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      2. 校長(zhǎng)述職報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-11 14:06:25 述職報(bào)告 我要投稿

        校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(精選5篇)

          時(shí)光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菔雎殘?bào)告了。那么你有了解過(guò)述職報(bào)告嗎?下面是小編精心整理的校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        校長(zhǎng)述職報(bào)告范文(精選5篇)

          校長(zhǎng)述職報(bào)告1

          一年來(lái),我們學(xué)校在各級(jí)部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校本著"和諧、民主 、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新"的辦學(xué)目標(biāo),以“追求和諧,享受快樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念,以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平,學(xué)校校園環(huán)境整潔優(yōu)美,教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),教育科研工作不斷深入,并申請(qǐng)“十一五”規(guī)劃課題一項(xiàng),學(xué)生在縣組織活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào):

          一、學(xué)校和教職工管理

          我校是一所普通的農(nóng)村小學(xué),管理經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,在素質(zhì)教育實(shí)施過(guò)程中,唯有依靠一支肯奉獻(xiàn)、能吃苦、素質(zhì)高、具有新的教育理念的教師隊(duì)伍,把素質(zhì)教育不斷引向深入。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實(shí)踐,要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓的精神、求實(shí)求是的作風(fēng),并善于把先進(jìn)的教育理念貫徹于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育理論,能積極形成正確的質(zhì)量觀,能較好地把握教改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,并能結(jié)合學(xué)校實(shí)際嘗試形成獨(dú)到的辦學(xué)思路,努力使先進(jìn)的教育思想觀念影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生,逐漸顯現(xiàn)學(xué),F(xiàn)代教育風(fēng)范。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,在工作中善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、敢于改革,在教職工中威信高,在社會(huì)上有很好的聲譽(yù)。

          不斷深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,教師實(shí)行雙崗雙責(zé)機(jī)制。

          將每個(gè)教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,實(shí)行了全員參與管理的雙崗雙責(zé)機(jī)制。調(diào)動(dòng)了全體教職工的工作積極性,激發(fā)了蘊(yùn)藏于教職工中的工作熱情。此外,我們進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),補(bǔ)充、完善了教師教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則、教研組評(píng)估細(xì)則等各項(xiàng)評(píng)估制度;加強(qiáng)了教學(xué)管理力度,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)管理與教育科研并重,努力提高課堂教學(xué)水平;嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理,修訂了一系列財(cái)物管理制度;從學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》,提出了“追求和諧,享受快樂(lè)”的辦學(xué)理念,并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理,為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

          二、在條件裝備方面

          學(xué)校在進(jìn)行校園維修的同時(shí),也非常重視硬件建設(shè)。學(xué)校新購(gòu)微機(jī)4臺(tái),投資16400元,現(xiàn)在學(xué)校有微機(jī)27臺(tái),達(dá)到每位教師使用一臺(tái)微機(jī)備課。順利通過(guò)了市實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校的驗(yàn)收。學(xué)校在投資一萬(wàn)余元建成高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室一個(gè)的基礎(chǔ)上,又投資八千多元新建多媒體教室一個(gè)。

          三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之“魂”,努力提高素質(zhì)教育整體水平。

          1、堅(jiān)持德育為首,德育工作成效顯著。

          一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化了以班主任(輔導(dǎo)員)為主體的德育隊(duì)伍,聘請(qǐng)了劉金柱同志為法制副校長(zhǎng),努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò),初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求,制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃,廣泛開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,富有成效,如,學(xué)校組織禮儀知識(shí)競(jìng)賽、弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)、出手抄報(bào),辦宣傳欄,三是強(qiáng)化德育過(guò)程管理,德育工作脈絡(luò)清晰。學(xué)校能按照學(xué)生的心理特征,在認(rèn)真抓好思想品德課的同時(shí),抓好學(xué)科滲透教育;能抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。四是重視校園文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)文化育人。學(xué)校結(jié)合校情組織系列化主題教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到了學(xué)生的喜愛(ài)。學(xué)校校內(nèi)文化墻為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)生在路上就能學(xué)習(xí)“三字經(jīng)”、等、愛(ài)國(guó)詩(shī)篇由于德育工作較為扎實(shí),我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)令人滿(mǎn)意。他們熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)心民族進(jìn)步,能自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī),能明辨是非,有良好的行為習(xí)慣,沒(méi)有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象。

          2、凝神聚力抓質(zhì)量,一心一意尋突破。

          學(xué)校必須把主要精力放在教學(xué)工作上,扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          (1)狠抓教學(xué)常規(guī)。一是認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),不隨意增減課時(shí)。按規(guī)定使用教科書(shū)及教輔資料,充分利用校內(nèi)外課程資源,積極開(kāi)發(fā)校本課程。二是在抓教學(xué)常規(guī)工作中提出教學(xué)流程的“五字決”管理要求,即:備課從“嚴(yán)”、上課務(wù)“實(shí)”、作業(yè)務(wù)“精”、輔導(dǎo)必“全”、考核要“新”。對(duì)學(xué)生實(shí)行了“星級(jí)評(píng)價(jià)激勵(lì)制”,

         。2)狠抓課堂教學(xué)。我校要求教師在課堂上大膽改革,充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì),巧妙進(jìn)行教學(xué)資源融合,合理組織教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計(jì)教學(xué)形式,重視小組合作學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛能,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使課堂變成學(xué)生向往的精神樂(lè)園,每節(jié)課都要做到:有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有利于基礎(chǔ)知識(shí)基本技能的落實(shí),有利于多元智力開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),有利于學(xué)生思維空間的擴(kuò)展,有利于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,提出“最適合學(xué)生的教育才是成功的教育”,還孩子以“充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂”。看看課堂上有多少學(xué)生在真正地聽(tīng)、真正地思、真正地議、真正地做,真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。

