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      2. 《年、月、日》的說課稿

        時(shí)間:2021-04-06 14:38:39 說課稿 我要投稿

        《年、月、日》的說課稿范文

          作為一名教師,時(shí)常需要用到說課稿,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。說課稿要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《年、月、日》的說課稿范文,歡迎閱讀與收藏。

        《年、月、日》的說課稿范文

          一、說教材:

          本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第六冊(cè)的內(nèi)容,這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)初步會(huì)看鐘表、掌握了時(shí)、分、秒時(shí)間單位的知識(shí)。年、月、日是較大的時(shí)間單位,理解一年或一個(gè)月的時(shí)間有多長需要借助一定的想象力。教學(xué)時(shí)利用學(xué)生收集近幾年的年歷組織學(xué)生進(jìn)行一系列的活動(dòng)。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日;了解它們之間的關(guān)系。知道大月、小月、平年、閏年。

          2、學(xué)會(huì)正確判斷某一年是平年還是閏年,記住每個(gè)月以及平年、閏年各有多少天。

          3初步建立時(shí)間觀念,聯(lián)系生活實(shí)際,熟悉運(yùn)用年、月、日的知識(shí)。

          三、教學(xué)重難點(diǎn):

          1、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,掌握它們之間的相互關(guān)系。

          2、教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握平年、閏年的判斷方法。

          四、教法:

          在本節(jié)課之前,我首先要每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了一張年歷(近幾年的)。教學(xué)中為了鞏固所學(xué)知識(shí),讓學(xué)生邊學(xué)邊發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,我通過小組交流的方法讓學(xué)生全面、全程得參與到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,重復(fù)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`積極性。

          五、學(xué)法:

          通過學(xué)生觀察年歷卡,使學(xué)生初步建立時(shí)間觀念,熟悉運(yùn)用年月日的知識(shí),應(yīng)用擴(kuò)展使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)平年、閏年的理解,滲透珍惜時(shí)間的教育。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,了解時(shí)間單位間的互化,達(dá)到學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握及應(yīng)用。

          六、教學(xué)過程:

          1、復(fù)習(xí)遷移,感悟新知。

          教學(xué)開始用提問的方式復(fù)習(xí)“時(shí)分秒”,用投影展示四幅主題圖,采用互問互答的形式,給學(xué)生更大的思維空間和創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,加深對(duì)年月日知識(shí)的理解。

          2、直觀講解,探求新知。

         。1)讓學(xué)生拿出自己準(zhǔn)備好的年歷卡。先讓學(xué)生觀察自己的年歷卡看看一年有幾個(gè)月?有哪幾個(gè)月有31天?有哪幾個(gè)月有30天?你的年歷卡是哪一年的?

         。2)在你們的年歷卡上除了一個(gè)月是31天的和一個(gè)月是30天的還有那個(gè)月沒有說?是幾月?

         。3)告訴學(xué)生習(xí)慣把31天一個(gè)月的稱為大月,30天一個(gè)月的稱為小月,把二月稱為“特殊月”,有些同學(xué)的年歷二月是28天,也有些同學(xué)的年歷二月是29天,那么我們把二月是28天的那一年叫平年,二月是29天的那一年叫閏年。

         。4)學(xué)生知道了一年有12個(gè)月,以及各月的天數(shù)后,分組計(jì)算出平年全年的天數(shù)和閏年全年的天數(shù)。討論匯報(bào),然后教師依照學(xué)生的口答板書計(jì)算過程。

         。5)師生共同小結(jié)平年、閏年的交替規(guī)律,懂得為什么有平年、閏年之分。

         。6)介紹兒歌記憶法:一三五七八十臘,三十一天永不差。四六、九、冬三十整。平年二月二十八,閏年二月二十九。(向?qū)W生介紹“臘”指十二月,“冬”指十一月。)

          3、應(yīng)用規(guī)律,鞏固延伸。

          4、課堂總結(jié)。

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