關(guān)于說(shuō)明書的作文300字匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的說(shuō)明書的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明書的作文300字 篇1
產(chǎn)品名稱：趙昱
毛重：26公斤
產(chǎn)地：中國(guó)浙江省溫嶺市
出廠日期：20xx年1月17日
產(chǎn)品特點(diǎn)：該產(chǎn)品目前高度為1。32米，偏瘦，雙眼皮，大眼睛，鼻子有點(diǎn)塌，嘴巴小小的，一笑就會(huì)露出兩顆大門牙。出廠時(shí)，可能發(fā)生了基因突變，左胸靠近腋下的部位留下了一個(gè)小小的痕跡（胎記），這個(gè)痕跡是該產(chǎn)品的防偽標(biāo)志。該產(chǎn)品熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有非常強(qiáng)烈的求知欲，特別喜歡看書，遇到不懂的問(wèn)題要問(wèn)上好幾十遍，還愛(ài)琢磨為什么會(huì)是這樣而不是那樣。只要一看到書，不管是什么書，都會(huì)立刻拿在手里，看得津津有味�？吹锰度霑r(shí)，常常會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。該產(chǎn)品擁有豐富的科學(xué)知識(shí)和想象力，最喜歡滔滔不絕地向他人描述想象中的畫面。最討厭發(fā)言時(shí)別人不認(rèn)真聽(tīng)。特別提醒：每逢此時(shí)，該產(chǎn)品的狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變——臉部漲紅，牙關(guān)緊閉，雙拳握緊，緊接著會(huì)發(fā)出“獅子吼”——生氣了！該產(chǎn)品生氣時(shí)會(huì)變得非常暴躁，請(qǐng)勿靠近！
該產(chǎn)品特點(diǎn)還有很多，如果你對(duì)該產(chǎn)品有興趣，請(qǐng)和他交朋友吧！
說(shuō)明書的作文300字 篇2
橋有許許多多的說(shuō)明書，比如說(shuō)這座橋是怎么建的，有什么功能等等。
比如說(shuō)獨(dú)木橋，可以走人，但一次只能走一個(gè)人，獨(dú)木橋是把大樹(shù)砍掉，放在一個(gè)大坑的上面，那就叫獨(dú)木橋，如果下了大雨，一腐蝕就用不成了，所以獨(dú)木橋很不耐用。
還有石拱橋，下面是個(gè)半圓形，在小河或小溪的上面，你們猜，石拱橋下面為什么是個(gè)半圓形，而不是直的呢？哦，原來(lái)是半圓形的話，船就可以從橋底下行駛了，如果橋是直的話，船就不能從橋下行駛了，但是石拱橋很耐用。
一想到跨江大橋，也就想起了武漢長(zhǎng)江大橋，上面走汽車，下面走火車，再下面就可以走船了。武漢長(zhǎng)江大橋全長(zhǎng)1670米，也是武漢市的標(biāo)志性建筑。
立交橋就更不用說(shuō)了，常青花園一出去就有一個(gè)立交橋，上面有一層，下面有一層，上上面還有一層，你們說(shuō)立交橋是不是非常神奇呢！
我們中間也有一座看不見(jiàn)，摸不著的橋，你猜是什么橋，我就來(lái)告訴你們吧，是朋友與朋友之間的友誼橋，每一個(gè)人也應(yīng)該有許許多多的友誼橋。
你們看了我的作文，是不是能感受到這些橋有很多很多的說(shuō)明書呢！
說(shuō)明書的作文300字 篇3
大家好，我是樊迪，樊是樊迪的樊，迪是樊迪的迪。今天，我就要向大家做自我介紹，希望你們可以了解我，認(rèn)識(shí)我，好了，廢話不多說(shuō)了，下面希望大家認(rèn)真看，千萬(wàn)不要忘了我喲。
