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      2. 粵教版初一思品上冊(cè)《我和父母》說(shuō)課稿

        時(shí)間:2021-02-22 15:29:24 說(shuō)課稿 我要投稿

        粵教版初一思品上冊(cè)《我和父母》說(shuō)課稿

          一、說(shuō)教材

        粵教版初一思品上冊(cè)《我和父母》說(shuō)課稿

          (一)說(shuō)教材的地位和作用

          《我和父母》是粵教版第三單元《學(xué)會(huì)交往》第一課題的內(nèi)容。這節(jié)課主要以學(xué)生在生活中與父母相處中所遇到的種種問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),期待通過(guò)學(xué)生的相互討論,從而得出化解沖突的方法,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、感激父母以及如何對(duì)待父母。恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c父母的關(guān)系,這對(duì)于學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著重要作用。

         。ǘ┱f(shuō)教學(xué)目標(biāo)

          1、知識(shí)目標(biāo):

          根據(jù)學(xué)習(xí)如何與父母更好溝通的方法,懂得如何對(duì)待父母。

          2、能力目標(biāo):在生活中懂得關(guān)心父母,為父母做力所能及的事情,學(xué)會(huì)避免和化解沖突,營(yíng)造和諧的關(guān)系。

          3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與父母溝通,學(xué)會(huì)理解,感激父母。

          (三)說(shuō)教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)

          1、重點(diǎn):學(xué)會(huì)與父母溝通的方法,化解愛(ài)的沖突。

          2、難點(diǎn):學(xué)會(huì)理解和對(duì)待父母

          二、說(shuō)教法與學(xué)法

         。ǘ┱f(shuō)教法

          在教學(xué)過(guò)程中我主要使用了如下幾種教學(xué)方法:

          1、案例教學(xué)法:講解化解愛(ài)的沖突的內(nèi)容時(shí)運(yùn)用小品演繹案例

          2、情景教學(xué)法:講解如何對(duì)待父母時(shí)運(yùn)用

          3、討論教學(xué)法:化解愛(ài)的沖突的內(nèi)容時(shí)

          4、活動(dòng)教學(xué)法:貫穿于本節(jié)課當(dāng)中。

          5、講授教學(xué)法:貫穿于本節(jié)課當(dāng)中。

         。ㄈ┱f(shuō)學(xué)法

          為了培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲取、整理和運(yùn)用知識(shí)的能力,實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,在本課的教學(xué)中,我采用的學(xué)法指導(dǎo)有:分析歸納法、自主學(xué)習(xí)

          三、說(shuō)學(xué)情

          七年級(jí)的學(xué)生,剛上初中,視野開(kāi)闊了,總認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,嫌父母啰嗦,不再那么聽(tīng)父母的話,這就與父母之間造成了許多的矛盾,發(fā)生了愛(ài)的沖突,使得父母憂心,也使學(xué)生在成長(zhǎng)路上增添了許多煩惱。對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都造成了不良的影響。所以能否處理好與父母之間的關(guān)系,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其重要。

          四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課

          導(dǎo)入部分我會(huì)放一首關(guān)于父母的歌。

          歌曲

          媽媽的吻

          ﹙二﹚講授新課

          設(shè)計(jì)思路:

          1、父母最讓你感動(dòng)的事

          讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)父母最讓自己感動(dòng)的事

          2、愛(ài)的沖突

          活動(dòng)一:學(xué)生表演小品《愛(ài)的沖突》。

          要求:學(xué)生在看時(shí)思考“為什么小品中的小青會(huì)和媽媽發(fā)生沖突”

          設(shè)計(jì)意圖:在這環(huán)節(jié)中我運(yùn)用了案例教學(xué)方法和分析歸納教學(xué)法指導(dǎo),通過(guò)小品的演繹方式,讓學(xué)生以旁人的眼光去分析這個(gè)日常生活中常遇到的矛盾,從中領(lǐng)悟到避免沖突。

          愛(ài)的沖突

          電話鈴鈴響了。

          小青:喂你好,哦,是你啊,你怎么現(xiàn)在才給我電話啊。你等等,我媽在,我去陽(yáng)臺(tái)跟你說(shuō)。好了,你可以說(shuō)了。

          媽媽:誰(shuí)的電話啊,那么神秘,不行我要去聽(tīng)聽(tīng)。

          小青:你之前說(shuō)的是什么事啊,這樣的'啊,不是很好吧,嗯,那好吧,我知道了……

          二十分鐘過(guò)去了。

          媽媽:誰(shuí)的打來(lái)的啊,聊那么久。

          小青:我的一個(gè)同學(xué)。

          媽媽:同學(xué)?有什么不可以去學(xué)校聊嗎,天天見(jiàn)面的哪來(lái)那么多話聊啊,你……

          小青:你煩不煩啊,不就是一個(gè)電話嗎,問(wèn)那么多

          媽媽:怎么說(shuō)話的你,怎么長(zhǎng)大了管不了你了?我……

          小青:行了,煩死了,我出去透透氣

          媽媽:你你你……你給我回來(lái)……氣死我了

          思考問(wèn)題

          小青和媽媽發(fā)生沖突的原因?

