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      2. 個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-01-28 14:34:29 述職報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告(精選5篇)

          時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們?cè)诔砷L(zhǎng),回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),快快來(lái)寫一份述職報(bào)告吧。我們?cè)撛趺慈懯雎殘?bào)告呢?下面是小編精心整理的關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于個(gè)人述職報(bào)告(精選5篇)

          個(gè)人述職報(bào)告1

        敬愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:

          我在遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)擔(dān)任宣傳部成員,主要負(fù)責(zé)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)在棟青園分院這邊的宣傳工作。首先我覺(jué)得能夠進(jìn)入遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)和工作是我的榮幸,在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的指導(dǎo)下,我嘗試著去做了不少自己以前很少或者從未做過(guò)的工作,下面我將對(duì)進(jìn)入學(xué)生會(huì)的這兩個(gè)月以來(lái)所做過(guò)的工作進(jìn)行陳述和總結(jié)。

          自進(jìn)入遵義師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)以來(lái),我做的主要工作有:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)的黑板報(bào)的制作及評(píng)比,籃球聯(lián)賽、迎新晚會(huì)通訊稿的撰寫,萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)的海報(bào)制作,英語(yǔ)配音大賽的策劃以及各種相關(guān)活動(dòng)的宣傳等。

          可以說(shuō),除了辦黑板報(bào),其他工作我以前幾乎沒(méi)有怎么接觸過(guò),所以在施行過(guò)程中遇到過(guò)不少問(wèn)題,諸如寫策劃案和通訊稿時(shí)用詞不夠正式、拍照沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)、偶爾的工作完成不夠及時(shí)等等。當(dāng)然,這些問(wèn)題多數(shù)都是由于我這方面的工作經(jīng)驗(yàn)不足造成的,不過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不吝賜教,指出了我工作中存在的問(wèn)題并且提出了很好的建議,從而讓我可以順利地完成這些工作。

          很多其他部門的同學(xué),包括我自己,也認(rèn)為宣傳部的確有比其他部門更多的工作要完成,但是既然我一開(kāi)便選擇了要加入這個(gè)部門,就不能怯退,再多的工作,再難完成的任務(wù),都不可以成為我們打退堂鼓的借口。知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者,或許我缺少經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我沒(méi)有優(yōu)勢(shì),但是只要我懷著滿腔的熱情、把工作當(dāng)成一種職責(zé)并且從中汲取快樂(lè)的元素,我相信我可以把自己該完成的任務(wù)完成好,既為集體服了務(wù),也增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)初眾多的競(jìng)聘宣傳部的同學(xué)中,我能夠脫穎而出,為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐所賞識(shí),那么我相信我一定有自己的閃光點(diǎn)。作為宣傳部的成員,我有信心讓自己在這個(gè)職位上發(fā)光發(fā)亮,做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)院所有大小活動(dòng)的宣傳工作。

          以上是我的個(gè)人述職報(bào)告,請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐批評(píng)指正。

          個(gè)人述職報(bào)告2

          我于20xx年7月1日大學(xué)畢業(yè)后來(lái)湖南省馬王堆醫(yī)院放射科工作至今,于20xx年取得職業(yè)醫(yī)師資格證并成功注冊(cè),先后通過(guò)了全國(guó)大型設(shè)備上崗證MRI醫(yī)師、CT醫(yī)師考試,取得了《全國(guó)大型醫(yī)用設(shè)備MRI醫(yī)師上崗證》、《全國(guó)大型醫(yī)用設(shè)備CT醫(yī)師上崗證》,參與了湖南省勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督所組織的定期放射培訓(xùn),取得了《放射工作人員許可證》,完全具備放射診斷醫(yī)師所必須的所有資格、證件。

          在工作中,我工作認(rèn)真仔細(xì),按時(shí)完成診斷報(bào)告,上班從來(lái)不遲到、早退、曠工,對(duì)待病人熱情大方,嚴(yán)格遵守各種醫(yī)療法規(guī)。

          在實(shí)際工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)查看放射雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)知識(shí),及時(shí)寫下了相關(guān)的讀書(shū)筆記,豐富了自己的理論知識(shí)。通過(guò)各種培訓(xùn)和業(yè)務(wù)專業(yè)講座,并多次參加醫(yī)院組織的新醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及相關(guān)理論培訓(xùn),從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。已能獨(dú)立完成診斷過(guò)程。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯(cuò)事故的發(fā)生。

          在過(guò)去的幾年里,我取得了一些成績(jī),但還有一定差距。自身素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí);我決心在以后的工作中,虛心學(xué)習(xí),改進(jìn)不足,踏實(shí)工作,再接再厲,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望。

