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      2. 第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-28 00:37:51 述職報(bào)告 我要投稿

        第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告(通用5篇)

          時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),制定一份述職報(bào)告吧。那么寫述職報(bào)告真的很難嗎?以下是小編為大家整理的第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告(通用5篇)

          第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告1

          回首本學(xué)期工作,現(xiàn)將20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)如下:

          一、安全工作:

          1、本學(xué)期安全演練四次,每次學(xué)生自帶毛巾,濕水彎腰快速集結(jié),效果好。

          2、和全體教師簽訂安全一日責(zé)任制,確保到校前,課間銜接處,責(zé)任到人,安全管理無(wú)遺漏。

          3、堅(jiān)持每周安全小組集體檢查制度,集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線路及廁所的安全,檢查完后集體簽名,形成臺(tái)帳。

          4、門前道路新修后,車速高,值班教師放學(xué)護(hù)送,午休巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

          5、加強(qiáng)安保投入,本學(xué)期新安裝防盜門六扇。更換防盜鎖兩把。

          6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭,學(xué)生不良行為,大會(huì)強(qiáng)調(diào)糾正,形成多強(qiáng)調(diào),多重復(fù),形成安全教育入門講,集會(huì)講,課堂講,反復(fù)講。專題講防溺水,用事實(shí)的事例來(lái)讓學(xué)生感受水的傷害和無(wú)情。

          二、談管理:

          1、制度是根本,沒(méi)規(guī)矩不成方圓,開學(xué)初教代會(huì)就上學(xué)期的制度進(jìn)行修訂了,教師量化考核細(xì)則,和班主任量化考核細(xì)則,獎(jiǎng)勤罰懶,一學(xué)期來(lái)教師以教學(xué)為中心,談備課、談?wù)n改,談24字模式,談小組合作評(píng)價(jià)。研究寫好字的方法,跟學(xué)校的以教學(xué)為中心的制度分不開。學(xué)校的紀(jì)律,學(xué)生的日常行為習(xí)慣都有所進(jìn)步。

          2、將例會(huì)變成學(xué)習(xí)交流的陣地,例會(huì)前,放幾分鐘勵(lì)志視頻,學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)手機(jī)軟件下載,每個(gè)教師都會(huì)用飛信,學(xué)校及時(shí)工作評(píng)比,工作動(dòng)態(tài),工作要點(diǎn)都通過(guò)飛信傳給每位教師。學(xué)習(xí)健身方法,再進(jìn)行業(yè)務(wù)教研,后布置具體工作。讓老教師們學(xué)到了時(shí)代知識(shí),拉近和老師的距離。改變了學(xué)習(xí)模式和效果。

          3、為更好的讓老教師有好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),辦公室會(huì)議室的電腦配置都很高。老教師也都有了飛信、微信、QQ等交流平臺(tái)。我校的'高有山老師快退休了,和班上的學(xué)生都是xx好友。把每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)傳到了群文件。家長(zhǎng)和學(xué)生能夠及時(shí)添加關(guān)注。

          三、談?wù)n改:

          1、發(fā)揮教研組的力量,學(xué)校的問(wèn)題,教學(xué)上問(wèn)題作為問(wèn)題來(lái)研究,人多智謀廣。本學(xué)期專門進(jìn)行了課堂小組評(píng)價(jià)倦怠和如何堅(jiān)持的問(wèn)題,研究的結(jié)果就是多種方式的獎(jiǎng)勵(lì),從星星到卡,到獎(jiǎng)品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評(píng)價(jià)做的班級(jí)是三四五年級(jí),其他班級(jí)有待改進(jìn)學(xué)習(xí)。

          2、提高課堂效率,重視前置學(xué)習(xí),加強(qiáng)課堂練習(xí)的時(shí)間,學(xué)校深入課堂,指導(dǎo)課堂,壓縮講的時(shí)間,少講,必須有練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)時(shí)間,必須反饋錯(cuò)誤,課堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習(xí)效果是課堂成功和效果的重要指標(biāo)。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐24字模式中得到甜頭,自己也省力不小,學(xué)會(huì)傾聽孩子們的發(fā)言和感悟,這是可喜的變化。

