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      2. 主任述職報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-27 17:35:25 述職報(bào)告 我要投稿

        【實(shí)用】主任述職報(bào)告匯總8篇

          隨著人們自身素質(zhì)提升,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的主任述職報(bào)告8篇,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】主任述職報(bào)告匯總8篇

        主任述職報(bào)告 篇1

          一年來,在領(lǐng)導(dǎo)班子和院長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各科室的支持下,在全科室人員和村婦保醫(yī)生的合作下。我婦產(chǎn)科認(rèn)真貫徹落實(shí)《婦嬰保健法》深入開展母嬰保健各項(xiàng)工作,為提高我鎮(zhèn)出生人口素質(zhì),降低孕產(chǎn)婦、圍產(chǎn)兒死亡率,減少出生缺陷及殘疾做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這一年中我科醫(yī)務(wù)人員齊心協(xié)力,在工作上積極主動,不斷解放思想、更新觀念、樹立高度的事業(yè)心何責(zé)心。圍繞科室工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干,較好地完成了本科室的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一些成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

          一、努力學(xué)習(xí),提高科室整體素質(zhì),提高科室業(yè)務(wù)水平。

          學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生知識,寫下了大量與業(yè)務(wù)水平有關(guān)的知識,豐富理論知識,用理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病、多發(fā)病及疑難病癥的診療技術(shù),診治婦產(chǎn)科各種常見病、多發(fā)病。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人。獨(dú)立完成五六拾例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),使產(chǎn)婦及病人都能健康出院。從無差錯(cuò)事故的發(fā)生。

          二、培訓(xùn)村婦保醫(yī)生、提升整體業(yè)務(wù)水平。

          針對村婦保醫(yī)生知識參差不齊的現(xiàn)狀,給他們講解產(chǎn)婦、孕婦的保健知識,產(chǎn)后訪視、母乳喂養(yǎng)知識等內(nèi)容。使得他們業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了相應(yīng)的提高。并要求月報(bào)表分村管理,按時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)。

          三、醫(yī)患溝通到位。

          科室人員相互理解、團(tuán)結(jié)一致。對住院分娩的孕婦,觀察產(chǎn)程嚴(yán)密,耐心做好醫(yī)患溝通,讓孕婦及家屬了解產(chǎn)程過程及可能發(fā)生的情況,讓其心理有數(shù),并有一個(gè)心理準(zhǔn)備及理解過程。對一異常情況處理及時(shí),手術(shù)病人嚴(yán)格把握手術(shù)指針,對危重病人進(jìn)行盡快治療并及時(shí)會診,手術(shù)嚴(yán)格無菌操作,無一例產(chǎn)褥感染,今年住院分娩人次達(dá)200人次左右。剖宮產(chǎn)手術(shù)60人次左右。住院分娩率達(dá)95%以上。

          四、科室消毒責(zé)任明確、正規(guī)、及時(shí)記錄。

          五、加強(qiáng)孕產(chǎn)婦手流管理,對孕產(chǎn)婦實(shí)行分村管理、分工明確。

          要求圍產(chǎn)期保健卡填寫及時(shí),并能及時(shí)輸入微機(jī),有效地進(jìn)行信息化管理,督促產(chǎn)婦定期產(chǎn)檢,,且產(chǎn)后42天母嬰能及時(shí)到院體檢。提高高危孕產(chǎn)婦的篩查及管理,對高危孕產(chǎn)婦實(shí)行專案管理。提高高危孕產(chǎn)婦篩查能力和危重病例應(yīng)急處理、轉(zhuǎn)診能力。通過各級產(chǎn)科醫(yī)務(wù)人員及婦幼人員的能力協(xié)作,對高危孕產(chǎn)婦進(jìn)行跟蹤管理及信息化管理。

          六、對孕產(chǎn)期婦女進(jìn)行知識宣傳教育。

          利用各科渠道宣傳衛(wèi)生保健知識。免費(fèi)為孕產(chǎn)婦體檢,并對孕產(chǎn)婦進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)助積極給予準(zhǔn)備其應(yīng)有的資料,并積極為產(chǎn)婦及新生兒檢查、新生兒疾病篩查達(dá)90%以上。

          七、對全鎮(zhèn)育齡婦女進(jìn)行普查、普治工作。

          八、合理安班排班制度及首診負(fù)責(zé)制度,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生。

          總之:在這一年中無論在技術(shù)上或任務(wù)水平上都有很大的提高,但根據(jù)我院情況、科室人員暫時(shí)緊缺、暫停接生產(chǎn)程觀察。

        主任述職報(bào)告 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

          大家好!

          我叫xxx,今年**歲,本科學(xué)歷,中共黨員。**年競聘了教導(dǎo)處副主任,兩年來,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨圓滿的完成了任職期間的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)對自己的工作進(jìn)行簡單總結(jié)。

          兩年來擔(dān)任教導(dǎo)處副主任,抓初二年級的教學(xué)管理,做一個(gè)班的班主任,教一個(gè)班的語文課。語文教學(xué)上從語文課堂入手,大膽探索,不斷進(jìn)取,教學(xué)成績在歷次的統(tǒng)考中均名列前茅,并連續(xù)3個(gè)學(xué)期及格率達(dá)百分之百。在教學(xué)的同時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提倡大語文觀念,教研教改成果顯著。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎(jiǎng),并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課,參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎(jiǎng)。另有多篇論文研究性報(bào)告在省市論文評選中獲獎(jiǎng),并獲“日照市課堂教學(xué)年先進(jìn)個(gè)人”及“教壇新秀”稱號,**年*月獲“教學(xué)能手”稱號。

