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      2. 校長述職報告

        時間:2022-08-24 06:00:46 述職報告 我要投稿

        關(guān)于校長述職報告3篇

          我們眼下的社會,需要使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的校長述職報告3篇,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于校長述職報告3篇

        校長述職報告 篇1

          xx年我擔任xx鎮(zhèn)中心完小校長,主持學校全盤工作。一年來,我求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級布置的各項任務(wù),圓滿完成了教育教學任務(wù),取得較好成績,現(xiàn)述職

          一、以身作則,嚴格遵守工作紀律。

          1、能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員標準來要求自己,模范遵守學校各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠課,堅持出滿勤。

          2、能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰、變相體罰學生,建立良好師生關(guān)系,在師生中樹立了良好形象。

          二、加強學習,努力提高自身素質(zhì)。

          1、能認真學習十八大精神,學習教育法律法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定,學習生本教育理論,學習杜郎口、洋思、許市中學等學校課堂教學模式;暑假期間參加了市教育局組織的新課改骨干校長培訓,蘇仙中學茶館式課堂教學模式培訓,12月初觀摩了許市中學的五環(huán)漸進自主課堂教學模式;通過學習培訓觀摩,全面、深入理解了新課改理念,為轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打下了堅實的基礎(chǔ)。

          2、能按照上級的布署和要求,積極參加聽、評課教研活動,先后到長沙、市區(qū)中小學校聽課學習;在本校開展推門聽課,與教師探討教法、溝通交流;積極撰寫教學個案、心得體會、論文,《加強勞動實踐場所建設(shè),努力創(chuàng)辦特色學校》、《提高科學課實驗探究活動的有效性》、《優(yōu)化課內(nèi)練習,提高課堂教學實效》、《抓好學校安全管理工作的一點體會》等多篇論文在省、市、區(qū)獲獎;參加xx年郴州市勤工儉學示范性學校“希望”杯“我心目中的勤工儉學”攝影大賽中,本人多幅作品《快樂勞動》、《碩果》、《豬》、《成果》等在市區(qū)獲獎。組織學生參加湖南省第七屆中小學校園文學大賽,湖南省中小學生“百變魔方”作文競賽先后被評為優(yōu)秀輔導老師;暑假參加xx年科學骨干教師省級培訓,被評為優(yōu)秀學員。

          三、務(wù)實創(chuàng)新,優(yōu)化學校日常管理。能加強行政領(lǐng)導,規(guī)范辦學行為。一是堅持依法治校,實行民主管理。二是完善規(guī)章制度,實施陽光校務(wù),調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性,促進了學校工作的有序開展。

          2、能加強隊伍建設(shè),打造高尚團隊。一是堅持每周召開班子成員會議,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進一步增強班子成員的責任感和使命感;二是堅持每周召開教職工會議,培養(yǎng)教師的奉獻意識、團結(jié)合作意識,要求全體教師立足崗位、奮發(fā)進取、教書育人。

          3、能夯實德育基礎(chǔ),增強德育實效。一是抓好班主任隊伍建設(shè)。德育成效如何,班主任起著極其重要的作用。學校精心挑選了一批德才兼?zhèn)涞慕處煋伟嘀魅危谧ズ冒嗉壋R?guī)工作的同時定期開展“班主任培訓”與“經(jīng)驗交流會”,提高每位班主任的管理與育人能力。二是抓好學生行為養(yǎng)成教育。教育,就是培養(yǎng)學生好的行為習慣。政教處、少先大隊部結(jié)合學校實際,制定了符合本校的養(yǎng)成教育實施目標。通過有效管理、有效監(jiān)督及開展“爭做文明小市民”活動,促進學生好的行為習慣形成。三是抓好校園文化建設(shè)。以每周國旗下講話、班隊活動、紅領(lǐng)巾廣播站、學校宣傳櫥窗、班級板報、雙語標語等為主要陣地,增強文化育人的感染力。四是抓好家校聯(lián)系。學校通過召開家長會、家訪、“校訊通”等形式與學生家長進行聯(lián)系、溝通,對學生進行跟蹤教育;邀請專家、家長來學校開展感恩勵志教育、“讓孩子學習成才”報告會,使家長、學生深受教育。