          個(gè)人述職報(bào)告3

          三年來(lái),本人在教育教學(xué)中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主題發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視學(xué)生的創(chuàng)造能力的培養(yǎng),注意培養(yǎng)學(xué)生的德、智、體、美、勞。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,積極參加假期里教育局組織的各種培訓(xùn)。在日常的教學(xué)中,及時(shí)批改作業(yè),做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作與計(jì)劃,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高自己。從而提高自己的綜合能力與教學(xué)水平,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我本人的在這三年里教育教學(xué)過(guò)程中所得的一些心得:

          1、 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,而上好課我做了以下的工作:在教學(xué)工作方面,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”,的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,研究學(xué)生的心理;創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),熱情輔導(dǎo)中下生,有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展有效教育。

          2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到成功感,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。

          3、在擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)期間,有效組織我組教師參加各種活動(dòng),也要求每位積極參加其他組教研組的活動(dòng),活動(dòng)中積極發(fā)言、共同探討問(wèn)題。參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平,同時(shí)促進(jìn)也數(shù)學(xué)科的教學(xué)水平。

          4、在擔(dān)任162班的班主任期間與其他班主任、家長(zhǎng)密切配合。堅(jiān)信不要輕易放棄一個(gè)學(xué)生嚴(yán)格控制好班級(jí)流失率,有效開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)使每一位學(xué)生健康的成長(zhǎng)。常與其他班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家訪、了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況,并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代。

          5、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極有效地為學(xué)校的教務(wù)工作順利開(kāi)展,在20xx年里,我校的八大科目的教師參加的宜州市的教學(xué)技能比賽中均取得了較好的成績(jī)。

          一份耕耘,一份收獲, 通過(guò)三學(xué)年的教育教學(xué)學(xué)校的教育管理有了明顯的提高,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高,但差生與優(yōu)生的距離較大,中差生較多,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想。今后,我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),努力改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)中下生的輔導(dǎo),使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)有更大的提高;為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          個(gè)人述職報(bào)告4

          我于200X年7月份獲任梅城鎮(zhèn)中學(xué)代理校長(zhǎng),肩負(fù)著上級(jí)的殷切期望和全校師生的高度信任,以如履薄冰的心態(tài)踏實(shí)勤奮而又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在校長(zhǎng)崗位上摸索了近一個(gè)學(xué)期;仡櫼黄趤(lái)的工作,深切地到:以人為本,科學(xué)規(guī)劃,務(wù)實(shí)創(chuàng)新是搞好學(xué)校管理工作的前提。基于這一認(rèn)識(shí),學(xué)校確定了“以德立校、依法治校、合作創(chuàng)新、共建和諧”的工作方針;以文明禮儀、精細(xì)管理、專業(yè)成長(zhǎng)為主要抓手,力求“把關(guān)心、體貼、理解、支持、協(xié)作、補(bǔ)臺(tái)放在首位,形成一個(gè)一個(gè)集體內(nèi)部統(tǒng)一協(xié)作、部門之間主動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)校整體團(tuán)結(jié)向上的戰(zhàn)斗集體;把、協(xié)調(diào)、檢查、考核、評(píng)價(jià)、公布、工作作為管理的主要工作落到實(shí)處,形成管理新秩序;把學(xué)校工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法貫徹好,調(diào)動(dòng)教職員工愛(ài)崗敬業(yè)、講究禮儀、遵紀(jì)守法、創(chuàng)新工作;把教育教學(xué)改革工作進(jìn)一步深化,全面建設(shè)和諧校園,圓滿地完成了200X年下期的工作目標(biāo)。學(xué)校榮獲市級(jí)“文明衛(wèi)生單位”,并順利通過(guò)了“省合格學(xué)校”驗(yàn)收,F(xiàn)將半年的工作如下:

          (一)加強(qiáng)自身建設(shè),以高尚的師德引領(lǐng)全校師生

          1、嚴(yán)格按照干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,自覺(jué)帶頭遵守上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持以身作則,言行舉止為教職工做出榜樣,堅(jiān)守工作崗位。學(xué)校各項(xiàng)工作活動(dòng)模范帶頭,平時(shí)注重深入教學(xué)一線調(diào)查了解情況,及時(shí)為教職解決實(shí)際困難,工作講方法、講規(guī)范。

          2、切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),一期來(lái),我在搞好日常工作的同時(shí),特別注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向師生學(xué),勤做讀書(shū)筆記。特別是通過(guò)參加校長(zhǎng)培訓(xùn),較系統(tǒng)地提高了自己在學(xué)校管理方面的綜合素養(yǎng)。