          3、繁榮校本教研,為實(shí)施素質(zhì)教育提供動(dòng)力。

          我校重視開(kāi)展校本教研,能以新課程改革為契機(jī),開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)研究活動(dòng),不斷深化教育教學(xué)改革。

          4、確立科研先導(dǎo)地位,提高素質(zhì)教育實(shí)施的科研含量。

         。1)加強(qiáng)教科研力量。樹(shù)立“五種意識(shí)”(先導(dǎo)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、過(guò)程意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)),健全管理制度,完善科研網(wǎng)絡(luò),以課題組為龍頭,以教研組為陣地,引導(dǎo)教師參與教科研活動(dòng),不斷提高教師教科研素質(zhì),有力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為素質(zhì)教育實(shí)施奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

         。2)以課題研究為抓手,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教科研工作。課題研究是教科研的中心工作,也是將教科研落到實(shí)處的關(guān)鍵。我校的語(yǔ)文課題《小學(xué)生自主閱讀探究》、數(shù)學(xué)課題《小學(xué)應(yīng)用題教學(xué)》、英語(yǔ)課題《英語(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)》正在研究之中。我校的十一五重點(diǎn)課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)新課程教與學(xué)的研究》已取得一定的成果。

          四、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

          (1)以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹(shù)立“健康第一”的思想,全面加強(qiáng)學(xué)校的體育工作。為加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實(shí),學(xué)校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為學(xué)生提供必要的活動(dòng)場(chǎng)地和配足器材設(shè)備,并保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入,健全了體衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,按規(guī)定開(kāi)足上好體育課,衛(wèi)生健康教育課,并堅(jiān)持“二課二操活動(dòng)”,認(rèn)真搞好學(xué)生體檢、疾病的預(yù)防工作,有計(jì)劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進(jìn)行學(xué)生常見(jiàn)病防治等方面的健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

         。2)堅(jiān)持培養(yǎng)“一支隊(duì)伍”,讓學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。我校多年來(lái)堅(jiān)持培養(yǎng)一支學(xué)生隊(duì)伍的做法,以興趣小組的形式,把一些對(duì)體育、藝術(shù)方面有強(qiáng)烈興趣的學(xué)生組織起來(lái),形成一支學(xué)生隊(duì)伍,定期開(kāi)展活動(dòng),促使他們有更大的發(fā)展。我校學(xué)生在全縣中小學(xué)文明禮儀教育成果展活動(dòng)中榮獲“三等獎(jiǎng)”。在2011年全縣中小學(xué)第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎(jiǎng)”。

          五、 骨干教師培訓(xùn)

          一年來(lái),學(xué)校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作,抓住一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓年輕教師多學(xué)習(xí),不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校不斷加大對(duì)教師培訓(xùn)的投入,年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)13000余元,F(xiàn)在我校有10年縣級(jí)骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評(píng)選。

          校長(zhǎng)述職報(bào)告2

          時(shí)光飛逝,我擔(dān)任xx中學(xué)校長(zhǎng)已近三載,幾度花開(kāi)花落,我沐浴著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛(ài),承蒙xx中學(xué)全體教職員工的同舟共濟(jì),學(xué)校和我本人都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。在此我表示衷心的感謝。下面就本學(xué)期的工作情況作如下匯報(bào),希望能得到實(shí)事求是的評(píng)價(jià)與中肯的批評(píng),以期使學(xué)校和我都能得以更好的發(fā)展。

          一、以校為家,堅(jiān)守崗位

          當(dāng)校長(zhǎng)三年來(lái),如果沒(méi)有特殊情況,我總是守在學(xué)校。每天早晨的5∶30,我均能按時(shí)起床,6∶00準(zhǔn)時(shí)巡視學(xué)生寢室和教室,深入了解教師和學(xué)生的到班情況;督促師生參加早鍛煉;晚上,學(xué)生下晚自習(xí)后,我仍然要到教室去看一下,然后才回家睡覺(jué)。不論是刮風(fēng)下雨,每天堅(jiān)持在校園轉(zhuǎn)三圈,檢查食堂工作、衛(wèi)生情況、學(xué)生管理、寢室安全、課堂教學(xué)、綜合治理等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,或者及時(shí)跟當(dāng)事人聯(lián)系。在學(xué)校工作中,我敢抓敢管,不怕得罪人,每有社會(huì)青年來(lái)校鬧事,我均能挺身而出,到目前為止,社會(huì)青年來(lái)校鬧事現(xiàn)象基本沒(méi)有了。涉及到送路隊(duì)、晚巡邏、食堂值日等,我從不拖拉,都能夠保質(zhì)保量完成。

          二、狠抓教學(xué),提高質(zhì)量

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以,本學(xué)期,我加大了教學(xué)巡查的力度,增加了對(duì)教學(xué)方面的投入,制訂了更加完善的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,努力轉(zhuǎn)變教師思想,讓教師們由被動(dòng)變主動(dòng),加大學(xué)生前途理想教育宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)生管理,另一方面,鼓勵(lì)教師們運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,充分利用現(xiàn)代化教學(xué)資源,通過(guò)以上努力,我校教師增強(qiáng)了責(zé)任心,很多教師帶病工作,學(xué)生紀(jì)律意識(shí)增強(qiáng),學(xué)風(fēng)為之一新,學(xué)生家長(zhǎng)也對(duì)學(xué)校工作非常支持,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

          三、開(kāi)拓創(chuàng)新,放眼未來(lái)

