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      2. 大班數(shù)學(xué)教案買禮物

        時(shí)間:2022-06-29 08:06:12 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

        大班數(shù)學(xué)教案買禮物

          作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)教案買禮物,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        大班數(shù)學(xué)教案買禮物

        大班數(shù)學(xué)教案買禮物1

          設(shè)計(jì)思路:

          新年的腳步悄悄地走向我們,一天我會(huì)聽到龍龍?jiān)谡f:“爸爸媽媽昨天帶我去親戚家做客了,做客前爸爸媽媽會(huì)去超市買很多禮物。”其他孩子聽到了也紛紛表示也去親戚家做客了,也買了很多禮物。在他們交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對購買禮物非常感興趣,并且有的幼兒還可以說出具體的購物過程,再加上大二班的小朋友開了家“河馬超市”,我們的孩子非?释匠欣镉H自體驗(yàn)購物的感受。于是,我就創(chuàng)設(shè)了為熊貓奶奶購買禮物的情景,從中既能讓幼兒體驗(yàn)到購物的樂趣,又能讓幼兒了解合理安排錢幣的重要性。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過購買禮物這一活動(dòng),初步嘗試合理安排錢幣的方法。

          2、體驗(yàn)購物的樂趣。

          3、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

          4、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入:新年馬上就要到了,熊貓奶奶邀請我們?nèi)プ隹汀?/p>

          2、銀行取錢,交代要求:領(lǐng)的錢要拼成四種圖形(圓形、正方形、三角形、梯形)、四種圖形的顏色要不一樣、兩半圖形上的數(shù)字要合成10

          3、購買禮物

          4、交流分享:你買了什么禮物,為什么買這份禮物?一共用了多少錢?

          5、師總結(jié):我們在買東西的`時(shí)候,一定要合理安排錢幣,有多少錢用多少錢,不要超支。

          活動(dòng)反思:

          在導(dǎo)入部分,我通過問話讓學(xué)生說一說農(nóng)歷九月九日是什么節(jié)日,有幾個(gè)學(xué)生能說出是重陽節(jié),我向?qū)W生簡單介紹了一下重陽節(jié),并希望同學(xué)們在重陽節(jié)這一天能夠?yàn)榧依锏睦先双I(xiàn)上一份愛心。不管是在什么課上,我們都應(yīng)該有機(jī)會(huì)教給學(xué)生除了科學(xué)知識(shí)之外的東西:向敬愛老人、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)益蟲益鳥等等。利用課本上提供的素材和導(dǎo)入環(huán)節(jié)的兩三分鐘就能夠灌輸給學(xué)生很多思想、情感方面的教育,這一方面在以后還要繼續(xù)堅(jiān)持多關(guān)注,充分利用好這一環(huán)節(jié)。

          在教學(xué)過程中,大多數(shù)學(xué)生對于運(yùn)算順序都能夠掌握,在計(jì)算時(shí),為了便于學(xué)生對計(jì)算過程的檢查,我要求學(xué)生用遞等式的形式來計(jì)算,但是有部分學(xué)生對于遞等式掌握的不是很好,在練習(xí)課上還要再通過練習(xí)題鞏固一下才行。另外有的學(xué)生沒有列豎式的習(xí)慣,雖然口算能鍛煉學(xué)生的計(jì)算能力,但是這樣練習(xí)的正確率就很難保證。我讓學(xué)生用兩個(gè)豎式連寫,這樣就簡便一些了。我想在以后的課上應(yīng)盡量讓學(xué)生自己通過觀察分析總結(jié)、找出比較簡便的計(jì)算方法,而不是由老師直接告訴他們。

        大班數(shù)學(xué)教案買禮物2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過購買禮物這一活動(dòng),初步嘗試合理安排錢幣的方法。

          2、體驗(yàn)購物的樂趣。

          3、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

          4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

          5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          圖片、卡片。

          活動(dòng)過程:

          1、談話導(dǎo)入:新年馬上就要到了,熊貓奶奶邀請我們?nèi)プ隹汀?/p>

          2、銀行取錢,交代要求:領(lǐng)的錢要拼成四種圖形(圓形、正方形、三角形、梯形)、四種圖形的顏色要不一樣、兩半圖形上的數(shù)字要合成10

          3、購買禮物

          4、交流分享:你買了什么禮物,為什么買這份禮物?一共用了多少錢?

          5、師總結(jié):我們在買東西的時(shí)候,一定要合理安排錢幣,有多少錢用多少錢,不要超支。

          活動(dòng)結(jié)束:

          小朋友一起互相商量一下,看看自己有什么打算。

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