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      2. 學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

        時(shí)間:2021-01-04 15:36:50 述職報(bào)告 我要投稿

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1

          伏案回眸,反思本職管理工作,對(duì)工作加以梳理,在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn),在梳理整合中尋找增長(zhǎng)點(diǎn),這是一種理性思考,也是一種自我加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、同仁幫助的好機(jī)會(huì)。下面大體歸納為三部分:一、教學(xué)常規(guī)管理工作;二、基教工作;三、文體工作。從這三方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下:

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

          一、教學(xué)常規(guī)管理工作

          1、集體本課

          今年年初以聯(lián)校為單位成立了教研組,分年級(jí)分科目啟動(dòng)了集體備課,加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。具體規(guī)定了備課要求,做到備教材、備內(nèi)容、備學(xué)情、備目標(biāo)、備重、難點(diǎn)、備方法、備資源、備教具、備程序、補(bǔ)反思。確立了四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,即:呈現(xiàn)問題;自主、合作、探究;應(yīng)用提高;激勵(lì)評(píng)價(jià)。教師在集體備課活動(dòng)中,認(rèn)真鉆研教材,靈活處理教材,關(guān)注學(xué)生的能力培養(yǎng),注重對(duì)學(xué)生各方面的評(píng)價(jià),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。課堂上尊重學(xué)生人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同的學(xué)生的需求,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,積極互動(dòng),處理好學(xué)習(xí)知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,合作探究,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。教師的課堂教學(xué)水平普遍得到了提高,教學(xué)成績(jī)有所上升。

          2、教學(xué)會(huì)診

          縣教研室在本年度開展了教學(xué)會(huì)診活動(dòng),我聯(lián)校積極組織教師參加,選派工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師參加縣上的一級(jí)會(huì)診,把好的教法、好的經(jīng)驗(yàn)、好的教案、好的課件帶回來,二級(jí)會(huì)診,增大了教科研力度。這項(xiàng)活動(dòng)我聯(lián)校高英、李俊平同志受到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          3、教學(xué)能手評(píng)選

          聯(lián)校、中心校高度重視評(píng)選活動(dòng),分別成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)組,評(píng)委組,制定了評(píng)選方案,認(rèn)真嚴(yán)密組織,堅(jiān)持“全員參與,層層賽講,好中選優(yōu),重在過程,推動(dòng)課改”的原則。本次活動(dòng)充分發(fā)揮評(píng)選的積極導(dǎo)向作用,把評(píng)選、觀摩、研討等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,形成一個(gè)教研、教改熱潮,有效地推進(jìn)課堂教學(xué)改革。真正選拔出了本單位教學(xué)工作中師生公認(rèn)的骨干教師,從而推動(dòng)了教育工作的良性發(fā)展。我聯(lián)校李俊平、李文紅老師本推向縣級(jí),參加縣級(jí)評(píng)選。

          3、課平活動(dòng)

          繼續(xù)堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為先導(dǎo),以改革課堂教學(xué)為中心,開展中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高為目標(biāo)根據(jù)我縣中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)活動(dòng)總體設(shè)計(jì)思路,第二周期是第一周期的深入和延續(xù)。在具體操作上做到六個(gè)堅(jiān)持,調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)參與指導(dǎo)的積極性,今年我聯(lián)校獲創(chuàng)新課指導(dǎo)校長(zhǎng)一名,創(chuàng)新課教師兩名,優(yōu)質(zhì)課教師五名。

          4、常規(guī)工作

          學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。我主動(dòng)與聯(lián)校其它領(lǐng)導(dǎo)積極配合,協(xié)調(diào)各校的工作,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、實(shí)施、評(píng)卷、分析,工作井然有序,四次的登分、評(píng)估表、統(tǒng)計(jì)表,自己親自完成。每年兩次的常規(guī)檢查都做了詳細(xì)的記載。制定了常規(guī)管理工作評(píng)估方案,把各項(xiàng)工作計(jì)劃的制定、布置、總結(jié)的收集,都記入了考核內(nèi)容,加大了常規(guī)管理工作的力度。

          二、基教工作

          1、合理安排各校各村教師準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)當(dāng)年出生人口數(shù),高質(zhì)量的填寫好一年一度的報(bào)表,規(guī)范了學(xué)籍管理。

