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      2. 主任述職報告

        時間:2020-11-03 20:17:09 述職報告 我要投稿

        主任述職報告集錦七篇

          隨著個人的素質(zhì)不斷提高,報告對我們來說并不陌生,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的主任述職報告7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        主任述職報告集錦七篇

        主任述職報告 篇1

          白駒過隙,一個學(xué)年即將過去,在人才濟濟的暨陽學(xué)校,我承蒙大家的厚愛和支持,得以在教務(wù)處副主任這個舞臺上鍛煉自己、提高自己,現(xiàn)述職如下,不當(dāng)之處,敬請大家批評。

          一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          踏踏實實工作、實實在在做人,是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會在發(fā)展,時代在進步。僅憑主觀上的一腔熱情是遠遠不能勝任現(xiàn)在的工作的。這一年來,本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念,我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí),用許許多多優(yōu)秀教師的先進事跡來激勵自己,感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習(xí)管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識,充實自己、提升思想。同時積極撰寫教育教學(xué)心得體會,反思自己工作,為自己的成長增加營養(yǎng)。

          二、強化敬業(yè)精神,提升管理能力

          作為教務(wù)處副主任,也作為一個剛走向管理崗位的新人,無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足,因此我非常注重向領(lǐng)導(dǎo)請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)請教,向書本學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,因校制宜,換位思考,揚長避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的大力支持和幫助下,進一步強化了我的敬業(yè)精神,更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識,通過這一年的學(xué)習(xí),我的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問題與解決問題的能力都得到了進一步的拓展和提升。

          三、加強課改實踐,推進道德課堂建設(shè)

          新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展,要生存,必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事,這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動中來。為推進道德課堂建設(shè),結(jié)合學(xué)校三六教學(xué)模式,在校長及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下組織全校教師積極學(xué)習(xí)課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動理論實踐相結(jié)合,教師不但學(xué)習(xí)課改精神,而且教研組內(nèi)積極觀課、議課。各組教師爭上公開課、展示課,青年教師及時上好匯報課,全校教師積極議課、評課,呈現(xiàn)出互相學(xué)習(xí)、共同進步的新局面。為提升教學(xué)水平,推進道德課堂建設(shè),分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會上展示交流課程綱要、作業(yè)建設(shè)成果等。為適應(yīng)鄭州市教學(xué)改革需要,結(jié)合本校具體實際,分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn),推動學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。

          四、明確職責(zé),增強服務(wù)意識

          作為教務(wù)處副主任,我全面貫徹黨的教育方針政策,始終按照區(qū)教體局及校長室的精神,給自己正確定位,既要努力做好教務(wù)主任的助手,又要做好老師們的“后勤”保障,還要當(dāng)好學(xué)生們的良師益友。工作中,我努力將各項工作統(tǒng)籌安排,兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來,不斷強化責(zé)任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽取同事們的意見和建議,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時,注意創(chuàng)造性地開展工作。在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問題。凡事以學(xué)校大局為重,不計較個人得失。擺正心態(tài),端正思想。明確職責(zé),增強服務(wù)意識,本學(xué)年所做工作主要體現(xiàn)在以下方面:

          教學(xué)常規(guī)方面:

          1、在校長室及教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合教務(wù)處工作成員,及時制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施。

          2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)常規(guī)工作。

          3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規(guī)檢查

          4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結(jié),提升教務(wù)處工作職能。

          5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進行質(zhì)量分析。

          道德課堂建設(shè)方面:

          1、按時完成學(xué)!叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結(jié)。

          2、組織各組推進的優(yōu)秀教師積極進行課程綱要、作業(yè)建設(shè)等成果的展示、交流

          3、結(jié)合教研組教師的談?wù)摻Y(jié)果,制定出符合我校實際情況的道德課堂標(biāo)準(zhǔn)

          4、積極學(xué)習(xí),及時參加增殖性評價會議并到鄭州47中做增殖性評價匯報。

          教科研方面

          1、組織教師積極申報省、市、區(qū)組織的教科研活動,及時傳達教科研信息,收取并報送教科研相關(guān)資料。

          2、促進學(xué)生的身心發(fā)展,協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動等。

          3、積極關(guān)注教科研動向,及時組織相關(guān)老師進行教科研論文及科技創(chuàng)新成果的撰寫及申報工作。

          公開課、匯報課方面

          1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時上好優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等,并及時進行說課、評課活動。

