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      2. 中層干部轉(zhuǎn)正述職報告

        時間:2021-01-21 17:39:40 述職報告 我要投稿

        中層干部轉(zhuǎn)正述職報告

          時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時間以來的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,我們要做好總結(jié),寫好述職報告哦。你還在為寫述職報告而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的中層干部轉(zhuǎn)正述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        中層干部轉(zhuǎn)正述職報告

          中層干部轉(zhuǎn)正述職報告1

          首先就一年來大家對學(xué)校工會工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!自進入20xx年以來,在區(qū)教育工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,園區(qū)十中工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標,強化自身建設(shè),按照年初的工作計劃,結(jié)合自身特點,充分調(diào)動教職工的聰明才智,開拓進取、與時俱進、全面落實,組織引導(dǎo)教職工積極開展政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn)及有益身心的文體活動,推進學(xué)校民主管理、提升教職工素質(zhì)、推進學(xué)校文化建設(shè),增強教職工團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。回顧一年來的工作,總結(jié)如下:

          一、凝聚人心,構(gòu)建和諧校園

          20xx年,是我們園區(qū)十中創(chuàng)辦以來的第四個年頭,為了進一步促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提升學(xué)校的辦學(xué)水平,全校上下必須更加團結(jié)一心,緊緊凝聚在一起,構(gòu)建起積極向上、和諧健康的校園氛圍,一起為達成學(xué)校的規(guī)劃目標而不懈努力。

          1、弘揚先進,開展師德教育。

          按照慣例,每年開學(xué)初的教師節(jié),學(xué)校召開全體教職工大會,為在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的教職工頒獎,并請教師代表發(fā)言,講講他(她)們的教育、教學(xué)心得,通過這樣的活動,弘揚高尚的師德風(fēng)范,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍和有效的工作機制,激勵廣大教職工敬業(yè)愛生、教書育人。并要求每位教師莊嚴承諾,簽下師德師風(fēng)承諾書。根據(jù)上級精神,工會發(fā)出倡議:每學(xué)期開學(xué)初,每個教師家訪2-3個學(xué)生;為本校的困難學(xué)生捐款成立愛心基金。今年教師節(jié)期間我們通過新老初三教師座談會、全體教師走進學(xué)生家庭、全體教職工在學(xué)?駳g節(jié)以義賣的方式為學(xué)校愛心基金募捐,幫助身邊的困難學(xué)生、教師與困難學(xué)生結(jié)對,組織黨員、團員、志愿者進社區(qū)開展義務(wù)宣傳等系列活動把師德建設(shè)推向了新的高潮。另外,我們響應(yīng)蘇州盟市委的號召,積極參加燭光行動,每學(xué)期到民工子弟學(xué)!聺G學(xué)校支教,在了解新滸學(xué)校的孩子們?nèi)鄙僬n外讀物后,用學(xué)校的愛心基金為他們捐獻了2本圖書,為急需知識的人群送去了甘泉。這些活動的開展不僅提升了我校的整體師德水平,而且密切了師生關(guān)系,贏得了良好的社會反響。

          2、關(guān)心群眾,加強凝聚力工程。

          首先我們經(jīng)常積極搜集廣大教職員工的想法和意見,作為開展學(xué)校工作的參考。如:金點子評選活動、教代會提案收集等;同時根據(jù)不同對象有意識的進行一些談心,交換思想、增進了解。此外,真誠地關(guān)心教職工的切身利益,從各方面關(guān)注他們的工作、生活,努力為他們排憂解難。比如為較好的組織教職工暑期帶薪休假活動,專門召開聽證會;為教師定制校服、運動服,定期組織教職工進行體檢,在“三八”婦女節(jié)、“六一”兒童節(jié)、教師節(jié)等各大節(jié)日做好慰問工作,盡學(xué)校能力為教職工謀福利,將組織的溫暖及時送到職工心坎,落實到具體行動中。作為學(xué)校工會更多地細心和熱心地關(guān)注有困難的教職工是學(xué)校應(yīng)盡的職責(zé)。女教師生孩子、教職工身體不適或住院,學(xué)校都會關(guān)心和照顧,并派人專程探望,使他們感到集體的溫暖。在節(jié)日和年終會對部分教師家庭進行走訪和送溫暖活動,學(xué)校就像一個大家庭,教職工之間、師生之間互相幫助,關(guān)愛他人蔚然成風(fēng),整體氛圍非常和諧融洽。

          3、以人為本,實行德育導(dǎo)師制。

          為進一步構(gòu)建和諧健康的校園氛圍,學(xué)校實行德育導(dǎo)師制,即以教師的責(zé)任心和愛心為基礎(chǔ),對學(xué)生學(xué)習(xí)、身體、心理健康等給予全方位的關(guān)注,以構(gòu)建大德育機制為前提,體現(xiàn)人人是德育工作者的理念,教師在校內(nèi)外任何場合的第一時間見到的學(xué)生問題進行適當(dāng)教育,不疏視,不推托,在第一時間內(nèi)盡量能夠妥善解決,廣大師生和家長對學(xué)校開展的這項活動都很贊賞,也很有成效。

