小學教師本人述職報告范文
各位領導、各位同仁：
大家好！我是小嶺中心小學教師－－劉春霞，小學教師本人述職報告�，F年39歲，教齡17年，大專學歷。
本人自參加工作以來，思想積極要求進步，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持“四項基本原則”和“三個代表”重要思想，熱愛學生，團結同志，崇尚科學，反對封建迷信。
在教育教學中，認真鉆研教材教法，研究學生，認真參加教改實踐活動。本人系統(tǒng)地學習了 “教育學”、“心理學”和“信息技術”等繼續(xù)教育課程資源。認真記錄心得筆記，用所學的教學理論充實教學實踐。
為了提高自己教育教學水平，幾年來先后參加科研骨干教師培訓和學科骨干教師培訓以及繼續(xù)教育校本培訓。
2002年，我市實施新課改，本人參加了學科培訓，并經過培訓，提高了思想認識。在學校承擔了科研課題研究，在課改年級開展實踐活動，參加課改研討會。取得了一定的成績，為此，本人被評為阿城市課改先進工作者，教師職業(yè)道德先進個人及哈市優(yōu)秀教師光榮稱號，在教育教學工作受到學校領導和教師的好評。
在這幾年里本人先后撰寫了論文《培養(yǎng)科學素養(yǎng)，探求自然知識》獲得省級論文二等獎；《校本培訓在教師成長，學校發(fā)展中的思考》獲得省級論文二等獎；《教師要成為素質教育的主力軍》阿城市一等獎；《轉變教育觀念是實施素質教育的關鍵》獲哈市論文一等獎。
同時，在教育教學工作中，起到了學科帶頭作用，先后取得優(yōu)異的成績。
2002年9月，自然學科教學研討課《食物的營養(yǎng)》獲一等獎；
2003年1月，被評為哈爾濱教育技術裝備先進工作者；
2003年7月，自然學科《種子的構造》教學設計大賽一等獎；
2004年12月，自然學科優(yōu)質課教學設計《食物營養(yǎng)》獲省級二等獎；
2004年6月，自然學科《花的構造》教學設計大賽二等獎；
2004年6月，綜合活動教學設計《校園環(huán)境的'調查與設計》二等獎；
2004年6月，自然學科研討示范課《種子的構造》；
2004年6月，第三其后備骨干教師教學設計大賽《電路》獲二等獎；
2004年10月，獲得阿城市學科教學大賽《我的手》一等獎；
在取得優(yōu)異成績的同時，我首先感謝校領導和同事們的幫助和支持。對我信任，給了我良好的展示機會。在今后工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學習科學文化知識，研究教材，學習新課程標準。以全新的教學理念，投入教學中，轉變角色，做學生的合作伙伴，引導者和促進者�？偨Y積累經驗，撰寫科研論文，在課改實踐中捕捉案例，教學反思，在實踐中成長，在反思中進步，大膽實踐，鍛煉自己、完善自己，使自己成為一名學科教學能手，把握每一次機會，再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。
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