          網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志。我認(rèn)為更有利于促進(jìn)學(xué)校工作,也有利于開(kāi)擴(kuò)教師視野。因此,本學(xué)期,我極力鼓勵(lì)教師們買(mǎi)筆記本電腦,并且把光纖拉到每一位教師的宿舍。學(xué)校也安裝了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器,這樣,教師的筆記本電腦能在辦公室下載資源了。學(xué)校垃圾堆是xx中學(xué)的一塊心病,嚴(yán)重影響了學(xué)校衛(wèi)生。所以,本學(xué)期進(jìn)行了徹底清理,解除了后顧之憂(yōu)。另外,床架的更換,食堂改造,線路整修,校園廣播系統(tǒng)的安裝,都給xx中學(xué)添上了完美一筆。學(xué)生宿舍和廁所年久失修,存在極大的安全隱患。在國(guó)家政策支持下,本學(xué)期準(zhǔn)備重建,但受到校邊村民某些因素的阻撓。為了處理好各種關(guān)系,我積極奔走,甚至以自己的身體作為代價(jià)。我是一個(gè)從不沾酒的人,但為了工作的需要,經(jīng)常喝醉,多次打點(diǎn)滴。我自認(rèn)為兌現(xiàn)了當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)“為官一任,造福一方”的誓言。

          四、踏實(shí)做事,誠(chéng)懇做人

          多年來(lái),我總是牢記父親的教誨“踏實(shí)做事,誠(chéng)懇做人”。雖然他老人家已經(jīng)去世,但他的教誨依然記憶猶新。所以,在學(xué)校工作中,我力求踏實(shí)。在xx中學(xué)這塊沃土上,我扮演著多重角色,有時(shí)像干部一樣管理校園,有時(shí)像教師一樣參加各種活動(dòng),有時(shí)像學(xué)生一樣打掃清潔,清理水溝,有時(shí)像請(qǐng)來(lái)的工人一樣安裝廣播系統(tǒng),平整廁所地基,更換學(xué)校線路。鎮(zhèn)中心學(xué)校交代的任務(wù),我都能以最高的熱情去完成,并力求完美。凡是參加會(huì)議或培訓(xùn),我從不請(qǐng)假,也不遲到,認(rèn)真做好記錄。

          在做人方面,我自認(rèn)為是一個(gè)很正派的人。不會(huì)玩弄政治手腕,沒(méi)有考慮過(guò)個(gè)人利益,自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我從未報(bào)銷(xiāo)旅差,為此我私人貼了不少錢(qián),我用的是自備車(chē),公務(wù)用車(chē)十分頻繁,油費(fèi)我從來(lái)不報(bào)銷(xiāo)。在xx中學(xué),我家屬于貧困戶(hù),但我從未要求組織照顧,而是將名額讓給了條件比我好的老師。在和老師們相處的問(wèn)題上,我從不擺官架子,見(jiàn)到老師我總是主動(dòng)打招呼,關(guān)心愛(ài)護(hù)教職工,處處為他人著想,為教職工解決實(shí)際困難,以真誠(chéng)換真誠(chéng),所以,我很驕傲地說(shuō),我受到了教職工的信任和擁護(hù),老師們也愿意為xx中學(xué)的發(fā)展出謀劃策。多年來(lái),在外人的.眼中,xx中學(xué)是一盤(pán)散沙。其實(shí),并非如此,我校并不缺乏有識(shí)之士,從他們的身上,我看到了xx中學(xué)的希望。

          五、開(kāi)源節(jié)流,勤儉持家

          我常告誡自己,學(xué)校是大家的,學(xué)校利益高于一切。把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上是我不變的宗旨。所以,我狠抓財(cái)經(jīng)管理,杜絕資金流失,學(xué)校采買(mǎi)實(shí)行部門(mén)申報(bào),領(lǐng)導(dǎo)審批制度,堅(jiān)持“貨比三家”的原則,不論是工價(jià)還是購(gòu)物價(jià)我能砍則砍,盡最大能力去節(jié)約每一分錢(qián),有時(shí)甚至為節(jié)約幾元錢(qián),我常和別人爭(zhēng)得臉紅脖子粗,為了公共利益,我不認(rèn)為這是丟丑的行為,這是全體教職工有目共睹的,當(dāng)省則省。本學(xué)期,后勤有力地支持了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。老師們也得到了實(shí)惠,積極性大幅度提高。

          六、存在問(wèn)題

          1、工作能力較差,有創(chuàng)一流思想,但有時(shí)力不從心。

          2、劣于言辭,有些工作讓人不理解。

          3、不善于同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,做事有時(shí)放不開(kāi)。

          4、工作過(guò)于追求完美,時(shí)有得罪人現(xiàn)象。

          七、今后打算

          回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),同樣面臨著巨大的壓力,在今后的工作和生活中,我將更加認(rèn)真搞好本職工作,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),改善管理方法,我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,同心協(xié)力,同心同德,鑄就更加輝煌的xx中學(xué)。

          校長(zhǎng)述職報(bào)告3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們、老師們:

          大家下午好!作為英林鎮(zhèn)18所小學(xué)中最年輕的校長(zhǎng),走馬上任三年以來(lái),肩負(fù)一所生源較少的基層小學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的重責(zé)大任,我覺(jué)得自己是十分幸運(yùn)的。其原因至少有三:

          1、上級(jí)主管部門(mén)特別是教委辦領(lǐng)導(dǎo)愿意提攜我,栽培我,給我很多機(jī)會(huì)參與各種活動(dòng),在活動(dòng)中不斷磨練,在樹(shù)立自信的同時(shí)樹(shù)立威信;

          2、柯坑村兩委、校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深知“家鄉(xiāng)大計(jì),教育為本”,十分關(guān)心、支持學(xué)校工作,多方籌措資金改善辦學(xué)條件,為我校師生的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的環(huán)境;

          3、教師是學(xué)校的生命,我們這支教師隊(duì)伍是年輕、熱情、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)的,學(xué)校展現(xiàn)著蓬勃朝氣,三年來(lái),學(xué)校老師兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造出可喜的業(yè)績(jī)。在此,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!

