說明書作文

實(shí)用的說明書作文集合十篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的說明書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

說明書作文 篇1

　　在美麗的富春江畔，鹿山腳下，有一件獨(dú)一無二的商品�！扮婌`毓秀是佳人，云蒸霞蔚成良景.”想了解這朵“黑玫瑰”嗎？那就來細(xì)細(xì)解讀這份產(chǎn)品說明書吧！

　　品名：孫毓蔚

　　英文名：Wendy

　　性別：和媽媽一樣。

　　生產(chǎn)日期：20xx年11月11日

　　生產(chǎn)廠家：Dad and Mom

　　保質(zhì)期：永久有效

　　生產(chǎn)口號(hào)：沒有最好，只有更好！

　　產(chǎn)品概述：發(fā)如飄帶，眼如寶石，唇似紅桃，齒如白玉，美中不足的是膚色太黑，外號(hào)“黑玫瑰”。

　　屬性：耐冷但不耐熱

　　注意事項(xiàng)：別在我面前提到“皮膚黑”三個(gè)字，我心情會(huì)極度不爽，這朵“黑玫瑰”可能那時(shí)會(huì)有些扎。

　　產(chǎn)品特點(diǎn)：愛好廣泛，是一個(gè)地地道道的“小書迷”，畫畫、彈古箏，也不在話下，最近我還迷戀上了打網(wǎng)球。

　　我這朵“黑玫瑰”骨子里透著“倔強(qiáng)”。記得剛開始學(xué)網(wǎng)球時(shí)，球拍怎么都不聽使喚，小小的網(wǎng)球像調(diào)皮的小兔子，東逃西竄，我怎么也打不中，幾個(gè)回合下來，把我累得夠嗆，球卻逃得無影無蹤。但是我不灰心，繼續(xù)努力訓(xùn)練，漸漸地，球技就飛速進(jìn)步了.

　　訓(xùn)練時(shí)不怕挫折，比賽中我更是不服輸。去年參加俱樂部比賽時(shí)，一上場(chǎng)我就被對(duì)手以6:0來了個(gè)下馬威，媽媽在場(chǎng)外記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而我卻不氣餒，心里默默祈禱：別急，等找到她的弱點(diǎn)，一定能反敗為勝。果然，在后面的比賽中，我一分分追，最后以總比分2:1贏得了比賽。教練直夸我：“黑玫瑰真是厲害”！

　　你們喜歡這朵不服輸?shù)摹昂诿倒濉眴�？趕快撥打交友熱線吧！世上僅此一朵，不要錯(cuò)過良機(jī)。

說明書作文 篇2

　　價(jià)格：無價(jià)之寶

　　作用：做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)

　　生產(chǎn)日期：20xx年4月4日

　　保質(zhì)期：100年

　　問題：馬虎(正在改進(jìn)中)

　　性格：急性子(也在改進(jìn)中)

　　表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

　　本產(chǎn)品比較馬虎請(qǐng)諒解，比如：有一次在學(xué)習(xí)語文園地三的時(shí)候，正在學(xué)習(xí)語文園地三的讀讀背背諺語時(shí)，學(xué)完了諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個(gè)以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來，腦子里想的是：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。說出來的卻是三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都笑了。后面才說：是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。