          4、能抓實教學工作,提高教學質(zhì)量。一是加強理論學習,提升教學理念。組織全體教職工學習《郴州市教師執(zhí)行教學常規(guī)要求》、《xx鎮(zhèn)中小學教師執(zhí)行教學常規(guī)細則》;利用教師例會學習相關(guān)教育教學文件,觀看名師授課光碟,讓廣大教師學習新的教學方法,掌握先進科學的.教學手段,領(lǐng)悟新的教學思想。通過理論學習,提高了認識,老師們把新的教學理念用于日常教育教學中,再把自己在教學中的體驗轉(zhuǎn)化為文字。本學年,有20篇教師業(yè)務(wù)論文獲區(qū)級以上榮譽證書,其中:省級論文8篇、市級論文5篇、區(qū)級論文7篇;輔導學生獲獎省級13次,市級12次。二是加強教學常規(guī)管理,抓實課堂教學。強化教學工作的管理力度,充分發(fā)揮教研組長的積極性;實行教導處、教研組分層負責,嚴格執(zhí)行常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,完善月查辦法,加大過程評價力度;督促任課教師每月上交一篇優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學反思,每期上交一篇教學經(jīng)驗總結(jié)和教學論文;隨時抽查課堂,了解課堂教學情況。三是加強校本培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。嚴格執(zhí)行《郴州市教師執(zhí)行教學常規(guī)要求》。鼓勵教師參加各種形式的教研活動。本學年,語文、數(shù)學、綜合教研組先后組織了教師開展集體備課、教學比武、上示范課、觀摩課,觀看名師教學光碟;學校選派了語文、數(shù)學等學科教師分赴廣州、長沙等地參加生本教育理論培訓、觀摩活動,組織語文、數(shù)學、科學、品德老師參加郴州市的教學觀摩活動,老師們通過“走出去”開闊了眼界,更新了教育理念。在教學比武活動,李婷的科學獲區(qū)一等獎、張婷的語文獲區(qū)二等獎,王芬的數(shù)學獲區(qū)二等獎。

        校長述職報告 篇2

          尊敬的校領(lǐng)導們、老師們:

          大家下午好!

          作為英林鎮(zhèn)18所小學中最年輕的校長,走馬上任三年以來,肩負一所生源較少的基層小學教育事業(yè)發(fā)展的重責大任,我覺得自己是十分幸運的。其原因至少有三:1、上級主管部門特別是教委辦領(lǐng)導愿意提攜我,栽培我,給我很多機會參與各種活動,在活動中不斷磨練,在樹立自信的同時樹立威信;2、柯坑村兩委、校董會領(lǐng)導深知“家鄉(xiāng)大計,教育為本”,十分關(guān)心、支持學校工作,多方籌措資金改善辦學條件,為我校師生的工作、學習和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;3、教師是學校的生命,我們這支教師隊伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的,學校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,三年來,學校老師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造出可喜的業(yè)績。在此,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導、老師們!

          接下來,根據(jù)上級安排,我對自己三年來任校長一職在“德、能、勤、績、廉”五個方面的表現(xiàn)進行回顧,請大家批評指正!

          一、德:作為學校法人代表,本人堅決擁護、執(zhí)行黨的教育方針,認真履行校長職責和義務(wù),堅持自己的辦學思想和教育理念不動搖,致力于教師業(yè)務(wù)成長和學生個性特長發(fā)展長期不變,努力建設(shè)良好的校風、教風、學風;堅持依法治校,安全為重,三年來學校無任何違法亂紀現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認真執(zhí)行上級教育部門的決定,對上級主管部門負責,同時對全體師生負責,不爭功,不諉過,盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團結(jié)、和諧的集體;

          二、能:一校之長,要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會關(guān)系;要應(yīng)付各種名目的檢查、驗收、督導;要為學校發(fā)展謀劃,即使三頭六臂也無法盡善盡美。因此,我緊密團結(jié)學校行政班子,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責,共同辦好學校。其次,投身素質(zhì)教育改革,作為學校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,我的觀念就是“學習,學習,再學習”,做法大致有五點:1、參加各類培訓如校長崗位培訓、泉州市骨干教師培訓等;2、參加各級教學研討、觀摩活動,并有幾次在活動中授公開課;3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立博客加入晉江市骨干教師群組,在網(wǎng)絡(luò)中學習、交流經(jīng)驗。目前,我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,并有文章《話說小學校長》被刊登在《成長博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國課堂教學網(wǎng)”,“教育部福建師范大學基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國教師課堂教學博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學博客” 第二名; 4、利用工作之余廣泛閱讀管理類、教育教學類、人文類書籍上百本,如《素質(zhì)教育在美國》《做一名書生校長》《領(lǐng)導的三大能力》《教育的十字路口》等等;5、利用假期參加函授,目前正在進修中文本科。通過學習使自己不斷吸收先進教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學管理能力。