          2、各校嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,開全課程、開足課時(shí),堅(jiān)持兩操一課活動(dòng),學(xué)會(huì)了新一套廣播操,促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展。

          3、六月五日召開了常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          三、文體工作

          1、組織體測(cè)、準(zhǔn)時(shí)上報(bào)

          根據(jù)國家要求和縣教育局的安排,聯(lián)校成立了體測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),抽調(diào)對(duì)工作負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),有體育專長(zhǎng)的教師成立了測(cè)試組,逐校逐年級(jí)嚴(yán)格準(zhǔn)確測(cè)試,高標(biāo)準(zhǔn)圓滿完成了體測(cè)工作,并按要求準(zhǔn)時(shí)上報(bào),受到局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

          2、活動(dòng)豐富、成效顯著

          各校按要求積極的開展了各種文體活動(dòng),并取得了顯著的成效。

          (1)、高年級(jí)開展了陽光伙伴體育鍛煉活動(dòng),聯(lián)校進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收并攝了像,在聯(lián)校校長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行了放影評(píng)比總結(jié)。

          (2)、開展了低年級(jí)跳皮筋活動(dòng),聯(lián)校也進(jìn)行了流動(dòng)驗(yàn)收評(píng)比。

         。3)、五、六年級(jí)開展了乒乓球比賽活動(dòng),評(píng)比產(chǎn)生了各年級(jí)的冠亞軍,全面評(píng)估了各校這項(xiàng)活動(dòng)開展情況。

          (4)、開展了校歌、課本歌曲、自選歌曲三數(shù)歌曲比賽,目的是讓各校鞏固校歌,上好音樂課,豐富校園生活。

          (5)、中小學(xué)嚴(yán)格嚴(yán)肅開展了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),于4月份各校選出優(yōu)秀學(xué)生,在中學(xué)操場(chǎng)進(jìn)行了團(tuán)體冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)比賽。

         。6)、各校成立了合唱隊(duì),并積極創(chuàng)辦特色學(xué)校。

         。7)、第三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我聯(lián)校選送了五副繪畫作品,一副剪紙作品,兩個(gè)舞蹈,一個(gè)校園劇。努力高標(biāo)準(zhǔn)完成了此項(xiàng)工作。

          綜上所述,各項(xiàng)工作取得了一些成績(jī)。這是全體校長(zhǎng)和教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,我在其中只盡了自已一份力,微不足道。本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,工作中還存在很多不足,以后工作中努力彌補(bǔ)。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持!謝謝大家!

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

          xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī),F(xiàn)將本年度個(gè)人工作狀況述職報(bào)告如下:

          一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

          我們提出了“打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,即:

          (1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          (2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。

          (3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。

          (4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。

          (5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。

          一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績(jī)。

          1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

          一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場(chǎng)募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。

          二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)了近幾年的強(qiáng)勁勢(shì)頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的xx聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,xx聯(lián)校也即將通過省級(jí)合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級(jí)合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場(chǎng)建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。

          2、辦學(xué)特色更加鮮明。

          通過多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。

          一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號(hào);

          二是課程建設(shè)校本化:我們已修改好湄江旅游文化校本教材,計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。

          三是教學(xué)科研常態(tài)化:xx聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲xx市二等獎(jiǎng);xxx老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題,其論文均獲xx省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在用心推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。

          3、辦學(xué)效益顯著提高。

          一是學(xué)校綜合評(píng)估傳來捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評(píng)估中都獲得好評(píng),其中xxx中學(xué)名列xx農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;

          二是中考獲得空前佳績(jī):中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績(jī);

          三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為xx市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng);5月24日,xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)xx聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入xx乃至xx歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績(jī);xx電視臺(tái)等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于xx省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、xx鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。

          二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展。

          教師的發(fā)展是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略,努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。

          1、樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。

          采取嚴(yán)厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。

          2、強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺(tái),教師素養(yǎng)提升快。

          一是下本錢對(duì)全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績(jī)名列第一。二是對(duì)骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級(jí)各類專業(yè)交流活動(dòng),花費(fèi)近8萬元,投入能夠在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺(tái)、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè)),創(chuàng)歷史新高。

