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      2. 人民教師個人述職報告

        時間:2020-12-19 10:43:14 述職報告 我要投稿

        人民教師個人述職報告范文(精選5篇)

          人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,回顧這段時間的工作,取得的收獲不是一星半點的,快快來寫一份述職報告吧。那么寫述職報告真的很難嗎?下面是小編為大家收集的人民教師個人述職報告范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        人民教師個人述職報告范文(精選5篇)

          人民教師個人述職報告1

          我終于實現(xiàn)自己的理想,成為了一名光榮的人民教師,作為一名剛走出校門的幼教新人,我始終都抱著求實的工作態(tài)度,通過不斷實踐和反思來提高自身的業(yè)務水平,在園領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下,在各個方面取得了一定的進步。作為一名新教師,我平時在幼兒園行為得體,講話文明,按時上下班,不遲到、不早退,積極參加園內的各項活動,有集體觀念,時時刻刻將自己作為幼兒園、班級這個大家庭的一員,和其他成員一起共同維護幼兒園和班級的榮譽。作為一名中國共產黨團員,我堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本方針政策,關心國家大事,認真參加政治學習。作為一名新教師,我積極的學習和反思。為了把二期課改的精神貫穿于我的一日活動中,我認真學習了《上海市學前教育課程指南》等關于課改的書籍資料,提高自身對課改的理解,用嶄新的教育理念指導自己的工作,不斷地完善、充實自己。同時,為了能讓自己在幼教方面有更為系統(tǒng)的知識,我還利用業(yè)余的時間報考了學前教育本科段的自學考試,并已經通過了一半的課程。另外,我積極地參加了浦東新區(qū)新教師的>培訓,在培訓中也收益頗深。

          同時,我也虛心學身邊人、身邊事。我的帶教老師就是我的搭班老師,因此我更有機會經常地向她請教和學習,并積極配合她做好班級的各項工作,也珍惜每一次聽課的機會,做好聽課的記錄并進行及時的反思,取長補短,不斷提高自身的。教學水平,為做一名名副其實的幼兒園教師而不斷的努力。在帶教老師的幫助下,我逐步適應并把自己融入了這份工作中,在教學上,我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好充分的課前準備,虛心接受帶教老師的意見,在課堂上嘗試靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,多用開放式教學調動幼兒的學習興趣。在游戲活動中,我認真向帶教老師學習請教,并和她一起根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“醫(yī)院”等一系列角色游戲,讓幼兒有不同的角色體驗,并在游戲中增強幼兒的口語表達能力以及社會性—交往能力等。對幼兒出現(xiàn)的問題,我做到及時記錄和分析,從而使教育工作更有目的性。由于我剛參加工作,在許多方面還處在摸索階段,所以本學期的許多班級工作都是由我的搭班老師完成的,在今后的工作中,我會更積極主動地配合搭班老師,多做一些班級工作,同時也要更及時與她交流,以此來完善我工作中的不足,讓自己在不斷的實踐中茁壯的成長,也讓自己無愧于教師這一神圣的稱號。

          人民教師個人述職報告2

          轉眼一年過去了,我作為一名人民教師在工作過程中逐漸成長起來,成功的完成了學生與教師的角色轉變,在學習了新課程理念后,對于與時俱進的教育理念有了很多自己的認識,F(xiàn)將自評述職報告如下:

          一、職業(yè)道德

          在去年到今年的一學年中,我因母親生病請假一周,交通原因有遲到請假的少數(shù)次數(shù),基本上沒有漏課,一切以學生為重,出色完滿的完成了教學任務。在為人師表方面自己時刻注意言談舉止,行為打扮,樹立良好的教師形象,與學生關系和諧。

          二、專業(yè)水平

          我就讀并畢業(yè)于廊坊師范學院,在正式任課之前曾在高碑店職業(yè)學校實習兩個月。在教學技能,作業(yè)指導,教學質量方面都可以到達要求水平,但是在教學能力方面稍有欠缺,在以后的教學過程中會進一步加強自己的教學能力水平,多向老教師請教。