          三、勤:俗話說“嘴上沒毛,辦事不牢”,年輕,意味著經(jīng)驗不足,與此同時,我更相信古訓“業(yè)精于勤”“勤能補拙”,投身學校工作以來,我主要做到四勤:1、勤讀書,這一點剛才已經(jīng)說過,這里不再贅述;2、勤請教,人人都是一部無字的書,在組織工作,開展活動前,我經(jīng)常向領(lǐng)導請教,向有辦學經(jīng)驗的校長請教,向?qū)W校老師請教,向更多人請教,取他人之長補己之短,可少走彎路,少犯錯誤;3、勤反思,工作的過程本身就是一個學習的過程,活動的結(jié)束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我?guī)缀跏鞘率路此,事事總結(jié);4、勤動筆,思想可能一閃而過,難以捕捉,化成文字才可以時時對照,為此,我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點點滴滴記了下來,除了博客上百余篇文章外,六個學期以來,我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

          四、績:1、村兩委、校董會多方集資,鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,06年竣工的.幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時間又投入近十萬準備建設(shè)多媒體、語音室等現(xiàn)代化多功能教室,相信在不遠的將來,柯坑小學一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學校;2、狠抓常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質(zhì)量。我們的做法是:⑴、認真做好教學常規(guī)工作,對老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進行月檢。⑵、鼓勵教師走出去參加各類培訓活動,自覺閱讀教育教學類書籍,不斷更新教學理念。⑶、堅持以研促教、提高課堂效益。三年來,我們堅持“科研興校”,圍繞晉江市級課題開展每學期每位老師一節(jié)公開課,課后必研討的以校為本的教研活動,借此平臺,學校教師先后在學區(qū)開展教學展示活動、在語數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績,共計5人次。3、開展興趣小組,并通過組織校級各類活動,為學生特長發(fā)展搭建平臺,鼓勵學生參加校級以上技能競賽,三年來學生在排球、寫作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn),佳績頻傳。應(yīng)該聲明的是:學校三年的工作業(yè)績,不是我一個人的成績,我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎牌、一張獎狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會,柯坑小學全體師生的心血和汗水。

          五、廉:學校認真貫徹執(zhí)行“一費制”標準,規(guī)范收費,陽光收費。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅持民主管理,堅持校務(wù)公開,堅持走群眾路線。

          當然,由于經(jīng)驗不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個人思想水平不夠高, 工作方法上也可能較為簡單,衷心歡迎大家多提批評意見!

          xxx

          20xx年6月6日

        校長述職報告 篇3

          尊敬的趙教授 親愛的各位同仁:

          大家好!

          帶著大家的期盼和希望,我擔當起校長的重擔,這一個多學期時間在歷史的長河中是短暫的,但在我們的有限人生征途上屬于非常重要的,我們大家為了學校的事業(yè)、為了學校的發(fā)展做了應(yīng)該做的事情。

          現(xiàn)在,我向各位述職報告,請予評議。

          改革開放以后多形式、多元化教育市場為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需求相繼產(chǎn)生,一方面滿足了老百姓追求優(yōu)質(zhì)教育的需要,另一方面也是適應(yīng)社會發(fā)展的必然選擇,在教育市場競爭殘酷人口不足40萬的小縣,我們一所年輕的學校只有超前的思考、超常的付出,才能立足,爭得不敗之地,成就自己。

          1、正視競爭實際 強化責任意識

          知識經(jīng)濟初見端倪,《面向21世紀教育振興行動計劃》、《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》等作出引導和促進教育消費、大力加快教育發(fā)展的決策,教育被推到了一個空前優(yōu)先的國家戰(zhàn)略發(fā)展地位。與此同時,教育競爭日趨激烈,以產(chǎn)業(yè)運作方式來發(fā)展教育的理論和實踐已是冰山漸露。近期以來眾多投資方大規(guī)模進軍教育產(chǎn)業(yè),小縣辦起了大教育,傳統(tǒng)學校也在積極改革、改制。我們面臨的形勢,可謂“機遇與危機并存,希望和艱難同在”!