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的`性格，我的性格很古怪，一半開(kāi)朗，一般內(nèi)向，哈哈大家千萬(wàn)別見(jiàn)笑，一半開(kāi)朗，一半內(nèi)向的意思是我見(jiàn)到我沒(méi)見(jiàn)過(guò)面或不認(rèn)識(shí)的人必定對(duì)他不理不睬，而我認(rèn)識(shí)了兩三天的人必定會(huì)和他從東聊到西，在從西聊到東。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，但缺點(diǎn)也不少。首先向大家介紹我的優(yōu)點(diǎn)吧，高高瘦瘦的我看似優(yōu)點(diǎn)很少，而實(shí)則很多，我喜歡打籃球，羽毛球，當(dāng)然，我更比較喜歡后者。
接下來(lái)向大家介紹一下我高興與難過(guò)時(shí)會(huì)做些什么！
人們高興時(shí)會(huì)吧令自己高興的事告訴自己的好朋友，這會(huì)令你更加快樂(lè)。當(dāng)然我也不列外，而我高興的時(shí)還會(huì)把令我高興的事寫在我的日志上或者轉(zhuǎn)發(fā)微博。而在心情不好的時(shí)候，我會(huì)去散散心，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喝杯咖啡，試圖想起令我高興的事，將不高興的事拋在腦后。
好了，就先介紹到這里吧，希望大家能把我牢牢的記在腦海中，永遠(yuǎn)不要忘記！
說(shuō)明書的作文300字 篇4
產(chǎn)品名稱：徐凝
產(chǎn)品用處：可以做家務(wù)，比如掃地晾衣服等難度系數(shù)較低的，在零花錢不夠時(shí)，會(huì)自動(dòng)觸發(fā)“人肉殺價(jià)機(jī)”模式，屆時(shí)請(qǐng)自備表?yè)P(yáng)x1，夸獎(jiǎng)x無(wú)數(shù)。
產(chǎn)品缺點(diǎn)：本產(chǎn)品怕冷，所以請(qǐng)自備無(wú)數(shù)棉襖和毛衣，譬如，有次，其飼主忘了給本產(chǎn)品多添一件，導(dǎo)致了一系列并發(fā)癥，如感冒、咳嗽、胃炎、發(fā)燒等。
產(chǎn)品禁忌：
一、不可觸碰任何犬類動(dòng)物，否則立刻開(kāi)啟“逃命”模式，五分鐘后自動(dòng)恢復(fù)。
二、不可提起任何與剪發(fā)有關(guān)的話題，不然，將會(huì)導(dǎo)致本產(chǎn)品心情郁悶，嚴(yán)重則開(kāi)啟“不剪不剪就是不剪”模式。
三、不可對(duì)其進(jìn)行太過(guò)于過(guò)分的語(yǔ)言攻擊，這將觸發(fā)她的“巧舌如簧”或者“你說(shuō)什么我聽(tīng)不見(jiàn)”模式。、
溫馨提示：
本產(chǎn)品自帶“毒死人不償命的廚藝”與“頭發(fā)有多長(zhǎng)體育有多爛”兩項(xiàng)功能，請(qǐng)細(xì)心照顧好您的產(chǎn)品，發(fā)生什么事故本公司一概不進(jìn)行售后維修服務(wù)，謝謝
說(shuō)明書的作文300字 篇5
品名：鄭至誠(chéng)
性狀：瓜子臉，板兒寸，大奔頭
保質(zhì)期：一百二十三年
處置于：書桌前。
看到這份不一樣的說(shuō)明書，你一定很驚訝吧？對(duì)，這就是我，一個(gè)愛(ài)思考問(wèn)題的小男孩。
8歲的我有很多愛(ài)好。我喜歡打乒乓球、玩電腦，但就是不喜歡學(xué)校里的語(yǔ)文和舞蹈課，可是爸爸說(shuō)我不能偏科，要全面發(fā)展。
“奪走你笑容的不是你的工作而是你的態(tài)度！”這話一點(diǎn)也不假，比如說(shuō)有一次，我跟口算作業(yè)較勁，笑容卻像長(zhǎng)上了翅膀一樣飛上了天，結(jié)果越做越煩燥。我想起這句話，趕緊調(diào)整狀態(tài)，讓微笑回到我的臉上，鉛筆好像也微笑了，寫下的數(shù)字也面帶笑容。
我很喜歡交朋友：帥氣的梁孝誠(chéng)，文靜的小皮，調(diào)皮的小剛……都是我的死黨。對(duì)了，告訴你個(gè)秘密：我還是名副其實(shí)的小隊(duì)長(zhǎng)呢，這可我的廣泛交友密不可分啊。
當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，比如干事慢，不專心，但我有決心改正，我正為之努力呢。
