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      2. 上崗競聘述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-09-10 10:40:07 述職報(bào)告 我要投稿

        上崗競聘述職報(bào)告(精選5篇)

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,這段時(shí)間以來的工作,收獲了不少成績,我們要做好總結(jié),寫好述職報(bào)告哦。那么問題來了,述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的上崗競聘述職報(bào)告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        上崗競聘述職報(bào)告(精選5篇)

          上崗競聘述職報(bào)告1

          大家好!今天,在競爭上崗這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的講壇上,我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報(bào)自己的基本情況,讓大家對(duì)我有更加深入的了解。同時(shí),也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機(jī)會(huì)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來對(duì)我的關(guān)心和支持。

          我今年38歲,大學(xué)文化,中共黨員,職稱為講師,現(xiàn)任辦公室主任科員,具體負(fù)責(zé)文秘綜合工作。1988年畢業(yè)于大學(xué)中文系,畢業(yè)后擔(dān)任語文教師。1995年3月借調(diào)到辦公室,1996年參加省直機(jī)關(guān)第一次公務(wù)員考試,于1997年1月正式進(jìn)入機(jī)關(guān)。其間,于1998年10月至1999年5月參加省救災(zāi)重建和促進(jìn)農(nóng)村工作工作隊(duì)赴農(nóng)村工作8個(gè)月,并被評(píng)為省先進(jìn)工作隊(duì)隊(duì)員。在這里,我以平常的心態(tài),競爭機(jī)關(guān)副處長職位。

          我進(jìn)入機(jī)關(guān)已經(jīng)10年。10年里,我得到了鍛煉,得到成長。作為一名辦公室綜合秘書,我認(rèn)真履行職責(zé),發(fā)揮自己的特長,注意積累知識(shí),提高能力。我的具體工作,大家叫做寫材料,或者筆桿子,我也深感這個(gè)職位壓力巨大,責(zé)任重大,因?yàn)榫掷锏牡母鞣N材料,代表著全局的形象,從我手里出去的材料,要經(jīng)得起考驗(yàn),要能夠出新意、有創(chuàng)新。這幾年,我在寫材料中,注意積累,注意能力的培養(yǎng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)國家和省的各項(xiàng)工作部署,特別是本部門方面的方針政策,我都深入學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,并結(jié)合我省工作實(shí)際,運(yùn)用到材料之中。近幾年,全省工作會(huì)議的省領(lǐng)導(dǎo)講話,局重要會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話、工作匯報(bào),局組織的調(diào)研活動(dòng)等材料,有相當(dāng)一部分出自我手,而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。同時(shí),我還負(fù)責(zé)督辦、催辦工作、信息工作,參與局重要會(huì)議、大型活動(dòng)的籌備工作,都出色完成了任務(wù)。這些,都是對(duì)自己豐富知識(shí)和培養(yǎng)能力的絕好鍛煉,在語言表達(dá)、文字組織、綜合協(xié)調(diào)、計(jì)劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎(chǔ)。

          我個(gè)性比較沉穩(wěn),不愛拔尖,不善張揚(yáng),而且為人本分,隨和大度,時(shí)時(shí)處處以“堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)干事”作為自己的座右銘。對(duì)同志和諧相處,以誠相待,對(duì)基層同志熱情接待,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重敬重,為人熱情禮貌。參加這次競爭,我將“不以一時(shí)之得意,自夸其能,更不以一時(shí)之失意,自墜其志”。無論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人。幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,在改革創(chuàng)新中完善自己。如承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任,讓我走上責(zé)任更大的工作崗位,我將努力用一顆火熱的心,勤學(xué)、苦干、自律、創(chuàng)新,為大家,為我局的工作,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出更大的力量。

          一是盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,進(jìn)入工作角色,迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變,由“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”向“怎么去辦,怎么辦好”轉(zhuǎn)變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,找差距、明方向、理思路,著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力,從完成工作出發(fā),做到“四個(gè)好”,即當(dāng)好參謀,寫好材料,搞好協(xié)調(diào),做好服務(wù)。