          3、多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。

          一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師群眾辦公室三個(gè),維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭(zhēng)取上級(jí)補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。三是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請(qǐng)鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對(duì)在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績(jī)者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲“xx市敬崗愛業(yè)模范”榮譽(yù)一個(gè)、“xx市優(yōu)秀特崗教師”榮譽(yù)一個(gè),獲xx市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級(jí)榮譽(yù)28個(gè),這樣的成績(jī)?cè)谌幸矊偕僖姡浞煮w現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。

          三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

          校長(zhǎng)的自身發(fā)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

          一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長(zhǎng)也嚴(yán)格自律,為此先后三次召開專題會(huì)議,另曾先后10多次找一些校長(zhǎng)和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。

          二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)教師。

          三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。必須好處上,校長(zhǎng)就應(yīng)就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,但對(duì)自身文化內(nèi)涵的充實(shí)是不遺余力的。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),每一天早晨聽六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,每一天中午閱讀報(bào)紙,每一天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我用心參與教學(xué)研究,是xx市第一個(gè)省級(jí)教育科學(xué)資助課題——“鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究”的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心

          得體會(huì),我撰寫的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量——關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評(píng),其中大部分推薦被采納實(shí)施。

          以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

          去年,我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,立足學(xué)校實(shí)際,秉承“讓每位孩子擁有快樂成長(zhǎng)的生態(tài)樂園”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),深入推進(jìn)課程改革,打造教育品牌,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展的突破性進(jìn)展,出色地完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)把一年的工作匯報(bào)如下:

          一、扎實(shí)開展黨建工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展

          1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)

          黨支部堅(jiān)持把黨員的理論學(xué)習(xí)和思想政治教育作為重點(diǎn)工作來抓,著力推動(dòng)專題教育學(xué)習(xí)全員化、制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。建立黨員學(xué)習(xí)制度,不斷提高黨員的政治理論水平,使廣大黨員永葆思想先進(jìn)性,要求黨員學(xué)習(xí)筆記達(dá)到6000字以上;要求領(lǐng)導(dǎo)干部達(dá)2萬字,黨員1萬字以上。

          2、做好“育優(yōu)”,增強(qiáng)黨團(tuán)隊(duì)伍活力

          一方面,積極做好發(fā)展黨員工作,把發(fā)展黨員工作同培養(yǎng)后備干部和培養(yǎng)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合起來,注重發(fā)展積極向黨靠攏的優(yōu)秀積極分子入黨,為學(xué)校黨組織不斷注入新鮮血液;另一方面,以黨帶團(tuán),強(qiáng)化團(tuán)支部建設(shè),發(fā)揮青年團(tuán)員主力軍作用,組織團(tuán)員開展幫扶學(xué)困生活動(dòng),進(jìn)行黨員、團(tuán)員考試,全面推動(dòng)黨團(tuán)工作順利開展。

          3、立足實(shí)際,有效開展黨建活動(dòng)

          (1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)建黨員示范崗;積極開展黨員民主評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,不斷提升黨員素質(zhì);組織黨員積極分子觀看《榜樣》專題片,向榜樣看齊,做合格黨員;組織黨員干部參加“長(zhǎng)白山黨員E支部”學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步提升黨員素質(zhì),全體黨員已圓滿完成了學(xué)習(xí)、考試等任務(wù)。學(xué)校黨支部還與xx一小黨支部一同開展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步”文化交流主題黨日活動(dòng),共建“民族團(tuán)結(jié)一家親”。

          (2)聚焦學(xué)校中心工作,全面部署精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)任務(wù)。建立黨員聯(lián)系群眾制度,抓好黨員聯(lián)系貧困生制度,積極開展黨員“一幫一”活動(dòng)。黨員干部深入到學(xué)生當(dāng)中,了解和關(guān)心學(xué)生生活,盡心盡力地為學(xué)生辦好事,解難事。學(xué)校黨支部成員先后兩次走進(jìn)貧困生崔恩智家中,送去了糧油、書包等學(xué)習(xí)生活用品,表達(dá)了對(duì)貧困生家庭的無限關(guān)懷。