          4、開展活動,豐富業(yè)余生活。

          為了豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質(zhì),增進教工之間的溝通和了解,展示他們的多才多藝。學(xué)校每個學(xué)期都組織“教師陽光體育活動”,倡議教師和學(xué)生一起每天鍛煉一小時;在第四屆校運會上教職工的“趕豬”、“拔河”比賽中,各年級的男女教師積極參與,努力拼搏,贏得學(xué)生們的一片笑聲和喝彩聲。學(xué)校成立了各具特色的教師社團,如:教工合唱、卡拉OK、樂器、朗誦社團;攝影、繪畫、書法社團;舞蹈社團籃球隊;乒乓球隊;羽毛球隊;跳繩隊;“女教工瑜伽俱樂部”和“天行健”教工自行車俱樂部,讀書俱樂部,都有專人負責(zé),充分發(fā)揮教師自身的特長,經(jīng)常性地開展活動,組織比賽,這些活動在愉悅教職工身心的同時,也提高了大家對學(xué)校生活的快樂享受,增進了相互間的情感交流和團隊凝聚力,為學(xué)校的和諧發(fā)展創(chuàng)造了條件。

          5、積極參加區(qū)教育工會組織的各類競賽,與兄弟學(xué)校建立深厚友誼。

          在20xx年度中,我們積極組織教職工參加了園區(qū)教育工會組織的教師長跑比賽、羽毛球比賽、“摜蛋”比賽、游泳比賽、乒乓比賽、籃球比賽等,在賽出成績,賽出風(fēng)格的同時,與兄弟學(xué)校建立起深厚的友誼。

          二、民主管理,促進內(nèi)涵發(fā)展

          1、加強政治理論學(xué)習(xí),參與學(xué)校民主建設(shè)、文化建設(shè),發(fā)揮橋梁紐帶作用

          學(xué)校工會從20xx年開始專門訂閱了報刊雜志共有16種之多,放置在工會活動室內(nèi),供工會會員閱覽學(xué)習(xí),并和教師發(fā)展中心一起舉辦教師讀書沙龍,分享好書,交流讀書心得。進一步推進學(xué)校的民主管理力度,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的要求,在學(xué)校工資制度改革方案、學(xué)校的評優(yōu)評先考核、和有關(guān)車貼等方案制定中,教代會代表都充分發(fā)揮了主人翁精神,廣泛搜集群眾意見,提出了許多合理化的建議,為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展作出了貢獻。

          2、深入開展校務(wù)公開工作和民主評議工作。

          隨著學(xué)校民主管理的深入,學(xué)校的校務(wù)公開工作也日益得到提高和加強。在學(xué)校網(wǎng)頁上建有校務(wù)公開欄,評優(yōu)評先、學(xué)校重大事件和有關(guān)決定等都在網(wǎng)上進行公開公示,讓全體教職工一起知曉并積極參與。切實規(guī)范地開展對校長的民主評議工作。學(xué)校在健康和諧、內(nèi)涵發(fā)展的校園氛圍下,大家都實事求是地對中層領(lǐng)導(dǎo)的成績優(yōu)點進行了肯定。

          回顧20xx年度,學(xué)校工會以飽滿的熱情和熱忱的態(tài)度,不斷提高理論水平和工作能力,架構(gòu)橋梁,發(fā)揮好紐帶效能與作用。我們進一步完善教工之家的建設(shè)工作,使之真正成為教工的溫馨家園。

          三、20xx年工作設(shè)想

          在20xx年工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,一是在教師專業(yè)發(fā)展方面配合其他部門把工作落到實處,繼續(xù)關(guān)注及組織好如粉筆字的練習(xí),普通話的練習(xí)等,更多地關(guān)注教師的基本的`職業(yè)素養(yǎng)的提高,特別是為青年教師搭建更多鍛煉自己和展示技能和風(fēng)采的平臺。二是在教師社團——學(xué)校工會特色工作方面,想方設(shè)法,發(fā)動集體的力量,讓活動更豐富多彩,加強教職工身心健康和團隊建設(shè),努力建設(shè)和諧校園,打造幸福精神家園,提高學(xué)校凝聚力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

          在新的一年,我們將在區(qū)教育工會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體會員的支持配合下,腳踏實地、扎扎實實地開展各項工作,努力取得學(xué)校工會工作的新進步、新成績。

          中層干部轉(zhuǎn)正述職報告2

          根據(jù)區(qū)教育工委的統(tǒng)一安排,按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作暫行規(guī)定》和《國家公務(wù)員考核暫行規(guī)定》,我作為區(qū)教委的一名中層干部,對自己在度履行崗位職責(zé)情況,從德、能、勤、績、廉五個方面作如下述職。