          二是著力發(fā)揮“兩個(gè)特點(diǎn)”,營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部,“活”與“新”是我們的特點(diǎn),在工作中,多理解尊重、少埋怨非議,多責(zé)己喻人、少橫眉冷對(duì),多將心比心、少冷漠無情。做到“三個(gè)適度”,即冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進(jìn)行等距離相處;剛?cè)徇m度,對(duì)事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;寬嚴(yán)適度,即大事不糊涂,小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責(zé),多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對(duì)的話分析聽,批評(píng)的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力,在與人交往中凝聚合力。

          三是努力抓好“兩支隊(duì)伍”,即處室班子隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍。針對(duì)年輕干部根基淺、經(jīng)驗(yàn)少、威望低的實(shí)際情況,爭取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。要按照“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的要求,勵(lì)精圖治,用“以德鑄威,以才樹威,以干揚(yáng)威,以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應(yīng)時(shí)代潮流,尊重每個(gè)同志的個(gè)性,有功不爭,有過不諉,充分展現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度。

          如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律,勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理激勵(lì)人,以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團(tuán)結(jié),辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去要求我的同事,讓他們像圓規(guī)一樣,找準(zhǔn)自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣給人以溫暖;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次。

          上崗競聘述職報(bào)告2

        尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xxx,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師,多年來我憑著“敬業(yè)、修的、求實(shí)、進(jìn)取”的態(tài)度,在德育處工作和鼓樂隊(duì)訓(xùn)練方面,得到大家的認(rèn)可。多年考核優(yōu)秀,并獲得優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵的稱號(hào)。感謝學(xué)校給了我一個(gè)參加了心理健康教師的上崗培訓(xùn)的機(jī)會(huì);感謝學(xué)校從教師的個(gè)人發(fā)展考慮讓我能夠有機(jī)會(huì)站在這里參加競聘。

          競聘的理由:

          1、發(fā)自內(nèi)心的喜歡心理健康教育這門學(xué)科,從20xx年開始就比較關(guān)注心理方面的內(nèi)容,撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發(fā)表。

          2、具有初級(jí)教師資格證書和心理健康教育上崗證書,擁有競聘的硬件條件。

          3、具有3年的心理健康教育課程的授課經(jīng)驗(yàn)。

          在沒有教材的情況下,我把學(xué)生心理發(fā)展中產(chǎn)生的實(shí)際問題作為教學(xué)內(nèi)容,如:《規(guī)劃職業(yè)生涯》、《打破思維定勢》等。

          在崇尚發(fā)展性心理輔導(dǎo)理念的今天,我嘗試著以“游戲活動(dòng)”為中介,讓學(xué)生通過游戲活動(dòng)的參與,自由表露自己的情緒和內(nèi)心思想,體驗(yàn)與反思自己的行為,分享同伴的經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到某種建設(shè)性效果。如:《感悟人生————搶鞋》、《體驗(yàn)合作————搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式,而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊發(fā)表。

          我積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)和做課、評(píng)課活動(dòng),錄像課《體驗(yàn)合作————搭塔》獲市級(jí)二等獎(jiǎng);教學(xué)案例獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);《房山區(qū)高中教師新課程實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng);論文《淺談班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)的原則》獲國家級(jí)二等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)《健康交往,增進(jìn)友誼》獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)。

          4、具有心理健康教育工作的能力:

          a、積極參加震后心理援助的培訓(xùn),用最短的時(shí)間和災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)來的孩子建立信任關(guān)系,幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境;

          b、接待來訪學(xué)生12人,傾聽他們的心聲,幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交;

          c、應(yīng)邀為學(xué)校業(yè)余黨校學(xué)員,進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo);

          d、應(yīng)邀為高三(4)班,進(jìn)行高三考前輔導(dǎo);

          e、協(xié)助學(xué)校規(guī)劃咨詢室的建設(shè)等等。

          如果我能競聘上崗,我有三個(gè)設(shè)想:

          一、更好的利用心理輔導(dǎo)室,使其真正成為學(xué)生的心語小屋;

          二、開設(shè)陽光心語信箱,及時(shí)回復(fù)孩子們的來信。

          三、協(xié)助學(xué)校組建心理健康教研組,和更多的老師一起參與心理健康教育工作。

          我喜歡這樣一句話“當(dāng)我們把鮮花送給別人時(shí),首先聞到花香的是自己!蔽乙彩沁@樣做的,送花與人,服務(wù)于人,享受著助人自助的快樂。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次競聘心理健康教師這個(gè)崗位,我沒有感召世人的豪言,只有“學(xué)習(xí)身邊人,做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中我將不斷完善,用“責(zé)任”和“愛”對(duì)待工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為一線教師和全體學(xué)生熱情服務(wù)。

          謝謝大家!

          上崗競聘述職報(bào)告3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

          大家好!

          非常感謝這次的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)機(jī)制改革,讓我有機(jī)會(huì)參加我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士崗位的競聘,我會(huì)好好表現(xiàn),將自己最優(yōu)秀的一面展示在大家面前,讓大家對(duì)我有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

          我來了,因?yàn)槲易孕牛襾聿皇莵硌葜v,我是全力以赴爭取這個(gè)職位!我的競聘優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面:

          一、理論功底比較扎實(shí),專業(yè)水平較高。

          我2000年畢業(yè)于棗莊衛(wèi)校,在校三年的時(shí)間,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了護(hù)理專業(yè)知識(shí)。2007年山東省高等教育自學(xué)考試開設(shè)了高等護(hù)理專業(yè),我積極報(bào)名參加,克服了工作、生活和學(xué)習(xí)的矛盾,于2010年獲得了大專學(xué)歷。通過勤奮的學(xué)習(xí),擴(kuò)大了知識(shí)面,對(duì)護(hù)理專業(yè)的新知識(shí)、新理念有了比較深的理解。同時(shí)認(rèn)真對(duì)待院里組織的每一次業(yè)務(wù)考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于臨床實(shí)踐,又注意了總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn),不斷升華自己的理論水平,比較深厚的專業(yè)知識(shí)使我的工作得心應(yīng)手。

          二、工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,適應(yīng)性比較強(qiáng)。

          自參加工作以來,我先后在藥庫、護(hù)理、防?频炔煌膷徫粡氖伦o(hù)理工作,工作中我做到了向有經(jīng)驗(yàn)的老同志請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的好

          經(jīng)驗(yàn)、好做法,每當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)派我到一個(gè)新的工作崗位,我都善于及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),找出各自的規(guī)律和特點(diǎn),盡快適應(yīng)這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,順利完成了繁重的工作任務(wù)。

          三、職業(yè)道德觀念比較強(qiáng),群眾威信較高。

          10多年來的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業(yè)道德觀念。正是因?yàn)槿绱,在工作中我做到了服?wù)熱情、周到細(xì)致,關(guān)心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務(wù),減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對(duì)操作技術(shù)精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩(wěn)的性格,也培養(yǎng)了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力,能夠協(xié)助護(hù)士長處理各種矛盾,做好各項(xiàng)管理工作,貫徹落實(shí)醫(yī)院一系列有關(guān)衛(wèi)生改革的文件精神,以改革求發(fā)展。工作中以身作則,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項(xiàng)工作都能夠善始善終、高標(biāo)準(zhǔn)地完成,從整體上提高了服務(wù)質(zhì)量。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。

          以上是我競爭護(hù)士的優(yōu)勢,同時(shí)也是我競爭護(hù)士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認(rèn)可,我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,嚴(yán)格按照護(hù)

          士長崗位職責(zé)的要求,努力工作,扎實(shí)奮進(jìn)、盡職盡責(zé)、恪盡職守,創(chuàng)造性地做好各項(xiàng)工作,力爭做出新的更大的成績。古人云:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能,也不可以一時(shí)失意,而自墜其志!睙o論今天的結(jié)果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。爭取以更高的素質(zhì),更強(qiáng)的工作能力來擔(dān)負(fù)起護(hù)士的責(zé)任。

          謝謝大家!