          3、堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況進(jìn)行管理與調(diào)控,定期了解學(xué)校的資金使用狀況,了解學(xué)校重點(diǎn)資金是否使用到位,教職工福利是否發(fā)放到位等等,防止資金的無(wú)使用,堅(jiān)持經(jīng)費(fèi)工作校長(zhǎng)一只筆審批制度。

          4、堅(jiān)持做好教職員工和家長(zhǎng)的思想工作,熱情接待老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)各界人士的來(lái)信與來(lái)訪。學(xué)校的工作千頭萬(wàn)緒,但來(lái)訪的多是有關(guān)學(xué)生上學(xué)、學(xué)校收費(fèi)、老師對(duì)待學(xué)生、學(xué)生安全事件的事情。作為校長(zhǎng)總是認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪人的意見(jiàn),解釋學(xué)校的工作目的,解釋上級(jí)文件精神;對(duì)于學(xué)校和老師存在問(wèn)題的,學(xué)校虛心接受批評(píng),作出解釋,造成影響的進(jìn)行處理,努力建設(shè)和諧校園。

          5、積極推行民主管理,強(qiáng)化個(gè)人廉潔自律。每個(gè)雙周堅(jiān)持召開(kāi)一次行政會(huì)議,每月召開(kāi)一次全體教師大會(huì),安排和部署學(xué)校各項(xiàng)工作,重大決策和問(wèn)題廣泛征求各層面的意見(jiàn),由行政集體拍板決定,不搞一言堂。對(duì)學(xué)校重大建設(shè)、大宗物質(zhì)采購(gòu),陽(yáng)光作業(yè),群眾參與面廣,監(jiān)督機(jī)制健全,杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

          (二)、主要工作回顧:

          1、制定和落實(shí)學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃,使學(xué)校各項(xiàng)工作朝著目標(biāo)化、序列化、規(guī)范化的方向健康發(fā)展。

          2、突出重點(diǎn)工作,推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)。合格學(xué)校建設(shè)是我校今年一項(xiàng)重中之重的工作。學(xué)校制定了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案,成立建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,多次召開(kāi)專門會(huì)議,落實(shí)人員責(zé)任分工;核實(shí)學(xué),F(xiàn)有硬件情況、軟件情況,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),理清家底;對(duì)學(xué)校裝備條件塊所缺的各種設(shè)施設(shè)備,采取各種措施進(jìn)行補(bǔ)充與完善,帶領(lǐng)教師在暑假加班加點(diǎn)完強(qiáng)化學(xué)校軟硬件建設(shè),使各功能室的裝備全部達(dá)到合格學(xué)校驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),各類軟件指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)。

          3、排除種種艱難險(xiǎn)阻,順利啟動(dòng)學(xué)?平檀髽墙ㄔO(shè)。學(xué)?平檀髽枪こ痰膯(dòng),由于當(dāng)?shù)厝罕娛芾骝?qū)使,無(wú)理阻撓工程施工,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下,我左右周旋,終于在學(xué)校利益沒(méi)有受到損失的前提下,順利啟動(dòng)了工程建設(shè),目前進(jìn)展比較順利,無(wú)論是進(jìn)度還是質(zhì)量在縣內(nèi)同類工程中均取于領(lǐng)先位置。

          4、以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),狠抓了師德師風(fēng)建設(shè)。由黨支部專門抓這兩項(xiàng)工作的'落實(shí),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、召開(kāi)專題會(huì)議、老師自我反思、舉行教師宣誓等多種方式,不斷提高了教師的履職責(zé)任意識(shí)和職業(yè)道德水準(zhǔn),今年下期上班期間沒(méi)有出現(xiàn)一例老師擅自離開(kāi)工作崗位和上班期間玩牌現(xiàn)象,教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)。校園內(nèi)初步形成了快樂(lè)工作、和諧相處的良好氛圍。

          5、以班子建設(shè)為重點(diǎn),打造了一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),形成了“民主、勤廉、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng);著力強(qiáng)化班子成員的廉潔自律意識(shí),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立榜樣,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。明確學(xué)校中層部門職能,著力培養(yǎng)年輕干部,建立能者上,庸者下的用人機(jī)制,做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一,即有多大責(zé)任就授予多大權(quán)利,有多大權(quán)利就要承擔(dān)多大責(zé)任。各線各部門負(fù)責(zé)人分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作,將每一項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。

          6、以養(yǎng)成教育為突破口,以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)提高了學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