          接下來(lái),根據(jù)上級(jí)安排,我對(duì)自己三年來(lái)任校長(zhǎng)一職在“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行回顧,請(qǐng)大家批評(píng)指正!

          一、德:

          作為學(xué)校法人代表,本人堅(jiān)決擁護(hù)、執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,致力于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展長(zhǎng)期不變,努力建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);堅(jiān)持依法治校,安全為重,三年來(lái)學(xué)校無(wú)任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象和安全事故發(fā)生。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)的決定,對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),同時(shí)對(duì)全體師生負(fù)責(zé),不爭(zhēng)功,不諉過(guò),盡可能地關(guān)心每位教師的工作和生活,盡我所能為教師排憂(yōu)解難,努力促建“我為人人,人人為我”的團(tuán)結(jié)、和諧的集體;

          二、能:

          一校之長(zhǎng),要協(xié)調(diào)上下內(nèi)外關(guān)系,建立必要的社會(huì)關(guān)系;要應(yīng)付各種名目的檢查、驗(yàn)收、督導(dǎo);要為學(xué)校發(fā)展謀劃,即使三頭六臂也無(wú)法盡善盡美。因此,我緊密團(tuán)結(jié)學(xué)校行政班子,協(xié)調(diào)安排,分工合作,依靠全體教師,各司其職,各盡其責(zé),共同辦好學(xué)校。其次,投身素質(zhì)教育改革,作為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,我的觀念就是“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)”,做法大致有五點(diǎn):

          1、參加各類(lèi)培訓(xùn)如校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、泉州市骨干教師培訓(xùn)等;

          2、參加各級(jí)教學(xué)研討、觀摩活動(dòng),并有幾次在活動(dòng)中授公開(kāi)課;

          3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立博客加入晉[你閱讀的文章來(lái)自:]江市骨干教師群組,在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)。目前,我的博客綜合指數(shù)列居泉州市榜首,并有文章《話說(shuō)小學(xué)校長(zhǎng)》被刊登在《成長(zhǎng)博客周刊》刊頭。今天才得到的消息,我的博客參加由“中國(guó)課堂教學(xué)網(wǎng)”,“教育部福建師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心”舉辦的“中國(guó)教師課堂教學(xué)博客大賽”,榮獲“十佳課堂教學(xué)博客” 第二名;

          4、利用工作之余廣泛閱讀管理類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)、人文類(lèi)書(shū)籍上百本,如《素質(zhì)教育在美國(guó)》《做一名書(shū)生校長(zhǎng)》《領(lǐng)導(dǎo)的三大能力》《教育的十字路口》等等;

          5、利用假期參加函授,目前正在進(jìn)修中文本科。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己不斷吸收先進(jìn)教育思想和教育理念,豐富自己的人文素養(yǎng),提升教育教學(xué)管理能力。

          三、勤:

          俗話說(shuō)“嘴上沒(méi)毛,辦事不牢”,年輕,意味著經(jīng)驗(yàn)不足,與此同時(shí),我更相信古訓(xùn)“業(yè)精于勤”“勤能補(bǔ)拙”,投身學(xué)校工作以來(lái),我主要做到四勤:

          1、勤讀書(shū),這一點(diǎn)剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò),這里不再贅述;

          2、勤請(qǐng)教,人人都是一部無(wú)字的書(shū),在組織工作,開(kāi)展活動(dòng)前,我經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)請(qǐng)教,向?qū)W校老師請(qǐng)教,向更多人請(qǐng)教,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,可少走彎路,少犯錯(cuò)誤;

          3、勤反思,工作的過(guò)程本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,活動(dòng)的結(jié)束并不意味著思考可以停止,只有不斷地回顧、反思甚至深刻地自我檢討,才能不斷得到提高,鑒于此,我?guī)缀跏鞘率路此,事事總結(jié);

          4、勤動(dòng)筆,思想可能一閃而過(guò),難以捕捉,化成文字才可以時(shí)時(shí)對(duì)照,為此,我將自己的反思與總結(jié)還有工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記了下來(lái),除了博客上百余篇文章外,六個(gè)學(xué)期以來(lái),我還攢下了八本厚厚的工作筆記。

          四、績(jī)

          1、村兩委、校董會(huì)多方集資,鄉(xiāng)賢僑胞慷慨解囊,xx年竣工的幼兒園、綜合樓將以前孤零零的兩座樓房連成一體,前段時(shí)間又投入近十萬(wàn)準(zhǔn)備建設(shè)多媒體、語(yǔ)音室等現(xiàn)代化多功能教室,相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),柯坑小學(xué)一定能建設(shè)成一座環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)備齊全的現(xiàn)代化學(xué)校;

          2、狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平。教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,只有抓好這個(gè)中心工作,才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們的做法是:

         、耪J(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,對(duì)老師的備、教、批、輔、考、教師檔案等方面進(jìn)行月檢。

         、乒膭(lì)教師走出去參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),自覺(jué)閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍,不斷更新教學(xué)理念。

         、菆(jiān)持以研促教、提高課堂效益。三年來(lái),我們堅(jiān)持“科研興!,圍繞晉江市級(jí)課題開(kāi)展每學(xué)期每位老師一節(jié)公開(kāi)課,課后必研討的以校為本的教研活動(dòng),借此平臺(tái),學(xué)校教師先后在學(xué)區(qū)開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng)、在語(yǔ)數(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得佳績(jī),共計(jì)5人次。

          3、開(kāi)展興趣小組,并通過(guò)組織校級(jí)各類(lèi)活動(dòng),為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展搭建平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生參加校級(jí)以上技能競(jìng)賽,三年來(lái)學(xué)生在排球、寫(xiě)作、唱歌、演講各方面均有良好表現(xiàn),佳績(jī)頻傳。應(yīng)該聲明的是:學(xué)校三年的工作業(yè)績(jī),不是我一個(gè)人的成績(jī),我不敢居功,這里的一幢新樓、一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀,凝聚著柯坑村兩委、校董會(huì),柯坑小學(xué)全體師生的心血和汗水。

          五、廉:

          學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范收費(fèi),陽(yáng)光收費(fèi)。本人能注意自身形象,以身作則、廉潔自律;能集思廣益、察納雅言,堅(jiān)持民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持走群眾路線。

          當(dāng)然,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我還有很多做得不夠的地方,也由于個(gè)人思想水平不夠高, 工作方法上也可能較為簡(jiǎn)單,衷心歡迎大家多提批評(píng)意見(jiàn)!