          弱者畏懼競爭,庸者逃避競爭,強者勇于競爭,智者善于競爭。敢為人先、永爭一流,我們的選擇自不待言。在實踐《學校五年發(fā)展規(guī)劃》的過程中下定勢在必爭的決心,堅定志在必得的信心,確立“抓住機遇,全力以赴,既重結(jié)果,更重過程,促使我校的辦學水平向更高層次推進”的基本思想,狠抓內(nèi)涵發(fā)展、加強基本建設(shè)、優(yōu)化外部環(huán)境、全力營造“爭創(chuàng)”氛圍,扎扎實實地展開各項工作。我們不怕吃苦,全力以赴,全心全意為師生服務(wù),為教學服務(wù),為學校服務(wù),我常想,大家把這么大的學校交給我,是對我的信任;100多個教職工的家庭維系學校,是對我的期待;近20xx多個家庭的希望和未來承載在學校,是對我的期盼。我的責任好大,沒有理由退卻。做好是應(yīng)該的,做不好將是千古罪人。

          2、加強德育工作,促進校風建設(shè)

          人才的基本標準是“德才兼?zhèn)洹,“德”為人才的首要品質(zhì),德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位。“不圖大而全,只求細而實”,是我長期以來抓德育工作的基本原則。德育既有顯性的特征,又有隱性的特征,決不是口頭上大唱高調(diào)就能解決問題的,而相當大的程度上要靠教育工作者“潤物細無聲”般的熏陶感染、潛移默化來實現(xiàn)!懊恳粋教職員工都是德育工作者”,真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。對德育工作,我們要求“抓細、抓實”,另一方面要求一定要注意“無聲勝有聲”“無形勝有形”的策略和技巧。我們加大了班主任工作的培訓力度,每大周學生處牽頭召開好班主任會,我盡力親自到場,與班主任分享學生管理的思考與實踐,促進班主任工作形成共識,引導大家狠抓行為規(guī)范、重抓養(yǎng)成教育,做到常規(guī)常抓,重點重抓。

          德育工作直接影響著校風建設(shè),而校風是一個學校內(nèi)在和外在的整體作風的綜合表現(xiàn),是一個學校無形的鏡子、無形的臉面。校風的好壞,既決定著教育質(zhì)量、辦學水平的高低,也反映了教育質(zhì)量、辦學水平的高低。基于這一認識,我們不斷地提高校風建設(shè)的水平。從實處抓起,從小事抓起,把衣容儀表、中午靜校、定位就餐一以貫之抓到位,學校領(lǐng)導自己身先示范,帶頭督查、抓出了成效,達到了暨定目標。

          3、打造一流師資,推進“名師工程”

          師資力量對于一所學校乃至整個教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍的力度,努力推進“名師工程”,是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容,也是創(chuàng)建“國家級示范性普通高中”的關(guān)鍵一環(huán)。

          眾所周知,師資是學校第一生產(chǎn)力,教師是學校發(fā)展的最大財富,學校要實現(xiàn)飛躍,實施“人才引進工程”,不僅要開放門戶,廣攬英才,兼容并蓄,納百川于海、聚眾沙成塔。還要思考,師資建設(shè)的重點從“引進”轉(zhuǎn)到了“提高”的層次,下大力氣進行大規(guī)模、高層次的師資培訓。同時,通過各種有效途徑,造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、影響較大的“名師”,即“名師工程”。

          一方面我們對熱愛學校工作積極、可塑性強的青年教師大膽啟用、委以重任,讓他們教育畢業(yè)班級,做管理干部;一方面我們對積極上進、善于鉆研的一線老師送出去培訓;一方面引進優(yōu)秀教師加盟我校,簽定結(jié)構(gòu)工資制,落實教學責任,強化管理措施。

          4、實施素質(zhì)教育,狠抓教學質(zhì)量

          素質(zhì)教育就是要生動活潑,全面發(fā)展,圍繞《學校五年發(fā)展規(guī)劃》我們開足開齊上好所有課程,高中部勇于實踐新課程,開展有效教學,狠抓文化班,辦好特色班,真正做到“面向全體學生”,既讓“優(yōu)生吃飽”,又讓“中后生吃好”,使我校在生源質(zhì)量并不理想的現(xiàn)實狀況下,不斷地增加“出口”數(shù)量,提高“出口”質(zhì)量。

