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      2. 六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案

        時(shí)間:2022-09-01 14:08:07 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

        六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案2篇

          作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案2篇

        六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案1

          教師準(zhǔn)備

          多媒體課件

          學(xué)生準(zhǔn)備

          各種立體圖形的實(shí)物圖

          教學(xué)過(guò)程

          ⊙實(shí)驗(yàn)導(dǎo)入

          1、實(shí)驗(yàn)引出體積的概念。

          將不規(guī)則的石塊放入盛有水的圓柱形水杯中,水面升高。

          師:誰(shuí)能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這種現(xiàn)象?(揭示體積的意義)

          2、明確復(fù)習(xí)內(nèi)容。

          師:我們學(xué)過(guò)哪些立體圖形體積的計(jì)算方法?

          教師結(jié)合學(xué)生的回答點(diǎn)出畫(huà)面(四種立體圖形),揭示課題。

          3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。

         。1)經(jīng)歷交流、討論、合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)中掌握立體圖形體積的計(jì)算方法。

         。2)進(jìn)一步提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

          [板書(shū)課題:立體圖形體積(容積)的計(jì)算]

          ⊙回顧與整理

          1、體積的意義。

          課件或?qū)嵨锍鍪鞠嚓P(guān)的立體圖形。

          提問(wèn):什么是物體的體積?什么是物體的容積?

          (學(xué)生小組討論后,小組代表發(fā)言,并借助自己手中的實(shí)物圖進(jìn)行說(shuō)明)

          教師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行小結(jié):物體所占空間的大小,叫作物體的體積。箱子等所能容納物體的體積,通常叫作它們的容積。

          2、體積(容積)的計(jì)算。

         。1)再現(xiàn)思路。

          師:這些立體圖形的體積公式你們還記得嗎?請(qǐng)和同桌交流自己知道的立體圖形的體積公式。

          小組交流后指名匯報(bào)。

          預(yù)設(shè)

          生1:長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高。

          生2:正方體是特殊的長(zhǎng)方體,正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)。

          生3:圓柱的體積=底面積×高。

          生4:圓錐的體積=×底面積×高。

          師:你們知道怎樣計(jì)算這些物體的容積嗎?

         。▽W(xué)生交流)

          師強(qiáng)調(diào):物體容積的計(jì)算通常要從物體里面測(cè)量所需的數(shù)據(jù),并用體積公式進(jìn)行計(jì)算。

         。2)引導(dǎo)學(xué)生分別說(shuō)出各種立體圖形體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。

         。ㄏ茸寣W(xué)生小組討論,各自說(shuō)出自己的想法,然后教師指名匯報(bào))

         。3)師:結(jié)合剛才交流的內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)立體圖形的體積公式之間有什么聯(lián)系。

          生:長(zhǎng)方體、正方體和圓柱的體積公式都可以寫(xiě)成底面積×高的形式。

          (4)字母公式。

          師:你們能用字母表示這些立體圖形的體積公式嗎?

         。▽W(xué)生在練習(xí)本上自主寫(xiě)出字母公式)

         。ń處煱鍟(shū):長(zhǎng)方體:V=abh

          正方體:V=a3

          圓柱:V=Sh

          圓錐:V=Sh)

          (5)列表梳理。

          立體圖形

          體積公式

          聯(lián)系

          長(zhǎng)方體

          V=abh

         、匍L(zhǎng)方體、正方體、圓柱的體積公式都可以寫(xiě)成V=Sh。

         、趫A錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的。

          正方體

          V=a3

          圓柱

          V=Sh

          圓錐

          V=Sh

          3、常用的`體積(容積)單位及其進(jìn)率。

         。1)常用的體積(容積)單位有哪些?

        六年級(jí)數(shù)學(xué)容積教案2

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生知道容積的含義.

          2.認(rèn)識(shí)常用的容積單位,了解容積單位和體積單位的關(guān)系.

          教學(xué)重點(diǎn)

          建立容積和容積單位觀念,知道容積單位和體積單位的關(guān)系.

          教學(xué)難點(diǎn)

          理解容積的含義和升、毫升的實(shí)際大小.

          教學(xué)步驟

          一.鋪墊孕伏.

          1.什么是體積?

          2.常用的體積單位有哪些?它們之間的進(jìn)率是多少?

          3.這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少?是怎樣計(jì)算的?

          二.探究新知.

          我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了體積和體積單位,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí):容積和容積單位.(板書(shū)課題)

          (一)建立容積概念.

          1.學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)(每四人一組,每組一個(gè)有厚度的長(zhǎng)方體盒,細(xì)沙一堆)

          實(shí)驗(yàn)題目:計(jì)算出長(zhǎng)方體盒的體積.

          把長(zhǎng)方體盒裝滿(mǎn)細(xì)沙,計(jì)算細(xì)沙的體積.

          2.學(xué)生匯報(bào)結(jié)果.

          長(zhǎng)方體盒的體積:先從外面量出長(zhǎng)方體盒的長(zhǎng).寬.高,再計(jì)算其體積.