          2、安排青年教師的匯報課。

          其他方面

          1、協(xié)助教務(wù)主任,積極迎接上級的各項教育教學(xué)檢查

          2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的招生工作

          3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校教師職稱晉級的各項報送工作。

          4、協(xié)助一中學(xué)區(qū)名班主任室工作,積極發(fā)展新成員,及時撰寫教育案例,促進學(xué)校年輕班主任的成長。

          五、反思自我,憤然而前行

          反思自我,還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導(dǎo),管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在很大的不足。在管理方面,依賴性比較強,處理問題不夠機敏靈活,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉著、冷靜,易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動意識不強,缺乏與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實,對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動態(tài),但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足,今后將繼續(xù)學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,加強教學(xué)研究,努力將工作做實做好。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,以上是我一年來的工作匯報;厥走@一年,忙碌、充實,但我深知,自己的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心、支持,在此我衷心地向各位道一聲:謝謝。功過是非自由眾人評,期待各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能真誠的指出我的不足,促我進步!謝謝!

        主任述職報告 篇2

          一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生、愛自己”是我多年來堅持的信念。而“對每一個學(xué)生負責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這兩年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔(dān)任了五、三,六、三的跨年級教學(xué)的任務(wù),毫不推脫。這種挑戰(zhàn)對我來說既是辛苦的,但同時又是有收益的。它對我的教學(xué)能力、組織調(diào)控能力、意志品質(zhì)等,都是不小的考驗。辛勤的耕耘,總會有收獲,這兩年,我的年終考核都被評為優(yōu)秀。

          二、不斷努力奮進,提升業(yè)務(wù)水平。高年級學(xué)科主任一職,是在兩校分離后任命的。在這之前,我一直擔(dān)任級部主任工作。但我努力調(diào)整狀態(tài),轉(zhuǎn)換角色,在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過渡。并在高年級數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開辟了一篇新天地。在這三年多的時間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。

          1、服務(wù)意識。服務(wù)是什么,在我看來,就是為學(xué)生、家長服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時,我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問題時,我和他們一起討論、研究,一起成長;當(dāng)學(xué)校組織教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動時,我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。正因為有了這種服務(wù)意識,才使得我的學(xué)生信任我,尊重我,也使得我們高年級數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強的凝聚力。

          2、課改意識。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任,我深知必須對新課程改革具有高度的敏感性,要隨時把新課程理念貫徹落實到教學(xué)行動中去。因此,我把重點放到了課堂教學(xué)上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時時反思自己的課堂教學(xué)有沒有課改的痕跡。平時,也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時傳遞給周圍的老師(如觀看特級教師、優(yōu)秀青年教師的錄像課等),同時結(jié)合自己的實踐與體會進行總結(jié)與反思,努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平。

          3、質(zhì)量意識。近幾年來,出于社會等各方面的需要,教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。作為高年級數(shù)學(xué)學(xué)科主任,更是感覺壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,齊心協(xié)力,用事實、用實力向大家證明了我們的努力沒有白費。近三年來,我校數(shù)奧競賽屢屢獲獎,為學(xué)校贏得了很大的榮譽;數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評價等也進入了良好的運作狀態(tài)。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼,繼續(xù)努力。

          “風(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。

        主任述職報告 篇3

          20××年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首的近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福。回顧即將過去的這個學(xué)年,學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利開展,我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,逐步成長。為了在新的一年進一步推進課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報如下:

          一、政治思想方面

          本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

          二、教學(xué)工作

          本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心設(shè)計,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。

          三、學(xué)校管理工作

          作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。本學(xué)年主要做了以下工作:

          1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作,如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報;學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上報。

          2、在校長的指導(dǎo)下,和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研工作計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。

          3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

          4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,做好學(xué)習(xí)記錄。

          5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

          6、每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。

          7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學(xué),抓聚焦課堂改革、促進教學(xué)高效的實施情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師課堂教學(xué)改革的實施情況。11月份組織了課堂教學(xué)改革達標(biāo)評審活動,有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

          8、關(guān)心全體學(xué)生的'全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的各種競賽活動。

          9、順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,特別是全體初三教師的努力,今年我校初三取得歷史最好成績。

          10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。

          11、認(rèn)真組織六、九年級的月考工作,并狠抓考風(fēng)考紀(jì),以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),收到了很好的社會效益。