          在堅(jiān)持以往良好的德育工作方式下,突出養(yǎng)成教育這個(gè)重點(diǎn),加強(qiáng)共性教育的同時(shí)突顯學(xué)生個(gè)性;將德育與社會(huì)、與生活相聯(lián)系,增強(qiáng)德育的可接受性,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生德育常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理體系的職能。今年下期先后組織七年級(jí)軍訓(xùn)、國(guó)慶x周年詩(shī)歌朗頌比賽、第x屆校運(yùn)會(huì)、學(xué)生秋游、迎新全校班會(huì)、冬季長(zhǎng)跑、手抄報(bào)比賽等富有意義的集體活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,大大提高了德育的實(shí)效性。加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園,加強(qiáng)珍愛(ài)生命教育,增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)。學(xué)校德育工作呈現(xiàn)出了師生品德好、校園環(huán)境衛(wèi)生好、教育教學(xué)活動(dòng)好秩序好的良好局面。

          7、以教育科研為手段,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)了辦學(xué)質(zhì)量與效益的提高。

          一期來(lái),在教導(dǎo)處的具體組織下,積極推進(jìn)新課程改革,認(rèn)真落實(shí)生本教育中“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的宗旨,使學(xué)校教育真正達(dá)到“以學(xué)生為主人,為學(xué)生的好學(xué)而設(shè)計(jì)”的目的。加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè),創(chuàng)建數(shù)字化校園。本著“培、建、用、創(chuàng)”的思想,著力打造現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。有目的、有計(jì)劃地加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),提高課堂教學(xué)的效能,加強(qiáng)課堂教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐探索,把講堂變?yōu)閷W(xué)堂,全面實(shí)踐“以生為本、教學(xué)相長(zhǎng),拓潛揚(yáng)長(zhǎng)、和諧發(fā)展”的教學(xué)理念。堅(jiān)持常規(guī)教研活動(dòng),加強(qiáng)教研組的建設(shè),發(fā)揮集體備課作用,通過(guò)教學(xué)比武,教學(xué)開(kāi)放周、示范課、公開(kāi)課等形式,全期共開(kāi)展教研究活動(dòng)100多次,促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提高!栋不萄小芬暂^大篇幅介紹了我校的工作經(jīng)驗(yàn)。不斷規(guī)范了音、體、美、勞等方面的教育,強(qiáng)化代表隊(duì)和課外興趣小組的建設(shè),學(xué)校組隊(duì)參加縣運(yùn)會(huì),榮獲團(tuán)體總分第二名的好成績(jī);參加市傳統(tǒng)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我校代表隊(duì)榮獲第五名的良好成績(jī)。

          8、以能力建設(shè)為重點(diǎn),著力打造尚德善教的教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,帶動(dòng)學(xué)校整體水平的提升。

          教師隊(duì)伍建設(shè)以培養(yǎng)“學(xué)者型”、“研究型”、“創(chuàng)新型”教師為目標(biāo),關(guān)鍵在培養(yǎng)合格教師,推廣名優(yōu)教師的經(jīng)驗(yàn),重在培養(yǎng)骨干教師,大力加強(qiáng)專業(yè)精神和師德教育,著力于專業(yè)技能培養(yǎng),鼓勵(lì)教師參加高學(xué)歷層次學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,不斷拓寬教師專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真組織教職工群體活動(dòng),在全鎮(zhèn)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校的廣播體操、排球、田徑項(xiàng)目均取得最好成績(jī)。教師當(dāng)中,文鋒老師榮獲益陽(yáng)市師德標(biāo)兵的稱號(hào),并在各縣市巡回介紹經(jīng)驗(yàn),涌現(xiàn)出了曹元香、袁異標(biāo)等一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、效果突出的好老師。

          9、以校園文化建設(shè)為抓手,堅(jiān)持文化引領(lǐng),構(gòu)建以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,體現(xiàn)學(xué)校精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化。

          積極推進(jìn)環(huán)境育人工程,學(xué)校通過(guò)宣傳廚窗、學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)、班級(jí)文化布置、校園之聲廣播等載體,營(yíng)造正面育人氛圍。堅(jiān)持唱好校歌,學(xué)習(xí)校規(guī),理解校訓(xùn),堅(jiān)持主持好升旗儀式,增強(qiáng)師生的校園意識(shí);加強(qiáng)文化長(zhǎng)廊建設(shè),征集名言、贈(zèng)語(yǔ),提升校園文化氛圍,突出培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的自主精神。

          (三)主要問(wèn)題剖析

          1、對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)方面,由于受到教學(xué)時(shí)間的沖擊,集體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開(kāi)展得不夠,教師的群體活動(dòng)組織不夠經(jīng)常。

