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      2. 大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居

        時(shí)間:2022-06-14 10:39:33 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居3篇

          作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居3篇

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居1

          設(shè)計(jì)意圖:

          《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出,我們應(yīng)"引導(dǎo)幼兒結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn),感受科學(xué)給生活帶來的便利,萌發(fā)對科學(xué)的興趣"。 在本節(jié)活動(dòng)中,我通過生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解"鄰居",通過鄰居引出相鄰數(shù)。在解決問題的過程中,幫助幼兒用數(shù)學(xué)的思維理解10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù),發(fā)展幼兒思維能力。并鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng),用游戲的形式表現(xiàn)自己的探索過程和探索結(jié)果,通過活動(dòng)發(fā)展幼兒邏輯思維能力及語言表達(dá)能力,體驗(yàn)成功的喜悅。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒感知相鄰數(shù),知道找10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)的方法。

          2.通過游戲活動(dòng)能夠找出10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使幼兒在活動(dòng)中感受成功的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.教具準(zhǔn)備:1-10的數(shù)字卡片、PPT課件。

          2.學(xué)具準(zhǔn)備:裝有1-10的數(shù)字卡片的紙箱。

          活動(dòng)過程

          一、談話導(dǎo)入

          1.在美麗的森林王國里,住著許多可愛的小動(dòng)物,城里里有一座漂亮的城堡,住著三個(gè)動(dòng)物好朋友,你們猜一猜,它們會是誰呢?

          2.(播放PPT)讓我們一起來看一看它們到底是誰呢?

          3.小朋友都知道它們是誰(小狗、小兔子和小猴子)也知道了小動(dòng)物的鄰居是誰了,那請你們找出你們自己的鄰居是誰?

          二、認(rèn)識相鄰數(shù)。

          1.通過找小動(dòng)物、小朋友的鄰居,潛移默化嘗試找"數(shù)字寶寶"的鄰居。(出示PPT數(shù)字寶寶)2.舉例:找3、7的"鄰居"。

          通過舉例讓幼兒知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)就是比它小1和大1的數(shù)。

          3、唱《找朋友》兒歌,讓幼兒找相鄰數(shù)。

          三、做游戲找"鄰居"

          1.游戲一:摸彩票找"鄰居"其中一名幼兒在一個(gè)裝有2-9的數(shù)字的箱子里摸,摸出一個(gè)數(shù)字卡片,并大聲說出它的相鄰數(shù),正確的即可獲獎(jiǎng)。用不同方式繼續(xù)找相鄰數(shù)。

          2.游戲二:填表格找"鄰居"發(fā)給每位幼兒一張表冊,請寫出中間數(shù)字的"鄰居"。

          四、活動(dòng)小結(jié)

          今天我們幫數(shù)字寶寶找到了鄰居,知道了什么是相鄰數(shù)(就是比它大1和比它小1的數(shù)就是它的相鄰數(shù))。數(shù)字寶寶們非常開心,小朋友們開心嗎?今天小朋友們表現(xiàn)的真棒!回家后考考自己的爸爸媽媽,看看他們知道相鄰數(shù)嗎?小朋友們再見!

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居2

          【設(shè)計(jì)意圖】

          大班的幼兒對于數(shù)字的概念已有了初步的認(rèn)識,在幼兒學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)字后,為了讓幼兒進(jìn)一步熟練地認(rèn)識相似的數(shù)字,從而讓幼兒知道知道每個(gè)數(shù)字都有相鄰的數(shù)字寶寶,讓幼兒說出每一個(gè)數(shù)字比相鄰兩個(gè)數(shù)字多1和少1的數(shù)學(xué)知識。因此本節(jié)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)以游戲?yàn)橹鳎ㄟ^游戲引導(dǎo)幼兒在"玩"中學(xué)數(shù)字,"趣"中練數(shù)字,"樂"中學(xué)計(jì)算,"賽"中增勇氣,以趣味性的游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,把枯燥的數(shù)學(xué)知識融入游戲中,在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的合作意識及合作能力。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、讓幼兒知道每一個(gè)數(shù)字都有相鄰數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)整數(shù)的相鄰數(shù)。

          2、通過游戲的方式培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,在游戲互動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)合作游戲的快樂。

          3、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,并感受集體活動(dòng)的樂趣。

          4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、1-10的數(shù)字卡片。

          2、動(dòng)物房子圖片,小動(dòng)物圖片(小狗、小貓、兔子、猴子、狐貍)

          3、空紙箱。

          【活動(dòng)過程】

          1、教師談話導(dǎo)入:

          (1)在風(fēng)景優(yōu)美的樹林里,一條小河緩緩地流著,小樹林旁邊有一棟漂亮的樓房,里面住著許多小動(dòng)物,我們來看一看里面都住著誰,好不好?

          教師出示有小動(dòng)物樓房的圖片,分別是:小狗(一樓)、小貓(二樓)、兔子(三樓)、猴子(四樓)、狐貍(五樓),誰能說出這些小動(dòng)物的鄰居是誰?

         。2)小朋友都知道了小動(dòng)物的鄰居是誰了,那請你們看看你們的左右鄰居是誰?幼兒互動(dòng),教師觀察。

          (3)師:我們小朋友都有鄰居,數(shù)字寶寶它也想找鄰居,你們想不想去幫幫他呢,我們一起去看看它們的鄰居吧!