          三、專業(yè)發(fā)展

          雖然我是理科畢業(yè),但是在學生時代自己的語文知識水平一直在上等生行列,所以任教語文課難度不大,在終身學習,轉變教學理念上,反思交流上能出色的完成教學任務,只是在研究行動上缺乏條理性的安排,稍有滯后。在研究能力上處于新生教師隊伍,研究新課程理念新穎,水平稍高。在第一學期的`文言文學習期末時在兩個班級中成功的舉辦了文言文背誦大賽,受到了學生的廣泛的支持。

          四、課堂教學

          由于教學經驗不足,在教學技術和教學方式上缺乏一定的鍛煉,在課堂上能夠充分調動學生的學習積極性,教學效果不是十分理想,但是基本上對于優(yōu)秀生和班級平均分有一定的控制和把握,在以后的教學過程中會認真聽取有經驗老師的寶貴意見,爭取取得最大成績。

          這一學年已經過去了,在以后的教學過程中,我會對自己的各方面要求更加嚴格,爭取做到最好的發(fā)揮,為xx的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

          人民教師個人述職報告3

          漫長的一個學年又即將結束了,回顧這一年來自己各方面的工作情況,心中感觸頗多,有得有失。雖然某些方面略顯成效,但仍覺得許多事情做得不夠理想,不夠完善。為了便于以后的工作做得更加完善一些,不再留下太多的遺憾,現(xiàn)將這一年來的工作匯報如下:

          一、思想政治方面

          自從來到志華學校任教的那一刻開始,一直以來以“學高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,我深刻體會到做一個合格的教師,必須每時每刻提醒自己,要愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到高質量有效的教育,都能有不同程度地發(fā)展和提高,正是基于以上的認識,我在工作中始終以飽滿的熱忱,全身心地投入到工作中,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫懈怠。做一個受學生尊敬,家長信賴,學校認可的合格教師,是我孜孜追求的目標。

          二、教學方面

          這學年我從事著學校二、四、六年級的四個班級的英語教學工作。在學科教學方面,我時刻告誡自己要與時俱進,大膽創(chuàng)新。作為一名年輕教師,僅僅靠一腔的熱情和對這份職業(yè)的堅定信念還遠遠不夠。這一年來,我不忘為自己充電,業(yè)余時閱讀了大量的有關教育教學理念方面的書籍。在校內,我虛心向其他教師討教教學經驗,抓住每一次外出培訓的機會,努力使自己的業(yè)務水平提升到新的高度。在具體教學工作上,根據學生的不同特征因材施教,著重做到以下幾點:

          1、深入細致地備好每一節(jié)課。在備課中認真鉆研教材,力求準確地把握重點和難點,制定出符合學生認知規(guī)律的教學方法和形式。

          2、認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂上采取多樣化活動教學,把簡單的音樂、動作、游戲、比賽等有效地融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大程度地讓學生在輕松自如的學習氣氛中快樂學習,輕松求知。

          3、認真及時批改作業(yè)。從作業(yè)出現(xiàn)的問題中及時了解到學生的學習情況,采用有針對性的輔導措施,做到有目的補缺補差工作。

          三、教研組工作方面

          本學年我一直擔任英語教研組組長工作。在校領導的組織安排下,在全體組員的共同努力工作下,使教研組工作開展的有聲有色。圍繞工作計劃定期開展教學研討工作,組織年輕教師拜師學藝,外出培訓學習。在校內進行教學展示,將公開課上的亮點加以推廣,不足之處加以改進,讓每一個成員業(yè)務水平上都有不同程度地提高。

          四、圖書館工作

          圖書館剛建立不久,受學校委托,我有幸參加了圖書管理員的培訓。圖書的整理、登記、編碼和錄入工作都停留在初始階段。因此,工作量很大。由于本人擔負著其他方面的工作,所以有疏于這一塊的工作,使得進展緩慢,有望在下學期進一步完善和規(guī)范,使學校圖書館充分發(fā)揮它應有的作用。

          以上就是我在這一學年度各方面的工作陳述。由于經驗不足,許多地方存在不足,尤其是教學水平與優(yōu)秀教師的水平還相差甚遠。不過我相信,只要通過不斷地學習、反思、總結及永不停止地學習操作,在不久的將來,我一定會取得進步,才能不斷地完善教育教學工作,才能無愧于人民教師的稱號,才能充分體現(xiàn)我人生的自我價值!