          結(jié)合本人工作實(shí)際及工作成績,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了年級工作的五個(gè)必備條件:

          第一:堅(jiān)韌的求是精神。

          我的老家是大青山北面的一個(gè)小山村,從小大山就給了我強(qiáng)健的身軀和勤勞的習(xí)慣,而教師又給了我做人的乳汁和力量。在為人師的道路上我的信念堅(jiān)定永恒,因?yàn)槲倚闹杏肋h(yuǎn)激蕩著剛剛踏上講臺的誓言:“既然選擇了為人師,就選擇了付出,選擇了汗水,我會努力因?yàn)槲覠o悔”。艱苦的教學(xué)之余,我憑著堅(jiān)韌的毅力于**年*月讀完了漢語言本科的全部課程,并順利參加了自學(xué)考試。年輕的歲月,青春的豪氣譜寫了一首奮斗的歌。而每每看到學(xué)校雕塑底下的警語“每一個(gè)生活在這里的師生,走進(jìn)校門當(dāng)刻苦學(xué)習(xí),立志成材,不負(fù)人民重托”就讓我信心大增,它激勵(lì)著我不斷走向成熟。3年了,學(xué)校的辦學(xué)條件越來越好,但我摯著的追求始終不改,只為心中一句話:“我是教師”。

          第二:大膽的創(chuàng)新意識。

          作為一名青年教師,不惟書,不惟上,敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn),在語文授課上,著手實(shí)施大語文工程,拋開了傳統(tǒng)的課本限制,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語文修養(yǎng)。自己摸索的語文學(xué)習(xí)一步到位法簡便實(shí)用,將其初步用于去年的優(yōu)質(zhì)課評選,就獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。所承擔(dān)的研究性學(xué)習(xí)的研究課題從改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式入手,通過給學(xué)生提供多渠道獲取知識的機(jī)會,培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)已舉辦過幾次公開課,效果較好。在這些實(shí)驗(yàn)中受益至深的學(xué)生李新星、王玉狀的創(chuàng)新作品分獲市三等獎(jiǎng),縣一等獎(jiǎng)的好成績。

          第三:良好的師德修養(yǎng)。

          本人堅(jiān)持學(xué)高為師,品正為范,工作以校為家,急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,經(jīng)常利用空閑時(shí)間與學(xué)生交流,做家訪。工作兩年多就跑遍了原七寶山鎮(zhèn)的所有村莊。在去年的教師節(jié)征文比賽中,獲獎(jiǎng)學(xué)生周培風(fēng)、王奉愛在我最喜愛的老師中寫到:“湯老師幾乎犧牲了所有的時(shí)間查宿舍,批作業(yè)。有他的關(guān)懷,草木縱然搖擺,山澗河谷也總有他最嘹亮的歌聲!睅煹驴己诉B續(xù)列優(yōu)秀等級。

          第四、獨(dú)特的管理經(jīng)驗(yàn)。

          我一直擔(dān)任班主任工作,且積極參與年級的總結(jié)出勤等管理工作。對于當(dāng)前學(xué)生成長規(guī)律和青少年學(xué)生心理特點(diǎn)及當(dāng)今家庭情況都有較深入的了解。且本人一向謙虛好學(xué)。因此同學(xué)校各處室,各部門領(lǐng)導(dǎo)和老師們形成了和諧的人際關(guān)系,為自己創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。嚴(yán)格自律的同時(shí),與其他教師合作的縣級研究課題改革學(xué)生評價(jià)方案把學(xué)生評價(jià)多元化,體系化,讓他們找到自己的閃光點(diǎn),增強(qiáng)了進(jìn)取精神,效果良好。

          第五、醇厚的人格魅力。

          一個(gè)真正的管理者,應(yīng)該是一個(gè)人性的管理者。因?yàn)樗墓芾韺ο蠖际侨说膫(gè)體存在。其方式應(yīng)該是感情和心靈的交流。這就要求管理者具備“得道多助,失道寡助”的處世思想,“己所不欲勿使于人”的處事方法,“行百里者,半九十”的進(jìn)取精神,“不以物喜,不以已悲”的曠達(dá)胸襟。著名電視主持人白巖松曾說過“人格是最高的學(xué)問!痹鯓硬拍艹蔀橐幻麅(yōu)秀的管理者呢?我的理解是先成為一名優(yōu)秀的人,再成為一名優(yōu)秀的教師,最后成為一名優(yōu)秀的管理者。在這條路上,我會不斷前進(jìn),以我的真摯、寬容、愛心、溫情的人性善待每一個(gè)人。

          鑒于以上因素,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了從事教導(dǎo)副主任工作的實(shí)力,并且一旦競聘成功,我將認(rèn)真履行教導(dǎo)副主任的工作職責(zé),切實(shí)做好年級管理工作。 第一:教師管理。

          一是要做好教師師德建設(shè)工作。這是教師履行教師職責(zé),為人師表,教書育人的核心與根本。配合《公民道德建設(shè)綱要》及教育局今年的“教壇丹心”工程,從正面加大學(xué)習(xí)的力度;同時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)評議、教師互評、學(xué)生、甚至學(xué)生家長納入教師師德考核。通過正面學(xué)習(xí)和監(jiān)督約束的加強(qiáng),讓我們的教師不但在校園內(nèi),而且在校園外也要樹立“無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗”的教師形象。