　　注意：本產(chǎn)品只有一個(gè)，獨(dú)一無二，而且已賣完，買不到了。

說明書作文 篇3

　　【藥品名稱】

　　通用名稱：書（shu）

　　英文名稱：book

　　【藥品成分】豐富的想象力，鮮明的個(gè)性，真實(shí)的情感等。

　　【性質(zhì)形狀】呈方形，有厚有薄，內(nèi)含許多黑色方塊形字體。

　　【作用類別】本品為思維方式類用藥非處方藥藥品。

　　【適應(yīng)癥】適用于老少等各種人群。

　　【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用藥半小時(shí)后，須有十分鐘的緩沖期。

　　【不良反應(yīng)】服用時(shí)間過長(zhǎng)，會(huì)導(dǎo)致眼睛刺痛，甚至造成近視或近視加重。

　　【禁忌】不懂事的小朋友（變成玩具）、吃書的人（邊看書邊吃東西，滴在書上油）及逃避讀書的人（成為廢屑）禁用。

　　【藥理作用】激活人的思維，豐富他們的想象力，積累豐富的語言，豐富人們的生活。

　　【副作用】使人欲罷不能。

　　【臨床效果】可以活躍人們的思維，治療語言問題，如不會(huì)表達(dá)等，還可以豐富人的知識(shí)。（我以我自身舉兩個(gè)服用后所呈現(xiàn)的效果的事例）

　　服用效果一：書會(huì)使人上癮，陷入里面無法自拔。如：

　　喂，還不睡覺？我媽沖坐在床上看書的我說。馬上睡。那我先睡了，你快點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)，再不睡明天起不來了。嗯，知道了。說著，我聽話的合上書，在一片黑暗中閉上了眼。我媽一關(guān)上門，五分鐘后，聽話的我就會(huì)小心翼翼的爬出被窩，恢復(fù)到光明之中，看那看了一半的書。呼。看完了，但已經(jīng)十一點(diǎn)多了，再不睡覺就完了。額，明天又要腫著眼了。

　　物理課上，我稍微瞇了一下眼，就開始做題，一只胳膊搭了上來，嚇了我一跳，一看是老師，嗚嗚~~我錯(cuò)了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看電視來？不是，看書來。偷偷看的是吧！嗯，我媽不讓看。看書是好的，下次再在課上瞇眼，就叫你爸媽了啊。嗯。

　　請(qǐng)各位用戶不要像我一樣，適當(dāng)把握好，千萬不要走火入魔。

　　服用效果二：愛書如命，不許任何人碰，以免毀壞。

　　給我。你把你同步給我。算了，那本書我不要了，你們給我本新的。我看到他們幾個(gè)把我的書給折了之后說。他們聽我這樣說，就把書給我了。我同位看到后，問我借書，我給她說：后天放中秋節(jié)的假期，我再給你。晚上，我媽說了我一頓，給她借唄，你留那么好干什么，留著吃？這樣，我就給她借了，她還我后，我翻那本書，看到書上有油，而且，書的封面都折了。我真的很生氣。滴油的那一塊，字幾乎看不見了，還有油的顏色。

　　各位用戶如果在生活中看到不愛護(hù)你們的書的人，給我說一聲，我去揍他。

　　【生產(chǎn)日期】自森林古猿進(jìn)化成人類開始。

　　【保質(zhì)期】一生。

　　各位用戶服用后，如果發(fā)生問題，請(qǐng)與廠商聯(lián)系。

說明書作文 篇4

　　品名：王知垚

　　性別： 女

　　生產(chǎn)日期： 20xx年11月11日

　　脾氣 ：任性

　　有一次，媽媽和我一起學(xué)劍橋英語，有一個(gè)單詞我讀錯(cuò)了，媽媽幫我糾正。我想：你平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)厲，今天我就來算算舊賬，氣氣你。于是，無論媽媽怎么教我，我都故意讀錯(cuò)。直到媽媽氣得臉色發(fā)紫，我才認(rèn)真、仔細(xì)的讀了出來。估計(jì)媽媽都快懷疑我的智商了。呵呵，你說我任性不？

　　愛好：比較廣

　　我最大的愛好就是看書。每當(dāng)一本好書在手，感情的流露總是那么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，我就成了一個(gè)小淚人兒；看到幽默的地方，我就會(huì)笑的前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)誦讀。每當(dāng)我捧起一本書，就不肯放下，甚至忘記了吃飯和睡覺，真可謂廢寢忘食啊＃我們班圖書角的書差不多本本都被我拜讀了。