          二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升辦學(xué)水平

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高管理水平

          火車跑得快,全靠車頭帶。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校管理工作的核心。重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成員能心情愉悅地工作。大膽放手,鼓勵(lì)班子成員大膽開展工作;積極選拔工作踏實(shí)、積極肯干的年輕教師擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);開展領(lǐng)導(dǎo)班子讀書交流活動(dòng),每周一下午召開班子成員例會(huì),校長(zhǎng)帶頭發(fā)表讀書感言,其他領(lǐng)導(dǎo)干部各抒己見,發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)交流,提高領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,做到了三個(gè)“必須”:一是要求師生做到的,領(lǐng)導(dǎo)必須首先自己要做到;二是領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)師生當(dāng)中,與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急;三是領(lǐng)導(dǎo)必須承擔(dān)上課任務(wù),深入教學(xué)第一線,帶頭上課,堅(jiān)持聽隨堂課,參加教研組教研活動(dòng)。

          如今,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想端正,素質(zhì)過硬,工作熱情高,執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),是一支能為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,能為教師工作引領(lǐng)服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。

          2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立良好教師形象

          學(xué)校非常重視教師素質(zhì)的提高,以師德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),通過評(píng)選奉獻(xiàn)標(biāo)兵、勤學(xué)標(biāo)兵、育人標(biāo)兵、敬業(yè)標(biāo)兵、引領(lǐng)標(biāo)兵等,來促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人責(zé)任感和使命感。教師愛崗敬業(yè)之風(fēng)悄然掀起。今年涌現(xiàn)出了教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵(都陽花)和師德模范(樸香蘭)。

          全面開展教師人文素養(yǎng)讀書活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)牽頭,全員參加讀書活動(dòng)。每位教師每年至少精讀兩至三本教育教學(xué)專著,閱讀量不少于60萬字,并做好讀書筆記,每周一篇,字?jǐn)?shù)達(dá)20xx字左右。教師的讀書熱潮正悄然興起。

          人文關(guān)懷,凝聚人心。學(xué)校注重教職工身心健康,探望慰問有困難或身患重病住院教師,積極組織開展教職工身心健康的文體活動(dòng)。今年舉行了兩次教職工球類、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。給全校教師參加了大病保險(xiǎn),讓教師們感受到集體的溫暖,提高了教師的幸福指數(shù)。

          學(xué)校教師舞蹈隊(duì)在全市第33個(gè)教師節(jié)文藝演出中表現(xiàn)突出,并代表xx市參加了全州教師節(jié)文藝演出,得到了高度評(píng)價(jià)。一年來無嚴(yán)重違反師德現(xiàn)象。

          3、實(shí)現(xiàn)“教研培”一體化,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

          學(xué)校鼓勵(lì)教師參加各種形式的培訓(xùn)和學(xué)歷提高教育。學(xué)校采取走出去請(qǐng)進(jìn)來的方法,選派骨干教師到國家、省市級(jí)參加培訓(xùn),積極組織教師參加全市組織的幼小教學(xué)銜接研討會(huì)、小學(xué)協(xié)作研究活動(dòng)、xx校長(zhǎng)xx項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)。同時(shí)請(qǐng)上級(jí)教育指導(dǎo)部門的教研員和專家來校蹲點(diǎn)聽評(píng)課,舉辦講座,傳經(jīng)送寶。今年上學(xué)期和下學(xué)期,都聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)校教研員,進(jìn)行“蹲點(diǎn)”教研指導(dǎo),他們先后聽取了語文、數(shù)學(xué)、漢語、英語、科學(xué)等5門學(xué)科的60余節(jié)課,還參與了教研組專題教研活動(dòng)并給予指導(dǎo),很好地引領(lǐng)和助推了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

          學(xué)校積極推進(jìn)校園“青藍(lán)工程”“骨干引領(lǐng)”建設(shè),大力開展“校長(zhǎng)杯”教學(xué)競(jìng)賽,“一幫一”教學(xué)活動(dòng),骨干教師示范課,青年教師匯報(bào)課,教研組研討課,小班化教學(xué)研究課、教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽等一系列教育教學(xué)活動(dòng)。通過一系列的競(jìng)技活動(dòng),為教師搭建展現(xiàn)自我和學(xué)習(xí)舞臺(tái)。學(xué)校現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)骨干的教師有4人,州級(jí)骨干教師9人;省教學(xué)新秀2人,州教學(xué)能手2人;省學(xué)科帶頭人1人。