          校長(zhǎng)述職報(bào)告4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          我是20XX年11月3日受任于這個(gè)校長(zhǎng)職務(wù)的,現(xiàn)在我代表全體班子成員向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同志們做任職期的述職報(bào)告,校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇。

          我們新任領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來(lái)共做了以下幾項(xiàng)工作:

          一是辦學(xué)理念方面。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,樹(shù)立新的教育教學(xué)理念。我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子非常團(tuán)結(jié),分工合作,各位校長(zhǎng)在工作中模范帶頭,校長(zhǎng)全部兼課,工作在教學(xué)的第一線,這在全縣五所高中里是沒(méi)有的。孫校長(zhǎng)兼高三英語(yǔ)課,姚校長(zhǎng)兼高一歷史課,我兼高二兩個(gè)班的課。領(lǐng)導(dǎo)班子每天至少做到三上班,孫校長(zhǎng)早上值班,姚校長(zhǎng)晚上值班,我早上、晚上值班。完善規(guī)章制度,創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,我們修訂了簽到制度,會(huì)議制度,學(xué)校值班制度等,讓學(xué)校的制度更合理,更人性化,干群關(guān)系、師生關(guān)系更和諧。

          二是教育教學(xué)方面。我們狠抓常規(guī)管理,開(kāi)展校風(fēng)校紀(jì)整肅活動(dòng),學(xué)校的學(xué)生文明督察崗已成為學(xué)校的一道風(fēng)景線。積極搞好校園文化建設(shè),學(xué)校的班級(jí)文化的建設(shè)、校園里的標(biāo)語(yǔ)、班級(jí)的個(gè)性櫥窗、學(xué)校的文化長(zhǎng)廊讓學(xué)校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍,現(xiàn)在走進(jìn)二高校園,新鮮而濃厚的文化氣息撲面而來(lái)。今年元旦師生聯(lián)歡會(huì)、教師聯(lián)歡會(huì)、教師在學(xué)生餐廳集體就餐,體驗(yàn)回味學(xué)生時(shí)期生活,讓我們學(xué)校的文明、和諧得到了充分展現(xiàn)。

          狠抓教學(xué)管理,特別是畢業(yè)班管理,成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包班、教師包學(xué)生活動(dòng),堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),堅(jiān)持老教師帶新教師活動(dòng),全體教師現(xiàn)在干勁大,信心足,創(chuàng)業(yè)意識(shí)強(qiáng),涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任。樹(shù)立典型,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體,形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。我們舉行了家屬參加的教師發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽,優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)、教師藍(lán)青工程活動(dòng),師生結(jié)對(duì)子活動(dòng),師生安全緊急疏散演練等活動(dòng),成功舉辦了縣教職工籃球比賽,宣傳了學(xué)校,樹(shù)立了形象,鼓舞了士氣,振奮了精神,凝聚了人心,開(kāi)創(chuàng)了工作新局面。

          三是行政后勤方面。我們加強(qiáng)學(xué)校的硬件建設(shè),維修了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,安裝了電信光纖,讓今年的高三網(wǎng)上報(bào)名工作順利進(jìn)行;安裝了監(jiān)控系統(tǒng),成立了安全值班室,讓校園的安全有了保障;我們?nèi)婢S修了電盤(pán)、更換了水泵、增加了洗碗水池,讓師生的生活方便了更多,F(xiàn)在我們正在維修教師電子備課室,春節(jié)前要給每一個(gè)處室、辦公室、年級(jí)組、備課組配備辦公電腦,接通網(wǎng)線,我們目前雖然沒(méi)有充足的財(cái)力讓老師們走出去看世界、學(xué)本領(lǐng),但我們會(huì)利用有限的條件先讓老師們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)眼界、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

          我們尊重教師,服務(wù)教師,成就教師。在學(xué)校財(cái)務(wù)狀況很緊張的情況下,我們不怕困難,積極想辦法解決困難,截止目前學(xué)校沒(méi)有欠同志們一分錢(qián),我們及時(shí)全額兌現(xiàn)了高考獎(jiǎng),全額兌現(xiàn)了拖欠的月補(bǔ),全額兌現(xiàn)了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,全額報(bào)銷(xiāo)了握在同志們手里幾個(gè)月的出差單據(jù),全額報(bào)銷(xiāo)了教師高學(xué)歷進(jìn)修規(guī)定報(bào)銷(xiāo)部分的費(fèi)用。我們講念誠(chéng)信,全額退還了未住校學(xué)生的住宿費(fèi),維護(hù)了學(xué)校的信譽(yù),穩(wěn)定了家長(zhǎng)和學(xué)生情緒,穩(wěn)定了學(xué)校的工作。我們提高了班主任待遇,班主任待遇現(xiàn)在在全縣最高,提高了備課組長(zhǎng)待遇,從下學(xué)期開(kāi)始,我們要全面提高教師待遇,讓老師們的待遇不低于一高,讓我們的老師更有尊嚴(yán),工作信心更足,充分發(fā)揮全體教師的聰明才智,創(chuàng)造更大的業(yè)績(jī)。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,回顧過(guò)去,崢嶸歲月稠,展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn),未來(lái)的道路充滿(mǎn)著機(jī)遇和挑戰(zhàn),面臨著巨大的壓力,但我相信,只要精神不滑坡,辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)出效益,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,團(tuán)結(jié)出人才。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工,齊心協(xié)力,同心同德,群策群力,奮發(fā)圖強(qiáng),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以人為本,求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,鑄師魂,養(yǎng)師德,樹(shù)師表,我們有信心讓我們的二高中一年變面貌,兩年上臺(tái)階,三年創(chuàng)輝煌!

