幼兒園托班語言教案說說唱唱感知節(jié)奏
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活動目標(biāo)
1.在游戲活動中引導(dǎo)幼兒感知排序。
2.引導(dǎo)幼兒用象聲詞創(chuàng)造性地表現(xiàn)節(jié)奏。
3.鼓勵幼兒大膽地在眾人面前表現(xiàn)自己。
活動準(zhǔn)備
彩色珠子、彩繩、彩色圓卡片。
活動過程
1.教師：你們看，我今天戴了一條特別好看的項(xiàng)鏈，要去參加舞會。好看嗎？都有什么顏色？
2.教師引導(dǎo)幼兒觀察并說出項(xiàng)鏈的顏色排列規(guī)律——紅、藍(lán)、紅、藍(lán)、紅、藍(lán)。
如先穿紅色，紅色后面穿藍(lán)色，藍(lán)色后面再穿紅色……
教師邊引導(dǎo)邊操作。
3.提問：你們想不想穿一條漂亮的項(xiàng)鏈啊?
還可以用什么顏色穿項(xiàng)鏈？
4.教師用彩色圓卡片把幼兒的排序方法展示在黑板上，如－黃藍(lán)黃藍(lán)－紅紅黃紅紅黃。
5.請幼兒自己動手穿項(xiàng)鏈。
6.教師：這個項(xiàng)鏈還能唱好聽的歌，你們聽紅、藍(lán)、紅、藍(lán)、紅、藍(lán)唱的是
乒、乓、乒、乓、乒、乓它還可以唱什么歌?
請小朋友試一試。
7.請幼兒將自己的項(xiàng)鏈歌唱出來。
幼兒可以把自己的節(jié)奏歌唱給大家聽，大家也可以跟著學(xué)。
8.鼓勵幼兒用聲勢表現(xiàn)自己的創(chuàng)編，如：乒－乓－乒－乓拍手拍腿拍手拍腿。
9.教師：孩子們，戴上漂亮的項(xiàng)鏈，和我一起去參加舞會去吧。
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