　　除了愛看書，我還愛游泳、畫畫、玩電腦等等

　　缺點(diǎn)：比較多

　　說真的，有句話可以形容我那就是——“做事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭�！泵看渭议L(zhǎng)接我回家，我都最后一個(gè)出來。做作業(yè)的速度也像蝸牛一樣慢。連老師寫給我的評(píng)語也是要我改掉拖拉的壞毛病我就是這樣一個(gè)慢性的的小女孩。唉！

　　這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。

說明書作文 篇5

　　今天，又沒有什么事做，我又打開魔方說明書，雖然看不懂，但是呢反正也沒什么事做就看看吧。我看著看著，便響起了敲門聲，我聽到后，開門一看。

　　發(fā)現(xiàn)，居然是兒子那群搓逼，兒子說激動(dòng)而又高興地說：“爹，我又見到你了，這次經(jīng)過我們這些專業(yè)人員地深入研究，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些字母的含義了，你說兒子我是不是特曾啊，畢竟我可是你兒子，擁有著你遺傳給我的優(yōu)良基因，比較精是必須的�！�

　　他邊說邊走，走到里面，跟我說：“先把說明書拿出來吧�！蔽翼樖謴目诖�那了出來，半信半疑說：“兒子，你別拐了，就你個(gè)大忽悠能研究出來什么，天天就只會(huì)拐得一手好逼，其他還會(huì)點(diǎn)什么。但，再怎么說你也是我兒子，這東西遲早會(huì)傳給你的，所以現(xiàn)在給你看看也沒有什么不可�！�

　　我就把說明書遞了過去，我兒子看了一下，晃了晃頭，說道：“似乎是這樣�！比缓螅�他把一張紙條拿了出來，對(duì)比了一下，說：“看起來，只有這一個(gè)可能了。他跟我說這說明書上的字母R、U、F、L、B的意思分別是read，us，firist，list，be=is。他說：”如果我解得沒錯(cuò)，那魔方說明書告訴我們的是就這些�！拔艺f：”兒子啊，爹還是不懂啊�！八�自信地說：”爹，等會(huì)我在告訴你這些是什么意思，等會(huì)見分曉。“

說明書作文 篇6

　　每周五的下午放學(xué)，在全班同學(xué)離校前，大家都會(huì)將老師布置的星期天作業(yè)內(nèi)容寫到專門的作業(yè)記錄本上，這在我們班早已成為一個(gè)習(xí)慣，這樣做的好處一方面讓每個(gè)同學(xué)記清楚作業(yè)內(nèi)容，不至于忘記，“好記性不如爛筆頭”！另外一個(gè)很重要的作用是每周一孩子來校前，家長(zhǎng)要在孩子作業(yè)記錄本的作業(yè)內(nèi)容下邊寫出孩子星期天的在家表現(xiàn)，主要包括兩點(diǎn)內(nèi)容：一是參考作業(yè)內(nèi)容，指導(dǎo)并檢查孩子完成作業(yè)情況；二是說明孩子在家里都做了些什么，如是否力所能及的做家務(wù)，幫助父母減輕工作壓力，是否在完成作業(yè)之余進(jìn)行閱讀、練字等。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況予以打分，星期一回到學(xué)校，由生活委員收交，我逐一閱讀后將家長(zhǎng)所打分?jǐn)?shù)記入班級(jí)德育積分，并在班會(huì)上予以公布，表揚(yáng)做得好的同學(xué)和寫得好的家長(zhǎng)，這就是我們班的“家長(zhǎng)說明書”制度。

　　通過兩個(gè)多月的實(shí)踐證明：這一做法有效的`避免了以往家校聯(lián)系松散，效果不佳的局面。使得多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)有了明顯的轉(zhuǎn)變，深得家長(zhǎng)與學(xué)生的歡迎。