          謝謝大家!

          校長(zhǎng)述職報(bào)告5

          今年年初,根據(jù)工作需要,教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。在一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,把我履行職責(zé)的情況向全體教師進(jìn)行述職,接受大家的評(píng)議,總結(jié)成績(jī)經(jīng)驗(yàn),明確今后的努力方向,我覺(jué)得是一件十分有益、非常重要的工作。下面,就本學(xué)期的工作情況向各位老師進(jìn)行匯報(bào),請(qǐng)全體教師評(píng)議。

          一、一學(xué)期工作的回顧

          2001學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標(biāo)”的第一年,也是兩校合并后的第一學(xué)年。通過(guò)上個(gè)學(xué)期的工作,兩個(gè)校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高,為全面達(dá)成學(xué)校三年辦學(xué)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),因此,本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績(jī),不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,制定了“1-2-3-4”工作總目標(biāo),即:貫穿一個(gè)主題:以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以人為本,努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì);體現(xiàn)二個(gè)重點(diǎn):美育特色與信息化;促進(jìn)三個(gè)提高:通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的學(xué)生自主活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采;通過(guò)扎實(shí)有效的教學(xué)管理,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的提高,樹(shù)立采一教師的良好教育教學(xué)形象;通過(guò)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,樹(shù)立采一的良好學(xué)校品牌;落實(shí)四項(xiàng)工作:規(guī)范學(xué)校管理、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造學(xué)校特色。圍繞這一總目標(biāo),主要開(kāi)展了以下一些工作。

          一、強(qiáng)化德育工作,一、落實(shí)常規(guī)管理———實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)

          1、積極開(kāi)展公民道德規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織教師深入開(kāi)展《公民道德規(guī)范》教育活動(dòng),開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論。組織全體教師及六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng):四、五年級(jí)的學(xué)生到某某公園參加區(qū)少年宮“童心所盼(十)共建美好家園——公德妙語(yǔ)進(jìn)萬(wàn)家”主題活動(dòng)和區(qū)中小學(xué)“五愛(ài)要求,爭(zhēng)做四有新人”讀書(shū)教育展示活動(dòng);三年級(jí)學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫(huà)的比賽;四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展設(shè)計(jì)公德妙語(yǔ)的活動(dòng),并制作成宣傳卡片,走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》;五年級(jí)開(kāi)展“講文明禮貌,塑美好形象”主題活動(dòng)。六年級(jí)進(jìn)行了編美德小報(bào)比賽,并組織學(xué)生參觀,還召開(kāi)了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊(duì)會(huì),成立了學(xué)雷峰小組,開(kāi)展慰問(wèn)烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還組織參加校、區(qū)級(jí)的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報(bào)”編報(bào)比賽,都取得了良好的效果。

          2、組織學(xué)校中層干部認(rèn)真學(xué)習(xí)等級(jí)評(píng)估方案,分解要求,責(zé)任到人,使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化,為下學(xué)期學(xué)校上等級(jí)打好基矗

          3、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,修訂《教師每月考核制度》,加強(qiáng)檢查,制定落實(shí)細(xì)則,規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作,促進(jìn)學(xué)校工作的規(guī)范化。

          4、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)正副班主任職責(zé),提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),完善班主任工作考評(píng)機(jī)制,保證班主任待遇;及時(shí)總結(jié)交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開(kāi)展評(píng)比優(yōu)秀班主任活動(dòng),學(xué)期末評(píng)出校優(yōu)秀班主任8名。

          5、深化校園文化建設(shè),組織開(kāi)展組建“星星河”系列社團(tuán)的活動(dòng)。成立9個(gè)一級(jí)社團(tuán),69個(gè)二級(jí)社團(tuán),引導(dǎo)學(xué)生組織開(kāi)展各種豐富多彩的興趣活動(dòng),通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)展示、社團(tuán)藝術(shù)節(jié)等形式,給每一個(gè)同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展了個(gè)性,培養(yǎng)了能力,展示了才能,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,學(xué)生的積極性、主動(dòng)性得到了空前的發(fā)揮,同時(shí),使校園文化建設(shè)得到了深化。

          6、進(jìn)一步加強(qiáng)與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。建立家校聯(lián)系制度,向家長(zhǎng)發(fā)放《真誠(chéng)服務(wù)卡》,緊密了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系;繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),本學(xué)期,召開(kāi)了二年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),5個(gè)班級(jí)分別開(kāi)了課,向家長(zhǎng)展示我校的教學(xué)水平,學(xué)校還對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

          7、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作。大隊(duì)部緊緊圍繞“跨世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”,以完善少先隊(duì)“十有十率”為核心,以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”為主渠道,推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的全面開(kāi)展。注重活動(dòng)品牌意識(shí),“星星河”系列活動(dòng)已逐漸形成品牌,提高了學(xué)校聲譽(yù)。少先隊(duì)室被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀隊(duì)室,大隊(duì)部被評(píng)為省紅旗大隊(duì)。