        主任述職報告 篇4

          一、說

          就是“說什么”。重點是說思路、說亮點、說規(guī)律。

          1、說思路。辦公室負責(zé)行政、黨務(wù)、紀(jì)檢監(jiān)察、貫標(biāo)、方針目標(biāo)管理等各項工作,人少事多,只有思路明確,才能有條不紊,正常高效運轉(zhuǎn)。因此,在年初辦公室工作要點的指導(dǎo)下,每個人都要結(jié)合自己本職工作,說全年工作思路,說每月的方針目標(biāo),說每周的工作進展情況。我們把說思路作為一項重要工作,要求每個人要有清晰的思路,這樣才能把握住工作的方法和規(guī)律,因為思路變則工作變,思路活則工作活。

          2、說亮點。亮點是工作中成績和經(jīng)驗的凝結(jié)和總結(jié),說亮點可以讓我們看到成績和希望,可以起到鼓舞士氣,增強斗志的作用。因此,我們不但注重辦公室內(nèi)部亮點的挖掘和提煉,在辦公室內(nèi)部形成總結(jié)、提煉、挖掘的習(xí)慣,大張旗鼓地表揚先進,起到引導(dǎo)、帶動、鼓舞的作用,而且更注重挖掘全局的,帶有普遍性的亮點和成績,及時進行總結(jié),以信息、新聞、心得、評論等形式刊登在報紙、雜志、學(xué)習(xí)園地等媒體上,起到弘揚士氣,激勵斗志的作用。

          3、說規(guī)律。規(guī)律就是過程和結(jié)果的分析和把握,找出其內(nèi)在關(guān)聯(lián)和聯(lián)系。一項工作形成規(guī)律就會提高效率。如信息的編發(fā)工作,原先是隨到隨編隨發(fā),后面發(fā)現(xiàn)信息員一天到晚都在編信息,后面我們把這項工作改為,在每周五上午專門抽出時間做編發(fā)信息的工作,集中精力辦一件事,當(dāng)然,特急的信息特事特辦。

          如文明單位創(chuàng)建的檢查驗收,平時注重日常資料的收集和整理,檢查時只需做完善工作就行,避免了臨時抱佛腳,手忙腳亂,亂中出錯。如貫標(biāo)工作,難在理解,難在結(jié)合,難在執(zhí)行,難在堅持,怎么辦?就需通過領(lǐng)導(dǎo)重視,通過提高認(rèn)識,通過一系列行之有效的制度和措施來保證其完成。如監(jiān)察工作,要不怕麻煩,深入細致,一是一,二是二,需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的精神。如檔案工作,不僅要保證檔案的完整性,還要分門別類,確保使用的方便性。其他通訊、文印、司機也各有各的工作規(guī)律,我們都在不斷總結(jié) 和完善。

          二、做

          就是“做什么”。就是通過想、學(xué)、說,最后落實到行動中,落實到成效中。

          我們做的方法有三種:

          一是統(tǒng)籌兼顧。由于分工、職責(zé)的不同,既有交叉又有重復(fù),因此各項工作都不能拖后腿,因此注重方方面面的關(guān)系,抓好協(xié)調(diào)和溝通,做到統(tǒng)籌兼顧。

          二是重點推進。日常的工作可以按照工作流程,按部就班的去完成,正常運轉(zhuǎn),這時需要每個人高效地完成個人的工作,但一旦全局性的重點工作來臨,我們就及時化個人作戰(zhàn)為集團作戰(zhàn)。如全市郵政工作會的圓滿召開和結(jié)束,省級文明和諧單位的創(chuàng)建,貫標(biāo)工作的監(jiān)督審核,省局領(lǐng)導(dǎo)的檢查調(diào)研等各類辦文、辦會、辦事工作的到來,我們都會集中全員力量,舉全室之力來完成,確保重點工作重點推進。

          三是取得成效。重點是18項內(nèi)容。

        主任述職報告 篇5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          我于xxxx年2月?lián)吾t(yī)院行政辦主任。一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各兄弟科室的支持下,我認(rèn)真履行職責(zé),恪盡職守,帶領(lǐng)全科人員扎扎實實地開展工作。現(xiàn)對工作情況總結(jié)匯報如下:

          一、思想政治立場堅定。

          自覺遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,立場堅定,始終和黨委保持高度一致。有團結(jié)協(xié)作精神和較強的事業(yè)心、責(zé)任感。能做到講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣,作風(fēng)扎實,辦事公道正派。工作中,時刻以醫(yī)院利益為重,顧全大局,保證政令暢通。