          人民教師個人述職報告4

        尊敬的各位領導、各位教師:

          大家好!

          一學年在繁忙的工作中不知不覺過去。一年以來,本人忠于職守,務實工作,為把學校辦成具有一定辦學水平的學校而竭盡全力。在縣教育局及董事會的正確領導下,在社會各界的關懷支持下,在全體桃李園人的共同努力下,學校堅持以德育為核心,以教學為中心,以課堂教學改革和規(guī)范化管理學校建設為重點,努力加強師資隊伍建設,大力推進教育改革與創(chuàng)新,全面推進素質教育,全面提高教育教學質量,各項工作齊頭并進,學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取的良好局面。在校學生由1168人增加到1481人,學校先后被評為XX年《國家學生體質健康標準》測試數(shù)據上報宣城市“先進學校”、xx年—XX年度廣德縣“文明單位”、XX年度宣城市民辦學校年檢“優(yōu)秀學!薄V德縣“廉政文化進校園示范學!。

          下面,我將對一年來的工作,向各位領導、同志們作如下述職。

          對每個人來說,工作的第一年可能是最難忘的,不論什么時候你都將會對這一年記憶猶新,在這一年當中你還會遇見很多沒做過的事,做過很多第一次做的事,只有經歷過這第一年、第一次,你才會在不知不覺中不斷進步,不斷的堅強,你才會慢慢的長大、成熟。

          記得第一次登上一尺講臺,心里是說不出的激動與興奮,當我只用了二十幾分鐘的時間就把一節(jié)課的內容講完時,迎來的是所有聽課老師驚訝的目光和友好的安慰。于是,我暗下決心,一定要戰(zhàn)勝自己,也就是在那時,我對自己有了一個目標,既然身為人師,就絕不誤人子弟,只要付出,就必須有所收獲。經過一年的努力,我的班級有了很大的收獲,雖然帶高三美術班很辛苦、很累,但是看到每一個學生都拿到了專業(yè)合格證書,心理覺到很有成就感,我為我的學生感到驕傲、自豪。在這第一年里我也很榮幸的被評為優(yōu)秀教師,我很興奮,為了這一天,為了這份榮譽,為了得到大家的認可,為了讓大家來告訴我,你不比別人差,我所付出的太多太多了。

          在我的教學生涯的第一年里,雖然取到了不錯的成績,但是還有很多的困難沒有解決,其中最大的困難就是工作沒什么方向,缺乏一個引路人,既然是新教師,總體而言都是缺乏經驗的,所以很多時候并不知道怎樣才是對的。在下面的一年工作當中,我們應該好好的總結、反思上一年工作的優(yōu)點與缺點,在反思的過程中要有一定的深刻性,如何讓自己的反思走的更遠,攀得更高?這是一直以來就困惑著我的問題。但只要我們一步一步認真的去探索、發(fā)現(xiàn),絕對會取得前所未有的好成績!皹I(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!蔽蚁嘈牛簣猿址此,我的教學生涯一定會有閃現(xiàn)那道亮麗的風景。

          在每個人的成長中,工作第一年經理的事情實在是太多了,只要你經歷了,你就會品嘗到其中的酸甜苦辣。

          在經歷了我的教學生涯第一年的時候,我學會了感謝,我要感謝生活、感謝社會、是他們激勵了我,是他們給了我機會,給了我挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)生活、挑戰(zhàn)自我的勇氣,是他們讓我看到了希望,是他們?yōu)槲掖罱苏故咀约旱钠脚_,讓我變的更加堅強,更加自信,更加珍惜自己所擁有的一切,更加熱愛生活。

          其實,在任何時候,我們更應該相信自己,因為未來屬于你和我!

