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      2. 學生干部述職報告

        時間:2021-06-10 14:48:47 述職報告 我要投稿

        學生干部述職報告

          在其位謀其政,學生干部在職位上要盡心盡責。下面是小編帶來的是學生干部述職報告,希望對你有幫助!

        學生干部述職報告

          學生干部述職報告1

          各位老師,以及學生會的同僚們,大家好。我是生活部部長XX,接下來,有我為大家進行述職報告。

          時光飛逝,歲月如梭。我自201X年9月來到學生會這個大家庭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去將近兩個年頭了,現(xiàn)在的我即將步入大三,而在生活部擔任部長的時間也有一年了;我很榮幸,同時也感謝老師們和同學們對我工作上的認可,今后我將更加認真、負責,和大家一起努力,讓我們學生會生活部繼續(xù)為我們學院的所

          有同學服務(wù),繼續(xù)發(fā)揮它的作用,在過去的兩年中,我立足本職,圍繞學生會工作大局。腳踏實地,開拓創(chuàng)新,以務(wù)實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,全面履行職責,較好的完成了各項工作任務(wù)。

          生活部本身就是個工作眾多繁瑣的部門,需要我們每個人都要有耐心,有毅力的堅持下去;無論是平時配合宣傳部展出、收回板報,還是為團委老師,為學生會活動去買一些生活必須用品;不管是在下雨還是刮風的時候,都會按時的取回我們團委、學生會在外面制作的條幅與展板;不管自己是否有課在身,都會立刻去倉庫取出他人出借的禮儀服、樂器等等。我們生活部都在一直的努力著,從來都沒有想過放棄,從來也沒有懈怠每一件事。因為這是我們的責任和義務(wù)。

          每一次的活動開展前,我們生活部都會有個前期準備會議,探討下活動都需要我們生活部去負責什么項目,我們應(yīng)該做什么工作,是否用買些必需品; 而在每次活動后,我們又會總結(jié)經(jīng)驗,這次的活動成功之處有哪些,還存在著哪些的不足,如果下次主辦方是我們生活部,我們應(yīng)該怎樣做。

          這一年下來,我?guī)ьI(lǐng)生活部,一共策劃了20多個活動,成功的開展了大小10幾個活動;例如《團委辦公室,會議室大掃除》,《春游》,《乒乓球比賽》,《五子棋比賽》等等。

          接下來我要將我履行的職責做具體的匯報:

          一、團委倉庫整理

          由原來的每學期整理一次變成現(xiàn)在的每個月,甚至每周整理一次。為此,我們還專門的找來了一個倉庫管理軟件,把倉庫的每件物品都存進這個軟件,再加上打印出來的文件。為了更快捷的找到每件物品放在哪里,我們還制作了倉庫平面圖,按照每件物品的名稱歸類擺放。而且我們還出了《倉庫管理手冊》,讓以后進入生活部的成員,更快的'學習好如何管理倉庫。

          二、生活部例會

          每兩周一次的生活部例會。在會議上,我們總結(jié)上階段的工作情況,再進行下階段的工作部署。在例會上,我們生活部的成員,不管是部長,還是部員都會進行批評與自我批評。找到工作中存在的不足,并且共同改進,共同進步。有一個嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,對工作的熱愛,才會使得全身心的投入到工作中去,才會讓這個部門,這個學生會,甚至這個學院更加美好。

          三、活動策劃與執(zhí)行

          每個月進行一次活動和一次學習,在游戲中學習到知識,在學習中感受到快樂。在每次的活動過后我們都會有一個活動總結(jié),積累經(jīng)驗,保證下次的活動會更好,更完美。

          四、配合各個部門工作

          每次活動開展起來,生活部都會積極的配合各個部門完成必要的工作,而在有剩余時間的時候,還會幫助其他部門完成工作任務(wù)。每次的活動,生活全體成員都會沖在最前面,完成最臟最苦最累的活,嘴里雖然也會有所抱怨,但是心里想到的是,我們是生活部的一員,我們應(yīng)該做到最好。讓生活部成為學生會的驕傲。

          以上四點是我的對生活部工作的匯報,在工作上,我們還存在著一些不足,我們也在一步步的完善著我們生活部,我希望今后的生活部會越來越好,也希望自己帶領(lǐng)生活部走的更遠。

          同時,我也相信,如果以后讓我當上學生會主席,我一定會像今天一樣的奮斗,努力,把學生會管理更加出色,讓院學生會在吉林體育學院的歷史上留下光輝的一頁。

          學生干部述職報告2

          我是一個活潑開朗的小女孩,而且還是一名努力向上的少先隊員。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、讀書、唱歌、跳舞……其實我的作文也不錯,在學校舉行的“校園之春”征文比賽中,我還得了二等獎呢!

          上學期,我在班里擔任紀律委員,是老師的得力小助手。我知道,要管好班里的紀律,讓同學們心服口服,就要以身做責,各方面嚴格要求自己,盡自己最大努力做得更好;當然,一開始有些同學不理解我,說我是老師的“小報告”。但慢慢的他們明白了我的良苦用心,自覺支持我的工作 ,同學們就像一家人一樣,互相幫助,互相體貼,其樂融融。

          這學期,我擔任了班長,我不敢辜負老師和同學的信任,更加努力的工作和學習。由于擔任班長,平時,班里的黑板報都是我和同學一起策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領(lǐng)全班同學們安靜的上自習,只要老師交給我任務(wù),我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了班隊活動的內(nèi)容。這樣,不但使同學們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長了課外知識。在我和同學們的共同努力下,每次的班隊活動都豐富多彩。

          在學校小少隊中,一至四年級我一直是個優(yōu)秀的執(zhí)勤員,四年級我還擔任了大隊委,為學校少隊工作盡自己的一份力。

          在班里,我還是一個很有愛心的學生,每當我聽到學校要為災(zāi)區(qū)捐款,或為某個同學生病無錢醫(yī)治捐款時,我都會毫不吝嗇地把我僅有的積蓄捐獻出來 。

          在學習上,我也不甘落后,成績一直名列前茅。我上課認真聽講,作業(yè)認真完成,為同學們當好課代表,主動幫助學習有困難的同學。我的努力得到了學校老師的認可,年年被評為十星級少年。

          我希望在我的成長過程中,能接受老師和社會各界的教導,真正成為社會的有用之材。

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