          四、加強(qiáng)養(yǎng)成教育:

          1、在注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),要求教室多灑水多拖地,加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時(shí)的檢查力度,確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛(ài)惜紙張的環(huán)保教育,保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。

          2、重視師生讀書,為養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有以前每周二,四下午半小時(shí)師生讀書,進(jìn)而養(yǎng)成每天都讀書的習(xí)慣,確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書。每周五下午我們堅(jiān)持給全體學(xué)生開讀書會(huì),學(xué)生在讀書、議書、評(píng)書中提高很快,收獲明顯。

          3、練字,我校的書寫一直不好,是全體教師的心病,后來(lái)根據(jù)上級(jí)的要求,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)練習(xí),學(xué)生每天交寫字卡一張,進(jìn)行書寫比賽,讓他們把字寫在格子內(nèi),不出格不壓線,橫平豎直撇到位,很多同學(xué)因?yàn)槠蔡,字形難看。

          4、大課間貴在堅(jiān)持,在跑步中要專心,不說(shuō)話,不影響鍛煉的天氣不能為自己找理由。在上體育課時(shí)按流程不能偷懶。不論是跳繩還是足球你是選擇了的項(xiàng)目不能更換。

          5、少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾,不能因?yàn)樘鞜崃司惋@麻煩,不能因?yàn)閷W(xué)校檢查少了就不戴,戴紅領(lǐng)巾是光榮,是正能量,是榮譽(yù),因此從開學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊(duì)都佩戴紅領(lǐng)巾到校。

          6、形成多元評(píng)價(jià),肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步,各班都有誠(chéng)信標(biāo)兵,讀書先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動(dòng)的喜人景象,本學(xué)期即將畢業(yè)的六年級(jí),在有山、乃平老師的帶領(lǐng)下,通過(guò)自評(píng)互評(píng)師評(píng)相結(jié)合的方法,是所有畢業(yè)生都得到了屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

          存在不足

          1、我校在管理上還得向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),還顯有漏洞和不足。

          2、在校園衛(wèi)生和養(yǎng)成教育上有待改進(jìn)和學(xué)習(xí)。

          3、教研教改工作還存在不足。質(zhì)量有待加強(qiáng)。

          下學(xué)期打算:

          1、加大學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)定不移的做好課改工作。

          2、師生讀書活動(dòng)和全員書寫上,有待在方法和實(shí)效上細(xì)化和提高。

          3、在抓好大課間工作的同時(shí),使師生形成愛(ài)鍛煉想鍛煉勤鍛煉的習(xí)慣,使師生的身體素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高!

          第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告2

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師:

          請(qǐng)?jiān)试S我從課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、信息交流、已有成績(jī)這四個(gè)方面回顧這一學(xué)年的工作情況。

          一、課堂教學(xué)

          這一學(xué)年我教四年級(jí)八個(gè)班的科學(xué)課,每周兩節(jié)課,每學(xué)期二十周教學(xué)時(shí)間,除去節(jié)假日和學(xué)校組織的大型活動(dòng),每學(xué)期實(shí)際教學(xué)時(shí)間約有十七周。上課之前,我會(huì)提早準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)材料和教學(xué)課件、視頻資料等,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的相關(guān)規(guī)定、制度,如不隨意調(diào)換課,候課等。實(shí)驗(yàn)課我們一般都在專用的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(2)上課,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中我要求學(xué)生先清楚怎樣做實(shí)驗(yàn),如何記錄,然后分組實(shí)驗(yàn)或個(gè)人實(shí)驗(yàn)。非實(shí)驗(yàn)課我通常要學(xué)生先自己閱讀課本和作業(yè)本上的圖文資料,然后提一些問(wèn)題,大家來(lái)討論。我們每節(jié)課都有科學(xué)作業(yè),我會(huì)及時(shí)批改,也要學(xué)生一一訂正,并要他們自己閱讀作業(yè)本中的 科學(xué)加油站 資料,還要留下筆記痕跡,等作業(yè)全部修改好、筆記做好了,我會(huì)在他們的作業(yè)本封面畫一個(gè)五角星。