這就是與眾不同的我，趕快和我交個(gè)朋友吧！
說(shuō)明書的作文300字 篇6
價(jià)格：無(wú)價(jià)之寶
作用：做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)
生產(chǎn)日期：20xx年4月4日
保質(zhì)期：100年
問(wèn)題：馬虎(正在改進(jìn)中)
性格：急性子(也在改進(jìn)中)
表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。
本產(chǎn)品比較馬虎請(qǐng)諒解，比如：有一次在學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地三的時(shí)候，正在學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地三的讀讀背背諺語(yǔ)時(shí)，學(xué)完了諺語(yǔ)：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂等諺語(yǔ)后，老師說(shuō)：“誰(shuí)能說(shuō)一個(gè)以前學(xué)的諺語(yǔ)?”本產(chǎn)品舉起了手來(lái)，腦子里想的是：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。說(shuō)出來(lái)的卻是三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的老師都笑了。后面才說(shuō)：是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語(yǔ)，老師笑著說(shuō)：“被你這么一笑，全班都想起來(lái)了”。本產(chǎn)品才坐下來(lái)了。
注意：本產(chǎn)品只有一個(gè)，獨(dú)一無(wú)二，而且已賣完，買不到了。
說(shuō)明書的作文300字 篇7
我叫陳昊冉，我的外貌很奇特。一雙有神的大眼；烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，被媽媽梳成了馬尾辮；高高的鼻子微微向上翹；一張小嘴可甜呢！我的臉黑得似外國(guó)人；我的手很巧，什么家務(wù)都能做，所以小朋友都叫我“小巧手”。
我的業(yè)余愛(ài)好很多。芭蕾舞，羽毛球，英語(yǔ)，作文，奧數(shù)，奧語(yǔ)，游龍板，小發(fā)明，陶笛，口琴，踺子，讀書…….
我遇到了一件很“甜”的事情。有一次，我在學(xué)�？忌狭藠W數(shù)班，一回到家，我把書包丟在地上，大叫著：“媽媽！”媽媽連腳上的鞋子都沒(méi)穿，急急忙忙跑到我房間，上氣不接下氣地問(wèn)“怎么了？”我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“我考上了奧數(shù)班！”我激動(dòng)地跳到了媽媽懷里。
我遇到了一件很“苦”的事情。記得去年暑假前，就因一件小事，我把張翰之的鉛筆盒“碰碰碰”砸壞了，他似告法官一樣，告到了丁老師那兒，我被丁老師叫進(jìn)辦公室，挨了一頓臭罵后，委屈地走向教室。張翰之捂著他那口黑牙，“咯咯咯”地偷笑，我狠狠地盯著他，用眼神警告說(shuō)：“你再笑，小心我刷你耳光”他頓時(shí)屏住呼吸，停止了笑。我一想到丁老師讓我賠他鉛筆盒，心里就像“啞吧吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
這就是一個(gè)活潑，可愛(ài)的，經(jīng)歷了“甜，苦”的我。
說(shuō)明書的作文300字 篇8
品名：南xx
性別：男
歲數(shù)：11歲
生產(chǎn)日期：19xx年10月25日
有效日期：無(wú)限
重量：30公斤
規(guī)格：長(zhǎng)139厘米，如果看到小于139cm或大于139cm的，請(qǐng)不要買，會(huì)是假貨。