          2、對(duì)于管理方面,實(shí)行人性化管理和制度化管理相結(jié)合還沒(méi)有形成學(xué)校的特色。

          3、教學(xué)改革力度不大,教研教改氣氛不夠濃,相當(dāng)一部分教師仍然局限于完成本職工作,鉆研意識(shí)不強(qiáng)。

          4、在工作方法上,有時(shí)還不夠大膽,怕這怕那,顧慮較多,導(dǎo)致放不開(kāi)手腳。

          (四)主要改進(jìn)措施

          總體思路是:用學(xué)習(xí)提高人、用理論武裝人、用制度管理人、用成績(jī)激勵(lì)人,用語(yǔ)言溫暖人、用肚量和諧人、用任務(wù)鍛煉人、用愿景凝聚人。

          1、加強(qiáng)工作的落實(shí)。

          2、增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。要講究方式方法,對(duì)于同志的問(wèn)題和不足,要善意的指出來(lái),幫助其改正和改進(jìn)。主要是要講究說(shuō)話的藝術(shù),求得大家的支持、理解、幫助。

          3、深入教學(xué)一線了解情況。解決老師們的困難和問(wèn)題,檢查部門工作的優(yōu)勢(shì)和不足,宣傳學(xué)校的理念,對(duì)工作進(jìn)行具體指導(dǎo),和老師們交流生活和思想。

          4、要團(tuán)結(jié)和愛(ài)護(hù)教工。禁止說(shuō)別人的壞話,特別是背后和公共場(chǎng)合說(shuō)人的壞話,要推功攬過(guò),寬容他人的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他人的進(jìn)步,形成和諧的團(tuán)隊(duì)。

          由于剛剛走上校長(zhǎng)崗位,工作離上級(jí)的要求和師生的期望還有很大的差距,在今后的工作中,我將以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度,以“今天要比昨天好”的工作理念,更進(jìn)一步地把學(xué)校工作做好,確保學(xué)校科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。

          個(gè)人述職報(bào)告5

          參加工12多年來(lái),一直擔(dān)任xx教學(xué)工作。20XX年8月在xx市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎(jiǎng),論文完全具備,計(jì)算機(jī)、普通話等各項(xiàng)指標(biāo)都符合申報(bào)中學(xué)科學(xué)一級(jí)教師條件。

          其次將本人任職多年來(lái)的主要工作情況向大家匯報(bào)如下:

          一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng)。

          我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,不善言辭的我,自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。政治思想覺(jué)悟高,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅(jiān)定,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè)教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強(qiáng),講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團(tuán)隊(duì)精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,努力工作,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,都說(shuō)我的心態(tài)好,從來(lái)不去爭(zhēng)名奪利,具有很好的口碑。

          二、班主任工作方面,

          在XX中學(xué)工作12多年來(lái),做過(guò)多年班主任。積極貫徹教書(shū)育人的原則,針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,對(duì)待學(xué)生一視同仁,強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對(duì)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí),積極虛心向管理經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,積極參加班主任業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗(yàn),形成了具有特色的班級(jí)管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才,必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手,一是重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì);二是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì),開(kāi)好班會(huì),為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

          我所帶班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易被學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì)不一定要開(kāi)一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì)也能去的良好的效果。不必長(zhǎng)篇大論,把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對(duì)事不對(duì)人,進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜歡和信任。

          三、教學(xué)方面,努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。

          擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),在教學(xué)中不但傳授文化知識(shí),而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級(jí)各類教研教改活動(dòng),取得了較好的成績(jī),教學(xué)能力顯著提高。

          把握科學(xué)教育的特點(diǎn),注重能力的培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強(qiáng)調(diào)動(dòng)手的訓(xùn)練,教給學(xué)生操作的技巧,并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識(shí),調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對(duì)性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能以表?yè)P(yáng)為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),F(xiàn)在的學(xué)生動(dòng)手能力不強(qiáng),因此我在教學(xué)中很注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認(rèn)識(shí)規(guī)律對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習(xí)方法,使其能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈプ霾煌愋偷牧?xí)題。同時(shí)在課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題,既避免了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

          工作10多年來(lái),本人積極參加xxx市、xxx學(xué)校舉行的各項(xiàng)教育教研培訓(xùn)活動(dòng)。如20XX年學(xué)校舉辦的《精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓(xùn),20XX年xx市《科學(xué)核心知識(shí)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》90課時(shí)集中培訓(xùn)等,還參加xx市《關(guān)于國(guó)旗國(guó)歌意識(shí)教育》課題研究。

          總之,我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取做一名更優(yōu)秀的教師。

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