八年級地理《遼闊的疆域》說課稿
作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份說課稿,借助說課稿可以提高教學質(zhì)量,取得良好的教學效果。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的八年級地理《遼闊的疆域》說課稿,歡迎大家分享。
一、教材分析
(一)教材的地位和作用
《遼闊的疆域》是八年級第一章的內(nèi)容,它是中國地理的基礎章節(jié)。僅從教材內(nèi)容看,它既是學習中國地理的起點,又是聯(lián)系中國地理和世界地理的橋梁。就本節(jié)課而言是學生認識中國位置特點的延續(xù)和深入。教材通過大量的讀圖活動讓學生獨立獲取知識,體現(xiàn)了“新課標”的理念,培養(yǎng)了學生的能力。對學生今后的學習,日常生活和工作都是十分必要的知識。
(二)教學目標
1、知識目標:
使學生了解我國瀕臨的海洋、領海、內(nèi)海、島嶼、半島及鄰國,知道我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
2、能力目標
通過閱讀,查找地圖,培養(yǎng)學生的觀察能力和讀圖用圖能力;通過分組討論,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作,語言表達能力和綜合分析問題的能力。
3、情感目標
通過了解中國遼闊的疆域及優(yōu)越的地理位置,激發(fā)學生的愛國熱情,培養(yǎng)民族自豪感。
(三)教學難點和重點
1、重點:要求學生理解我國地理位置及優(yōu)越性是本節(jié)的重點。
2、難點:要求學生積極地參與課堂和課后活動是本節(jié)的難點。 (沒有難以理解的知識,但地名很多,要掌握其地理位置是難點)
二、教學方法
1、讀圖分析法:在“世界政治地圖”中查找我國陸上疆界找出14個鄰國,沿我國海上疆界找出6個隔海相望的國家,對培養(yǎng)學生的空間能力有一定的幫助。
2、討論比較法:在學習我國的優(yōu)越時,設置課本P3的活動,對比我國與俄羅斯等國位置的比較,從而使學生對我國優(yōu)越的地理位置有一定的理解。
三、學法指導:
1、指導學生認真閱讀地圖,記憶地理事物空間分布方法。
2、指導學生運用地圖分析問題,解決問題,培養(yǎng)學生觀察能力、讀圖能力和地理空間概念。
3、開展謎語活動,活躍課堂氣氛。
四、新課講述:
導入:用謎語導入,增強學生學習的興趣
“藍色星球浮太空,一只雄雞在其中,南北兩分它在北,東西二分它居東,頭指世界最大洋,尾靠全球最大陸!敝i底是打一地理事物現(xiàn)象(中國的地理位置)。
(一)、位置優(yōu)越
1、半球位置
我國位于北半球、東半球。
2、緯度位置
我國領土,大部分位于中緯度地區(qū),屬于北溫帶,沒有寒帶。
3、海陸位置
我國位于亞洲的東部,太平洋的西岸。有眾多的島嶼和港灣,是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇?/p>
活動:評價我國地理位置的優(yōu)越性
1、與俄羅斯、加拿大、巴西相比,我國的緯度位置有什么不同?所說我國緯度位置的優(yōu)越性。 (圖)
答:中國大部分在中緯度,溫帶面積廣大,有少部分在熱帶,為發(fā)展多種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟提供了有利條件。
2、與蒙古、日本相比,我國的海陸位置有什么不同?說說我國海陸位置的優(yōu)越性。 (圖)
答:我國疆域遼闊,海陸兼?zhèn)。東臨世界最大的'大洋太平洋,能帶來豐沛的降水,使我國東部氣候濕潤,又有利于海上的對外交往。
(二)、 國土遼闊
1、國土:是指主權(quán)國家管轄下的領土、領海和領空的總稱,通常涉及領土和領海。
(附圖)我國最東端:黑龍江與烏蘇里江的主航道匯合處(東經(jīng)135°),那里是祖國每天最先迎接太陽的地方,每年夏至日的日出約在凌晨2點20分。
我國最西端:新疆烏恰縣帕米爾高原上(東經(jīng)73°),過國境線不遠處是喀拉湖。
我國最南端:海南省南沙群島的曾母暗沙附近(北緯4°)這里是一個隱沒水下的珊瑚暗礁,暗礁最高點距離海面還有17.5米。我國漁民歷來在這里捕撈作業(yè),海軍與科學考察船經(jīng)常在這里巡行和調(diào)查。
我國最北端:黑龍江省漠河以北的黑龍江主航道中心線上(北緯53°)夏至日白晝長達17小時,東至日白晝短至7小時,是全國白晝最長與最短的地方,有“北極村”之稱。
2、中國的陸地領土面積是960萬平方千米,居世界第三。(俄羅斯1707,加拿大997)
3、我國的疆域綿長:陸上國界線長達20000多千米,相鄰的國家有14個。
4、東臨“四海一洋”:渤海、黃海、東海、南海及太平洋。
5、我國的大陸海岸線:長18000多千米,分布著臺灣島、海南島、舟山群島和南海諸島。
活動:
1、閱讀世界政治地圖,按逆時針方向沿我國陸上疆界找出14個鄰國,沿我國海上疆界由南向北找出6個與我國隔海相望的國家。(朝鮮→俄羅斯→蒙古→哈薩克斯坦→吉爾吉斯斯坦→塔*克斯坦→阿富汗→巴基斯坦→印度→尼泊爾→不丹→緬甸→老撾→越南)
(韓國、日本、菲律賓、馬來西亞、文萊、印度尼西亞)
2、閱讀下圖,說說我國東西端的晨昏差異和南北的季節(jié)差異,并解釋原因。
(三)補充:我國的領海與內(nèi)海
領海
1、領海是指毗連某一國家海岸的水域,這個國家對這些水域?qū)嵭袑S泄茌牂?quán)。世界所有國家領海寬度都是由各國自行確定的,從3海里到200海里不等。我國確定領海寬度為12海里,一切外國飛機和軍用船舶未經(jīng)中華人民共和國的許可,不得進入中國的領海和領海上空。
2、我國瀕臨的海洋:渤海、黃海、東海、南海和臺灣島以東的太平洋海域。
3、我國領海及內(nèi)水的面積為37萬平方千米,管轄的海域面積約為300萬平方千米,是世界上為數(shù)不多的海洋大國之一。
4、我國有美麗多樣的海洋環(huán)境,有富饒多樣的海洋資源。(參看教材上的閱讀材料)
自然地理學上:內(nèi)海是伸入大陸內(nèi)部的海,面積不大,僅有狹窄的水道與大洋或邊緣海相通(如渤海)。
內(nèi)海
政治地理學上:內(nèi)海是指國家內(nèi)水的一部分,包括海港、領;以內(nèi)的海域,以及為陸地所包圍但是入口較狹的海灣和通向海洋的海峽(瓊州海峽是政治地理上的內(nèi)海)。
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