          二是提高教師知名度。指導(dǎo)一批自身素質(zhì)較高的教師改善學(xué)法,改革教法用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。通過培養(yǎng)具有先進(jìn)教育理論的骨干教師,以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,點(diǎn)上突破,面上推廣等形式。讓教師走出校園,爭創(chuàng)名師。按照音體美,政治、語文、英語,數(shù)理化史地生開展三期工程,爭取在下年的優(yōu)質(zhì)課評選中全面開花。

        主任述職報(bào)告 篇3

          我這學(xué)期擔(dān)任五年級語文教學(xué)兼班主任。一學(xué)年來,本人熱愛教育事業(yè),服從學(xué)校分配,對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,盡職盡責(zé),為人師表,注重身教;仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:

          班主任工作中,結(jié)合班級實(shí)際,有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

          一、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

          加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課,有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的中隊(duì)活動,提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。使學(xué)生認(rèn)識至今天的'幸福生活來之不易,教育他們要珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

          二、在班級中開展“自己與自己比”,提高競爭意識。

          實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,調(diào)動他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想:在同一次考試中,一名向來不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,而另一名向來不超過六十分的學(xué)生卻得了七十分,那么,誰更值得稱贊?基于這種認(rèn)識,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。

          在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去,充分認(rèn)識自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對學(xué)生來講是切合實(shí)際,可以接受的。只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開展自己與自己比活動,使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

          在教學(xué)上,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

          一、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

          二、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

          沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書,查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

          三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

          一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論:這樣就使平時(shí)不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會,提高他們的口頭表達(dá)能力。課堂上騰出時(shí)間去說、去寫,學(xué)會探索,學(xué)會分析問題和解決問題,常言道:“眼過千遍,不如手過一遍!蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識,檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí)。課堂上人人動手,既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。課內(nèi)和課外結(jié)合。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi),得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,可以擴(kuò)大視野,豐富詞匯,增長知識,并要求把好詞好句摘錄下來。

          一年來,學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣,能關(guān)心集體,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是,班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論,用理論來指導(dǎo)教學(xué),不斷總結(jié),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段,提高自己的教育教學(xué)水平。

        主任述職報(bào)告 篇4

        恭敬的中間帶領(lǐng)、各位同事:

          大家早上好!我是物業(yè)辦理辦事部樹蕙園小區(qū)的xxx,在小區(qū)從事物業(yè)辦理工作。時(shí)候過得真快,20xx年在不知不覺中就過去了,回過甚看看本身所走過的那些深深淺淺的腳跡里,有些成果,但更多的是留下了太多的遺憾。

          小區(qū)的緊張工作是為住戶供給各種老例辦事,經(jīng)過議定歷任帶領(lǐng)和小區(qū)全部員工的互助竭力,小區(qū)的各項(xiàng)工作已根本成形。但為了歡迎下一步物業(yè)收費(fèi)所帶來的挑釁,就必須使小區(qū)的各項(xiàng)工作在本來的根本上,更上一個(gè)臺階,提早做好各項(xiàng)籌辦。伴著學(xué)院迎評促建的春風(fēng),我最終在廣泛收羅各方面定見的根本上,從美滿各項(xiàng)規(guī)章軌制動身,前后訂定了《小區(qū)員工崗?fù)さ浞丁贰ⅰ缎^(qū)保安辦理方法》、《小區(qū)應(yīng)急處理程序》、《保安執(zhí)勤文明用語》、《小區(qū)食堂辦理履行細(xì)則》及《小區(qū)物品辦理方法》等一系列辦理軌制,并在小區(qū)內(nèi)利用宣揚(yáng)欄進(jìn)行迎評促建宣揚(yáng),力圖從工作實(shí)際動身,細(xì)化和典范各塊辦理。其次是狠抓細(xì)節(jié)辦理:

          1、構(gòu)造辦公室人員和保安對小區(qū)內(nèi)前期遺留的一些題目進(jìn)行了周全的料理整治:

          1、 對小區(qū)內(nèi)遺留的構(gòu)筑廢料進(jìn)行了周全料理;

          2、 對與變電站交界圍墻上的攀爬植物及排溝渠進(jìn)行了周全料理,同時(shí)對東大門及別的一些衛(wèi)存亡角也進(jìn)行了周全料理,包管小區(qū)內(nèi)無死角或盲區(qū);

          3、 對掃數(shù)路燈進(jìn)行了清洗,周全清除燈罩表里的混濁物;

          4、 對掃數(shù)消防及供水閥門、健身東西進(jìn)行了加油防護(hù),禁止了生銹腐化所釀成的不安定身分;