　　在平時(shí)，由于教師與家長(zhǎng)工作比較繁忙，很難抽出大塊的時(shí)間坐到一起交流，很多問題不能及時(shí)溝通，導(dǎo)致雙方對(duì)孩子的在校或在家情況了解得不夠全面，特別是學(xué)生雙休日在家的表現(xiàn)如何，將直接影響其在校的學(xué)習(xí)情況。有些人提出的“5+2<0”不是沒有道理，意思是說：學(xué)生在校認(rèn)真學(xué)習(xí)了五天，星期天回到家里，由于種種原因，兩天里不但沒有學(xué)習(xí)，而且還受到了不良的影響，忘記了學(xué)校所學(xué)的知識(shí)不說，還帶回到學(xué)校一些惡習(xí)，讓學(xué)校辛辛苦苦一周的教育效果化為烏有。

　　為最大限度的避免上述情況的出現(xiàn)，盡可能讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，我想到了“家長(zhǎng)說明書“制度，于是，我在班內(nèi)與大家共同商量制定一項(xiàng)新的班規(guī)：每周星期天學(xué)生在家的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況由家長(zhǎng)通過書面形式反饋給學(xué)校，并可就在家表現(xiàn)的優(yōu)劣給予加扣分德育積分。有些家長(zhǎng)感慨：孩子現(xiàn)在最聽老師的話，我們把孩子全部托付出你們了。我則認(rèn)為：父母是孩子的第一任老師，父母永遠(yuǎn)是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，家庭教育對(duì)孩子的影響誰也無法取代�，F(xiàn)在的孩子有很強(qiáng)的自尊心，他們非常關(guān)心自己在周圍同學(xué)心目中的印象，每周一班會(huì)上公布的德育積分，就是以分?jǐn)?shù)的形式展示了學(xué)生一周來的行為表現(xiàn)，這當(dāng)然包括星期兩天的在家表現(xiàn)，由于學(xué)生對(duì)德育積分已經(jīng)有了一定的認(rèn)同。所以，這個(gè)制度也賦予了家長(zhǎng)教育孩子的又一種權(quán)利，也和老師多了一種交流方式，效果確實(shí)不錯(cuò)。

　　當(dāng)然，學(xué)生正處于養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，這些外力的因素就可以退出歷史舞臺(tái)了！

說明書作文 篇7

　　有那么一回，我在做英語作業(yè)，偏偏巧了，媽媽上午正好說過我，我就想報(bào)復(fù)媽媽一下，再讀一個(gè)單詞的時(shí)候，我故意把它讀錯(cuò)了，媽媽就立刻來糾正我，我還是讀錯(cuò)了，媽媽不停地讓我看他的嘴巴和發(fā)音，可我還是固執(zhí)重施，導(dǎo)致媽媽的臉青一陣紫一陣，兩耳相火車一樣排出廢氣。完了，媽媽終于大發(fā)雷霆了！我立刻嚇得讀出了正確的讀音，老媽終于笑了，要不然媽媽真的懷疑我的智商了。

　　愛好：比較廣泛

　　我最大的愛好就是看書了，每當(dāng)一本好書側(cè)手時(shí)，感情總是那么多豐富多彩，當(dāng)看到感人的地方時(shí)，我就會(huì)不禁的流下眼淚；看到幽默的地方時(shí)，便會(huì)笑得前俯后仰；當(dāng)看到精彩的地方時(shí)，就會(huì)反復(fù)的去讀；每當(dāng)我捧起一本書，那是天翻地覆的區(qū)別，與平時(shí)好動(dòng)的，我可謂是判若兩人。鵬起酥就會(huì)忘了吃飯，就算沒忘，也是帶上書餐桌的，吃飯時(shí)看書，不僅吃飯，就連上廁所也是這樣，就因?yàn)檫@樣，總是會(huì)被媽媽指責(zé)，我也知道這是壞習(xí)慣，可偏偏就是改不了，書的魅力太真是太大！有一陣子，我們班流行《查理九世》班上圖書角的書全都被我看完了。除了看書，還有畫畫，游泳