          一、“德”的方面

          高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。作為一名黨員干部,更應(yīng)該不斷加強道德修養(yǎng)的鍛煉。一年來,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,牢固樹立社會主義的榮辱觀,保持良好的道德風(fēng)尚,堅持做到“認認真真學(xué)習(xí),不斷求知進步;堂堂正正做人,不斷完善境界;踏踏實實做事,不斷提高成效;清清白白做官,樹立典范形象”。無論做什么工作,我都能擺正位置,正確處理自己與組織、與事業(yè)的關(guān)系,把實現(xiàn)個人的人生價值同服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排、開創(chuàng)我區(qū)教育和招生自考工作的新局面、不斷振興我區(qū)教育和招生自考事業(yè)緊密地結(jié)合起來,自覺地學(xué)習(xí)和貫徹黨的基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線,努力踐行“三個代表”重要思想,積極參加“解放思想、擴大開放”活動,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在困境和逆境面前,我能夠保持良好的心態(tài),繼續(xù)孜孜不倦地對信仰和理想的追求,做到順境時不得意忘形、困難時不失意悲觀;在工作和事業(yè)面前,我能夠顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失。這一切,無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。今年四川汶川5.12大地震發(fā)生后,我積極響應(yīng)黨的號召,自覺捐獻了1124元特殊黨費,支援災(zāi)后重建工作。

          二、“能”的方面

          一個人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級交給的任務(wù)。一年來,我主要從三個方面提高自己的綜合能力。

          1、理論聯(lián)系實際,提高管理能力。在工作之余,我先后學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《組織行為學(xué)》、《教育心理學(xué)》等課程,參加了重慶市招考辦在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院舉辦的“重慶市招考系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部公共管理高級研修班”學(xué)習(xí),并把自己所學(xué)到的知識運用于招生、自考的工作實際。在日常業(yè)務(wù)工作中,我都能合理調(diào)派人力,安排部署各項工作,與其他科室搞好配合協(xié)調(diào)。

          2、不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高創(chuàng)新能力。根據(jù)招生、自考工作實際和多年從事招生、自考工作所積累起來的經(jīng)驗,一是率先在全市將招生、自考各項規(guī)定進行分解組合,制成可供操作的軟件材料《辦考手冊》。二是代市招生自考辦起草了《監(jiān)考工作細則》(討論稿),其中許多內(nèi)容現(xiàn)已成為全市執(zhí)行的規(guī)范。三是運用foxpro程序,自行編制開發(fā)應(yīng)用軟件——《長壽區(qū)普通高校招生微機管理系統(tǒng)》,包含系統(tǒng)維護、報名管理、考試管理、成績管理、志愿管理、錄取管理等六大模塊,在我區(qū)普通高校招生管理中發(fā)揮了極為重要的作用。

          3、堅持刻苦自學(xué),提高寫作能力。我不但通過自學(xué)考試獲得了西南大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)文憑,而且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《寫作學(xué)》、《新聞學(xué)》、《公文處理規(guī)范》等課程。區(qū)招考辦上至送市參評的經(jīng)驗材料,下至日常業(yè)務(wù)文件材料,很大一部分都出于自己之手。今年,我利用業(yè)余時間堅持寫作,在《重慶招考信息網(wǎng)》上發(fā)表反映我區(qū)招考動態(tài)的文章8篇。

          三、“勤”的方面

          勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。一年來,我始終保持良好的精神狀態(tài),把黨組織對我的重托和干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。招生、自考是大考,時間緊、任務(wù)重、要求高。而我所主持的招生自考科呢?又面臨著人少事多等具體情況。我作為一名黨員干部,如果不加倍努力,就不能圓滿完成上級交給的各項任務(wù)。所以,自己不但要主持區(qū)招辦、考辦的日常業(yè)務(wù)工作,還要兼管全辦計算機及網(wǎng)絡(luò)維護、“長壽招考網(wǎng)”網(wǎng)站管理和其他同事沒有完成的工作,經(jīng)常不知疲倦地加班,很多“雙休日”和今年的年休假都沒有休息過。

          四、“績”的方面

          一個科室成績的取得,是科室全體干部職工共同努力的結(jié)果,更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和其他科室、學(xué)校的配合協(xié)調(diào)。度,招生自考科圓滿地完成了各項工作任務(wù)。自己所主持的招生、自考業(yè)務(wù),在今年3月獲得市級二等獎;被“重慶招考網(wǎng)”評為優(yōu)秀通訊員。

          五、“廉”的方面

          立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨員干部的基本要求。一年來,我自覺遵守黨紀國法,自覺遵守《招生、自考工作人員十條公約》,嚴格按照“七十二個不準”和“八個堅持、八個反對”的要求,嚴格要求自己,始終保持清政廉潔的作風(fēng),堅決抵制各種不正之風(fēng)。我沒有利用職務(wù)上的影響獲取一己私利的行為,沒有私自從事經(jīng)營活動的行為,沒有假公濟私、化公為私的行為,沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為,沒有貪污、索賄、受賄的行為。

          當(dāng)然,在工作和思想上,自己也不同程度地存在一些這樣或那樣的問題。例如,忙于日常事務(wù),深入科室聯(lián)系的街道、鎮(zhèn)學(xué)校調(diào)研較少;面對繁重的工作,有時還存在著急躁的情緒;在組織管理上,有時還存在著對科室干部群眾、對自己要求不夠嚴格等等。我決心在今后的工作中,認真加以克服。

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