          二、課外活動(dòng)

          我們的科學(xué)選修課在每周一二三下午第七八節(jié)課,這一學(xué)年我們一共開展了20周次課外活動(dòng),其中有9周次是生物園種植活動(dòng),四年級(jí)八個(gè)班的全班實(shí)踐活動(dòng)至少輪流了兩次,另外,405班部分學(xué)生,經(jīng)常在周日下午去照看生物園的植物,403班部分學(xué)生幾乎每周一二三沒(méi)事的時(shí)候都會(huì)跟我去生物園活動(dòng)。我們活動(dòng)的照片都放在我的空間相冊(cè)和網(wǎng)易工作博客相冊(cè)中,校網(wǎng)曾經(jīng)以 小農(nóng)莊 大智慧 深圳市石巖公學(xué)開設(shè)公共生活教育課程紀(jì)實(shí) 為題專門報(bào)道過(guò)我們的`種植活動(dòng)。

          三、信息交流

          為了方便、快捷、高效的交流和溝通,除了使用學(xué)校提供的校訊通之外,我還建立了:

          一個(gè)面向四年級(jí)學(xué)生的QQ群:xx學(xué)科學(xué)探究群。

          一個(gè)網(wǎng)易工作博客,主要內(nèi)容是科學(xué)探究活動(dòng)資料和教學(xué)設(shè)計(jì)、科學(xué)測(cè)試題等,最醒目的是孩子們的科學(xué)探究活動(dòng)照片。

          一個(gè)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的討論組:孩子品性養(yǎng)成教育。

          四、已有成績(jī)

          1、20xx年x月在xx區(qū)第27屆科技創(chuàng)新大賽中,我輔導(dǎo)的2人獲二等獎(jiǎng),還有2人獲三等獎(jiǎng)。

          2、20xx年x月至十x月,我輔導(dǎo)的學(xué)生有5份作品在《小探索者》和《少年發(fā)明與創(chuàng)造》、《小學(xué)科學(xué)》中相繼發(fā)表。我的一份科普作品也在20xx年x月期《少兒科技》中發(fā)表。

          3、20xx年1月,我的一篇教學(xué)論文獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)。

          回顧過(guò)去這一學(xué)年,我認(rèn)為自己必須在教學(xué)研究和家校溝通等方面要特別加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)!

          第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告3

          20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,現(xiàn)在本學(xué)期的工作報(bào)告如下:

          首先,安全工作

          1、學(xué)校安全工作是我校學(xué)期使用目標(biāo)責(zé)任書,父母和其他形式的書和學(xué)生與父母簽訂安全保證的前提和保護(hù),使用各種方式促進(jìn)安全知識(shí)。夏天開展安全第一,從我防止溺水簽名活動(dòng),以及紙張形式的筆記給父母。

          2、我們學(xué)校在學(xué)校開始時(shí),消防安全宣傳日和結(jié)束了三次消防安全演習(xí),教師分工明確,學(xué)生逃生路線和安全自助技能掌握更多,發(fā)揮了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)效果。

          3、每個(gè)班上一個(gè)星期在一個(gè)安全的部分,每個(gè)班都有不同的教育內(nèi)容,從思想上讓學(xué)生能夠高度重視。

          二、教育教學(xué)

          1、本學(xué)期我校按照學(xué)校中心的安排,大力推進(jìn)課程改革。關(guān)注前期預(yù)覽和問(wèn)題之前的兩個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)一段時(shí)間的試用,收到一定的效果。

          2、組織教學(xué)研究活動(dòng),本學(xué)期共舉辦三期研討會(huì)主題:如何掌握中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生,學(xué)生基本知識(shí)的形式檢查和反饋, 良好的英語(yǔ)課的主要起點(diǎn)是什么,通過(guò)交流研討會(huì)和實(shí)施,使教師更清楚什么是普通班的焦點(diǎn)。