         。4)教師出示1-----10數(shù)字卡片,讓幼兒知道任意數(shù)都有相鄰的關(guān)系(多1和少1)

          (5)老師拿出10以內(nèi)任意三個(gè)相鄰的數(shù)字卡片,請幼兒為三個(gè)數(shù)字排隊(duì),引導(dǎo)幼兒按順序排。

          2、游戲開始

          游戲一:找朋友

          幼兒身上帶好1--10的數(shù)字卡片按順序排好隊(duì)后,老師帶著幼兒說兒歌:

          寶寶寶寶轉(zhuǎn)一圈,寶寶寶寶瞧一瞧,

          左瞧瞧,右瞧瞧,瞧見的朋友真不少,

          你的朋友是幾和幾?請你快來告訴我。

          幼兒大聲告訴對方,自己的朋友是幾和幾?幼兒可以交換數(shù)字卡片,反復(fù)玩幾次,進(jìn)一步理解相鄰數(shù)之間的排列關(guān)系。

          游戲二:摸彩票

          幼兒在一個(gè)裝有1-9的數(shù)字卡片的箱子里摸,摸出一個(gè)數(shù)字,并說出它的相鄰數(shù),正確的即可獲獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)笑臉娃娃)大家一起玩。

          游戲三:找朋友

          發(fā)給每位幼兒1到10的數(shù)字卡片,擺在桌子上,老師拿出任意一個(gè)數(shù)字,請小朋友把它的相鄰數(shù)找出來,看一看哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。

          【活動(dòng)延伸】

          在科學(xué)區(qū)投放1到10的數(shù)字卡片及不同顏色的小球,讓幼兒進(jìn)一步探索10以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)。

          【教學(xué)反思】

          由于游戲貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng),幼兒是整個(gè)活動(dòng)的主體,調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)積極性,幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚。通過觀察幼游戲活動(dòng)過程發(fā)現(xiàn)幼兒理解了相鄰數(shù)的關(guān)系,幼兒在游戲中體驗(yàn)了合作的快樂,培養(yǎng)了幼兒的合作意識與合作能力。

          小百科:鄰居,指家或住處與另一人的家或住處靠近或鄰近的人;住在隔壁另外一家的或附近的人。

        大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶找鄰居3

          設(shè)計(jì)意圖:

          《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出,我們應(yīng)"引導(dǎo)幼兒結(jié)合和利用生活經(jīng)驗(yàn),感受科學(xué)給生活帶來的便利,萌發(fā)對科學(xué)的興趣"。

          在本節(jié)活動(dòng)中,我通過生活經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)幼兒了解"鄰居",通過鄰居引出相鄰數(shù)。在解決問題的過程中,幫助幼兒用數(shù)學(xué)的思維理解10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù),發(fā)展幼兒思維能力。并鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng),用游戲的形式表現(xiàn)自己的探索過程和探索結(jié)果,通過活動(dòng)發(fā)展幼兒邏輯思維能力及語言表達(dá)能力,體驗(yàn)成功的喜悅。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.讓幼兒感知相鄰數(shù),知道找10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)的.方法。

          2.通過游戲活動(dòng)能夠找出10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)

          3.培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,使幼兒在活動(dòng)中感受成功的喜悅。

          4.提高數(shù)數(shù)的興趣和積極思維的能力。

          5.讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.教具準(zhǔn)備:1-10的數(shù)字卡片、PPT課件。

          2.學(xué)具準(zhǔn)備:裝有1-10的數(shù)字卡片的紙箱。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          談話導(dǎo)入:

          1.在美麗的森林王國里,住著許多可愛的小動(dòng)物,城里有一座漂

          亮的城堡,住著三個(gè)動(dòng)物好朋友,你們猜一猜,它們會是誰呢?

          2.(播放PPT)讓我們一起來看一看它們到底是誰呢?

          3.小朋友都知道它們是誰(小狗、小兔子和小猴子)也知道了小動(dòng)物的鄰居是誰了,那請你們找出你們自己的鄰居是誰?

          二、基本部分

          認(rèn)識相鄰數(shù):

          1.通過找小動(dòng)物、小朋友的鄰居,潛移默化嘗試找"數(shù)字寶寶"的鄰居。(出示PPT數(shù)字寶寶)

          2.舉例:找3、7的"鄰居"。

          通過舉例讓幼兒知道一個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)就是比它小1和大1的數(shù)。

          3.唱《找朋友》兒歌,讓幼兒找相鄰數(shù)。

          4.做游戲找"鄰居"

          游戲一:摸彩票找"鄰居"其中一名幼兒在一個(gè)裝有2-9的數(shù)字的箱子里摸,摸出一個(gè)數(shù)字卡片,并大聲說出它的相鄰數(shù),正確的即可獲獎(jiǎng)。用不同方式繼續(xù)找相鄰數(shù)。

          游戲二:填表格找"鄰居"發(fā)給每位幼兒一張表冊,請寫出中間數(shù)字的"鄰居"。

          三、結(jié)束部分

          活動(dòng)小結(jié):

          今天我們幫數(shù)字寶寶找到了鄰居,知道了什么是相鄰數(shù)(就是比它大1和比它小1的數(shù)就是它的相鄰數(shù))。數(shù)字寶寶們非常開心,小朋友們開心嗎?今天小朋友們表現(xiàn)的真棒!回家后考考自己的爸爸媽媽,看看他們知道相鄰數(shù)嗎?小朋友們再見!

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