          細(xì)沙的體積:細(xì)沙的體積就是長(zhǎng)方體的體積,但要從長(zhǎng)方體里面量長(zhǎng).寬.高,再計(jì)算其體積.

          教師追問(wèn):計(jì)算細(xì)沙的體積為什么要從長(zhǎng)方體里面量長(zhǎng).寬.高?

          3.師生共同小結(jié).

          教師指出:這個(gè)長(zhǎng)方體盒所容納細(xì)沙的體積,就是長(zhǎng)方體盒的容積.我們看見(jiàn)過(guò)汽車(chē)上的油箱,油箱里裝滿(mǎn)汽油.這就是油箱的容積.長(zhǎng)方體魚(yú)缸里盛滿(mǎn)水,它就是魚(yú)缸的容積.

          師生歸納:容器所能容納的物體的體積,就是它們的容積.(板書(shū))

          4.比較物體體積和容積的相同和不同.

          相同點(diǎn):體積和容積都是物體的體積,計(jì)算方法一樣.

          不同點(diǎn):體積要從容器外量長(zhǎng).寬.高;容積要從里面量長(zhǎng).寬.高.

          所有的物體都有體積;但只有里面是空的能夠裝東西的物體,才能計(jì)量它的容積.(出示長(zhǎng)方體木塊)

         。ǘ┱J(rèn)識(shí)容積單位.

          1.教師指出:計(jì)量容積,一般就用體積單位.但是計(jì)量液體的體積,如藥水,汽油等,常用容積單位升和毫升.(板書(shū):升毫升)

          2.出示量杯:這就是1升的量杯.

          出示量筒:這就是刻有毫升刻度的量筒.

          3.教師演示升和毫升之間的關(guān)系:

         、僬J(rèn)識(shí)量筒上1毫升的刻度,找出100毫升的刻度.

         、谟昧客擦100毫升的紅色水倒入1升的量杯,一直到量杯滿(mǎn)為止.

          板書(shū):1升=1000毫升

          4.學(xué)生演示容積單位和體積單位間的關(guān)系:

         、侔1升的紅色水倒人1立方分米的正方體盒里

          小結(jié):1升=1立方分米

          ②把1毫升的紅色水倒入1立方厘米的正方體盒里

          小結(jié):1毫升=1立方厘米

          5.小結(jié):容積單位有哪些?容積單位和體積單位之間有什么關(guān)系?

          6.反饋練習(xí).

          3升=()毫升2700毫升=()升

          2.57升=()毫升640毫升=()升

          2.4升=()毫升3.5升=()立方分米

          500毫升=()升760毫升=()立方厘米

          (三)計(jì)算物體的容積.

          1.教學(xué)例1.

          一種汽車(chē)上的油箱,里面長(zhǎng)8分米,寬5分米,高4分米.這個(gè)油箱可以裝汽油多少升?

          8×5×4=160(立方分米)

          160立方分米=160升

          答:這個(gè)油箱可以裝汽油160升.

          2.反饋練習(xí).

          一個(gè)長(zhǎng)方體水箱,從里面量長(zhǎng)12分米,寬6分米,深5分米,這個(gè)水箱可裝水多少毫升?

          12×6×5=360(立方分米)

          360立方分米=360000毫升

          答:這個(gè)水箱可以裝水360000毫升.

          三.全課小結(jié).

          這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?容積和體積有什么不同點(diǎn)?計(jì)算容積應(yīng)注意什么?

          四.隨堂練習(xí).

          1.填空.

          (1)()叫做容積.

         。2)容積的計(jì)算方法跟()的計(jì)算方法相同.但要從()是長(zhǎng)、寬、高.

         。3)6.09立方分米=()升=()毫升

          1750立方厘米=()毫升=()升

          435毫升=()立方厘米=()立方分米

          9.8升=()立方分米=()立方厘米

          2.判斷.

         。1)冰箱的容積就是冰箱的體積.()

         。2)一個(gè)薄塑料長(zhǎng)方體(厚度不計(jì)),它的體積就是容積.()

         。3)立方分米()

          3.選擇.

         。1)計(jì)量墨水瓶的容積用()作單位恰當(dāng).

         、偕诤辽

          (2)3毫升等于()立方分米.

         、0.3 ②0.3 ③0.003

          4.一種背負(fù)式噴霧器,藥液箱發(fā)容積是14升.如果每分鐘噴出藥液700毫升,噴完一箱藥液需用多少分鐘?

          五.布置作業(yè).

          1.手扶拖拉機(jī)的油箱,從里面量長(zhǎng)3分米,寬2.3分米,深1.6分米.這個(gè)油箱可以裝柴油多少升?每升柴油重按0.82千克計(jì)算,裝的柴油重多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))

          2.把調(diào)查的實(shí)際數(shù)字填在括號(hào)里.

          一小瓶紅藥水是()毫升.

          一瓶墨水是()毫升

          汽車(chē)(或拖拉機(jī))油箱的容積是()升

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