外形：長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，雙眼皮，頭發(fā)較長(zhǎng)，耳垂厚厚的，福氣較好，一雙靈巧的小手，字寫的一般般。
作用：
1、喜歡淘氣；有一次，我在讀英語(yǔ)，媽媽一邊在聽(tīng)一邊幫我糾正我讀錯(cuò)的單詞。我想：媽媽以前對(duì)我那么嚴(yán)格，今天我就故意讀錯(cuò)，讓她生氣。我便故意讀錯(cuò)，媽媽告訴我不是這樣讀的，可我就是不按照媽媽教的正確讀法去讀，直到媽媽氣的臉發(fā)紅，我才讀對(duì)（此事保密，不然屁股不保）。
2、喜歡看書；有一次，我書看的正入迷，媽媽叫我去買一包糖，我依依不舍的放下書，結(jié)果到書店買了一本書就回來(lái)了，媽媽一看，說(shuō)“錯(cuò)了、錯(cuò)了，買糖怎么買成書了！真是個(gè)書迷”。還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：很懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)……
注意事項(xiàng)：粗心。有一次，數(shù)學(xué)周測(cè)題目非常簡(jiǎn)單，我每題都會(huì)，但等試卷發(fā)下來(lái)一看，只有91分，出錯(cuò)的地方都是因?yàn)榇中亩Х帧?/p>
后記：我就是這樣一個(gè)人，你們?cè)敢飧易雠笥褑幔?/p>
說(shuō)明書的作文300字 篇9
名稱：爸爸
成份：忠誠(chéng)、誠(chéng)信，其余成份略。
外表：大臉盤、濃濃的眉毛、黑的出奇的頭發(fā)、將軍肚、高大威武，整個(gè)人看起來(lái)威風(fēng)凜凜。
功能主治：使用后對(duì)你忠心耿耿，充滿無(wú)微不至的愛(ài)。
優(yōu)點(diǎn)：工作努力，當(dāng)你放學(xué)后總會(huì)提前在校門口等你。性格幽默，誠(chéng)信，深明大義、寬容大度，寧愿自己受傷害，也不愿意別人有損失，忠實(shí)可信，實(shí)在。
不良反應(yīng)：通宵看電視、愛(ài)玩、有點(diǎn)兒賴、性情急躁，少數(shù)時(shí)候會(huì)對(duì)你大吼大叫。
禁忌：請(qǐng)不要在本產(chǎn)品發(fā)脾氣時(shí)和他對(duì)著干，否則后果自負(fù)。
注意事項(xiàng)：與本品睡覺(jué)時(shí)要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗赡馨胍拱涯愕判鸦蛘咧苯影涯愕畔麓病?/p>
貯藏：常溫。
有效期：永久。
生產(chǎn)地址：安徽池州。
本產(chǎn)品現(xiàn)居地：江蘇南京。
說(shuō)明書的作文300字 篇10
閱讀，可以豐富人生，當(dāng)然，閱讀是生活中必不可少的一部分！
從一年級(jí)起，我們班就大量“批發(fā)”閱讀卡。我們盡情地享受讀書地快樂(lè)，品嘗讀書的喜悅！我們班布置的作業(yè)很少，和其他學(xué)校的同年級(jí)比起來(lái)，可以說(shuō)是少得“可憐”。以前，有空的時(shí)候我們都吃、喝、玩、樂(lè)，寫下這份說(shuō)明書我才知道，原來(lái)班級(jí)布置作業(yè)少的原因就是讓我們有大量時(shí)間閱讀。
對(duì)于自己每交閱讀卡的行為，我深表慚愧，說(shuō)“對(duì)不起”三個(gè)字是沒(méi)有用的，要用行動(dòng)證明！
閱讀書籍的數(shù)量越少，知識(shí)階梯要比別人慢很多，補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)！
時(shí)間的起跑已經(jīng)開(kāi)始，書的門也已經(jīng)開(kāi)啟，我們要平時(shí)多積累好詞、好句、好段，這樣寫作水平總會(huì)提高。
書，幫了我們很多，所以我們要把他們看得像生命一樣，不涂抹，不折角。
讓我們做一個(gè)快樂(lè)的讀書人！
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