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      2. 班干部副班長述職報告

        時間:2021-01-09 12:39:02 述職報告 我要投稿

        班干部副班長述職報告(通用5篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的工作,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么寫述職報告需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的班干部副班長述職報告(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        班干部副班長述職報告(通用5篇)

          班干部副班長述職報告1

          自20XX年九月入校以來我一直擔(dān)任本班副班長一職,回顧這些時間的工作,在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認真按照學(xué)校各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作,生活,學(xué)習(xí)上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的活動,在各個方面取得很大的頸進步,現(xiàn)將我任職期間履行職責(zé)和工作情況匯報如下:

          在開學(xué)初期,同學(xué)們因為剛剛?cè)雽W(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,班級工作也能夠順利的進行,可是到了大二,同學(xué)們的主動性都變差,對于學(xué)校規(guī)章制度也不那么在乎了。經(jīng)常出現(xiàn)遲到早退,逃課的現(xiàn)象,班級的出勤率大大減低,學(xué)習(xí)上,同學(xué)們的成績也有份大幅的下滑,為了將班集體帶上正軌,激起同學(xué)們的的積極性,我便開始從各個方面督促上面出現(xiàn)的各種情況:

         。1)每天提醒他們記得按時出勤,個別沒起床的直接打電話叫之起床。

         。2)上課前,提醒他們上課準(zhǔn)時到場,不遲到不早退,上課的時候認真聽課。

         。3)老師布置的作業(yè)及時完成,及時告訴同學(xué),讓他們可以保證準(zhǔn)時到課。

          在我的這些督促下。同學(xué)們并沒有在生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣。能夠積極主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí),成績有了提高,班級的出勤情況有明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們也能按照衛(wèi)生委員分配得很好完成班級清潔工作。

          作為班委,積極參加班上的活動策劃和組織也使我明白了團結(jié)的重要性,雖然沒做多少事,但我強烈感受到集體的溫暖和力量,班級的凝集力也得到了加強。每一次看到班委們組織起來的活動能夠使大家玩得盡興而且增進了大家之間的交流,我就覺得非常開心。同時,在這些日子里,我也在和各班委積極交流,大家從剛開始互相不認識到現(xiàn)在能夠很好的分工合作,并且團結(jié)一致,我覺得這是件很難得的事,班委之間相互配合,并且我得到了很多的工作經(jīng)驗,工作過程中體會到的,不僅是身為一名班委應(yīng)有的責(zé)任心,更重要的是組織和策劃工作的能力的提高。明顯比,以前辦起活動來更加得心應(yīng)手,比以前更加完美,相信以后的活動更加精彩,每個同學(xué)都能樂在其中。

          在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,班級,年紀(jì),院,校舉行了許多活動,促進了同學(xué)們之間的感情,一系列的活動都使同學(xué)們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活豐富多彩。而在這段時間的工作中我學(xué)到了不少東西,心得體會也不少。其中感觸最多的就是要作好工作,首先得得到同學(xué)們的支持,而要想得到同學(xué)們的支持,就要處處為同學(xué)們著想。在我看來,宣組委員不僅是配合老師和學(xué)校的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣氛,溝通班級同學(xué)們之間感情的橋梁。有必要的時候

          做好班會的主持,使同學(xué)在班會,團活上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。但是在任職期間也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處。

          總之在擔(dān)任副班長的這段時間,使我的生活充實了不少,不僅對自己的本職工作更有了進一步的了解,也提升了自己的能力,我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務(wù),搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,對班級里的思想建設(shè)和組織建設(shè),做了有序的計劃并圓滿的能完成,雖然有很多做的不夠好的地方,希望大家能夠諒解,今后我會不斷地改善自己的不足,尋求進步,真正做到班委應(yīng)盡的義務(wù),為同學(xué)服務(wù)。我會盡力將自己的工作做好,并協(xié)助班長,團支書以及各委員,搞好活動,盡可能使同學(xué)的大學(xué)生活變得豐富多彩,希望更好的為大家為班級貢獻自己的一份力量,更希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng),使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應(yīng)該互相取長補短。既然擔(dān)任了副班長的工作,就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督,我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。

          班干部副班長述職報告2

          這是做副班的第一個月,一開始還比較茫然副班應(yīng)該要怎么做,后來直到第一次班委會的舉行,我們每一個人都具體明確了我們的職責(zé)。先闡述一下我的主要職責(zé)吧。

          1、協(xié)助班長和團支書完成各項工作。

          2、參與計劃制定與任務(wù)實施;協(xié)調(diào)其他班委工作;

          3、特殊情況下代理班長或團支書;處理某些臨時事務(wù);

          以上這三點,是我和xx都具有的職責(zé),根據(jù)具體情況,我和嬌的工作又有以下不同:

          1、負責(zé)信息的發(fā)布,例如飛信或者q群通知。

          2、協(xié)助其他第一負責(zé)人進行工作。

          接下來說一下這一個月里,我所負責(zé)的具體工作吧。

          第一,協(xié)助班長通知各班委召開第一次班委會和第一次班級會議。主要是以發(fā)飛信和口頭通知的形式進行。可是由于本人的疏忽,在第一次班會的時候,忘記加嘉莉同學(xué)的飛信,造成通知不全的情況,事后也向她道歉,并立刻添加她的飛信。

          第二,在優(yōu)班評比過程中和xx同時擔(dān)任第一負責(zé)人。而這項工作具體我是負責(zé)收集同學(xué)們的一些個人信息和我們班級的小故事。還有負責(zé)優(yōu)班評比書中的日常工作運轉(zhuǎn)和班級發(fā)展方向的撰寫。在這里,我先要向大家說聲對不起,因為這段時間我在校會的工作也比較多,所以很多時候要xx和其他班委幫忙,沒有很好的履行到我的職責(zé)。同時,很感謝xx和我一起分擔(dān)工作。這一個星期以來,她為了我們班也做出了很多事情。

          第三,參加綜合測評小組班級測評小組工作。協(xié)助總負責(zé)人的工作。工作將持續(xù)到10月中旬。

          很多時候,我的工作完成得并不完美,如果同學(xué)們對我的工作有什么意見和建議的,歡迎你們跟直接向我提出,因為我們都想把我們的班集體建設(shè)得更加好。

          班干部副班長述職報告3

          進入大學(xué)的第二學(xué)期,我成為班上的干部,我很榮幸。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期過去了,我學(xué)到了很多東西。能夠擔(dān)任旅游5111班的班干部,與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事,我覺得很開心。作為副班長,我一定不辜負大家的期望,為大家服務(wù),為旅游5111班爭光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中,我接觸了許多的人和事,下面我將以報告的形式一一呈現(xiàn)出來。

          第一:關(guān)于我的工作

          這一學(xué)期我擔(dān)任班上的副班長,心理委員,文體委員。

          1,作為副班長,我主要負責(zé)興趣小組、輔助班長管理班上的相關(guān)事宜。

          關(guān)于興趣小組,由于天氣以及放假和學(xué);顒拥腵原因,本學(xué)期組織了二次活動,這個也是我特別對不起同學(xué)們的地方。在那兩次活動中同學(xué)們也都非常積極,取得了比較好的效果。

          關(guān)于班務(wù),由于班上女生居多,所以班上的考勤、紀(jì)律等都是非常好的。

          2,作為心理委員,我是第一次接觸這個職位,因此對于這個職務(wù)的了解不是很深入。剛開始只是以為當(dāng)別的同學(xué)到問題時,找我聊天,我盡力開導(dǎo)他便是。所以,我對同學(xué)們的心思、想法了解的不是很全面。尤其是剛當(dāng)選的那些日子,由于和許多同學(xué)都不熟悉,有點害羞,很少主動和同學(xué)們交流,經(jīng)過幾次班委會,不熟悉感漸漸散去,和同學(xué)們的交流多了。而且也會去她們的寢室聊天,盡可能的多了解同學(xué)們對班級、班委的看法,為建設(shè)優(yōu)秀班集體提供建議和意見;蛟S到目前為止,我仍然有不足的地方,還不足以成為一名優(yōu)秀的班委干部,但我會盡自己最大的努力做好自己的工作,為同學(xué)們服務(wù)!

          3,作為文體委員,因為五月泮池風(fēng)所以活動特別多。期間我在班上宣傳、組織同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的羽毛球比賽,帶領(lǐng)同學(xué)們參加主持人大賽。在每次團課協(xié)助團委辦好板報。負責(zé)教室的裝扮事宜,給同學(xué)們營造一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          第二:關(guān)于我的學(xué)習(xí)

          上學(xué)期是高中到大學(xué)的一個過渡,我明顯感覺到過渡期的不適應(yīng),另外,我也很快發(fā)現(xiàn)自己身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象,上課心不在焉,課后的復(fù)習(xí)非常差。所以下學(xué)期我決定好好學(xué)習(xí),做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深,如果不認真學(xué)習(xí),我擔(dān)心會逐漸被社會淘汰的。

          第三:關(guān)于我的生活。

          大學(xué)生活,豐富多彩,我在這學(xué)期深有體會,這一學(xué)期理我參加了許多活動,這些活動鍛煉了我的知識增長了我的能力,我也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多的不足,下學(xué)習(xí)我要更加努力,盡量豐富和完善自我。

          另外,下一學(xué)期我將更加踴躍的參加活動,鍛煉我的獨立性和自我決斷的能力,我堅信:大學(xué)會有我的一片天地!

