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2020年職業(yè)高中教師述職報告
光陰的迅速,一眨眼就過去了,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,是時候抽出時間寫寫述職報告了。那要怎么寫好述職報告呢?下面是小編收集整理的2020年職業(yè)高中教師述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
職業(yè)高中教師述職報告1
在一學(xué)年里,本人在學(xué)院的安排下,擔(dān)任了學(xué)院大學(xué)體育教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下:
一、思想方面:
在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的人民教師。 工作中我認(rèn)識到自己還有很多不足,在日常工作中時刻注意向其他同志學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,團結(jié)同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí)。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個合格的高校教師。 一年來,能積極參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極參與各種活動并積極工作。教育教學(xué)中能恪守教師職業(yè)道德,遵守學(xué)校的管理制度,以主人翁的精神積極工作,團結(jié)每一名同事,關(guān)愛每一名學(xué)生,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊敬同事,平等等待學(xué)生,也因此獲得了學(xué)院的信任、同事的協(xié)作、學(xué)生的敬重。
二、教學(xué)方面
本年度我共擔(dān)任十八個班的籃球和羽毛球教學(xué)工作每周18課時,積極參加教研室組織的教研活動,平時做到周前備課,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。 上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)
習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)到了體育技能,鍛煉了身體,思想覺悟得到升華。
三、取得的成績
1、 順利完成了教學(xué)任務(wù)。
2、 擔(dān)任班主任期間,帶領(lǐng)學(xué)生完成了文明班級評選任務(wù)。
3、 積極配合學(xué)院開展的各項文體活動,做好裁判工作。
4、 帶隊員在大學(xué)生田徑運動會中為學(xué)校獲得一枚金牌,一枚銅牌。
5、 積極認(rèn)真參加學(xué)校在22屆省運會開幕式的演出準(zhǔn)備工作。
6、 被評為省運會開幕式籌備先進個人。
作為述職,我只能簡要陳述一年來自己的思想動態(tài)和工作情況,我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成,更知道成績的取得需要各方的通力協(xié)作,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請大家批評指正!
職業(yè)高中教師述職報告2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
我是護理系教師xx。我忠誠教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真工作,熱愛、關(guān)心學(xué)生,在工作中,我堅持“教育即服務(wù)”的原則,勤懇盡責(zé),言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人,F(xiàn)將我自7月3日任職以來的工作情況簡述如下:
一、政治思想方面,樂于奉獻,注重自身品德修養(yǎng)
我深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我為了自身師德方面的提高,我從網(wǎng)上下載了很多名校的教師道德要求以及古代教師道德規(guī)范要求等。使我對教師這個職業(yè)有了更深的理解。溫家寶總理說:“沒有愛就沒有教育。” 教師的愛心就是教育成功的不竭之源。愛就在生活中,在不經(jīng)意中,細(xì)雨潤物,呵護學(xué)生健康快樂成長。教師就是在以一顆普通人的心靈,播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中,追求著未來的事業(yè),成就著輝煌的人生!
二、在工作方面,我處處嚴(yán)格要求自己:服從領(lǐng)導(dǎo)安排,顧全大局。
自7月3日入職以來,領(lǐng)導(dǎo)安排我編寫護理系課程標(biāo)準(zhǔn)。這對于剛?cè)肼毜奈襾碚f是個陌生的概念,但是我并沒推脫,而是反復(fù)的閱讀16號文件和高職院校評估解讀與問答,仔細(xì)的領(lǐng)會文件精神。由于剛?cè)肼殞W(xué)院的基本情況和數(shù)據(jù)也一概不知,就咨詢教務(wù)處、系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師。反復(fù)認(rèn)真的閱讀高職院校課程標(biāo)準(zhǔn)要求和評估要求,編寫了護理系《生物化學(xué)》、《病理學(xué)》《臨床營養(yǎng)學(xué)》《藥理學(xué)》《正常人體功能》五門專業(yè)基礎(chǔ)課的課程標(biāo)準(zhǔn),并收集其他老師做的課程標(biāo)準(zhǔn),進行整理和修改,最后制定成了護理系課程標(biāo)準(zhǔn)匯編。
和其他老師一起修改了護理系人才培養(yǎng)計劃及護理系專業(yè)剖析等。在10月26—28日的評估期間,我參加了護理系專業(yè)剖析、說課等全過程,并以護理系秘書的身份參加了深度訪談。
通過這次評估,雖然經(jīng)歷了身體的乏累和精神的高度緊張,但是覺得很充實,學(xué)到了很多東西,對護理系的專業(yè)剖析、人才培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、學(xué)生管理、學(xué)生的實習(xí)就業(yè)等都有了一定的了解。從更高的角度理解了高職教育及管理模式;尤其是對人才培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)置有了更深的理解。教學(xué)模塊的劃分是根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)確定能力要求,根據(jù)能力要求確定所學(xué)課程,這種由能力倒推課程的方法。