　　缺點(diǎn)：心高氣傲

　　我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，那就是心高氣傲。有一回，我正寫完作業(yè)，便玩了起來，媽媽看見了就讓我去干一些力所能及的家務(wù)事，可是我偏偏不聽，還反駁道：像我這么完美的人，怎么可以干活呢？說完獨(dú)自回了房間，繼續(xù)玩我的玩具。我還有一個(gè)巨大的缺點(diǎn)，就是愛吹牛，有一次我和爸爸在玩五子棋我就說：爸爸，你肯定打不過我，我可是五子棋大師可能就是因?yàn)槲遗Ｆとサ倪^早了爸爸三下五除二就把我打敗了，我耷拉著腦袋，什么也不說。其實(shí)我知道我這些缺點(diǎn)很不好，我要努力改掉它，希望大家?guī)兔ΡO(jiān)督哦！

　　功能：特全

　　那就是讓我做什么我就做什么！這就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的我！

說明書作文 篇8

　　我是一個(gè)名副其實(shí)的賴皮王。記得有一次，我和爸爸下棋，爸爸用馬開掉了我的一個(gè)車，我就耍賴：“爸爸，這次不算，我還沒想好呢！”爸爸只好答應(yīng)了。過了一會(huì)，他用車又將死了我的帥，我立馬說：“我要悔棋！”爸爸拗不過我，又只好答應(yīng)了。后來，我把爸爸的將將死了，爸爸說：“悔棋！”我笑哈哈地說：“你輩分比我大，怎能悔棋？”爸爸沒辦法，只得又讓我了。

　　喜好 貪吃

　　我是一個(gè)超級(jí)貪吃鬼。記得有一次，媽媽買了三斤蘋果，說好了全家每人三個(gè)。我只用僅僅三分鐘，就把三個(gè)蘋果解決了，然后眼睛直勾勾地盯著媽媽那三個(gè)蘋果，媽媽見我那饞樣，就把她的那一份給了我，我又用了僅僅三分鐘把蘋果吃了，可還不夠，把爸爸的蘋果也一并處決了，就這樣，我整整吃了三斤蘋果。

　　功能之一 掃地

　　我干其它家務(wù)活雖然樣樣不精，但掃地還是有一套的。記得那次，村里的一個(gè)場(chǎng)地舉行了文藝節(jié)目，節(jié)目過后，整個(gè)場(chǎng)地一片狼藉。媽媽看了我一眼，我馬上意會(huì)了，但是我還會(huì)情不自禁唱道：“為什么受傷的總是我？”經(jīng)過我兩個(gè)小時(shí)的艱苦奮斗，場(chǎng)地終于面目全新了，村里的人看了個(gè)個(gè)豎起了大拇指，美得我全身細(xì)胞都挑起了“迪斯科”。

　　朋友們，要是對(duì)“我”這個(gè)產(chǎn)品敢興趣，那就趕快來信訂購吧！

說明書作文 篇9

　　藥品名稱：旅行。

　　物理性質(zhì)：五光十色，味道微甜，若以好的心情相溶，滋味甜蜜無比。形狀不固定，熔點(diǎn)小，沸點(diǎn)高。

　　化學(xué)性質(zhì)：能與心情發(fā)生反應(yīng)，無毒，使用過程中，會(huì)分解出氣體，使人有種輕飄飄的感覺。

　　適宜人群：大人、小孩、老人皆可服用。心情低落，神情緊張，大腦用量過多者食用最佳。

　　服用時(shí)間：一般一年中可服用3-4次，若錢財(cái)有余或確定需要者，多服用也無妨。

　　藥品分類：本藥物有獨(dú)特之處，服用前須觀個(gè)人之特征，才能得以對(duì)癥下藥。

　�。ㄒ唬┬那榈吐湔撸航ㄗh到桂林山水。那里山水甲天下，使人心曠神怡。身心的問題，都能一掃而清、頓感精神抖擻，快活好似神仙。

　�。ǘ�）神經(jīng)緊張者：建議到海南島。那里風(fēng)情萬種。當(dāng)?shù)氐目∧忻琅畟儠?huì)為你們載歌載舞，使你的神經(jīng)處于松弛狀態(tài)，你也可以到海邊去游泳、曬太陽，給你全身神經(jīng)放個(gè)假。