          班干部副班長述職報告4

          自20xx年9月入學(xué)至今,我一直擔(dān)任本班的副班長一職;仡欉@些時間的工作,在班主任與輔導(dǎo)員老師的領(lǐng)導(dǎo)下認真按照學(xué)校的各種規(guī)章制度去嚴(yán)格要求自己,認真做好自己的本職工作,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,都取得較大的進步。同時積極配合班長工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動,在各個方面都取得很大進步,F(xiàn)將我任職期間職期間履行職責(zé)和工作情況匯報如下:

          在開學(xué)初期,同學(xué)們因為剛剛?cè)雽W(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,班級工作也就能夠順利的進行?墒堑搅舜蠖,同學(xué)們的主動性都變差對于學(xué)校的規(guī)章制度也不那么在乎,經(jīng)常出現(xiàn)遲到、早退、逃課的現(xiàn)象,班級的出勤率大大減低;學(xué)習(xí)上,同學(xué)們的成績也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性,我便開始從各個方面督促出現(xiàn)上述情況的同學(xué)們:

          (1)每天提醒他們記得按時出勤,個別沒有起床的打電話或直接敲門通知以確保出勤率;

         。2)上課前,提醒他們上課時間和地點保證他們按時上課,不遲到不早退;上課時候認真做上課的考情,如是的記錄并上交給學(xué)院;

         。3)老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時做完,并及時的告訴同學(xué),讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時完成;

          在我的這些督促下,同學(xué)們并沒有在學(xué)習(xí)生活上產(chǎn)生依賴感而是已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,能夠積極主動的去關(guān)注自己的學(xué)習(xí),成績有了提高;班級的出勤情況有明顯好轉(zhuǎn);同學(xué)們也能按照衛(wèi)生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過頭,但是我認為作為班干部就應(yīng)該處處的為班級為同學(xué)們著想。除此之外,班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富,著也是我做為一名副班長的工作的失職,在這里我想所有同學(xué)道歉,在今后的日子里,我會更加努力的去豐富我們的課余生活,讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。

          在學(xué)習(xí)上,不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),與大家共同奮斗;在生活上,也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進步并不是哪個班干部一個人的功勞,還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作,切切實實的達到效果,才不會違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。

          初中生活已經(jīng)過去一大半,在今后的時間里,我依然會做好自己的本職工作,雖然在工作期間可能會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問題,問題便不再困難。我會與大家繼續(xù)努力向前,不斷進取。

          以上是我的述職報告,請同學(xué)們指正。

          班干部副班長述職報告5

          作為班級的現(xiàn)任副班長,我會努力做好自己的本質(zhì)工作,在學(xué)習(xí)上更加努力地學(xué)習(xí),在工作中更好地為班級的建設(shè)盡心盡力,在平時多多參加學(xué)校或院里組織的活動,課外多學(xué)習(xí),在鍛煉的同時,更好地使自己的能力加強。

          學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,作為一名班委來說,有著很多感慨。將是大三的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標(biāo),在班級工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問題也更加全面。在上一個學(xué)期中,我們班的學(xué)習(xí)和活動都取得了可喜的成績。特別是在運動會上的積極的態(tài)度,讓我們看到了班級的積極性。每個同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心,很快樂。作為副班長,我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進行了溝通,力爭得到更好的改善。

          一、加強班風(fēng)建設(shè),形成一個健康積極的班集體。

          平時多進行班級活動,特別是院里組織的活動,加強班級觀念,增強班級凝聚力。

          各班干部為班級的工作應(yīng)共同努力,明確職責(zé)、分工到人,起到表率作用。平時和班主任要多交流,聽取班主任對本班情況的建議,并及時調(diào)整,確定更好的行動方案。

          定期在同學(xué)中進行調(diào)查或開班會,聽取同學(xué)們對班級管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。

          二、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          為了及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),加強與老師之間的溝通。

          為了促進同學(xué)共同提高,班委應(yīng)利用課余時間努力幫助同學(xué)。上課期間,讓他們把精力多花在學(xué)習(xí)上,把各自的學(xué)習(xí)成績提高。

          三、加強同學(xué)之間的凝聚力,使班級更團結(jié)。

          課余時間大家多開展活動,比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結(jié)合的同時,更好地團結(jié)大家,使我們的班級更具凝聚力。

          鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認真學(xué)習(xí)外,還需要促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

          作為一名班委,應(yīng)該清楚的認識到自己的職責(zé),這是做好工作的前提。副班長的職責(zé)是:

          1、作好班級學(xué)期工作總結(jié)。

          2、負責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況,一旦出現(xiàn)問題,及時匯報。

          3、負責(zé)出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的注銷工作。

          4、負責(zé)組織班中各種班會的內(nèi)容,包括:主持人的確定、題材的選定及形式。班會的次數(shù)每學(xué)期不得少于三次(不包括表彰會)

          5、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作。

          6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

          在上學(xué)期的工作過程中,我認真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。

          但是,在上學(xué)期的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯T谛碌膶W(xué)期里,我們會去掉工作中的不足,對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。

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