          上崗競聘述職報(bào)告4

          感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子給了我學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì),使我有幸參加供應(yīng)室護(hù)士長競聘上崗活動(dòng)。假如我是供應(yīng)室護(hù)士長,我會(huì)這樣做:

          一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身道德素質(zhì)修養(yǎng)。

          誠誠懇懇做人、踏實(shí)實(shí)做事。不放松對(duì)政治思想的學(xué)習(xí),使自己與時(shí)俱進(jìn)。保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。堅(jiān)決執(zhí)行醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)指令、規(guī)定。嚴(yán)格遵守院規(guī)院紀(jì),服從領(lǐng)導(dǎo)管理。

          二、提高組織和領(lǐng)導(dǎo)能力供應(yīng)室工作質(zhì)量的好壞與醫(yī)院感染控制。

          護(hù)理工作質(zhì)量和患者的安危直接相關(guān),在工作上要求人人要有較強(qiáng)的無菌觀念和責(zé)任心。熱愛本職工作,;與臨床科室要建立良好的協(xié)作關(guān)系,不計(jì)個(gè)人得失,確保各項(xiàng)任務(wù)的完成。組織科室人員學(xué)習(xí)《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心管理規(guī)范》,不斷學(xué)習(xí)供應(yīng)室相關(guān)的新知識(shí)。熟練掌握清洗,消毒,滅菌等各項(xiàng)操作指引,進(jìn)行操作考核。提高科室人員的整體素質(zhì)。

          三、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

          自覺遵守科室的有關(guān)規(guī)章制度,工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),保證24小時(shí)滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時(shí)完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。

          四、存在問題:

          1、自我防護(hù)及無菌觀念不強(qiáng)有待提升。

          2、登記、標(biāo)識(shí)書寫欠規(guī)范。

          3、科室管理有待加強(qiáng)。

          上崗競聘述職報(bào)告5

          今天,我為競聘衛(wèi)生院防疫醫(yī)生,茲將自己近年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正:

          一、具有從事防疫工作的基本條件

          我參加工作,開始從事防疫工作。經(jīng)過近五年的實(shí)際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識(shí)與技能,能夠做好防疫工作。同時(shí),在防疫工作上,我能夠服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,緊密結(jié)合崗位實(shí)際,認(rèn)真努力地做好防疫工作,促進(jìn)防疫事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

          二、認(rèn)真努力,完成防疫工作任務(wù)

          在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局,對(duì)防疫工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,兢兢業(yè)業(yè),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我認(rèn)真做好計(jì)免資料,結(jié)核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計(jì)免門診給適齡兒童接種預(yù)防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉(xiāng)定點(diǎn)預(yù)防接種。同時(shí)不定期地下村對(duì)結(jié)核病人督導(dǎo)、跟蹤,下鄉(xiāng)開展計(jì)免工作宣傳,進(jìn)行麻疹強(qiáng)化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時(shí),我也存在一些不足,主要是學(xué)習(xí)還不夠自覺,工作還不夠細(xì)致,這都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

          三、做好今后防疫工作的打算

          為做好今后的防疫工作,我一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步豐富自己的防疫工作知識(shí),提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),深入基層,深入群眾,按照醫(yī)院的要求,切實(shí)做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),按照新時(shí)期防疫工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,切實(shí)負(fù)起自己的責(zé)任,認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)防疫工作,努力完成防疫工作任務(wù),提高工作效率與質(zhì)量,把防疫工作做完做好,符合上級(jí)部門的要求,促進(jìn)防疫事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

          我的述職報(bào)告完了,謝謝大家!

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