          5、 對掃數(shù)球場及游樂場長條凳進(jìn)行加固處理,并從頭粉刷油漆,包管住戶有一個(gè)安逸、安定的休閑場合。

          2、因?yàn)樾^(qū)的四周都是開放式的圍欄,給小區(qū)的安定防備工作造成了極大堅(jiān)苦,所以我一貫將小區(qū)的安定保衛(wèi)工作作為重點(diǎn)來抓。最終經(jīng)過議定美滿各項(xiàng)規(guī)章軌制,對保安儀容儀表、值班巡查、交代班典禮、文明用語,到宿舍的干凈衛(wèi)生等,都作了細(xì)致的法則,并由辦公室人員監(jiān)督落實(shí)。其次針對夜班的緊張性,專門安排由保安隊(duì)長帶隊(duì),我也不按期參加夜間巡查;再次是在中間帶領(lǐng)的關(guān)心下,在暑假期間投資八千多元,在小區(qū)內(nèi)的一些死角地帶安置了鐵蒺藜,并添置了保安東西。同時(shí),為了辦理小區(qū)圍墻死角照明不敷帶來的安定隱患,又投資四千多元,安置了八盞射燈。在連續(xù)美滿內(nèi)部辦理的根本上,我也注意加大和派出所民警、社區(qū),以及友鄰單位的雷同和諧,力求經(jīng)過議定將表里部相聯(lián)合,來為小區(qū)住戶營建一個(gè)安定安逸的棲身環(huán)境。

          3、美滿水電辦理,盡力做到住戶有所呼,水電有所應(yīng),小題目及時(shí)辦理,大題目篡奪在12小時(shí)內(nèi)結(jié)束。對無力辦理的題目,及時(shí)上報(bào)或商請有關(guān)部分幫忙辦理。同時(shí)加至大家路燈的補(bǔ)綴保護(hù)力度,并根據(jù)氣候變化,及時(shí)對路燈數(shù)量和照明時(shí)候作出響應(yīng)調(diào)整,既包管小區(qū)內(nèi)有充足的照明,又最大限度的節(jié)省電能消耗。

          4、 在對小區(qū)綠化做好平常辦理保護(hù)的同時(shí),構(gòu)造綠化人員自動展開育苗補(bǔ)種工作,同時(shí)加大修整、除草和病蟲害防治等的力度,提早做好防凍防霜辦法,包管小區(qū)花木的平常發(fā)展和綠化景觀的和諧聯(lián)合;同時(shí)監(jiān)督綠化人員利用二次用水灌溉東大門和南大門四周的綠化帶,最大限度節(jié)省水資本。并在年底構(gòu)造辦公室人員和綠化組人員,利用化糞池內(nèi)的肥料,對小區(qū)內(nèi)的灌木進(jìn)行根部施肥,既料理了化糞池,又為灌木發(fā)展供給了富裕的營養(yǎng)。

          5、在總結(jié)平常辦理經(jīng)驗(yàn)和聽取保潔人員定見的根本上,訂定了《小區(qū)保潔軌制》,細(xì)化保潔員工作流程和監(jiān)督程序,將每人每天的工作量明細(xì)化,做到工作到那邊,就監(jiān)督到那邊,同時(shí)加大了對室外球場、消防栓箱、廢料小屋、休閑走廊、大家衛(wèi)生間、佩服箱、房頂?shù)鹊母蓛袅Χ,使小區(qū)的保潔工作獲得了極大提拔。

          6、訂定了《小區(qū)食堂辦理細(xì)則》,對食物采購、飯菜售賣等進(jìn)行嚴(yán)厲監(jiān)督,同時(shí)自動救助食堂主任辦理一些工作中的實(shí)際題目,包管小區(qū)住戶有一個(gè)安定衛(wèi)生的就餐環(huán)境;

          7、在增收節(jié)支方面,除了大力大舉展開水電節(jié)省辦理外,我們對外單位在小區(qū)內(nèi)的用電環(huán)境進(jìn)行了查看統(tǒng)計(jì)。經(jīng)過議定多方關(guān)聯(lián)和諧,并經(jīng)兩邊確認(rèn),追回電信局在小區(qū)內(nèi)配置小靈通機(jī)站的電費(fèi)15386元,但因?yàn)殡娦啪帜昴┙Y(jié)算,所以該筆費(fèi)用推至20xx年1月份付出。別的在中間帶領(lǐng)的大力大舉贊成下,投資39000多元對小區(qū)食堂進(jìn)行了改革,力求將其作為小區(qū)創(chuàng)收的一個(gè)增加點(diǎn),但因?yàn)槲覀(gè)人的策劃本領(lǐng)有限,未能兌現(xiàn)這一欲望。

          縱觀本身這一年的工作,只能用“慚愧”兩個(gè)字來形容,異國稱職的工作本領(lǐng),也異國能讓人如意的工作成績。因?yàn)槲疫^去一貫從事詳細(xì)工作,貧乏辦理經(jīng)驗(yàn),再加上受本身本領(lǐng)的限制,導(dǎo)致小區(qū)的各項(xiàng)工作展開得很不睬想,既孤負(fù)了中間帶領(lǐng)對我的盼望,也抱歉小區(qū)員工對我的大力大舉贊成,以及那些關(guān)心救助過我的人。近一段時(shí)候我一貫在反思本身這一年的工作,結(jié)果有哪些不敷的處所?最終我覺得本身從一入手下手就犯了一個(gè)思維上的緊張不對,異國將本身的思維見解及時(shí)從實(shí)際工作轉(zhuǎn)換到辦理崗?fù)ど蟻,把本身的緊張精神放在了如何做好小區(qū)的各項(xiàng)工作上,而貧乏大局觀和經(jīng)濟(jì)意識,對小區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的本錢核算和經(jīng)費(fèi)付出,異國引發(fā)充足的珍視,導(dǎo)致20xx年小區(qū)呈現(xiàn)吃虧的場面;其次是本身貧乏立異意識,未能富裕利用小區(qū)的有益前提展開創(chuàng)收活動。在策劃小區(qū)食堂期間,又因?yàn)楸旧肀绢I(lǐng)有限,沒能創(chuàng)設(shè)出抱負(fù)的經(jīng)濟(jì)效益;再次是本身知識本領(lǐng)各方面綜合本質(zhì),還達(dá)不到辦理崗?fù)さ囊螅貏e在本身自力主持小區(qū)工作期間,深深感觸本身展開工作的難度很大,有一種孤掌難鳴的感觸。