          3、教學(xué)效果,通過(guò)比較考察未考試科目的成績(jī),我學(xué)校本學(xué)期的成績(jī)比上一學(xué)期取得了很大進(jìn)展,這是老師和學(xué)生共同努力的結(jié)果,需要繼續(xù)堅(jiān)持到它。

          4、教學(xué)日常工作,我們學(xué)校統(tǒng)一使用高等教育書,但必須反映自己的'素描,沉重的困難和自己的教學(xué)反思。

          5、示范,聽課班,示范活動(dòng)主要是在幾位青年教師中進(jìn)行,老年老師只參與聽課,對(duì)青年教師也是一種促進(jìn)和完善。

          三、大班活動(dòng)

          這個(gè)學(xué)期仍在運(yùn)行,跳躍,基于武術(shù),隨季節(jié)變化調(diào)整類間活動(dòng)的活動(dòng)。教師和學(xué)生能夠積極參與。

          四,社區(qū)活動(dòng)

          我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際學(xué)校,學(xué)生分為三個(gè)協(xié)會(huì),每個(gè)社區(qū)由兩名教師組成。分別:歌劇界,象棋社區(qū),球社區(qū)。自開業(yè)以來(lái),第三季度每個(gè)星期三下午為固定的社區(qū)活動(dòng)時(shí)間,并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,收到了很好的效果。在鎮(zhèn)上61個(gè)兒童文化表演,歌劇社區(qū)參與 該計(jì)劃獲得城鎮(zhèn)卓越獎(jiǎng)。

          五、開展的活動(dòng)

          1、開展閱讀活動(dòng),學(xué)校小圖書館每?jī)芍艿綄W(xué)生打開一次,讓學(xué)生自由借閱。

          2、開展寫作競(jìng)賽,抓學(xué)生寫作,培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。

          3、慶祝六一年輕先鋒進(jìn)入團(tuán)隊(duì)儀式,發(fā)展新玩家。

          4、開展道德演講活動(dòng),實(shí)施三心教育,從而提高學(xué)生在學(xué)校,在家中,在社區(qū)的道德素養(yǎng)。

          5、與河羅志愿者協(xié)會(huì)河分會(huì)合作,成立了正規(guī)學(xué)校開展藝術(shù),足球等課外練習(xí)。

          六、學(xué)校設(shè)施強(qiáng)化

          1、充分利用維修成本和少于100人為學(xué)校更換校園主干線保護(hù)學(xué)校的正常,安全用電。

          2、更換教室黑板6,有利于老師的寫作和學(xué)生學(xué)習(xí)。

          3、課堂,辦公安裝安全門和安全窗,提高學(xué)校安全措施。

          4、老師辦公室買書桌和辦公椅,提高老師辦公條件。

          5、購(gòu)買筆記本電腦,投影機(jī)等電子設(shè)施,有利于教師的準(zhǔn)備等。

          七、缺乏生存

          1、教學(xué)性能有很大差異 距離,弱對(duì)象更明顯。加大努力使弱受試者有所改善,縮小差距。

          2、評(píng)價(jià)系統(tǒng)不完善,雖然學(xué)校教師每個(gè)負(fù)責(zé),但工作只有結(jié)果,沒(méi)有過(guò)程,所以工作只在表面,沒(méi)有深入實(shí)施。

          3、課程改革的力度不夠,學(xué)校的實(shí)力水平,只有在個(gè)人階段在試用,缺乏堅(jiān)持的決心。

          第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告4

          學(xué)期結(jié)束,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、辦學(xué)方向

          爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)各方資金,高標(biāo)準(zhǔn)提高學(xué)校各項(xiàng)硬件,充分滿足教育教學(xué)需求;調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊(duì)伍,必須具備現(xiàn)代化教育教學(xué)能力;使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,鍛煉強(qiáng)健體魄,打下堅(jiān)實(shí)文化課基礎(chǔ),樹立積極人生價(jià)值觀。

