西、南歐及中歐旅游區(qū)說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材
1.教材的地位與作用：
西、南歐及中歐旅游區(qū)是旅游地理 “認(rèn)識(shí)區(qū)域”部分的重要內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)中國(guó)旅游地理基礎(chǔ)上的旅游知識(shí)擴(kuò)展，是學(xué)生具體了解本區(qū)某個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的宏觀印象形成處。
歐洲是“發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)”首先介紹西、南歐及中歐的位置和范圍，并主要以“歐盟”為載體，展示歐洲的多個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家及其在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的舉足重輕地位，同時(shí)引發(fā)學(xué)生去深入認(rèn)識(shí)國(guó)際合作的重要性。這部分內(nèi)容側(cè)重對(duì)歐洲西部經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行整體介紹，為后面分析本區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的原因作好鋪墊。
“繁榮的旅游業(yè)”重點(diǎn)介紹歐洲著名的旅游資源及其所屬的國(guó)家“繁榮的旅游業(yè)”，以幫助學(xué)生形成“發(fā)展旅游，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)”的意識(shí)，從而陶冶學(xué)生情操。這部分內(nèi)容是對(duì)歐洲“發(fā)達(dá)國(guó)家集中，經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)盛”的解釋之一。
2.教學(xué)目標(biāo)：
1、了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。
2、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家及地區(qū)。
3、掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家的代表景點(diǎn)。
3.教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
根據(jù)本節(jié)教材編排結(jié)構(gòu)和知識(shí)體系，結(jié)合學(xué)生已有地理學(xué)科素養(yǎng)，確定本課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)為：了解西、南歐及中歐旅游區(qū)綜合概況。確定本課時(shí)教學(xué)難點(diǎn)為：掌握西、南歐及中歐旅游區(qū)主要的旅游國(guó)家及地區(qū)。
4.教材處理：
本節(jié)教材“活動(dòng)”較多，如果按照教材編排順序單獨(dú)設(shè)立“知識(shí)傳授”和“活動(dòng)認(rèn)知”等環(huán)節(jié)，容易讓學(xué)生感覺(jué)單調(diào)乏味。所以，在第一課時(shí)教學(xué)中，從歐洲地理位置和歐洲概況出發(fā)加深對(duì)歐盟成員國(guó)的了解和經(jīng)濟(jì)地位的認(rèn)識(shí)；同時(shí)結(jié)合學(xué)生興趣，調(diào)整教學(xué)順序，即提前學(xué)習(xí)歐洲的旅游業(yè)。
二、說(shuō)教學(xué)方式
1.教法
根據(jù)學(xué)生年齡特征，本著“從感性認(rèn)識(shí)到理性分析”的教學(xué)思想，確定以以下教學(xué)方法為主：
欣賞法：為學(xué)生提供和展示大量歐洲西部的風(fēng)光圖片與音樂(lè)片段，目的是創(chuàng)設(shè)教學(xué)氛圍；
討論法：課堂教學(xué)拓展問(wèn)題“建立歐盟對(duì)其成員國(guó)的好處”對(duì)學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，有一定難度，展開(kāi)小范圍討論目的是力求突破教學(xué)難點(diǎn)。
2.學(xué)法
合作學(xué)習(xí)：本課時(shí)正文內(nèi)容教多，但是不夠生動(dòng)，是講授的時(shí)候把許多知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)都融入了課件的圖表中，學(xué)生個(gè)體對(duì)圖表信息的理解水平有限，歸納總結(jié)能力欠缺，在尋找歐盟成員國(guó)、分析歐盟經(jīng)濟(jì)地位和識(shí)記歐洲旅游勝地等環(huán)節(jié)都有互幫互助的必要。
三、說(shuō)教學(xué)手段
多媒體輔助教學(xué)
1、“歐洲9日游線路” 目的：了解歐洲旅游的大致情況
2.“歐洲政區(qū)圖” 目的：說(shuō)明本區(qū)位置及歐盟的成員國(guó)
3.“世界各國(guó)(地區(qū))GDP總值排名” 目的.：比較歐盟在世界上的經(jīng)濟(jì)地位
4.“歐洲旅游風(fēng)光圖片” 目的：展示歐洲西部的著名旅游資源
5.“國(guó)際旅游外匯收入的世界比重表” 目的：強(qiáng)調(diào)歐洲西部旅游收入高
6.“歐洲旅游風(fēng)光部分圖片” 目的：了解歐洲的旅游資源
四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
創(chuàng)設(shè)情景：1.對(duì)歐洲在世界中的地理位置等方面的分析，初步了解歐洲。
導(dǎo)入新課：2.由最新的歐洲時(shí)政圖文引入新課。
學(xué)習(xí)新課：3.先介紹歐洲的概論
4. 大不列顛及北愛(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)介紹
5. 意大利共和國(guó)介紹
6. 法蘭西共和國(guó)介紹
7. 西班牙介紹
8. 德國(guó)介紹
總結(jié)新課：9.“試一試”：組織學(xué)生簡(jiǎn)述新知；
鞏固練習(xí)：10.“做一做”：課后練習(xí)；
機(jī)動(dòng)安排：11.欣賞“歐洲風(fēng)光圖片”。
五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)：
整體的板書(shū)以提綱形式體現(xiàn)，在PPT中均有表現(xiàn)，在板書(shū)中提醒學(xué)生整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的體系，及教學(xué)的重點(diǎn)所在。讓學(xué)生在持續(xù)學(xué)習(xí)中能把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。也便于學(xué)生課后的總結(jié)與復(fù)習(xí)。
附板書(shū)：
第九章 西、南歐及中歐旅游區(qū)
一、概述
歐洲是歐羅巴洲的簡(jiǎn)稱，是世界第六大洲。
1、居民：73100多萬(wàn)，居民多信天主教、基督教新教和東正教等。
2、自然環(huán)境
3、自然資源 歐洲的礦物資源以煤、石油、鐵比較豐富。
4、經(jīng)濟(jì)概況 歐洲是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展最早的一洲，工業(yè)生產(chǎn)水平和農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度均較高。
5、地理區(qū)域 在地理上習(xí)慣分為南歐、西歐、中歐、北歐和東歐五個(gè)地區(qū)。
二、主要旅游國(guó)和勝地
�。ㄒ唬┐蟛涣蓄嵓氨睈�(ài)爾蘭聯(lián)合王國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、倫敦城，2、西敏寺，3、白金漢宮：換崗儀式4、溫莎城堡
5、倫敦蠟像館：6、倫敦塔橋：
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概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、羅馬 2、梵蒂岡 3、比薩 4、佛羅倫薩（鮮花城市） 5、米蘭 6、威尼斯
（三）法蘭西共和國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、羅浮宮 2、巴黎圣母院 3、艾菲爾鐵塔 4、凱旋門 5、馬賽 6、科西嘉島
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概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、馬德里（1） 城市海邊（2）世博會(huì)西班牙場(chǎng)館 2、太陽(yáng)門廣場(chǎng)
3、西班牙廣場(chǎng) 4、巴塞羅那 5、太陽(yáng)海岸
（五）德國(guó)
概況
民情風(fēng)俗
主要游覽勝地
1、柏林 2、萊比錫 3、慕尼黑 4、萊茵河 5、科隆大教堂
三、作業(yè)：P278 思考練習(xí)題（九）
1、填空題
2、改錯(cuò)題
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