          可是一樣在這一年傍邊,我也學(xué)到了很多很多的知識,這最終要感謝中間帶領(lǐng)給我的此次機(jī)遇,讓我在一個(gè)全新的平臺和環(huán)境里,兵戈到了差別的人和事,既廣闊了本身的眼界,也學(xué)到了很多冊本上不大略學(xué)到的知識。這段經(jīng)歷,對我走好今后的路,乃至于我的平生,都將是一筆特別寶貴的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)我還要感謝那些賜與我關(guān)心、贊成和救助的人,是你們讓我感覺到了親情以外的暖和,也給了我克服堅(jiān)苦的決議信念和勇氣,你們對我的好,我將永記于心。我要感謝的人還很多,能到師院后勤辦事中間工作,是我的僥幸;能和大家認(rèn)識,則是我的福分,無以回報(bào),只能臨時(shí)將這份情深藏在內(nèi)心。

          在部分歸并今后,我切當(dāng)感覺到,壓力小了很多,小區(qū)各項(xiàng)工作的展開也順暢了很多,這使我對物業(yè)部20xx年的工作富裕了盼望。我在內(nèi)心對本身說:“相信本身,你是最捧的!”我也想對中間帶領(lǐng)和各位同事說,請相信本身的眼睛,我想用我20xx年的表現(xiàn)來表明我本身!最終,謹(jǐn)祝大家在新的一年里,身材好一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)!感謝大家!

        主任述職報(bào)告 篇5

          在過去的一年里,作為公司的辦公室主任,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,在各部門及辦公室同志們的支持配合下,服從公司工作安排,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,認(rèn)真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,F(xiàn)將一年以來的任職情況總結(jié)如下:

          一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

          (一)努力做好公司管理工作

          1、根據(jù)部門人員的個(gè)性、特長及工作的關(guān)聯(lián)性,適時(shí)的調(diào)整了部門內(nèi)部相關(guān)工作職責(zé)和工作范圍,縷順了工作,最大限度的發(fā)揮部門人員的工作潛力,各類報(bào)表的報(bào)送等項(xiàng)工作。

          2、在領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,協(xié)助有關(guān)單位完成了產(chǎn)業(yè)園區(qū)宣傳活動的籌備工作,各項(xiàng)資金的申報(bào)工作。積極參與與其他單位的協(xié)調(diào)工作,使地方同意我公司提出的關(guān)于產(chǎn)業(yè)園建設(shè)進(jìn)度資金土地等的辦理,及時(shí)解決、安排領(lǐng)導(dǎo)和上級單位布置的工作,做到重大問題及時(shí)上報(bào)。從而維護(hù)了企業(yè)的切身利益。

          3、在公司人員調(diào)整安排方面,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),取得了領(lǐng)導(dǎo)的支持,凡是涉及到員工切身利益之事,能認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)匯報(bào)員工的想法。使領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)了解員工的想法,領(lǐng)導(dǎo)的適時(shí)決策,增加了員工的滿意度,起到了中層干部應(yīng)發(fā)揮的上下溝通,下情上達(dá)和上情下貫的銜接作用,提高了工作執(zhí)行力。

          4、認(rèn)真履行崗位工作職責(zé),嚴(yán)于律已,傾聽各部門的各種意見和建議,對于職責(zé)范圍內(nèi)的事情,都能認(rèn)真對待及時(shí)解決,對于超權(quán)限范圍的問題,也能及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示,經(jīng)批準(zhǔn)后及時(shí)協(xié)調(diào)溝通。

          5、帶領(lǐng)辦公室成員做好各項(xiàng)工作,如材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作,確保及時(shí)撰寫和上報(bào);各種文件的收發(fā),復(fù)印及謄印工作。并及時(shí)請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,對于文檔的轉(zhuǎn)接做到有記錄可查。

          6、完成20xx年工作計(jì)劃、總結(jié)、匯報(bào)材料的編寫和工程進(jìn)度上報(bào)工作。如辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作,各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。公司印章的使用和管理工作及報(bào)刊收發(fā)等工作。

         。ǘ┺k公室內(nèi)部工作

          帶領(lǐng)辦公室員工完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作;每月按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)公司工程進(jìn)度表,對文件及宣傳頁的印刷、電腦設(shè)備的維修和耗材的管理做到細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé);能夠很好的協(xié)調(diào)辦公室內(nèi)部工作,合理調(diào)配工作人員。

          二、業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)

          1、積極參與突發(fā)事件的處理,積極主動地為公司工作想辦法、出主意、提建議。通過鍛煉使辦公室人員的業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高。

          2、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)策劃整體工作布局和階段性工作方案,理順工作思路,同時(shí)參與了公司對外交往活動中的接待洽談工作。

          3、熱情接待外來辦事人員,做到熱情禮貌,體現(xiàn)我公司以誠為本的待客之道,為公司樹立了良好的社會形象。

          三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己、努力做好表率

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)

          我們嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)提出的"勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)"的要求,堅(jiān)持"講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣",始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地埋頭苦干,努力使辦公室人員成為公司員工的楷模。