          二、取得成績(jī)

         。ㄒ唬、由全體教職工的包容、理解、大力支持。得以營(yíng)造舒心工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,秉承“以家治!。

         。ǘ、抓住重點(diǎn),循序漸進(jìn)

          1、涉及安全,必須有效執(zhí)行。完善消防設(shè)施、標(biāo)識(shí)牌、警示線,學(xué)校、班級(jí)的專題教育常識(shí)宣傳,典型案例學(xué)習(xí)等。

          2、充實(shí)班級(jí)圖書柜,期中各班互換一次;班級(jí)開展演講、誦讀、記心得活動(dòng),學(xué)校利用每周一升旗、家長(zhǎng)會(huì)、迎六一等展示交流。

          3、普及體育鍛煉。

          大課間的設(shè)置圍繞跑步形成集體凝聚力,單、雙搖速度測(cè)試中提升個(gè)人爆發(fā)力,10人長(zhǎng)繩8字跳中培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作力。教師在鍛煉中監(jiān)管,在監(jiān)管中共同提升。

          4、以青年教師為著力點(diǎn),協(xié)同中年教師向課堂要效力、向輔導(dǎo)要質(zhì)量。

         。1)、為每名教師配發(fā)擴(kuò)音器、U盤、備課資料等;

         。2)、在小組合作中二、三、四、六年級(jí)踐行中完善,完善中提高(積分涉及課堂、養(yǎng)成、家庭表現(xiàn)等,用紅、黃、藍(lán)色筆分別記錄語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科積分,教室黑板右邊專項(xiàng)周記錄表、教室后累計(jì)表;各組互相監(jiān)督,每周一匯總,每月班級(jí)總結(jié),期中、期末學(xué)校表彰)。

          (3)、在常規(guī)課中形成以唐麗靜(教師引導(dǎo)中發(fā)揮學(xué)生講解、糾錯(cuò)能力,充分將課前、課后時(shí)間融入到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)中,為課堂效力提升精心設(shè)計(jì))、許曉丹(標(biāo)準(zhǔn)的'口語(yǔ)、善于利用活動(dòng)讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)三年級(jí)全英式課堂教學(xué))、常麗霞(搜集網(wǎng)絡(luò)典范、結(jié)合班班通,默默無(wú)聞地用形象的語(yǔ)言呈現(xiàn)給學(xué)生,使二年級(jí)的學(xué)生在課堂上也躍躍欲試)、宋孌枝(大膽放手,學(xué)生課堂駕馭能力毫不遜色)、宋萬(wàn)龍(將班班通、小教具等融入課堂,耐心的講解、認(rèn)真的批改,絲毫不亞于年輕教師)等老師為核心的高效課堂。期中、期末優(yōu)異的成績(jī)印證了付出。

         。4)、由教導(dǎo)處不定時(shí)認(rèn)真落實(shí)教師輔導(dǎo)(教師備課、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、教輔等),詳細(xì)公示學(xué)生完成質(zhì)量、教師批改、糾錯(cuò)效果、跟蹤了解。

          三、摸索中踐行

          1、渲染濃厚的輿論效果、進(jìn)行隆重的總結(jié)表彰、開展定期的家校溝通為學(xué)生進(jìn)步尋找動(dòng)力源。每期兩次全校集中家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)局部、重點(diǎn)溝通化解家校誤解,取得家長(zhǎng)大力諒解和支持(入保險(xiǎn)、定教輔、家訪配合等)。

          2、期末學(xué)生總結(jié)中除期末考試學(xué)科成績(jī)外,加入體育測(cè)試100分(一、二年級(jí)400米跑,三——六年級(jí)600米跑;立定跳遠(yuǎn);30秒單搖;30秒雙搖;3分鐘10人長(zhǎng)繩八字跳,共五項(xiàng));民主測(cè)評(píng)100分(小組評(píng)價(jià)、班級(jí)評(píng)價(jià)、科任教師評(píng)價(jià)、班主任評(píng)價(jià),共四項(xiàng))。有效提升大課間質(zhì)量及學(xué)生養(yǎng)成。