          二、領(lǐng)導(dǎo)能力與管理水平

          熟悉、掌握國家相關(guān)的衛(wèi)生工作政策和法律法規(guī),積極學(xué)習(xí)相應(yīng)的管理知識,運用于實際工作,經(jīng)常深入臨床一線科室,掌握第一手資料,積極為醫(yī)院發(fā)展出謀劃策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。能夠擺正位置,配合領(lǐng)導(dǎo)做好工作,在堅持“到位不越位,分工不分家”的原則下,堅持了兩條,這就是大事要報告,小事不推諉。對于原則性、政策性強的大事,多報告,多請示。至于一些事務(wù)性的工作,則責(zé)無旁貸,絕不推諉。在工作中,敢于提出自己的觀點和建議。辦公室不同于臨床醫(yī)技科室,不能直接產(chǎn)生效益,但通過對一線科室工作的管理、監(jiān)督和提供服務(wù),也同樣可以為醫(yī)院發(fā)展做貢獻,對管理等環(huán)節(jié)均制定了相應(yīng)的制度規(guī)定,既為醫(yī)院精打細算節(jié)約支出,又為科室提供滿意優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

          三、科室建設(shè)與發(fā)展

          院辦作為醫(yī)院溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方的樞紐,它的職能和作用是非常特殊和重要的,許多工作都要和相關(guān)科室配合、協(xié)調(diào)才能完成。與兄弟科室的合作中,我們擺正位置,甘為人梯,從而贏得了兄弟科室對我們工作的支持與合作,創(chuàng)造了寬松、和諧的工作環(huán)境。一年來,我們辦公室較好地完成了各項工作任務(wù)。

          一是抓好執(zhí)行力建設(shè),做好醫(yī)院各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督工作。對醫(yī)院制定的各項制度,積極配合協(xié)助主管部門進行監(jiān)督檢查,進行督促,檢查落實完成情況,保證醫(yī)院工作的順利開展。

          二是完成了醫(yī)院文件的起草、公文處理和醫(yī)療統(tǒng)計、匯總等工作。為領(lǐng)導(dǎo)提供真實完整的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。做好醫(yī)院各類檔案管理工作,規(guī)范程序,使檔案管理工作初步規(guī)范。

          三是做好醫(yī)院的接待服務(wù)工作。

          四是在領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,已經(jīng)著手開始了醫(yī)院內(nèi)部管理辦法的撰寫與修訂工作,目前大部分的文字錄入工作已基本完成。

          五是與相關(guān)科室同志密切合作,共同做好醫(yī)院宣傳工作。在宣傳材料的寫作、醫(yī)院廣告的制作、電視廣告的發(fā)布等方面,努力發(fā)揮自己的能量,圓滿地完成了各項宣傳任務(wù)。

          六是充分發(fā)揮服務(wù)職能,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。做上令下達,下情上報工作,積極收集有關(guān)信息,進行調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提高參考,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理好日常事務(wù)。

          四、專業(yè)技術(shù)能力與水平

          有創(chuàng)新精神和一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作中敢闖敢試,對辦公室日常管理工作積累了一定的實踐經(jīng)驗。

          五、有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,愛崗敬業(yè),工作投入。

          遵守醫(yī)院有關(guān)反對商業(yè)賄賂方面的紀(jì)律規(guī)定,廉潔自律,加強自身醫(yī)德醫(yī)風(fēng)修養(yǎng),堅決抵制行業(yè)不正之風(fēng)。在所參與的經(jīng)濟活動中,牢筑道德底線,堅持秉公辦事。

          六、落實醫(yī)院“以人為本”的管理理念。

          對職工實行人性化管理,經(jīng)常與科室成員交換意見,認(rèn)真聽取對工作的建議和意見,不斷改進自身工作?剖页蓡T關(guān)系融洽,相互配合,支持,團結(jié)協(xié)作,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

          七、存在的不足和問題:

          一、在處理重大問題時,不夠大膽果斷。

          二、工作方法簡單,對科室人員生活關(guān)心不夠。

          三、辦公室內(nèi)部管理制度不夠健全。部分規(guī)章制度流于形式,缺乏檢查落實。

          八、任職后的目標(biāo)和工作計劃

          以上問題或不足也是我今后努力克服的方向。在今后的工作中,我將注意發(fā)揮好四個作用:

          一是在科學(xué)的決策中進一步發(fā)揮參謀助手作用;積極學(xué)習(xí)醫(yī)院管理的新方法和新理論,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息。

          二是在掌握全院工作動態(tài)方面,進一步發(fā)揮好綜合反映作用;積極常入臨床和醫(yī)技科室,掌握第一手資料,為臨床醫(yī)技術(shù)科室提供一流的服務(wù)。

