《觸物折返跑》說課稿
一、說教材
1、教學(xué)內(nèi)容：觸物折返跑
2、教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是義務(wù)教育階段小學(xué)水平二的一節(jié)奔跑教材，是在學(xué)生初步掌握奔跑動作基礎(chǔ)之上的一節(jié)非常好的學(xué)生練習(xí)課。也是學(xué)生十分喜歡的一種體育活動。折返跑在日常生活、體育活動中具有很大的實(shí)用價值如：學(xué)生踢足球、游戲追逐跑等活動。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的奔跑速度，發(fā)展學(xué)生的下肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性、靈敏性等；同時，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互助合作的優(yōu)良品質(zhì)。
3、在教學(xué)中，我主要采用小組合作貫穿整堂課，讓每一位學(xué)生都積極參與活動，活躍課堂教學(xué)氛圍，從而達(dá)到本節(jié)教學(xué)目的。
4、教學(xué)目標(biāo)：
�。�1）激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生以飽滿的熱情與同伴一起參與到活動和比賽中來。
�。�2）使70%的學(xué)生在10米折返跑的過程中，能掌握放低重心、急停轉(zhuǎn)身折返跑動作，發(fā)展其靈敏協(xié)調(diào)素質(zhì)。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的思維判斷能力，加強(qiáng)其同伴間友好交往合作的意識。
5、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)、學(xué)生情況及課堂教學(xué)改革指導(dǎo)精神，我確定重點(diǎn)是：側(cè)身急停；難點(diǎn)是：放低重心。
二、學(xué)習(xí)利與弊的情況
1、有利因素：由于三年級的學(xué)生個性天真活潑、興趣廣泛、表現(xiàn)欲望和模仿能力都很強(qiáng)，又有一定的奔跑基礎(chǔ)。所選用的練習(xí)內(nèi)容又非常接近學(xué)生的平日活動，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性就更容易調(diào)動起來。
2、不利因素：雖然學(xué)生已掌握一些的技術(shù)基礎(chǔ)，但在練習(xí)中個別學(xué)生因心理因素不夠穩(wěn)定，又容易產(chǎn)生滿足、展示欲望差或消極的情緒等因素。因此在教學(xué)時采用小組游戲、比賽、為同伴加油等方法來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
三、教學(xué)方法
本節(jié)課我主要采用示范法、分組練習(xí)法、游戲競賽法等。在體育教學(xué)過程中，我只作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，主要是以學(xué)生活動發(fā)展為中心，落實(shí)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。因此，我采用以小組為元素，讓學(xué)通過分小組比賽、游戲等方法，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，分享運(yùn)動的喜悅，真正體會體育的樂趣，最終達(dá)到掌握技能和鍛煉身體的目的。
四、學(xué)生學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過教師引導(dǎo)、啟發(fā)，模仿、兩人一組合作互助及自主練習(xí)、小組游戲競賽法等。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬╅_始準(zhǔn)備部分
1、課堂常規(guī)。
2、準(zhǔn)備部分：為學(xué)生提供隊(duì)列隊(duì)形、老鷹捉小雞、徒手操等，也可根據(jù)本組情況進(jìn)行其他活動。為了使學(xué)生能夠盡快投入到課堂小組學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生們在歡樂的氣氛中得到充分的活動，同時也為下面學(xué)習(xí)設(shè)置了良好的開端。這一環(huán)節(jié)約為8分鐘左右。運(yùn)動強(qiáng)度為“中”。
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這一部分是課的主體部分，是解決教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的'關(guān)鍵，也是教學(xué)的重點(diǎn)。我首先用點(diǎn)鞭炮導(dǎo)出側(cè)身這個技術(shù)要領(lǐng)。而后采用兩人一組對練，再到小組不同形式的點(diǎn)鞭炮練習(xí)，形式不同，但目的是一樣的，使學(xué)生達(dá)到側(cè)身急停的技術(shù)要求，學(xué)生在點(diǎn)鞭炮的過程中要去碰倒牛奶瓶，自然而然把重心放低了，起動也很迅速，這樣本課的教學(xué)難點(diǎn)也解決了。
搶花炮游戲，主要發(fā)展學(xué)生們的奔跑能力，以及學(xué)生臨場的觀察能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作精神，同時也培養(yǎng)學(xué)生及時分析問題、解決問題的能力。
這一環(huán)節(jié)約為28分鐘，運(yùn)動強(qiáng)度為：較強(qiáng)。
�。ㄈ┙Y(jié)束部分
1、為了使學(xué)生恢復(fù)心理和生理負(fù)荷，通過模仿花炮爆炸，讓學(xué)生的身心得以放松。
2、教師總結(jié)本課。
3、收還器材，下課。
這一環(huán)節(jié)約為4分鐘左右，運(yùn)動強(qiáng)度為：弱
六、場地器材
1、籃球場地 2、60個牛奶瓶