          3、開展豐富的校園活動(dòng),得個(gè)小名次,享受成功的喜悅。

          4、在班班通設(shè)備初裝期,積極協(xié)調(diào)村委出資,更新教學(xué)樓線路、安裝樓梯卷閘門。

          5、積極協(xié)調(diào)、參加相關(guān)聽評(píng)課學(xué)習(xí)活動(dòng),鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn);堅(jiān)信:眼界決定水平,水平?jīng)Q定能力。

          四、存在不足

          1、因?yàn)樽约簺](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,在教師課程設(shè)置、調(diào)配方面沒(méi)有發(fā)揮到相關(guān)教師優(yōu)點(diǎn)(造就一、五年級(jí)相對(duì)薄弱)。

          2、小組評(píng)價(jià)有待完善、全面,總結(jié)、表彰需要更富激情力。

          3、學(xué)生讀書活動(dòng)缺乏活動(dòng)提升(檢測(cè)、落實(shí)手段單一),教師業(yè)務(wù)提升抹不開面子(總認(rèn)為人少,沒(méi)有全面展開)。

          4、教師辦公硬件亟待改善。

          5、面對(duì)周邊壓力,學(xué)校發(fā)展才是硬道理。

          五、下學(xué)年打算

          1、爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)資金改善教師辦公條件,完善每個(gè)教室班班通使用輔助功能。

          2、爭(zhēng)取、協(xié)調(diào)第二、三批幼兒園改造資金為幼兒中班購(gòu)置柜機(jī)空調(diào)、幼兒大班桌凳更新、三個(gè)幼兒班教室地面軟化、幼兒班活動(dòng)區(qū)域硬化、美化、豐富大小型玩具、添置幼兒圖書等。

          3、按標(biāo)準(zhǔn)配齊各種體育器材、規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

          4、合理調(diào)配、整合、優(yōu)化教師隊(duì)伍,重視培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力,切實(shí)提高個(gè)人專業(yè)水平,滿足現(xiàn)代化教育教學(xué)需求。使我校教育教學(xué)成績(jī)處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

          5、學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)全面性、持續(xù)性,重視德育;整體提高學(xué)生身體素質(zhì);保障良好品質(zhì)、扎實(shí)基礎(chǔ)、健康體魄、積極人生全面發(fā)展。

          6、充分發(fā)揮青、中年教師教學(xué)優(yōu)勢(shì),老年教師管理優(yōu)勢(shì);將每位教師優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮至淋漓盡致。

          7、堅(jiān)持教學(xué)為中心。一切向中看齊,用實(shí)力證明自己。

          六、校訓(xùn):少說(shuō)多做

          師訓(xùn):態(tài)度比能力更重要

          學(xué)風(fēng):勤能補(bǔ)拙

          總之,在鎮(zhèn)中心校、村領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,學(xué)校軟、硬件設(shè)施在不斷完善;兄弟學(xué)校的坦誠(chéng)交流,不斷迸發(fā)出旺盛生命力;學(xué)校大家庭中父輩老教師的提醒教誨、兄妹式中青年教師的奮勇拼搏;我沒(méi)有理由干不好,并堅(jiān)信:一定能干好!

          敬請(qǐng)各位賜教!

          第二學(xué)期小學(xué)述職報(bào)告5

          一、安全

          1、堅(jiān)持嚴(yán)守校門值班安全,嚴(yán)格值班教師值班紀(jì)律,每天早上親自帶班,每天下午楊國(guó)強(qiáng)老師帶班,一學(xué)期來(lái),風(fēng)雨無(wú)阻,通過(guò)會(huì)議,不斷提高教師的安全意識(shí),值班教師形成自覺(jué),守時(shí),認(rèn)真、重視的良好工作作風(fēng),校園安全得到有效保障。