7月26日至8月26這段時間我回老家滿城縣招生,共招生四名學(xué)生。一名五年一貫,一名單招,兩名西工大。對于招生工作我也是個第一次,由于對學(xué)校了解的太少,對于學(xué)生和家長提出的咨詢都不知怎么回答,每次學(xué)生問了我,我就趕緊和系里的領(lǐng)導(dǎo)和其他的老師聯(lián)系;尤其經(jīng)常向其他的老師問一些招生的方法和技巧。總之,辦法是想出來的,困難是必須克服的。 通過這次招生是我深深的感到:
招生工作很苦很累:招生工作首先是累心,其次是累身體。這個累心往往是付出很大而收獲很小而產(chǎn)生的失望和郁悶。譬如,有個學(xué)生來咨詢我校的情況,當(dāng)面也講得挺好,報名了,學(xué)校也錄取了,但是快到報到的時候他說不去了,這個時候的失望是沒法形容的。再有打電話聯(lián)系學(xué)生,通常對一個學(xué)生電話做工作都會做半個小時,你說的人家也在聽,但最終他還是沒選擇我校。
招生工作艱難:這個原因比較多。第一個原因,我是在保定招生,在石家莊市我校還算小有名氣,但是在保定市市今年是第一次去,而很多學(xué);旧鲜悄昴耆ァN倚T谑仪f,雖說是省會,但是很多家長往往不愿意孩子去很遠的地方。第二個原因是,學(xué)生少,整個滿城縣中學(xué)才2014名畢業(yè)生,而十幾個村組成的鎮(zhèn)中學(xué)才七八十名畢業(yè)生,這些初中畢業(yè)生還滿足不了本縣高中和職教中心的需要。
學(xué)校辦學(xué)不容易:只有經(jīng)歷的招生,我才實實在在感覺到我校的辦學(xué)的不容易,以及咱們學(xué)校能在這樣的招生環(huán)境下一直堅持的良好的招生風(fēng)氣——誠信招生,是多么的難能可貴。由于我校是民辦學(xué)校,所有開支都要由學(xué)校承擔(dān),學(xué)校除了學(xué)費的經(jīng)濟來源外,幾乎沒有其他的收入。所以生源就是我校生死存亡的關(guān)鍵所在。在沒有下去招生之前,我只知道老師就是上課,學(xué)校就該給我發(fā)工資,而從來不會去理會學(xué)校發(fā)給我們的工資從哪來。所以我堅決響應(yīng)學(xué)校的全員招生工作,積極的投入到招生工作中去。我有一篇工作日志是這樣寫的:做為一名員工,要有集體榮譽感和責(zé)任,要有團隊精神和奉獻精神。沒有學(xué)生就沒有學(xué)校,沒有學(xué)校將意味著我們集體的失敗和各自的失業(yè),所以做好招生工作勢在必得。 第三教學(xué)工作總結(jié):辛勤耕耘,育人重于傳知。
首先認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點和難點,認(rèn)真書寫教案。為了使教學(xué)工作適應(yīng)新形勢,推進素質(zhì)教育,我選擇的多媒體教學(xué)。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,運用多媒體教學(xué)的效果比較好。為更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生,我自己購買了一臺電腦,自己制做課件,生物化學(xué)對于我們學(xué)院的學(xué)生來說既是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)科,也是較抽象的一門課。為了讓學(xué)生產(chǎn)生興趣和容易接受,我盡量在課件中加一些易懂的圖片和動畫,應(yīng)用于教學(xué)中。有時鑒于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用的`人多,就在家里下載一些新鮮模板和教學(xué)的輔助內(nèi)容。
其次在就上課的過程中,生物化學(xué)在所有的`護理專業(yè)的課程中幾乎是最難學(xué)最抽象的一門課尤其是對于文科學(xué)生,一大堆的反應(yīng)式根本就聽不懂。所以每次上課遇到難點和重點的地方反復(fù)講,甚至那自身舉例子。無論是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進行自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)模式運用到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),在每個單元結(jié)束時,我都要在整理和復(fù)習(xí)時,讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補漏,使學(xué)生在這個過程中對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識,理清知識體系,學(xué)會用聯(lián)系的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種能力。
再次,作為一名教師,我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性,堅持以育人為主,注重對學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶,使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。牢記不僅“教書”更要“育人”的宗旨。身正為范,德高為師。在講課的過程中經(jīng)常穿插一些富含哲理的小故事、名人的故事等,每當(dāng)這時學(xué)生們都很認(rèn)真的聽,我相信他們內(nèi)心也會被震撼。有時
講一些身邊成功人士的例子,一些做人的道理,以期對們處事上有所幫助。這些小插曲是聽課效果的興**,起到了課堂調(diào)節(jié)和育人作用。這也是我上課學(xué)生出勤率高的原因之一。
三,作為一名教師,有一顆愛心,是做好工作的前提。
帶著一顆“愛心”去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,同時,他們犯了什么錯誤,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。細(xì)心、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,坦誠地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持分不開的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會!
當(dāng)然,我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,比如,我所交課的是生物化學(xué),缺乏臨床經(jīng)驗。所以在今后的工作中多瀏覽一些與臨床聯(lián)系緊密的內(nèi)容和資料,使我們能夠理論聯(lián)系實際,同時課程講解會更生動。再有,隨著我院現(xiàn)在已正式成為本科院校,自身知識水平已不夠,需要學(xué)習(xí)的東西還很多。今后,我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識武裝自己,以更大的熱情投入到工作中來,力爭工作更上一層樓。
以上是我的述職報告,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審議!
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