          強(qiáng)化教師科研引領(lǐng),注重探索研究教學(xué)。為了提高教師的課程開發(fā)能力,我們加大了教師培訓(xùn)力度。邀請(qǐng)了州教育科學(xué)研究所和市進(jìn)修學(xué)校的專家教授做了課程整合培訓(xùn);同時(shí),校內(nèi)又進(jìn)行了每月兩次的關(guān)于校本課程開發(fā)的培訓(xùn),進(jìn)一步明確了課程開發(fā)的程序和如何撰寫課程綱要、如何實(shí)施校本課程等等,提高了教師的課程意識(shí)。為了保障教師的培訓(xùn)質(zhì)量,我們制定了嚴(yán)格的教師培訓(xùn)制度,要求參加培訓(xùn)的教師不僅要寫培訓(xùn)記錄,還要利用教研組活動(dòng)或全校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間做講座,督促培訓(xùn)教師學(xué)以致用,同時(shí)也讓其他教師共同學(xué)習(xí)。學(xué)校已初步形成師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

          一年來,我們圍繞學(xué)校課題開展了許多教育教學(xué)活動(dòng),教師的教科研能力不斷提高,教師發(fā)表省級(jí)以上論文20余篇,市、州級(jí)30余篇。

          三、豐富校園文化生活,彰顯學(xué)校德育特色

          學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首,育人為本”為主線,課堂教學(xué)為軸心,以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。一年來,學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,卓有成效。

          學(xué)校通過升旗儀式、國旗下講話、入隊(duì)宣誓、主題隊(duì)會(huì)、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等途徑,開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式,強(qiáng)化愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感教育。利用假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的教育活動(dòng)。寒暑假期間,全校各年級(jí)以班級(jí)為單位走進(jìn)社區(qū)、敬老院、少年之家、派出所、紀(jì)念館等地,參加了豐富多彩綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期,都開展清明掃墓活動(dòng)或公祭烈士活動(dòng),走進(jìn)青少年綜合實(shí)踐基地、紅色文化博物館,以此來提升學(xué)生的愛國主義情感。學(xué)校還舉辦“迎六一展風(fēng)采”“陽光體育長(zhǎng)跑”“全校集體詩朗誦表演”等豐富多彩的.活動(dòng)。7月9日,我!笆讓眯@文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)在市影劇院隆重開幕。全校學(xué)生登上舞臺(tái),綻放藝術(shù)奇葩,盡顯學(xué)子風(fēng)采。

          學(xué)校利用校園廣播、學(xué)校網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校宣傳欄等宣傳陣地開展行為習(xí)慣、文明禮儀教育活動(dòng)。繼續(xù)強(qiáng)化“校園之聲”播音錄制工作,今年已錄制32期,60多名播音愛好者參加了播音。27名校園小記者活躍在校園內(nèi)外及時(shí)反映新人新事新動(dòng)態(tài),今年共采寫校園新聞150多篇,發(fā)表在校園網(wǎng)站上和廣播上播送。

          學(xué)校在強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)生個(gè)性素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的一技之長(zhǎng),廣泛提高學(xué)校的知名度。學(xué)校作為xx州足球重點(diǎn)學(xué)校,始終把“足球+藝術(shù)”作為特色來抓,努力實(shí)現(xiàn)“凡是xx市四小的學(xué)生,男同學(xué)都會(huì)踢足球,女同學(xué)都會(huì)跳舞,每個(gè)學(xué)生都要掌握一項(xiàng)技能”的特色目標(biāo)。學(xué)校足球隊(duì)和舞蹈隊(duì)一展風(fēng)采,多次榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)。4月,在全市“局長(zhǎng)杯”校園足球比賽中,我校足球隊(duì)以五戰(zhàn)五勝的輝煌戰(zhàn)績(jī),摘得本次球賽的冠軍,還代表xx市參加了xx州“州長(zhǎng)杯”足球賽榮獲第二名。

          班級(jí)特色活動(dòng)蓬勃開展。各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富,各有千秋:有歌舞、繪畫手工、弟子規(guī)朗誦、折紙剪紙、十字繡、七巧板、綜合實(shí)踐等適合小學(xué)生的活動(dòng)。每次上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來我校觀摩視察時(shí),總會(huì)走進(jìn)班級(jí)觀看特色活動(dòng)開展情況,都為學(xué)生的才藝展示大為贊賞。

