《太空人生活》說(shuō)課稿
作為一名老師，就有可能用到說(shuō)課稿，說(shuō)課稿是進(jìn)行說(shuō)課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。說(shuō)課稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編為大家整理的《太空人生活》說(shuō)課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：
1．語(yǔ)文教學(xué)要注重基本技能的訓(xùn)練，注重語(yǔ)言的積累感悟和運(yùn)用，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生學(xué)習(xí)方式上，我特別注重了生生之間的合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生始終處于一種自覺(jué)、主動(dòng)、熱情的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2．“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對(duì)話的過(guò)程”，也是學(xué)生的個(gè)性化行為，因此，在教學(xué)中，我努力營(yíng)造民主、平等、和諧的對(duì)話氛圍，開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在交流中產(chǎn)生成就感，使生與生、師與生之間的對(duì)話，成為自主閱讀后的基本訓(xùn)練。3．學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏或陌生往往是理解文本的最大障礙，而多媒體資源的豐富性、直觀性、生動(dòng)性正好彌補(bǔ)了這一缺陷，所以在教學(xué)中我充分利用媒體資源來(lái)輔助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，同時(shí)又能極大的豐富學(xué)生的認(rèn)知和積累。
二、教學(xué)背景分析：
1、教材內(nèi)容分析：《太空人的生活》一課為北京課改版第六冊(cè)第八單元一篇略讀課文。全文共有7個(gè)自然段，通過(guò)對(duì)太空人與我們完全不同的生活方式的介紹，了解太空人穿衣、吃飯、睡覺(jué)和上廁所洗澡等一些問(wèn)題。作者想象豐富，描寫(xiě)生動(dòng)，字里行間流露出了地球人對(duì)太空的向往。
2、學(xué)情分析：我校地處農(nóng)村，這些農(nóng)村孩子純真善良，知識(shí)面比較窄，家長(zhǎng)很少帶他們出去開(kāi)闊視野，課外閱讀也很少。但他們對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了好奇心，尤其是太空人的生活。所以孩子們對(duì)這篇課文的學(xué)習(xí)會(huì)有比較濃厚的興趣。因此，我在課堂上設(shè)計(jì)了符合他們的.學(xué)法，幫助理解課文。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)讀4個(gè)字詞。
2、學(xué)習(xí)初步把握自然段和文章的主要內(nèi)容。
3、學(xué)習(xí)全文，說(shuō)說(shuō)太空人的生活方式與我們有什么不同。
教學(xué)重點(diǎn)：理清課文，了解內(nèi)容，把握自然段和文章的主要內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)太空人與我們生活方式的不同。
四、教學(xué)準(zhǔn)備及課時(shí)安排
教學(xué)準(zhǔn)備：1、多媒體課件
2、學(xué)生搜集太空人的相關(guān)資料。
課時(shí)安排：本課為略讀課文，課時(shí)安排一課時(shí)。
五、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬┐蜷_(kāi)太空通道，在生活中認(rèn)讀字詞。
課件出示：一組地球人的生活圖：洗澡、廁所、馬桶、吃飯、穿衣、睡覺(jué)等
選擇合適的詞語(yǔ)填在上面的圖中，并認(rèn)讀學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖：掃清閱讀障礙，了解學(xué)生掌握字詞的情況，為閱讀理解課文做好準(zhǔn)備。
�。ǘ┘で閷�(dǎo)入，走近太空人的世界。
播放課件：太空和太空人的生活
師：同學(xué)們，老師知道你們對(duì)宇宙以及太空人充滿(mǎn)了好奇，今天老師和你們一起去看看太空人的生活，不過(guò)是你們帶著我一起旅游。
1、請(qǐng)你小聲讀課文，初步了解文章內(nèi)容，進(jìn)行分段。
2、小組合作學(xué)習(xí)：說(shuō)一說(shuō)分段情況，簡(jiǎn)單概括出課文內(nèi)容。
3、學(xué)生選擇太空人簡(jiǎn)單介紹自己的生活。
設(shè)計(jì)意圖：多媒體課件的使用，吸引了學(xué)生的注意力，教學(xué)環(huán)節(jié)循序漸進(jìn)，使學(xué)生逐步走近文本，初步了解太空人的生活，對(duì)美麗的太空產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