          在生活中是否有類似的事情發(fā)生?

          如何避免和解決這些問(wèn)題,從而和父母更好的溝通?

          3、化解沖突的方法

          活動(dòng)二:以小組為單位討論如何與父母更好的溝通,然后派代表說(shuō)出討論的方法。

          設(shè)計(jì)意圖:運(yùn)用討論教學(xué)法和分析歸納教學(xué)法的指導(dǎo),讓學(xué)生在愉快的氛圍下討論分享與父母更好溝通的方法。最后我再進(jìn)行補(bǔ)充、總結(jié)。讓學(xué)生更好掌握其方法。

          化解愛(ài)的沖突的小錦囊

          1、時(shí)刻記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立

          2、經(jīng)常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系

          3、有事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),特別是父母不大放心的事情,不要自作主張

          4、提出購(gòu)買物品的要求時(shí),先要了解家庭的支付能力

          4、如何對(duì)待父母

          活動(dòng)三:播放廣告

          要求:要求學(xué)生在看廣告時(shí)注意廣告中的人物表情,以及談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          活動(dòng)四:愛(ài)的行動(dòng)

          要求:學(xué)生要為父母做力所能及的事情

          設(shè)計(jì)意圖:在這部分應(yīng)用情景教學(xué)法,讓學(xué)生切身懂得該為父母做點(diǎn)什么,可以為父母做點(diǎn)什么,從而懂得如何對(duì)待父母。

          廣告

          思考問(wèn)題

          觀察廣告中的父母臉上的表情,談?wù)勊齻優(yōu)槭裁从羞@樣的表情,以及你的感受。

          孝敬父母要做到

          用心領(lǐng)受父母的教誨與期待。

          誠(chéng)心體諒父母的憂慮和煩惱。

          真心關(guān)注父母的健康和心情。

          活動(dòng)四

          愛(ài)的行動(dòng)

          假如今天是父親節(jié),母親節(jié),你父母的生日中的任何一個(gè)節(jié)日,你會(huì)為父母做點(diǎn)什么?。

         。ㄈ┱n堂小結(jié)

          利用提問(wèn)的形式:這節(jié)課同學(xué)們有那些收獲?

         。ㄋ模┎贾米鳂I(yè)

          在家要為父母做力所能及的事情

          設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生把學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到生活中,這樣既可以學(xué)以致用,又可以讓學(xué)生與父母之間的關(guān)系更加和諧。

          五、說(shuō)板書設(shè)計(jì)

          我和父母

          1、父母最讓你感到的事

          2、愛(ài)的沖突

          3、化解沖突的方法

          A、時(shí)刻記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立

          B、經(jīng)常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系

          C、有事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),特別是父母不大放心的事情,不要自作主張

          D、提出購(gòu)買物品的要求時(shí),先要了解家庭的支付能力

          4、如何對(duì)待父母

          A、用心領(lǐng)受父母的教誨與期待。

          B、誠(chéng)心體諒父母的憂慮和煩惱。

          C、真心關(guān)注父母的健康和心情。

          六、說(shuō)教學(xué)效果預(yù)測(cè)

          1、預(yù)計(jì)達(dá)到的效果:

          本節(jié)課我以“學(xué)生以主體,老師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念,利用多媒體教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,課堂氣氛活躍,利用生活中的例子,引起學(xué)生的共鳴,體現(xiàn)了教學(xué)與生活相結(jié)合,有助于學(xué)生更好應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)

          2、可能出現(xiàn)的問(wèn)題:

          由于時(shí)間的問(wèn)題,學(xué)生探究的問(wèn)題深度可能有所欠缺,知識(shí)可能掌握的好,但這一節(jié)課有別于別的課,要在生活中運(yùn)用好,才算是真正掌握這一課的內(nèi)容,這是這節(jié)課的最大難度,但我會(huì)在生活中繼續(xù)跟進(jìn)。

          謝謝大家

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