          2、頻繁排查安全隱患。我校教學(xué)樓、教師樓使用時(shí)間較長(zhǎng),樓體均有不同程度傷損,樓體上的外粘瓷磚嚴(yán)重脫落,造成極大隱患,每隔一段時(shí)間,我就和楊國(guó)強(qiáng)老師爬到樓上,用鍾子一塊一塊敲打檢查,凡有松動(dòng),馬上清除。白塔小學(xué)自發(fā)現(xiàn)圍墻有晃動(dòng),多次查看,我和楊國(guó)強(qiáng)老師輪流在白塔小學(xué)住校值班,積極跟村委溝通,用兩天時(shí)間將墻推倒并重建,消除安全隱患。

          二、常規(guī)

          轉(zhuǎn)變教育觀念,本學(xué)期基本的想法是把工作做在平時(shí),做細(xì)做實(shí),不在期末搞突擊,不用大量作業(yè)壓學(xué)生,師生共同發(fā)展。

          平時(shí)教學(xué)常規(guī)抓好,認(rèn)真執(zhí)行,教研工作深入下去,學(xué)生學(xué)情及時(shí)掌握,及時(shí)檢測(cè)反饋,及時(shí)補(bǔ)漏查缺,及時(shí)總結(jié)教法,及時(shí)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),就不必在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行高壓教學(xué),造成師累生乏。因此,本學(xué)期除常規(guī)檢查外,我校在檢查學(xué)生使用導(dǎo)學(xué)案時(shí)要求教師的導(dǎo)學(xué)案要附在第一頁(yè),在檢查學(xué)生練習(xí)冊(cè)時(shí),教師的練習(xí)冊(cè)要放在第一本。督促教師親歷親為,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

          三、課改

          本學(xué)期,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式,扎實(shí)推進(jìn)小組評(píng)價(jià),開學(xué)初,購(gòu)置兩個(gè)展柜,購(gòu)買各種學(xué)習(xí)用品和獎(jiǎng)品擺放在展柜里,讓學(xué)生根據(jù)積分自由兌換。學(xué)生們看到精美的獎(jiǎng)品,上課回答問(wèn)題、討論問(wèn)題更有精神了。同時(shí),我們更加注重對(duì)孩子們的精神鼓勵(lì),在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生時(shí),倡導(dǎo)以精神鼓勵(lì)為主的原則,在班級(jí)里樹立榜樣,傳達(dá)正能量,促進(jìn)學(xué)生積極向上發(fā)展。

          積分統(tǒng)計(jì)原先采用教室內(nèi)展板形式,本學(xué)期,又加入積分卡,學(xué)生的積分以積分卡的形式獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,自由兌換獎(jiǎng)品,在各種獎(jiǎng)品兌換中,積極推廣兩種偏重于精神鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品:

          1、兌換課外書。每學(xué)期,我校都要新置一批圖書,給孩子們創(chuàng)造閱讀的條件,積極推廣,用極低的積分就可借書,讓孩子們愛(ài)讀書,拓寬孩子們的視野。

          2、照相,用積分兌換相片,F(xiàn)在數(shù)碼照相很普遍,但紙質(zhì)相片在農(nóng)村的家庭還是很少的,能給孩子們留下美好的回憶,同時(shí)家長(zhǎng)也能通過(guò)相片看到孩子的成長(zhǎng),加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。

          加大導(dǎo)學(xué)案的使用力度。結(jié)合我校的情況,導(dǎo)學(xué)案的使用存在兩個(gè)問(wèn)題,一是大量使用紙張,印刷成本高,二是小學(xué)教師每周課時(shí)量大,編寫導(dǎo)學(xué)案的精力不足。本學(xué)期我校購(gòu)買足量的紙張供教師使用,兩個(gè)硒鼓備用,充分保障教師印制需求。導(dǎo)學(xué)案最后設(shè)計(jì)一欄,不是教學(xué)反思,而是要求教師寫本節(jié)欠缺或沒(méi)講清的知識(shí)點(diǎn)或題,建議以題的形式來(lái)寫;學(xué)生寫習(xí)題回顧,將本節(jié)學(xué)習(xí)中認(rèn)為重點(diǎn)的題再現(xiàn)。