4、師發(fā)表感言：通過(guò)你們的介紹，我知道了美麗的太空和太空人的是怎樣生活的？板書(shū)：神秘的太空世界
�。ㄈ└星樯A，走進(jìn)太空人的生活
1、小組學(xué)習(xí)（小組3人）：請(qǐng)你默讀概括地說(shuō)一說(shuō)第一部分（1自然段）的主要內(nèi)容。（組長(zhǎng)指名說(shuō)：太空不再是個(gè)神秘的地方了）
設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力，為今后高年級(jí)歸納總結(jié)自然段的內(nèi)容做好鋪墊。
師：老師還想知道太空人的生活是怎樣的？你們還有哪些本領(lǐng)，快帶我去看看他們吧？
2、小組學(xué)習(xí)（大組6人）：自由讀第二部分（2—6自然段），想一想怎樣介紹你知道的太空人生活？組長(zhǎng)指名回答：從太空人穿衣、吃飯、睡覺(jué)和洗澡上廁所這幾個(gè)方面的情況。
3、全班交流介紹，分組進(jìn)行。
教師板書(shū)：有趣的太空人生活
師：同學(xué)們，聽(tīng)了你們精彩的介紹，我覺(jué)得太空人的生活真是很有趣呀！老師這里也有一份禮物，想和大家一起分享。
4、出示視頻：既然現(xiàn)在我們的愿望不能實(shí)現(xiàn)，那就讓太空人的生活留在我們的心里，將來(lái)努力實(shí)現(xiàn)吧！
生看完后，說(shuō)一說(shuō)你們對(duì)太空生活感想？（自由發(fā)言）
設(shè)計(jì)意圖：首先讓學(xué)生自讀自悟，培養(yǎng)學(xué)生理解文本的能力。在播放多媒體課件，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了太空人的生活，加深課文理解。從而培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
5、默讀第三部分，提出你想問(wèn)的問(wèn)題？
展示問(wèn)題：自由發(fā)言回答
師：同學(xué)們說(shuō)得真好，不錯(cuò)，只要我們擁有了科學(xué)知識(shí)并努力把它變成現(xiàn)實(shí)，我和你們一樣也能上太空生活？請(qǐng)你們帶著對(duì)太空人的向往之情再讀課文，感受他們的生活
設(shè)計(jì)意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感和讀書(shū)熱情，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體回歸和情感價(jià)值觀的整體提升。
（四）展示資料，登上我們的太空之旅
1、播放多媒體課件，生觀看我們的太空。
2、分組練習(xí)并展示（6人一組）：如果我是太空人，我怎樣享受太空生活？
設(shè)計(jì)意圖：開(kāi)闊視野，登上太空，親自體驗(yàn)太空生活。
�。ㄎ澹┱n堂考核，完成我們的太空之行。
1、說(shuō)一說(shuō)太空人的生活和我們生活的不同？
2、大膽想象互相合作，說(shuō)一說(shuō)你的太空生活。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)作業(yè)訓(xùn)練，以便引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)及時(shí)內(nèi)化，培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力和想象能力。
六、學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)：
1、通過(guò)討論交流小組合作學(xué)習(xí)，了解學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解，感受作者對(duì)太空人生活的向往之情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、通過(guò)課堂達(dá)標(biāo)，讓學(xué)生讀一讀自己喜歡的句子和段，加深課文內(nèi)容理解，對(duì)語(yǔ)言文字進(jìn)行了積累。
七、本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)：
1、利用多媒體課件，幫助學(xué)生理解文本內(nèi)容并開(kāi)闊了學(xué)生視野。
2、學(xué)生的角色扮演，使學(xué)生走進(jìn)文本。
3、教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生自學(xué)為主，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，為今后自學(xué)打下基礎(chǔ)。
4、重視平時(shí)的語(yǔ)言積累，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
【《太空人生活》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文 太空人07-13
我想當(dāng)太空人的想象作文08-26
生活說(shuō)課稿范文01-28
小班生活說(shuō)課稿02-01
《生活中的比》說(shuō)課稿10-14
花卉與生活說(shuō)課稿05-19
生活中的比說(shuō)課稿06-19
《天氣與生活》說(shuō)課稿05-06
品德與生活說(shuō)課稿03-15