          四、努力改善辦學(xué)條件,打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

          學(xué)校在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,積極籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi),認(rèn)真審核預(yù)算、決算,并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn)備案,全部資金都用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

          今年,學(xué)校申請(qǐng)資金55萬元進(jìn)一步改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。24個(gè)班級(jí)全部配備了采編儀,建設(shè)了校園電視臺(tái)、錄播室、觀察室及教師“休閑書吧”,還給每位教師人手一臺(tái)電腦。學(xué)校的廳廊校園文化環(huán)境建設(shè),辦公室文化、功能室文化以及走廊文化建設(shè)進(jìn)一步完善。學(xué)校食堂進(jìn)行全面改造,食堂設(shè)備如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂環(huán)境衛(wèi)生得到了很大的改觀。五樓衛(wèi)生間已改造裝并投入使用,其他樓層衛(wèi)生間待寒假將繼續(xù)維修改造。

          五、強(qiáng)化校園安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園

          學(xué)校始終把安全工作放在重中之重,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,制定安全保衛(wèi)制度、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

          今年學(xué)校聘請(qǐng)了3位從公安局內(nèi)退的公安人員,進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全。學(xué)校后勤辦公室和大隊(duì)部?jī)蓚(gè)部門隔周進(jìn)行安全隱患排查,針對(duì)安全隱患進(jìn)行整改;國慶節(jié)期間我校迎接了國務(wù)院安全維穩(wěn)督察組的驗(yàn)收,并受到高度評(píng)價(jià)。

          學(xué)校每學(xué)期都要開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽,消防安全、防震抗災(zāi)等演練活動(dòng),邀請(qǐng)消防大隊(duì)、公安局的警察來學(xué)校開展安全講座。學(xué)校還利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)以及黑板報(bào)、墻報(bào)來宣傳安全常識(shí),使“安全高于一切”的理念銘記在心中。

          今年,我校無重大安全事故發(fā)生。

          去年,學(xué)校各項(xiàng)工作雖取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到還存在不少問題:精細(xì)化管理仍需進(jìn)一步完善,課堂教學(xué)效率仍需進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件仍需進(jìn)一步改善。

          六、今后的工作設(shè)想

          今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,以德治校,強(qiáng)化黨員干部廉潔自律,加強(qiáng)師德建設(shè)工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以課堂教學(xué)改革為突破口,以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,盡早跨入全州最具特色的學(xué)校行列,而不懈努力。

          路漫漫,其修遠(yuǎn)兮。在今后的工作中,我將一如既往,加強(qiáng)政治理論,不斷提高自身綜合素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁,與師生、家長(zhǎng)一道同心同德,迎難而上,為使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而不懈努力

        述職人:xxx

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告4

          xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì),F(xiàn)將我一年來所做的工作述職如下:

          一、學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)管理

          我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高,盡管學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作千頭萬緒,但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊,了解時(shí)事;學(xué)習(xí)理論,指導(dǎo)工作;參加學(xué)習(xí),自我完善;不斷實(shí)踐,提升水平,確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn),順應(yīng)時(shí)代的潮流。

          二、依法管理,依法治校

          “依法管理,依法治!笔俏乙回瀳(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各項(xiàng)規(guī)定,努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,用高尚的人格魅力凝聚教師,努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的能力,保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策保持一致。

          三、班子團(tuán)結(jié),形成合力

          我中心領(lǐng)導(dǎo)做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人員能心情愉悅地工作;重大提議集體討論決定,涉及教職工切身利益的方案,堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽取意見,然后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí),心往一處想,話往一處講,勁往一處使。

          四、以情感人,人本管理

          不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作,或是教師職稱評(píng)聘工作等,我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問題分析詳盡、操作流程精細(xì),只信唯才是舉,不搞任人唯親,事情放在桌面上,不搞小動(dòng)作,用真心、誠心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī),用人看本事;辦事要公開,處事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原則,所以在廣大教職員工中樹立了威信,贏得了口碑,為開展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。