          辦公室工作最大的規(guī)律就是"無規(guī)律","不由自主"。因此,我們正確認(rèn)識自身的工作和價(jià)值,正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè),一年到頭,吃住在公司,做到加班加點(diǎn)不叫累、領(lǐng)導(dǎo)批評不言悔、取得成績不驕傲,從而保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

         。ǘ┓e極參加政治理論學(xué)習(xí)

          一年來,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。及時(shí)將學(xué)習(xí)材料搜集下來進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了思想認(rèn)識,牢固樹立了全心全意為領(lǐng)導(dǎo)、為公司、為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。四、存在的問題和建議

          (一)自身的問題

          一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下,工作也取得了一定的成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:

          1、工作缺少程序,制度仍不健全。工作主動出擊少,被動應(yīng)付多,工作督促、協(xié)調(diào)功能發(fā)揮差。

          2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭拉車、探索,使工作效率沒有發(fā)揮到極致。

          3、有時(shí)不能很好的處理工作與家庭的關(guān)系,偶爾會出現(xiàn)身在曹營心在漢的情況。

         。ǘ┙窈蟮墓ぷ魉悸

          在新的一年里有幸被任命為公司總經(jīng)理,我們會更加努力,緊跟公司領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,積極配合各部門開展工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,克服困難,創(chuàng)新工作,使新的一年里能夠取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績。

          1、"沒有規(guī)矩,不成方圓。"公司必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、號令暢通的戰(zhàn)斗集體。要本著"從嚴(yán)、從細(xì)、可行"的原則,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上配合領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步修訂完善公司各部門工作規(guī)范、考核制度、保密制度、文件管理制度,從而使辦文、辦事、辦會等各項(xiàng)工作的開展更加規(guī)范有序。

          2、工作中要學(xué)會開動腦筋,主動思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

          3、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,出現(xiàn)工作上和思想上的問題及時(shí)匯報(bào),也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對我們工作的不足進(jìn)行批評指正,使辦公室的工作能夠更加完善。

          總之,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,我在崗位工作中確實(shí)能盡職盡責(zé)完成崗位工作,取得一定的工作成績,但自已經(jīng)過總結(jié)和思考,也明顯的感到自已還有很多需要加以注意和改進(jìn)的地方,工作中應(yīng)改正急躁情緒,特別是注意不能將工作中的急躁情緒傳遞和帶給部門下屬人員,應(yīng)體諒和尊重個(gè)體的差異性。關(guān)注和加強(qiáng)與部門間的溝通工作,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)主動溝通,當(dāng)出現(xiàn)沒按工作程序溝通的問題時(shí),不能按部就班重注工作程序,而應(yīng)以解決問題為出發(fā)點(diǎn),從而最大限度的減少工作失誤。作為公司的總經(jīng)理更要樹立起良好的形象,在工作中成為公司員工的榜樣,在感情上成為公司人員信任的伙伴。下步工作重點(diǎn)是:認(rèn)真做好崗位管理、績效管理工作,努力加強(qiáng)和做好后勤及外聯(lián)工作等,為公司經(jīng)營和發(fā)展,做好支撐與服務(wù)。

        主任述職報(bào)告 篇6

          回首過去的一年,非常感謝醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)鍛煉的平臺,令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。回首過往,使我懂得了很多。領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持與關(guān)愛,令我感受到人間的溫情,在此我向院黨政領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!正是有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,在工作上,圍繞總務(wù)科的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

          即將過去的一年,在院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,我們的工作著重于以病人為中心,為臨床服好務(wù)的工作目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)開展工作,在緊張的工作之余,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發(fā)揮員工們的主觀能動性及工作積極性,提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的新形象。我充分認(rèn)識到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。要想帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),除了熟悉技能外,首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔(dān)工作責(zé)任。在作風(fēng)上,我能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,兢兢業(yè)業(yè)工作,嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。

          一年來我始終堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極樹立熱愛國家熱愛醫(yī)院,醫(yī)院就是我的衣食父母,擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想,堅(jiān)信在醫(yī)院新的領(lǐng)導(dǎo)班子正確指導(dǎo)下,醫(yī)院一定會走出一條有自己特色的寬廣道路,為加快醫(yī)院的發(fā)展認(rèn)真做好本職工作。

          我能重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。增強(qiáng)自己執(zhí)行制度的自覺性和堅(jiān)定性;一是認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的各種文件和規(guī)章制度,做好每一次院務(wù)會記錄,并把這些精神及時(shí)傳達(dá)到每位員工;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識,重點(diǎn)學(xué)習(xí)各工種維修技術(shù)、管理知識。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在理論技術(shù)、管理知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

          我始終堅(jiān)持努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意為醫(yī)院創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會效益宗旨,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作:認(rèn)真收集科里工作要求及信息,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況,分析工作存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓主管領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,合理安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在日常工作中,認(rèn)真聽取員工反映的問題,提出的要求和建議。同時(shí),對員工要求解決但一時(shí)又解決不了的問題認(rèn)真解釋,耐心做好員工的思想工作,讓員工相信我們在為員工所想。