          我們結(jié)合學校實際提出了高考要奪取突破性進展的目標。全校教職工,群情振奮,真抓實干,為實現(xiàn)這一目標而全力拼搏。今年高考一次性上二本線以上達115人,黃謙同學全縣第一榮錄清華大學,張朵英同學榮錄中山大學,成為我校發(fā)展史上的新亮點。初中教學更加規(guī)范,學生成績上升幅度大,600分以上有20多人。受到社會有好評。學科競賽有了大幅度上升,初中有6人次學科競賽

          獲獎,學生才藝大賽榮獲市一等獎,綜合教學水平繼續(xù)保持全縣領(lǐng)先地位。

          5、豐富校園文化,提升育人品味

          名校的一半是文化,我們把文化育人作為學校發(fā)展的另一個品牌,把校史校歌校訓作為新生入學的重要內(nèi)容,把“榮校報國”貫穿教育始終。在學校樓層、樓道、餐廳及校園辦布置了許多立德、育人標語,貼近學生,貼進生活,貼近學校。提高了學校育人的品味。

          6、開展國際交流,打造辦學品牌

          當今世界,是豐富多彩的世界、多元化發(fā)展的世界、一日千里的世界。教育必須面向世界,進行國際交流,才能拓展視野,開闊眼界,豐富思想,提高認識,才能緊跟國際教育發(fā)展的.潮流,使我校始終處于一個較高的辦學層次。同時,開展國際交流與合作能為部分具備條件的學生提供出國求學或深造的機會,還能有效地提高我校的國際知名度。

          上半年我校開辟了與國際教育接軌的通道,教育國際交流與合作工作獲得了歷史性突破,上海中智國際教育可以不我校每一位希望出國留學的同學開辟留學通道,確保成功率100%;北京師范大學英語口語教育實驗中心可以無償為我校提供國際志愿者英語教學。外籍教師Camara的到來給學校英語教學帶來了新亮點。今后,我將在教育國際交流與合作方面,進一步為加大幅度、提高質(zhì)量、擴大影響積極工作,努力推進我校的教育國際化進程。

          7、優(yōu)化外部環(huán)境,擴大辦學成果

          創(chuàng)設(shè)一個良好的外部環(huán)境,對于促進學校的發(fā)展非常重要。當代社會是開放型的社會,現(xiàn)代教育必須適度地以產(chǎn)業(yè)方式來發(fā)展,這就相應(yīng)地要求學校的負責人具有必要的廣告意識、公關(guān)意識、社會活動能力。今年在全市高中年度考核中我校以高標準通過驗收,成為唯一的一所合格高中,目前正在申報全市誠信辦學先進單位。我校的“爭創(chuàng)”工作也就處在了成敗攸關(guān)的時刻。我一方面督促學校各部門對照評估標準認真自查、細查、整改,并做好各項準備工作,一方面努力優(yōu)化外部環(huán)境,爭取上級領(lǐng)導部門的有力支持,爭取專家的熱情指導,爭取新聞媒體的大力宣傳。這一系列工作最終取得了令人滿意的效果。今年7月18日,縣委鄭書記來我校視察,對我們的校園環(huán)境、辦學理念、教育成果給予高度評價。各大媒體先后七次報道了我校辦學的新亮點、新舉措、新成果。

          我校已經(jīng)走過了3個春秋。在這一千多個不平凡的日子里,全校教職工甘苦與共,風雨同舟,創(chuàng)造了學校燦爛的今天,并正在創(chuàng)造更豪邁的明天。我想:學校發(fā)展到今天,不是哪一個人的功勞,更不是我一個人的功勞,而是以老校長為開端的包括在場的各位這個英雄群體智慧和拼搏的結(jié)晶。作為這個群體中的一員,我感到無比的自豪。

          我們已經(jīng)送走了碩果累累的舊學年度,迎來了必將具有重大意義的新學年度。當我們滿懷豪情地跨入新學年之際,我們將為學校發(fā)展譜寫新篇章!

          以上述職報告妥否,請予審議。

          謝謝大家!

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