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      2. 二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案

        時間:2022-08-25 20:07:58 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

        二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案

          作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案

        二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案1

          教學(xué)內(nèi)容:P37~P39

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過練習(xí),使學(xué)生具體感受數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,培養(yǎng)數(shù)感。

          2、通過練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的估計能力。

          3、通過游戲,引導(dǎo)學(xué)生進一步認識數(shù)位,練習(xí)三位數(shù)讀、寫,以及比較大小,培養(yǎng)學(xué)生開放思維能力。

          教學(xué)準備:

          小黑板、數(shù)字卡片,撲克牌

          教學(xué)過程:

          一、游戲

          學(xué)生數(shù)字游戲,4人或2人一組進行活動,用數(shù)字牌擺數(shù)。

          二、練習(xí)

          1、完成習(xí)題7、8題

         。1)學(xué)生理解題意,獨立完成作業(yè)。

         。2)完成習(xí)題8,理解題意,學(xué)生獨立完成,集體訂正。

          2、完成習(xí)題9

          學(xué)生估計,50字太少,5000字又太多,大約有500字左右。

          3、完成習(xí)題10

          說說自己是怎樣想?(第一份是100,第二份是2,第3份是3)

          4、數(shù)學(xué)游戲:

         。1)學(xué)生用抽簽的形式代替轉(zhuǎn)盤,自己做這個游戲

         。2)說說這樣贏的機會比較大?

          5、實踐活動:

          學(xué)生估計有多少片樹葉,說說自己怎樣估計。

          三、小結(jié)

          這節(jié)課同學(xué)們通過練習(xí)都復(fù)習(xí)了什么知識?

          五、測量

          一、教學(xué)內(nèi)容:P40~P48

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、經(jīng)歷用不同方式測量物體的長度。

          2、在測量中,統(tǒng)一建立度量單位。

          3、體會千米、米、厘米的含義,知道分米、毫米。

          4、會進行簡單的單位換算。

          5、會恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位。

          6、能估計一些物體長度,并進行測量。

          三、教學(xué)重點、難點

          1、重點:在實踐活動中,體會千米、米、厘米的含義,知道分米、毫米,會進行簡單的單位換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位。

          2、難點:能估計一些物體的長度,并進行測量。

          3、關(guān)鍵:進一步發(fā)展空間觀念和動手操作能力。

          四、課時劃分:

          6課時

          五、教學(xué)進度:

          第8~9周

        二年級數(shù)學(xué)《練習(xí)課》公開課教案2

          教學(xué)目標(biāo):

          1、通過練習(xí),使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的知識,提高學(xué)生讀數(shù)、寫數(shù)的能力。

          2、通過練習(xí),使學(xué)生懂得同一個數(shù)字在不同的位置上,表示的`意思是不一樣的。

          教學(xué)準備:

          小黑板、0~9的數(shù)字卡片

          教學(xué)過程:

          一、復(fù)習(xí):

          學(xué)生用0~9的數(shù)字卡片擺一擺三位數(shù)與四位數(shù),同桌比較大小。

          二、練習(xí):

          1、完成練習(xí)題1和練習(xí)題2

          (1)指導(dǎo)讀題,看計數(shù)器上珠子的位置,完成練習(xí)。

         。2)完成練習(xí)題2

          找出規(guī)律,自己動手填一填,集體訂正。

          2、完成3、4題的練習(xí)

          (1)第3題:指導(dǎo)讀題,理解題意。說說不同數(shù)位上,同一個數(shù)有什么不同。

         。2)第4題:讀數(shù)時要注意“零”的讀法:7002、4050、10000......

          3、完成第5題

         。1)理解題意,說說自己有什么信息的獲得。

         。2)說說自己是為什么這樣選擇

          4、完成第6題

          (1)指導(dǎo)學(xué)生讀題,理解題意。

          (2)學(xué)生獨立完成,集體訂正

          三、小結(jié):

          說說今天我們復(fù)習(xí)了什么知識?

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