校共育機制。

          三、個人成長與反思

          試用期間,我深刻體會到作為一名教師的責任與使命。為了不斷提升自己的專業素養和教育教學能力,我積極參加學校組織的各類培訓和學習活動,虛心向老教師請教,不斷吸收新的教育理念和教學方法。同時,我也注重自我反思和總結,針對教學中存在的問題和不足進行深入剖析,并制定相應的改進措施。通過不斷的努力和實踐,我的教育教學水平得到了顯著提升。

          我將繼續秉承“學高為師,身正為范”的教育理念,以更加飽滿的熱情和更加扎實的專業技能投入到教育教學工作中去。我將繼續深化教學改革,創新教學方法和手段,努力提升教學質量和效果。同時,我也將進一步加強班級管理和學生思想工作,為學生的全面發展創造更加良好的環境和條件。我相信,在學校的關心和支持下,在同事們的幫助和指導下,我一定能夠成為一名優秀的初中教師,為學生的成長和學校的發展貢獻自己的力量。

          以上是我試用期滿轉正的述職報告,請領導和同事們批評指正。

          教師試用期滿轉正述職報告 6

        尊敬的校領導、同事們:

          自加入XX學校這個溫馨而充滿活力的大家庭以來,我深感榮幸并倍加珍惜這段寶貴的時光。在過去的幾個月里,作為一名新任教師,我懷揣著對教育事業的無限熱愛與憧憬,積極投入教學工作中,不斷探索與實踐,力求在專業知識傳授、學生能力培養及師德師風建設等方面取得進步,F將我的試用期工作情況及個人成長感悟述職報告如下:

          一、教學工作回顧

          在試用期間,我承擔了XX年級XX學科的教學任務。為了確保教學質量,我精心備課,深入研究教材與課程標準,力求每一堂課都能精準對接學生需求,激發其學習興趣。課堂上,我注重啟發式與討論式教學,鼓勵學生主動思考、積極發言,營造了一個互動、開放的學習氛圍。同時,我還利用課余時間為學生進行個別輔導,幫助他們解決學習中的難題,提升學習效率。通過不懈努力,我所教授的班級在學業成績上取得了顯著提升,學生們的學習興趣和自信心也明顯增強。

          二、專業技能提升

          我深知作為一名教師,持續的專業學習是不可或缺的。因此,在試用期內,我積極參加學校組織的各類教學研討活動,虛心向經驗豐富的老教師請教,不斷汲取新的教學理念和方法。此外,我還利用業余時間自學了XX領域的前沿知識,努力拓寬自己的知識視野,提升專業素養。通過這些努力,我的教學技能得到了顯著提高,對學科知識的把握也更加精準深入。

          三、師德師風建設

          我始終將師德師風建設放在首位,時刻以高標準要求自己。在日常工作中,我嚴格遵守教師職業道德規范,以身作則,為學生樹立良好榜樣。我尊重每一位學生,關注他們的成長與需求,努力成為他們成長道路上的引路人和知心朋友。同時,我還積極參與學校的各項公益活動,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,傳遞正能量。

          四、未來工作展望

          展望未來,我深知自己還有許多需要改進和提升的地方。我將繼續秉承“學高為師,身正為范”的職業信念,不斷加強自身學習,提升專業素養和教學能力;同時,我也將更加注重與學生的溝通交流,關注他們的心理健康和全面發展;此外,我還將積極參與學校的`各項教育教學改革活動,為學校的發展貢獻自己的力量。

          總之,試用期的經歷讓我更加堅定了從事教育事業的決心和信心。我誠摯地希望學校能夠給予我正式轉正的機會,讓我在未來的工作中繼續發光發熱,為XX學校的輝煌明天貢獻自己的綿薄之力。

          以上述職報告,請領導和同事們批評指正。

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