          三是在提高工作效率方面,進一步發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用;在做好檢查監(jiān)督的基礎(chǔ)上,為臨床醫(yī)技科室服好務(wù),做好保障工作,保障一線工作順利進行。

          四是在樹立醫(yī)院形象上,發(fā)揮好窗口示范作用。對于辦公室這樣的窗口單位,尤其要做好營銷工作,做好醫(yī)院的宣傳牌。為醫(yī)院的形象建設(shè)增磚添瓦。

        主任述職報告 篇6

          不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,感謝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助,在此,我表示衷心的感謝!面對新崗位,我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。他山之石可以攻玉,借鑒他校經(jīng)驗,謀劃我校發(fā)展。學(xué)校初建,教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng)。因此期初我制定了工作思路:“教學(xué)管理抓規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”。以活動促成長,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,規(guī)劃校本教研。

          一、為學(xué)校發(fā)展著想,對工作負責(zé)。

          “打鐵還需自身硬”想讓教師信服,必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟,不斷完善自我。充實自己的專業(yè)知識和提高評課能力,我利用業(yè)余時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識!霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,團結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人與集體的利益關(guān)系,多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡責(zé)做好自己的本職工作。

          落實班子成員包班制度,王艷秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,了解學(xué)情:深入教師,排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤。

          認(rèn)真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次,并詳實記錄。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。

          組織協(xié)調(diào)民師資格認(rèn)定工作,加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保國家對民師的補助政策及時實施。

          二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責(zé)

          從原來的小班包班教學(xué)到現(xiàn)在的分科教學(xué),教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,教師的業(yè)務(wù)需要求精。為此,我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認(rèn)真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴(yán)格要求教師,及時查課。堅持不定人,不定節(jié)聽課,做到聽必指導(dǎo)。教師專業(yè)化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估,從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗。我們還特別關(guān)注特崗教師成長,我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要內(nèi)容。通過新老教師結(jié)對,劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),讓教師參與到教學(xué)活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法,應(yīng)用到自己課堂之中,教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處著眼,圍繞課堂教學(xué),從實際中來到實際中去,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。通過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考,作文批改教學(xué)參考,作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。

          三、為學(xué)生成長著想,對學(xué)生負責(zé)

          從點滴做起,注重習(xí)慣養(yǎng)成。先培訓(xùn)教師,使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范,從自身做起,通過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng)。從坐姿、書寫習(xí)慣、回答問題、聽講、搜集資料、文具準(zhǔn)備等小處入手,不急躁,在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,在課外閱讀中豐富學(xué)生知識。

          四、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。

          作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手,做好以下幾方面的工作:

          1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

          2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,要求要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“勤”。

          3、以教學(xué)評估為契機,提高教師專業(yè)化水平,提升學(xué)校品位。認(rèn)真落實評估工作,完善評估檔案。

          4、規(guī)范學(xué)籍管理。如實統(tǒng)計學(xué)生信息,準(zhǔn)確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時上報學(xué)生變動。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向,不讓一名學(xué)生輟學(xué),確?剌z保學(xué)工作。

          作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自己的職責(zé)。

        主任述職報告 篇7

          一、政治思想方面

          終將政治思想工作擺在首位,帶領(lǐng)醫(yī)護職員在百忙之中抽出時間,堅持開展政治理論學(xué)習(xí),加強思想道德建設(shè),進步政治覺悟,每個人都有學(xué)習(xí)筆記,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,并結(jié)合科內(nèi)實際情況反復(fù)學(xué)習(xí)院內(nèi)各項規(guī)章制度,理論聯(lián)系實際。通過學(xué)習(xí),全科職員的整體素質(zhì)有了進步,使科室具有較強的凝聚力,使每位成員都有較強的集體榮譽感,緊密團結(jié),互相關(guān)心,互相幫助。樹立正確的人生觀、世界觀,使全科形成了積極向上、團結(jié)一致的良好氛圍。

          二、醫(yī)療業(yè)務(wù)情況:

          20xx年1-12月,共完成門診診病人次284人,比往年增長22.7%,中診人次687人次,占門診總?cè)舜蔚?3.4%,完成住院治療人數(shù)196人次,比往年增長2.5%,治愈率為8%,進出院診斷符合率85%,均勻住院天數(shù)7.2天;搶救轉(zhuǎn)送危重病人11人次。共完成業(yè)務(wù)總收進33.4萬元,比往年增長14.5%。醫(yī)療收進14.2萬元,比往年增長25.2%,占業(yè)務(wù)總收進的42.5%,完成純中草藥收進5.7萬元,比往年增長47.6%,占業(yè)務(wù)總收進的18.3%;占藥品總收進的3.1%,人均門診用度為17.27元,比往年下降8%,均勻住院用度119元,比往年同期減少4%。從醫(yī)療收進、藥品收進分別占業(yè)務(wù)收進的比例來看,醫(yī)療收進、中草藥收進有較大幅度增長,兩者所占比例趨于公道,達到了以病人為中心,讓利廣大患者的根本目的,以藥養(yǎng)醫(yī)的局面得到明顯改善,進步了現(xiàn)有醫(yī)療資源利用率,體現(xiàn)了技術(shù)含量,堅持社會效益的原則已發(fā)揮了作用。

          二、醫(yī)護質(zhì)量:

          在實際工作中我們做了以下幾點:

          1、醫(yī)護質(zhì)量水平不斷進步,一切工作以質(zhì)量安全為核心,把醫(yī)護質(zhì)量真正擺上衛(wèi)生院的核心地位,今年,在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)完善和進一步落實了衛(wèi)生院各項規(guī)章制度,進一步調(diào)整和充實了醫(yī)療業(yè)務(wù)治理,加強了醫(yī)護質(zhì)量治理體系,形成了同把質(zhì)量安全關(guān),同抓質(zhì)量治理的良好局面,避免了醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。

          2、轉(zhuǎn)變了醫(yī)療服務(wù)模式,讓患者了解醫(yī)生護士簡介,使患者放心的進行住院治療,進一步促進了醫(yī)患溝通,使患者及家屬在治療過程中與醫(yī)護職員相互溝通、相互協(xié)助,有益于病人早日康復(fù),有效的預(yù)防了醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

          3、開展了以患者為中心,以質(zhì)量安全為核心,讓病人明明白白看病的百姓放心衛(wèi)生院活動,贏得了患者的信賴。開展了以優(yōu)質(zhì)、高效、低耗為主的醫(yī)護質(zhì)量治理活動,院領(lǐng)導(dǎo)不定期深進科室進行檢查指導(dǎo),逐步完善了醫(yī)護質(zhì)量治理機制。其處方合格率達96%,病歷書寫合格率達98%,基礎(chǔ)護理合格率達97%,患者進院宣教率達98%。經(jīng)過整改,明顯的改善了病房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差的狀況,并開展了面向住院患者提供良好的生活護理服務(wù),得到了患者的好評,一年來未發(fā)生一起醫(yī)療護理差錯事故。并開展了中醫(yī)適宜技術(shù)服務(wù)項目,為患者提供了簡、便、驗、廉的中醫(yī)藥服務(wù)。

          組織科室醫(yī)護職員不定期參加院內(nèi)急救、護理技能比賽,并參加了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)急救技能大賽或護理技能比賽,取得了優(yōu)異的成績,組織科室醫(yī)護職員參加業(yè)務(wù)講課學(xué)習(xí)8余次。盡管取得了一些成績,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是分不開的,但是還存在著一些實際不足。

          具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、服務(wù)質(zhì)量及服務(wù)態(tài)度不優(yōu)。這是當(dāng)前損害衛(wèi)生院形象,制約衛(wèi)生院發(fā)展的一個突出題目,我們是窗口服務(wù)科室,沒有把熱情周到的服務(wù)當(dāng)作衛(wèi)生院生存和發(fā)展的生命線認(rèn)真加以對待,人性化服務(wù)還僅僅是一句口號。

          2、醫(yī)療質(zhì)量還有薄弱環(huán)節(jié),在考核檢查中發(fā)現(xiàn),處方、病歷等醫(yī)療文書的書寫還得進一步規(guī)范。

          3、院內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,僅滿足于做好日常工作,無發(fā)展特色中醫(yī)?频倪h期打算及近期計劃,僅滿足于目前取得的成績,盲目樂觀,缺乏創(chuàng)新動力,中醫(yī)特色?频陌l(fā)展處于滯后狀態(tài),應(yīng)進一步完善特色中醫(yī)?平ㄔO(shè)。

          4、人才結(jié)構(gòu)不甚公道,人才梯隊尚未形成,專業(yè)技術(shù)職員的業(yè)務(wù)技能有待進一步進步。

          總之我們有信心,在新的一年里,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下為衛(wèi)生院的發(fā)展建功立業(yè),全心全意為患者服務(wù)。以上述職有錯誤之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指點。謝謝大家!

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