          五、開展多種形式的德育活動(dòng),拓寬教育渠道

          各校及時(shí)制定工作計(jì)劃及節(jié)假日活動(dòng)安排計(jì)劃,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育活動(dòng),使學(xué)校、家庭、社會(huì)教育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,如:開展旗手評(píng)選活動(dòng),如實(shí)記載升旗情況;加強(qiáng)了對(duì)小廣播、板報(bào)、櫥窗、閱覽室、活動(dòng)室等宣傳教育工具的管理與使用;經(jīng)常組織學(xué)生到活動(dòng)室開展主題鮮明的教育活動(dòng);另外,組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查等活動(dòng);配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動(dòng)、健康教育主題宣傳活動(dòng)、“心系祖國、健康成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),同時(shí),我中心自行組織了慶六一文藝匯演活動(dòng)、中小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫展評(píng)、大型詩歌朗誦會(huì)等活動(dòng),充分豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,更重要的是強(qiáng)化了學(xué)生的思想道德教育。

          六、不足與思考:

          1、缺少對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

          2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。

          3、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

          最后我以“六個(gè)要”來勉勵(lì)自己:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

          總結(jié)一年以來的工作,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同事相助的極好機(jī)會(huì)。請(qǐng)同志們批評(píng)指正,提出寶貴意見。

          一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)

          1、我校取得了全縣“316工程”督導(dǎo)評(píng)估第一名的好成績(jī),屬本輪評(píng)估唯一優(yōu)秀學(xué)校,榮獲xx省“316”工程督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校。

          2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)集體”、“xx省陽光體育示范學(xué)!、“xx省先進(jìn)工會(huì)”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!。

          3、xx市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、xx縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)在我校成功召開,市縣領(lǐng)導(dǎo)陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場(chǎng)展示,給予很好的評(píng)價(jià)。

          4、20xx年xx月初,xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀摩了我校的高效課堂,是對(duì)我校課改工作的充分認(rèn)可。

          二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jī)

          1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級(jí)實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)觀課中進(jìn)行了課改年級(jí)全開放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動(dòng),受到教育同仁的好評(píng)。英語、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王喜蓮老師運(yùn)用英語“四學(xué)”模式,被授予綏德縣教學(xué)能手稱號(hào)。

          2、教學(xué)成績(jī)有新提高。六年級(jí)五科成績(jī)較為均衡,比對(duì)比學(xué)校超出7.08分,五年級(jí)語數(shù)學(xué)科有很大的提高,四年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績(jī),二、三年級(jí)繼續(xù)保持了令人滿意的成績(jī),一年級(jí)起步成績(jī)良好。

          3、課程建設(shè)有新亮點(diǎn)。我校根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮儀、習(xí)慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,學(xué)校開發(fā)了《圍棋課》、《書法課》、《家長(zhǎng)講堂》,除書法課缺開一個(gè)課時(shí)之外,其他校本課程開課率達(dá)到100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,受到上級(jí)部門的關(guān)注和認(rèn)可。

          4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級(jí)部門的大力支持下,近年來,操場(chǎng)鋪設(shè)了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺(tái),全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通,添置了66臺(tái)計(jì)算機(jī),安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

          5、校本研修規(guī)范有效。學(xué)校規(guī)范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開課制度,二是首席評(píng)課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)量制度,五是公開課及教研活動(dòng)考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認(rèn)定制度。

          本年度安排公開課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習(xí)10次以上;語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組開展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

          6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)中,家長(zhǎng)滿意度達(dá)到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學(xué)生、家長(zhǎng)喜歡某一老師的好成績(jī)。取得如此高的滿意度得益于四方面原因:一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(zhǎng)放心;二是教師的敬業(yè)精神讓家長(zhǎng)感動(dòng);三是教師的自律水平讓家長(zhǎng)滿意;四是多渠道的溝通讓家長(zhǎng)理解。

          三、本人工作情況匯報(bào)

          在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來,本人嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上,學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:

          1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

          2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),做科研型校長(zhǎng)。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì)。本年度,本人聽課120多節(jié),參加教研會(huì)30多次,為教師做專題交流10個(gè),撰寫論文6篇,在榆林市校長(zhǎng)大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專題報(bào)告。