          我能認(rèn)真領(lǐng)會醫(yī)院有關(guān)會議文件精神,深思熟慮,根據(jù)總務(wù)科具體情況,制定維修工作方案;然后征求各方面的意見,集思廣益,把醫(yī)院精神與實(shí)際工作結(jié)合起來,把個(gè)人的智慧與集體的智慧結(jié)合起來。在工作過程中,以身作則,化解矛盾,把握工作的主動權(quán)。在管理工作中,堅(jiān)持每周主持召開一次科早會,傳遞醫(yī)院的會議精神,聽取各組工作情況匯報(bào),研究當(dāng)周工作安排計(jì)劃,加強(qiáng)管理,督促內(nèi)控制度的落實(shí)。在協(xié)調(diào)工作中,堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮人的主觀能動性和團(tuán)隊(duì)精神,共同完成復(fù)雜、繁重的工作任務(wù)。

          嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)決糾正一些不正之風(fēng)。本人以身作則,嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以制度用人,以制度管人,并引導(dǎo)、教育員工自覺執(zhí)行院里的各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立醫(yī)院就是我們衣食父母,愛院如家、愛崗敬業(yè)的良好風(fēng)尚。

          本人牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀,樹立為員工服務(wù)的思想,把科室滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),努力為院里辦實(shí)事、辦好事。

          總的來說,一年來,本人在團(tuán)隊(duì)管理方面考慮的較多,工作范圍廣、任務(wù)重、由于本人正確理解上級的工作部署,堅(jiān)定執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)制度,較好地發(fā)揮了生產(chǎn)管理和組織協(xié)調(diào)能力,充分調(diào)動了廣大員工的工作積極性,工作積極主動,不畏臟累,盡職盡責(zé),較好地完成了醫(yī)院安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。我也認(rèn)識到自己的不足之處,文化知識水平還比較低,隨著醫(yī)院的發(fā)展,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,自覺把自己置于領(lǐng)導(dǎo)和員工的監(jiān)督之下,更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高理論素質(zhì)和各種工作技能,做一名合格的帶頭人,為全面建設(shè)醫(yī)院,發(fā)展醫(yī)院的目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)

        主任述職報(bào)告 篇7

          尊敬的各位院長、各位院領(lǐng)導(dǎo)、各位科室領(lǐng)導(dǎo)及職工代表:大家好!

          首先,感謝科室主任及各位醫(yī)生和護(hù)士對我工作的支持,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心,讓我在這個(gè)崗位上不斷地成長。手術(shù)室是個(gè)工作量大、壓力也比較大的科室。由于手術(shù)室工作的特殊性,導(dǎo)致了長期要面對各種手術(shù)的壓力,實(shí)在是不容易。選擇了麻醉就意味著要對病人更多的付出,但至少我在精神上得到了滿足。下面,我把自己近一年的工作情況向大家匯報(bào)一下:

          一、在臨床業(yè)務(wù)方面:我從事麻醉科工作已經(jīng)20xx年了,服務(wù)的對象主要為各類手術(shù)病人,我認(rèn)為,醫(yī)患溝通是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的第一步,而“以病人為中心,實(shí)施醫(yī)患溝通”是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制改革而形成的全新服務(wù)模式和思維模式,在為病人治療過程中,我學(xué)會換位思考,將病人的疾苦放在第一位,尊重病人“知情權(quán),選擇權(quán),隱私權(quán)”,建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

          二、臨床工作情況:一年來,主要圍繞麻醉科業(yè)務(wù)范圍即臨床麻醉、危重癥處理、老年和小兒麻醉三大領(lǐng)域開展工作。

          三、質(zhì)量控制方面:在擔(dān)任副主任期間,在完成臨床本職工作的同時(shí),協(xié)助科主任負(fù)責(zé)科室日常管理工作。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我和科主任、護(hù)士長一道勤奮扎實(shí)工作,十分重視醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量,認(rèn)為這是我們一切工作的保證。要求低年資醫(yī)師和護(hù)士虛心求教,經(jīng)常督促他們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),對臨床操作水平薄弱的問題加強(qiáng)培訓(xùn);遇到特殊情況及時(shí)報(bào)告,能夠做到令行禁止。認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn),在臨床操

          作方面加強(qiáng)督導(dǎo),及時(shí)溝通,嚴(yán)格執(zhí)行“新農(nóng)合”和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,把握檢查、用藥指征,避免醫(yī)療資源的浪費(fèi)和病人的不必要支出,嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,充分尊重病人的知情權(quán),加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通、交流,減少醫(yī)患糾紛。嚴(yán)格執(zhí)行診療常規(guī)、用藥原則,不僅憑印象、經(jīng)驗(yàn)治療患者,不擅自“創(chuàng)新”,在日益復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境中保證“嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)”的工作作風(fēng),避免醫(yī)患雙方的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

          四、個(gè)人感想:作為科室副主任,在管理方面我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。麻醉科是醫(yī)院技術(shù)要求高、風(fēng)險(xiǎn)較大的科室,容易發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)事故和醫(yī)療糾紛,我與科主任團(tuán)結(jié)一致,協(xié)助科主任完善科室各項(xiàng)規(guī)章制度,使麻醉科工作有章程,技術(shù)有規(guī)范。自己深知所處的位臵,能正確處理好與科主任的關(guān)系,當(dāng)好科主任的助手和參謀,對自己分內(nèi)的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。經(jīng)過長時(shí)間的體會和驗(yàn)證,我覺得作為一名副主任一定積極為科室的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?剖颐Γ蠹乙黄鹈;下班晚,我一定比大家更晚;在科室要求別人做到的,自己首先要做到,在這方面沒有一個(gè)人是有特權(quán)的;每當(dāng)科室值班人員生病、家中有事及工作緊張等人員缺乏時(shí),能夠主動替班或不休息倒班,緩解大家的工作壓力。