          語(yǔ)文課在24字教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,我們嘗試讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),自編導(dǎo)學(xué)案,課前隨機(jī)抽取學(xué)生小組展示,每一課的導(dǎo)學(xué)案每個(gè)學(xué)生都提前編寫,因?yàn)椴恢酪榈秸l(shuí),所以所有學(xué)生都要做充分的準(zhǔn)備,抽到的導(dǎo)學(xué)案復(fù)印發(fā)放,在課堂上使用。

          數(shù)學(xué)課組織全班學(xué)生編寫檢測(cè)試題,題型框架固定,學(xué)生將自己學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題、難題、重點(diǎn)題填入即可。編寫完成一份檢測(cè)試題給以5積分的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)字寫的'好,卷面干凈整齊,出題難易適度的,給以加分,并印制發(fā)放,全班學(xué)生在課堂測(cè)試或作為家庭作業(yè)使用。

          四、家校聯(lián)系

          利用什么方式與家長(zhǎng)聯(lián)系一直困擾著我,以前有校信通,收到的效果不好,原因是學(xué)生少,只限移動(dòng)用戶,收費(fèi),教師要操作電腦,后來(lái)用飛信,不收費(fèi)了,可還是限移動(dòng)用戶,最多參與飛信的家長(zhǎng)只達(dá)到了50%左右,F(xiàn)在,我校使用微信公眾平臺(tái)、學(xué)校微信號(hào)兩者結(jié)合,家長(zhǎng)參與90%左右,學(xué)校的活動(dòng)等通過(guò)公眾平臺(tái)和學(xué)校微信朋友圈發(fā)布,有關(guān)班級(jí)內(nèi)容如作業(yè),安全教育等通過(guò)三個(gè)微信群發(fā)布。本次暑假開始不到1周,學(xué)生的書法作業(yè)已在班級(jí)群中展示多次,教師積極參與評(píng)價(jià)鼓勵(lì),形成良好的態(tài)勢(shì)。

          五、活動(dòng)

          種下夢(mèng)想,收獲希望,本學(xué)期初,楊國(guó)強(qiáng)老師提出開心農(nóng)場(chǎng)的想法,說(shuō)干就干,各班安排,教師指導(dǎo),學(xué)生動(dòng)手,利用空地,撒線打格,除草松土,播種澆水。每個(gè)學(xué)生領(lǐng)到一格地,對(duì)自己種下的種子,格外用心,每天早上來(lái)校,學(xué)生們最喜歡給自己的花園澆水,照相也喜歡和自己種的花兒合影,一學(xué)期的守候,發(fā)芽,生長(zhǎng),開花,結(jié)果,收獲,體驗(yàn),成長(zhǎng)。

          本學(xué)期我校積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),每周三下午利用2節(jié)時(shí)間,全校師生齊參與,共開設(shè)足球、舞蹈、書法美術(shù)、棋藝、春雨文學(xué)社五個(gè)社團(tuán),學(xué)生們根據(jù)喜好選擇,老師們精心組織每一次活動(dòng)。五年級(jí)男生酷愛(ài)足球,放學(xué)后還經(jīng)常練習(xí),美術(shù)作品裝框上墻,提升校園文化氛圍,文學(xué)社每天早上負(fù)責(zé)廣播站,小小棋手利用班班通跟電腦對(duì)戰(zhàn),在一次次的活動(dòng)中,孩子們不斷的成長(zhǎng)。

          六、后期想法

          1、加強(qiáng)家校溝通,做好學(xué)校宣傳。

          2、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。解放教師思想,上高效課,不給學(xué)生布置太多作業(yè),利用社團(tuán)豐富師生生活,還學(xué)生美好童年。

          3、探索課改,追求高效課堂,減輕師生負(fù)擔(dān)。

          4、側(cè)重教師平時(shí)工作的考核,形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)。

          5、繼續(xù)投入硬件建設(shè),創(chuàng)建美麗校園。

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