部編版四年級下小學語文說課稿:《千年夢圓在今朝》
作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的說課稿準備工作,說課稿有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考說課稿是怎么寫的吧!下面是小編收集整理的部編版四年級下小學語文說課稿:《千年夢圓在今朝》,希望對大家有所幫助。
一、說教材
《千年夢圓在今朝》是部編版四年級語文下冊第二單元的一篇略讀課文。課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求,重點記敘了新中國成立以來,中國航天事業的蓬勃發展。
二、說教學目標
1.認識“攬、焰”等9個生字,能夠正確認讀詞語。
2.能默讀課文,理解為什么千年的飛天夢能在今朝實現。
3.查找資料,了解我國在航天領域的'最新成就。
?認識“攬、焰”等9個生字,能夠正確認讀詞語是教學的重點,聯系課文及資料,理解為什么千年的飛天夢能在今朝實現是教學的難點。
三、說教法學法
培養學生良好的人文素養、語文素養以及合作探究精神、創新精神,是新課標的重要理念。為實現這一目標,同時也為體現新課程標準中三維的統一,充分調動學生的積極性和主動性,構建開放而有活力的語文課堂,教學時我采取引導法,以課文題目為切入點引導學生質疑,然后組織學生探究并體驗,最后結合實際進行拓展延伸,從而體現教師的主導性和學生的主體地位,體現語文課堂的開放性和語文課與社會、與人文相結合的特點。
四、說教學過程
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以“嫦娥四號”登月引入,讓學生初步感受我國航天事業的成就,激發探究課文的興趣。
。ǘ┏踝x課文,認讀字詞
先給學生充分的時間自主探究,解決生字詞,疏通內容。接著我再利用多媒體出示生字詞認讀,檢查學生的識字和課文朗讀。對課文中難理解的詞語讓學生交流討論,理解詞義。
(三)自讀自悟,合作交流
1.默讀課文,理清我國“飛天夢”的實現過程。
古人的奇妙想象──美好的夢想萬戶的火箭飛行──大膽的嘗試人造衛星的發射──突破性進展載人航天工程的實施──艱苦的努力“神舟五號”載人飛船發射──巨大的成功探月工程啟動——新的征程“嫦娥四號”月背軟著陸——人類航天史的壯舉
2.感悟成就,升華情感。
。1)探究:千年的飛天夢為什么能在今朝實現?
、僦腥A民族勇于實踐、鍥而不舍精神;②廣大航天人的不懈努力、團結合作、默默奉獻;③國家的獨立、強盛、發展。
。2)課下延伸:查查資料,了解我國在航天領域的最新成就。和同學交流,說說你的感受。
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課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨游太空的美麗夢想進行不斷嘗試和努力,終于把千年夢想變成現實的過程。表達了為我國航天事業的不斷發展而無限自豪的心情。
五、說板書設計
本次板書緊緊圍繞課題,展示了千年飛天夢的實現過程和中國航天事業的發展,能幫助學生清晰明了地把握本課的主要內容。
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