          五、存在問題:自己感覺還有很多的不足,譬如參與科室管理的勁頭還需提高,和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作協(xié)調(diào)溝通還需加強(qiáng)等等,我相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)、科主任和同志們的幫助下,我會努力改進(jìn)。

          總之,自己做的一些工作,是與大家的共同努力分不開、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷分不開,今后,還要更加努力,面對困難,竭力克服。以一個(gè)普通人對待同志熱情,對待工作積極,并虛心學(xué)習(xí),聽取意見,圓滿完成任務(wù),緊跟院領(lǐng)導(dǎo)的步伐,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,依靠全科醫(yī)護(hù)人員,團(tuán)結(jié)一致,迎接新的挑戰(zhàn)。

        主任述職報(bào)告 篇8

          光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼我的班主任工作也已經(jīng)有三個(gè)三年頭了,在這幾年時(shí)間里,我從緊張到坦然、稚嫩慢慢走向成熟。同時(shí)也感悟出悟出:忙碌與充實(shí),煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實(shí),我的煩惱與歡樂都深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋班主任工作。

          一、首先我覺得班主任工作應(yīng)該科學(xué)優(yōu)化班級管理工作,提高班級凝聚力。

          1、采用民主化管理。每周隨機(jī)的召開班級會議,聽取班級成員對班級工作的合理化建議,及時(shí)解決本班出現(xiàn)的各種問題。

          2、發(fā)揚(yáng)班級成員的主人翁精神,在班級工作中給每位成員提供施展自己特長的機(jī)會,凝聚集體的智慧,相互做到取長補(bǔ)短。

          3、發(fā)揮班主任的模范帶頭作用,多請教有經(jīng)驗(yàn)教師,多與其他同事溝通討論,使班級全體成員共同進(jìn)步,共同提高。

          4、工作中相互理解、相互支持,學(xué)會換位思考,生活上相互關(guān)心、相互幫助,心往一處想,力往一處使,提高班級凝聚力。

          5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高班級成員的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。多渠道捕捉教育信息,拓寬新的教育思路。積極參加園組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使班級成員得到共同發(fā)展。人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個(gè)學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。

          二、以保教結(jié)合為基礎(chǔ),促進(jìn)幼兒安全、健康、快樂的成長。

          活動中我們始終把安全工作放在第一位,在開展了豐富的的安全教育活動,同時(shí)我們隨時(shí)隨地查找安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,杜絕不安全因素,以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)技能,盡可能地排除外患。注重保教結(jié)合,樹立科學(xué)的保育觀。積極配合保育員老師做好班級的環(huán)境衛(wèi)生管理和清潔工作。對于個(gè)別體

          弱幼兒,予以更多的關(guān)注。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對我們有了慈母與嚴(yán)師的感覺,真正地喜歡我們、信任我們。

          三、切實(shí)貫徹《綱要》精神,積極更新教育觀念,提升自身內(nèi)涵,以全面加特色的教育,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

          在“全面加特色”的教育思想指引下,每學(xué)期結(jié)合季節(jié)、傳統(tǒng)節(jié)日、幼兒興趣點(diǎn)等,我們開展了豐富多彩的主題活動,積極做好活動準(zhǔn)備于配班工作,活動中努力做到了寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中,使幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了良好的發(fā)展。并創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)。及時(shí)地更換主題墻面內(nèi)容,并深化、豐富主題墻內(nèi)容,

          四、以“家園共育”為突破口,取得家長配合,實(shí)現(xiàn)家園同步教育。

          幼兒園的教育離不開家長的關(guān)心與支持,我們一直認(rèn)為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是寶貴的教育資源。一年或是兩年多的接觸,我們用對孩子的愛、用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。通過召開家長會,向家長介紹我園大型活動及本學(xué)期本班活動安排,家園共育欄目,以“親親家園”為陣地,提供“親子閱讀平臺”。通過家長借閱的方式,把最新的教育觀念和教養(yǎng)方式方法及時(shí)地傳遞給家長、注重日常的溝通,利用來、離園時(shí)家長接送時(shí)間和電訪等方法,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),針對孩子在園的表現(xiàn)和不同的家長以及家庭教育現(xiàn)狀,開展有針對性的交流。開展家園共育活動和家長助教活動、針對爺爺奶奶負(fù)責(zé)接送、體弱、生病的一些孩子,認(rèn)真做好電訪工作,使其充分發(fā)揮橋梁作用、開展豐富有趣的親子活動、發(fā)揮家委會代表的作用,并讓他們科學(xué)地參與班級管理工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量、引導(dǎo)家長閱讀早期教育的雜志,更新家長的教育觀念。

          當(dāng)然我還存在很多不足,如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中,對于每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)達(dá)成有效性還有待于進(jìn)一步摸索與探討,在交流的藝術(shù)中還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

          我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,更離不開老師們的幫助,只不過要多付三分汗水,五分勇氣,七分毅力,十二分的艱辛。總之,我們將繼續(xù)在實(shí)踐中多發(fā)問、勤反思,努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,在今后的工作中,將不斷地找出差距,針對本班不足,迎難而上,努力使班級每一個(gè)孩子都有喜人的進(jìn)步,使班級

          工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信我們的保教活動能更加順利地進(jìn)行,我們的孩子能更茁壯、健康地成長!

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