          人民教師個人述職報告5

          用欣賞的眼光看待每一個人,用寬容的態(tài)度對待每一件事,那么工作者的每一天都會因為收獲而陽光燦爛,教師年終述職報告。20xx年,我以“讓教師滿意,讓組織放心”為核心,認真對待自己的工作,在各級領導的關心、幫助下,在全體教師的大力支持下,各項業(yè)務指標圓滿完成。也做了許多職責之外卻有利于學校的工作,所以,我因為付出而欣慰。

          一、教學工作方面

          以“一線工作法”堅守需要自己的崗位,上半年任語文課128節(jié),下半年任美術課96節(jié),在快樂課堂中與孩子們建立了深厚的感情。沒有因為個人私事落過一節(jié)課,沒有因為任何原因放棄一個學生,認真對待每一次考試,認真完成每一次和家長的親情交流,在與學生互動的課堂中真正體會到了教書育人的快樂,在親歷親行中贏得了孩子們的認可和敬重。同時自己被認定為白山市語文學科骨干教師,在撫松縣中小學骨干教師評選認定中名列語文學科第一名。能讓撫松八小的名稱排在評比的最前邊,化解了所有的疲憊與辛苦。

          本學年累積聽課一百多節(jié),評課數(shù)十節(jié),代表學校參加專題研修,帶領英語組參加全縣英語優(yōu)質課活動,一線討論、認真聽評得到領導的贊賞。在聽課中與教師共同研究、互相交流,幫助教師解決教育教學實踐中遇到的難題及困惑,探討課題研究中遇到的一些問題,從而達到面對面指導,提高教師專業(yè)水平的目的。

          二、科研工作方面

          第一,回歸課堂、關注課堂是學?蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導思想。通過課題引領,使教師能在課堂教學中放大教學資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學效率中的作用。本學年,制定了切實可行的科研工作目標,并經常對照檢查,及時與上級部門溝通。全面做好“十一五”期間省級課題《開放式作文序列訓練與自主學習的研究》、《小學數(shù)學能力素養(yǎng)的研究》、國家級課題《小學英語NEAT學習測試》的中期總結工作。為課題的推進論證做了大量的前期準備工作。呂寶蓮老師做了課堂實踐指導教師引領,周淑偉老師做了作文評改實驗研討示范。課題組撰寫課題實驗中期報告三萬多字。查閱了大量的文獻資料,獨立完成有關課題的詳細解讀兩萬多字。參加各級課題現(xiàn)場會汲取同行先進經驗,參加各級直接培訓一百多學時。每次外出開會聽課,我都想方設法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學校給同步教師共享,在學習優(yōu)秀中幫扶年輕教師。

          第二,制度建設是學校教科研工作的重要內容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。今年,我在負責準備全校教學改革展示與督導驗收材料的過程中,加強校本培訓過程管理,創(chuàng)造性地開發(fā)課程及教材編寫,完成《課程開發(fā)》系列方案與相應措施一萬多字,組織改編校本教材《長白山環(huán)保旅游常識》六萬三千零二十九字,完成課題研究過程材料、新課程技能培訓過程材料、中國教育家叢書精髓內容學習、主題活動方案、語言文字工作實施方案、撫松八小教學改革展示專題解說……為建立健全學校管理系列工作做了大量的文字編輯工作。因為白天的事務繁雜,所以大多數(shù)的文字書寫都是利用夜晚,在真實的校園環(huán)境中構思,在安靜的深夜里思考,獨立打字,反復修改,累積書寫十幾萬字。沒有因為個人原因耽誤一次材料準備。

          與此同時,探索切實可行的青年教師培養(yǎng)方法及途徑。經常與年輕教師溝通和交流,耐心指導周淑偉、高楊、侯寶玉等年輕教師參加課題研究、研討課、演講……活動。

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