關于托班語言活動:說說話
活動目標：
1、 喜歡并能安靜得傾聽兒歌，愉快地參與對歌。
2、 感受兒歌的情趣。
活動準備：
小河、小雨點、小雞、小鴨、小花貓、小青蛙的圖片各一張，掛圖一張。
活動過程：
一、導入部分
1、 教師與幼兒談話引出課題。
教師：我們班今天來了許多的小客人，你們猜猜它們都是誰呀？
2、 教師分別出示圖片提問。
教師：圖片里是誰呀？它是怎么說話的。
二、欣賞兒歌《說話》
1、教師：請小朋友仔細聽，兒歌里有誰在說話，說的`什么話？
2、按順序出示圖片兩句兩句念兒歌，請幼兒說說是誰在說話，學一學他們說的話。
3、 教師結合掛圖完整的講兒歌，幼兒欣賞。
三、游戲對歌
教師與幼兒對兒歌，教師講上一句，幼兒講下一句。
如：教師說：“小河說話”小朋友說：“嘩嘩，嘩嘩”，直至結束。
四、延伸活動
帶領幼兒到戶外聽動植物對話。
附： 說話
小河說話：“嘩嘩，嘩嘩。”
小雨點說話：“沙沙，沙沙。”
小雞說話：“嘰嘰，嘰嘰�！�
小鴨子說話：“嘎嘎，嘎嘎。”
小花貓說話：“咪咪，咪咪�！�
小青蛙說話：“呱呱，呱呱。”
我家小寶寶，剛剛學說話。
一會兒叫“爸爸”，一會兒叫“媽媽”。
活動結束：小朋友一起吃點心。
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