　　（三）大腦用量過多者：建議到廈門。那里有琴島之稱的鼓浪嶼，迷人的環(huán)島路，雄偉壯觀的湖里山炮臺(tái)。讓你耳聽、目染、手觸。所有美好的事物都將融入你的心房，開拓你大腦的輸血管道，清理無用的信息垃圾，還你一個(gè)全新、放松的大腦。

　�。ㄋ模┢溆嗟目勺孕羞x擇你所需要的藥品種類。

　　藥品作用：給你一個(gè)心有感觸，能夠品味生活趣味的不一樣的自己。

　　藥品禁忌：患有高血壓、心臟病之類的人，切勿服用過于辛酸味、刺激性的旅行藥物。否則，后果自負(fù)。

　　備注：在服用藥物過程中，若有過敏現(xiàn)象，請(qǐng)暫停服用，或咨詢醫(yī)師。若途中受到不良導(dǎo)游騷擾，可撥打110求救。如果有需要者歡迎訂購。

說明書作文 篇10

　　產(chǎn)品用處：可以幫您買菜買飯，順便掃掃地曬曬衣服等。該產(chǎn)品膽大，敢一個(gè)人去鬧市，買東西時(shí)會(huì)討價(jià)還價(jià)。一次，去買東西和商家討價(jià)還價(jià)，結(jié)果竟省下了60元8角，可見“還價(jià)神功”了得！

　　產(chǎn)品缺點(diǎn)：粗心大意。該產(chǎn)品的“粗心大意癥”總是改不掉。一次，該產(chǎn)品正在“奮筆疾書”，廚房里忽然飄出香噴噴的雞翅味道，鉆進(jìn)了產(chǎn)品的呼吸器官。該產(chǎn)品立刻一心兩用，一邊寫字一邊想著吃雞翅，把6×7的答案寫成了64。但該產(chǎn)品看電視時(shí)一心一意、目不轉(zhuǎn)睛。根據(jù)產(chǎn)品的主人介紹說，“寫作業(yè)，心思飛進(jìn)炸翅堆；看電視，一心一意真認(rèn)真！”

　　產(chǎn)品禁忌：該產(chǎn)品最忌諱3條。

　　一、不可在洗臉時(shí)把水放太多，放多了會(huì)爆發(fā)她的口水系統(tǒng)，“你水放得這么多干嘛？浪費(fèi)死了……到時(shí)候，你只能拿個(gè)盾牌擋口水了。

　　二、不可在該產(chǎn)品面前和背后拿她和另一個(gè)孩子相比較來評(píng)頭論足，否則被該產(chǎn)品知道，會(huì)開啟她的大吼系統(tǒng)和瞪眼系統(tǒng)，發(fā)起該產(chǎn)品那“超級(jí)女聲”。

　　三、該產(chǎn)品的水豆豆細(xì)胞很發(fā)達(dá)，你只要稍微說（注意是說，不是罵）她幾下，她的水豆豆子彈就會(huì)隨時(shí)發(fā)射。

　　產(chǎn)品標(biāo)志：可能該產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)發(fā)生了點(diǎn)小故障，導(dǎo)致大腿根部出了一個(gè)“小青果”。如果你要買產(chǎn)品的話，一定要認(rèn)清標(biāo)志哦！

【實(shí)用的說明書作文集合十篇】相關(guān)文章：

實(shí)用的說明書的作文錦集十篇05-05

實(shí)用的說明書的作文300字十篇05-04

實(shí)用的說明書的作文匯總十篇05-03

實(shí)用的說明書作文集錦十篇05-06

實(shí)用的說明書的作文集合9篇05-07

實(shí)用的說明書的作文集合7篇05-06

實(shí)用的說明書的作文集合8篇05-05

實(shí)用的說明書的作文集合10篇05-04

實(shí)用的說明書的作文集合九篇05-04

實(shí)用的說明書的作文集合八篇05-04