          二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)——實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高思想素質(zhì)。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,經(jīng)常組織教師開(kāi)展師德學(xué)習(xí),將教師師德?tīng)顩r列入重點(diǎn)考核項(xiàng)目,每月進(jìn)行考評(píng),對(duì)師德優(yōu)秀的教師及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。一學(xué)期以來(lái),良好師德蔚然成風(fēng),學(xué)校也多次收到了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)信和感謝信。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德教育活動(dòng)和普法教育活動(dòng),提高教師法制意識(shí),增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教的自覺(jué)性。

          2、黨、政、工、團(tuán),多方配合,共同塑造采一教師良好的形象。繼續(xù)深入開(kāi)展“創(chuàng)群眾滿(mǎn)意單位活動(dòng)”,設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團(tuán)員義務(wù)崗”,開(kāi)展教職工“每月之星”評(píng)比等活動(dòng),表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣,進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工凝聚力。

          3、繼續(xù)組織教師參加教育理論學(xué)習(xí),樹(shù)立現(xiàn)代教育理念。學(xué)校重視對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),本學(xué)期采用教師自學(xué)、教研組集中學(xué)習(xí)、討論,通過(guò)做筆記,寫(xiě)讀后感等方式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)精神,指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟教改的潮流。

          4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,逐步提高我校教師高層次學(xué)歷比例。我們積極鼓勵(lì)教師參加大專(zhuān)及以上學(xué)歷進(jìn)修。本學(xué)期,我校教師能認(rèn)真處理好工學(xué)矛盾,8位教師參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修,31位教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修,目前又有10位教師通過(guò)成人高考進(jìn)行本科進(jìn)修。到目前為止,本校大專(zhuān)及以上學(xué)歷教師52人,占75.3%;本科學(xué)歷5人,占7.2%。

          5、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)技能培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師參加計(jì)算機(jī)與普通話培訓(xùn)與考核工作,本學(xué)期,學(xué)校組織12位教師參加普通話測(cè)試,5位教師參加計(jì)算機(jī)考核;目前,我校共有55人取得普通話證書(shū),57人取得計(jì)算機(jī)證書(shū)。

          6、強(qiáng)化現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。抓好全體教師計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn),本學(xué)期分層組織教師進(jìn)行課件制作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn),40位教師進(jìn)行過(guò)關(guān)考試,自己能獨(dú)立制作課件。本學(xué)期,共有59名教師用課件上課,45位教師自己設(shè)計(jì)、制作課件共74個(gè)。

          7、重視青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,繼續(xù)聘任退休教研員來(lái)校指導(dǎo)年輕教師的課堂教學(xué)。青年教師都很珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極上課、聽(tīng)課、評(píng)課,互相探討,形成比較濃厚的教研氛圍。為抓好年輕教師的培養(yǎng),學(xué)校積極給他們“鋪底子”、“壓擔(dān)子”,積極創(chuàng)造條件給他們搭舞臺(tái)、讓他們多亮相,鍛煉他們的教學(xué)才能。

          8、重視骨干教師的培養(yǎng)。吳平、余黎明、楊青等三位教師經(jīng)過(guò)選拔,成為教研員“一帶二”徒弟;為了更好地做好區(qū)教壇新秀候選人推薦工作,通過(guò)“兩考一核”,并根據(jù)民主評(píng)議,最后推薦了蔣煒飛、吳平、邵利民、朱紅霞和蔣麗盟5位教師為區(qū)教壇新秀候選人,并在區(qū)級(jí)考評(píng)中都取得了較好的成績(jī),又一批教學(xué)骨干已脫穎而出。

          9、注重抓好新教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實(shí)施師徒掛鉤結(jié)對(duì)子活動(dòng),簽定師徒協(xié)議,認(rèn)真履行,力求新教師一年站穩(wěn)講臺(tái),二年初露頭角。本學(xué)期,新教師在師傅的悉心指導(dǎo)下,取得了較大的進(jìn)步。王潔、章曄玲兩位新教師通過(guò)自身努力,參加了區(qū)新教師匯報(bào)課;章曄玲還在區(qū)常識(shí)教研活動(dòng)中開(kāi)課。

          三、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量——實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)

          1、組織教師學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)的各環(huán)節(jié)的基本要求,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),制定考核制度,確保常規(guī)落到實(shí)處。期初、期中、期末對(duì)教師的備課、學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,做好記錄,寫(xiě)好情況分析,提改進(jìn)意見(jiàn),及時(shí)與任課教師交換。平時(shí),要求每位教師自覺(jué)學(xué)習(xí)《美育論》,每月摘錄不少于1000字,纂寫(xiě)教學(xué)隨筆1篇,年輕教師每月聽(tīng)課至少4節(jié),學(xué)期末完成“六個(gè)一”,將常規(guī)教學(xué)工作落到了實(shí)處。

          2、積極開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校共承擔(dān)區(qū)級(jí)以上教研課8節(jié),校級(jí)教研課7節(jié),家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)課4節(jié),校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研究小組開(kāi)課35節(jié)。曹京蓉老師參加區(qū)“錢(qián)塘之春”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),獲得專(zhuān)家的好評(píng)。朱紅霞參加市英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比,取得了第二名。余黎明獲得區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng);沈憶來(lái)、顧穎穎、邵利民等都在區(qū)常規(guī)教研活動(dòng)中開(kāi)課,出色地完成了教學(xué)任務(wù)。

