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      2. 三年級教師年終述職報告

        時間:2021-01-11 09:25:21 述職報告 我要投稿

        三年級教師年終述職報告

          在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告對我們來說并不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的三年級教師年終述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級教師年終述職報告

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過,作為一名教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔任著三(4)班的數(shù)學教學兼班主任工作。我自參加工作以來,一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己。從執(zhí)教的第一天起,我一直嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能得到不同程度的發(fā)展。我要對我自己負責,對我的孩子們負責,F(xiàn)就我一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們做簡要匯報,恭請指正。

          一、XXXX年工作完成情況

          (一)認真完成教學工作

          一年來,我始終把熱愛學生放在第一位,正是由于這樣的工作態(tài)度,使得我在處理師生之間、生生之間的關(guān)系時,都能將困難迎刃而解。熱愛學生就是要尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,我從不以成績來評價一個學生,我想,對于一個小學生來講,培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。另外,對性格孤僻的學生,我更多的是給他們熱情幫助,意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。在改革教學模式的大背景下,我也在探索新的教學模式去上好每一節(jié)課。每次教學實踐,都能有新的收獲。我始終堅信,只有不斷地學習以及不斷地進行探索實踐,才會讓我的教改之路走的更長、更遠。

          本學年度,從本班的現(xiàn)狀來看,大部分孩子的學習態(tài)度都是比較端正的,能夠積極的參與到平時的學習活動中。但是不可避免的.,個別學生依然存在著不遵守紀律,對學習任務(wù)不積極完成等等缺點。但是經(jīng)過本人不懈努力,使得本班的數(shù)學學習氣氛較剛開始時更加濃厚,也為我順利的進行教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

          通過一學年以來的教學,本人在關(guān)于數(shù)學的教學方法方面,也有不少收益。其中主要有以下幾點:

          1、數(shù)學生活化與生活數(shù)學化緊密結(jié)合。數(shù)學知識有時是比較枯燥無味的,但是只要把握住數(shù)學與生活的聯(lián)系,能夠創(chuàng)設(shè)和生活息息相關(guān)的教學情景,就能激發(fā)孩子們的學習興趣;另外,課外讓學生們通過仔細觀察把生活中的數(shù)學現(xiàn)象及時記錄下來,并帶到課堂里和大家分享,讓學生們感受到生活離不開數(shù)學,生活中處處有數(shù)學,這樣的教學方式能夠讓課堂變得更加生動,更加有吸引力。

          2、注重生生互動的學習方式。讓學生團結(jié)互助,共同努力,共同進步。通過老師的及時的鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,變得更勇于提問及思考。在練習課時,更可以先讓學生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

          3、學習、競賽、游戲三者相結(jié)合,提高學習熱情。適當開展競賽,可以更好的激發(fā)學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發(fā)揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,組織各種比賽,如"看誰算得快又對","看誰的解法多","比誰方法更巧妙"等,都能使學生"大顯身手"。比賽形式多種多樣,全班比賽;男女同學比賽;小組比賽;能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。我所任教班級的數(shù)學學科成績在年級中取得較好的成績,受到學校領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。

          (二)認真對待班主任工作

          1、提高自己的思想覺悟

          我為了提高自己的思想覺悟,積極參加各種學習培訓(xùn),認真進行政治學習,并做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意。在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂于接受學校布置的各項工作,任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

          2、加強學生的思想品德教育

          使學生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、安全課,有針對性的開展多種形式、生動活潑、豐富的中隊活動,提高學生的思想品德素質(zhì)。用"小學生守則"、"日常行為規(guī)范"嚴格要求學生,規(guī)范學生言行,提高全班學生的思想素質(zhì),促進了良好班風學風的形成,到現(xiàn)在,沒有出現(xiàn)一例安全事故。

          3、實施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學生

          為了使每個學生的素質(zhì)都得到提高,班主任必須關(guān)注班中的每一名學生,調(diào)動他們的積極性。用同一個標準去衡量全體學生是不科學的;谶@種認識,為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展"自己與自己比"的教育活動。在全面了解學生的思想狀況,學生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個學生的奮斗目標,同時,要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認識自我,然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標,并堅持每月小結(jié)一次。

          4、做好班級學生轉(zhuǎn)化工作

          在班級學生轉(zhuǎn)化工作中,要抓得準,做得細,要有恒心,要樂于幫助。我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上,對于一些預(yù)知的疑難問題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來復(fù)述,進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的,利用課余時間的十幾分鐘時間,對他們進行個別補習。由于長期如此,有些學生樂意配合老師的行動,他們學習也在慢慢地進步。

          (三)努力提高自身素質(zhì)

          我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率,并參加課外時間的聽課學習活動,積累自己的教學經(jīng)驗,向最前沿的教學理念學習,就這樣,我努力使自己的教育教學更加豐盈起來。XXXX年X月X日,我獲得校級最美女教師獎。

          二、XXXX年工作思路

          我知道,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。

          在XXXX年的教學工作中,我將繼續(xù)刻苦鉆研教育教學工作,繼續(xù)強調(diào)學生學習的主體地位,把學習的主動權(quán)交給學生。教學中繼續(xù)要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由"要我學"轉(zhuǎn)化為"我要學"、"我愛學",爭取使教學成績更上一層樓。

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