          3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。

          4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。

          四、學(xué)校發(fā)展中存在問題

          1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,牢騷抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯(cuò)者有之。

          2、三項(xiàng)改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運(yùn)用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組捆綁式評(píng)價(jià)方面形式主義嚴(yán)重,操作性不強(qiáng),創(chuàng)新元素不多,執(zhí)行效果不佳。

          3、課程管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃審定制度沒有建立起來,以致出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學(xué)計(jì)劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標(biāo)模糊,目標(biāo)達(dá)成隨意性大,教學(xué)驗(yàn)收憑借印象和感覺,缺乏標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。

          4、日常管理不夠精細(xì)。主要表現(xiàn)在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問題需要精細(xì)管理予以解決。

          5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求,學(xué)校最急需解決的三大問題是:配足標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生課桌凳,完成微機(jī)室的重建,學(xué)校中園需要軟化。

          6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿,沒有具體得力的措施,以致能獨(dú)當(dāng)一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)沒有形成,制約著學(xué)校的發(fā)展。

          7、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補(bǔ)自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復(fù)性作業(yè)、機(jī)械性作業(yè)過多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。

          8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴于班級(jí)去實(shí)施,以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機(jī)會(huì)不夠,適當(dāng)增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

          9、語言文字規(guī)范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著不規(guī)范書寫;課堂上教師普通話運(yùn)用不能形成習(xí)慣,學(xué)生普通話水平自然較差。努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化學(xué)校任務(wù)相當(dāng)嚴(yán)峻。

          10、主題班隊(duì)活動(dòng)隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設(shè)計(jì),收效不佳。

        述職人:xxx

        20xx年xx月xx日

        學(xué)校校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          xx年以來,我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)處室工作。在上級(jí)組織部門和xxx的關(guān)懷指導(dǎo)下,我求真務(wù)實(shí),甘于奉獻(xiàn),較好地完成本職工作,現(xiàn)就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

          一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況

          1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè),能以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己,用心開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅(jiān)定的政治方向,強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)識(shí),能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì)主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。

          2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師,身正為范的信念,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真履行教師神圣職責(zé),用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧,用自己的愛心激發(fā)學(xué)生愛心,努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

          二、履行崗位職責(zé)狀況

          (一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)狀況

          1、專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了“十二五”市級(jí)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。xx年被xx縣教育局評(píng)為“十一五”中繼教“先進(jìn)個(gè)人”,xx年12月被xx市教育局認(rèn)定高市級(jí)骨干教師,獲“烏江園丁”稱號(hào),xx年被xx縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人”。

          2、工作作風(fēng)上,從xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪?rùn)?quán)斂財(cái),牢固樹立服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)生,循循善誘,不體罰,不侮辱;對(duì)教師,態(tài)度和藹,不指手劃腳,實(shí)施科學(xué)管理,關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),竭盡全力為師生服務(wù)。

          (二)完成重點(diǎn)工作狀況

          在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。每一天校園巡查,下課堂聽課,和教師交心談心,努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,努力使自己成為校長(zhǎng)的好參謀,好助手。

          1、抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。開齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,按課程計(jì)劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時(shí),保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時(shí)。

          2、學(xué)校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中,中考成績(jī)圓滿完成縣委政府規(guī)定的“55”計(jì)劃,連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間,平衡發(fā)展;二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評(píng)估三類校三等獎(jiǎng)。

          三、廉潔自律方面

          在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)他人公平公正,尤其是對(duì)自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴(yán)格,交友謹(jǐn)慎,說話注意形象分寸,行事注意場(chǎng)合,組織紀(jì)律上具有極強(qiáng)保密意識(shí),業(yè)余愛好健康,空閑時(shí)喜歡讀書,無吸煙、賭博、酗酒等不良習(xí)慣,能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規(guī)定。

          四、主要不足及整改措施

          一是對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。

          二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊(duì)伍與有效激勵(lì)工作用心性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長(zhǎng)檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。

          三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們,我要借此機(jī)會(huì)深表歉意。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤,腿勤,手勤,吃苦耐勞,替領(lǐng)導(dǎo)分憂,提高辦事效率。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研組、班主任和年級(jí)中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。

          以上為我的個(gè)人民主測(cè)評(píng)述德述職述廉報(bào)告,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。

          謝謝大家!

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