          3、努力提高教師教學(xué)綜合能力,以教學(xué)調(diào)查為主要形式,通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課以及教案檢查、教師座談等形式,促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力的發(fā)展。繼續(xù)堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)“三隨堂”制度(聽(tīng)課、查備課、測(cè)查),本學(xué)期本人聽(tīng)課50節(jié),并及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn),共同討論改進(jìn)教學(xué),同時(shí)了解了學(xué)校教師的教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          4、學(xué)校重視抓好特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作,因材施教,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。在區(qū)小能人展示活動(dòng)中取得了較好的成績(jī),六年級(jí)英語(yǔ)小能手:9人五星級(jí),16人三星級(jí),25人一星級(jí);五年級(jí)朗讀小能手競(jìng)賽:10人五星級(jí),20人三星級(jí),21人一星級(jí);四年級(jí)音樂(lè)小能手競(jìng)賽:7人三星級(jí),18人一星級(jí)。四(1)班的黃浩然、六(2)班的戎恒在拾無(wú)限創(chuàng)意、天使說(shuō)話”現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意作文賽中獲一等獎(jiǎng)。六(1)班的張盈超同學(xué)獲BP杯——我心中綠色征文賽三等獎(jiǎng),六(3)班的周怡然獲市國(guó)慶紀(jì)事征文比賽一等獎(jiǎng)。

          5、繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,在認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”政策,堅(jiān)決執(zhí)行盛市教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神前提下,以區(qū)“三部”測(cè)查為抓手,加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。期中進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和四年級(jí)音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,并組織5個(gè)教研組長(zhǎng)和有關(guān)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,在教研活動(dòng)中交流,認(rèn)真分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到了保證。

          7、抓好體育、科技、藝術(shù)等各學(xué)科的教學(xué)。認(rèn)真做好達(dá)標(biāo)工作,在區(qū)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收中,我校五(3)班經(jīng)過(guò)測(cè)試,達(dá)標(biāo)指數(shù)為3.92,超過(guò)上報(bào)數(shù),順利通過(guò)驗(yàn)收,受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。陳敏敏、林瀟、姜紅指導(dǎo)的古箏獨(dú)奏、獨(dú)唱、群舞分別獲區(qū)文藝匯演二、三等獎(jiǎng),汪杰參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)鉛球比賽第一名,學(xué)校在各項(xiàng)科技項(xiàng)目競(jìng)賽中也取得較好成績(jī),展示了學(xué)生的才能,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

          四、抓好美育課題研究,加快信息化建設(shè)——實(shí)施素質(zhì)教育的突破口

          1、認(rèn)真實(shí)施拾十五”重點(diǎn)規(guī)劃課題《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過(guò)程模式研究》,加強(qiáng)過(guò)程管理。組織課題組成員認(rèn)真進(jìn)行研究與學(xué)習(xí),根據(jù)課題方案,分別制定了高質(zhì)量的3個(gè)子課題方案。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校舉行了美育課題開(kāi)題論證工作,浙江省教育廳副廳長(zhǎng)張緒培、浙江省教育科學(xué)院院長(zhǎng)方展畫(huà)、浙江師范大學(xué)副校長(zhǎng)杜衛(wèi)等教育專(zhuān)家出席會(huì)議,在聽(tīng)取了本課題的課題研究方案的介紹后,專(zhuān)家展開(kāi)認(rèn)真地討論,從各個(gè)方面對(duì)課題方案進(jìn)行了相關(guān)論證,并提出一些建設(shè)性意見(jiàn),并一致通過(guò)本課題的開(kāi)題論證報(bào)告。

          2、圍繞美育課題,開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作。根據(jù)課題實(shí)施要求,本學(xué)期要求每位教師寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)案例,為課題研究提供第一手的資料。13周,為了匯報(bào)本階段的課題研究成果,楊青、朱紅霞分別上了一堂圍繞美育課題的教學(xué)研究課,獲得了浙師大教授杜衛(wèi)的好評(píng),為美育課題的深入研究奠定了良好的基矗

          3、在《以美育為核心的小學(xué)教學(xué)過(guò)程模式研究》成為省級(jí)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題后,本學(xué)期,在區(qū)教科室的關(guān)心下,我校又申報(bào)了江干區(qū)科技局~年調(diào)研課題,通過(guò)認(rèn)真分析,制訂切實(shí)可行的課題研究方案,為這一課題的研究爭(zhēng)取了更好條件。

          4、為了加快學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作,學(xué)校積極申報(bào)“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)!,制定了《學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用三年規(guī)劃》,同時(shí)學(xué)校還確立了《在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)模式研究》這一課題研究方案,本學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專(zhuān)題研究一次,高向榮老師上了一堂網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究課《登月計(jì)劃》,并進(jìn)行了專(zhuān)題研討。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究,有力的推進(jìn)了我,F(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究工作。

          5、在學(xué)校開(kāi)展美育課題研究和現(xiàn)代教育技術(shù)研究的同時(shí),學(xué)校還承擔(dān)了國(guó)家教育部人文社會(huì)科學(xué)研究“十五”規(guī)劃第一批立項(xiàng)課題——《運(yùn)用現(xiàn)代認(rèn)知心理原理,改革教師教學(xué)技能培訓(xùn)內(nèi)容與方式的研究》的研究任務(wù),并被確定為課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          6、繼續(xù)開(kāi)好《信息技術(shù)》課程,培養(yǎng)學(xué)生興趣,新開(kāi)設(shè)好一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班《信息技術(shù)》選修課;加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課教學(xué)的研究,參加區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比我校獲得一等獎(jiǎng)。

          7、積極承辦區(qū)第二屆信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì),展示學(xué)校信息技術(shù)狀況,提高學(xué)校整體水平。本學(xué)期,積極承辦區(qū)第二屆現(xiàn)代教育技術(shù)研討會(huì),周潔老師在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境執(zhí)教的《黃山奇石》,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流,取得了較好的效果,~完成了任務(wù)。

          8、繼續(xù)建設(shè)好校園網(wǎng)絡(luò)工程,進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站;設(shè)立學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),到目前為止,已整理課件、素材、教學(xué)資料等已達(dá)到20G以上。逐步將信息技術(shù)應(yīng)用于學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)管理信息化、現(xiàn)代化。

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