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      2. 《氮和磷》說課稿

        時(shí)間:2021-02-15 19:22:33 說課稿 我要投稿

        《氮和磷》說課稿

          一、教材分析

        《氮和磷》說課稿

          在高一介紹元素周期律和原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)后,已經(jīng)介紹了氧族元素,碳族元素等元素化合物的知識(shí)。學(xué)生對(duì)于運(yùn)用理論指導(dǎo)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的方法已經(jīng)了解。本節(jié)從學(xué)生熟悉的化肥引入,介紹氮和磷的單質(zhì)。旦氣的化學(xué)性質(zhì)在大綱中的要求為“掌握‘,是教學(xué)重點(diǎn)。關(guān)于磷,在大綱中的要求是B層次。

          1、教學(xué)重點(diǎn)

         。1)掌握氮族元素性質(zhì)上的相似性,遞變性和特殊性,并能用物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律等知識(shí)加以解釋。

         。2)氮?dú)饧耙谎趸、二氧化氮的性質(zhì)及有關(guān)計(jì)算。

         。3)白磷和紅磷的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

          2、教學(xué)難點(diǎn)

         。1)混合氣體(NO、NO2、O2等)與水反應(yīng)的綜合計(jì)算題的思維方法和解題技巧。

         。2)氮元素的化學(xué)活性與氮?dú)夥(wěn)定性的區(qū)別。

          (3)一氧化氮、二氧化氮為何不屬于酸酐。

          (4)如何證明白磷和紅磷是同素異形體。

          二、教學(xué)目標(biāo)

          1、是學(xué)生了解氮族元素性質(zhì)的相似性和遞變規(guī)律。

          2、使學(xué)生理解氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。

          3、使學(xué)生了解磷的性質(zhì)。

          4、使學(xué)生了解非極性分子的概念。

          5、使學(xué)生掌握運(yùn)用元素周期律和原子結(jié)構(gòu)理論知識(shí)指導(dǎo)元素化合物知識(shí)學(xué)習(xí)的方法。

          三、教學(xué)過程

          1、新課,學(xué)習(xí)本章緒論:氮族元素。

          前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了堿金屬、鹵素、氧族、碳族等主族元素,在周期表中,位于碳族和氧族之間的第VA族元素也是主族元素,它包括氮、磷、砷、銻、鉍五種元素,我們稱之為氮族元素。

         。1)練寫氮族元素的元素名稱、符號(hào)。

          引入競爭意識(shí),看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)記清寫準(zhǔn)。

         。2)分析總結(jié)得出氮族元素的相似性,遞變性和特殊性。

          1)相似性。

          a、最外層電子,與金屬、氫氣反應(yīng)。

          b、最高價(jià),最高氧化物及對(duì)應(yīng)的水化物。

          c、氧化物通式R2O3,對(duì)應(yīng)水化物的通式HRO2或H3RO3。

          d、氣態(tài)氫化物通式RH3。

          2)遞變性。

          顏色狀態(tài)、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)。

          3)特殊性。

         。3)總結(jié)氮元素的.單質(zhì)物理性質(zhì)及遞變規(guī)律。

          2、具體講氮和磷。

          氮?dú)?/strong>

          一、氮?dú)獾拇嬖?/strong>

          1、游離態(tài):大氣中N2占78%(體積比)75%(質(zhì)量比)。

          2、化合態(tài):有機(jī)物(蛋白質(zhì),核酸等),無機(jī)物(KNO3等)。

          3、觀察周圍空氣存在的氮?dú)狻?/p>

          二、氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)

          無色無味,難溶于水,比空氣稍輕。

          三、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)

          1、氮?dú)獾姆肿咏Y(jié)構(gòu)。

          分子式、電子式、結(jié)構(gòu)式。

          由于氮氮三鍵的鍵能大,很牢固,不易斷裂,多余氮分子穩(wěn)定,通常情況下性質(zhì)很不活潑。

          2、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。

          在高溫或放電等苛刻條件下,氮?dú)饪膳c氫氣、金屬、氧氣等反應(yīng)。

         。1)與氫氣反應(yīng)。

          注意:條件、是可逆反應(yīng)、是工業(yè)合成氨的方法。

         。2)與金屬鎂反應(yīng)。

         。3)與氧氣反應(yīng)。

          雷雨中的反應(yīng)

          四、氮?dú)獾挠猛?/strong>

          1、合成氨、制氮肥、硝酸。

          2、用作保護(hù)氣(焊接金屬、填充燈泡、保存糧食、水果)。

          五、氮的固定

          1、定義

          2、方法

         。1)自然固氮。

          (2)人工固氮。

          3、總結(jié)擴(kuò)展

          a)氮族元素包括氮氮、磷、砷、銻、鉍五種元素。最外層均有5個(gè)電子。位于第VA族。能獲得3個(gè)電子,顯示一定的氧化性,最高正價(jià)為+5價(jià),負(fù)價(jià)為-3價(jià)。

          b)氮族元素的變化規(guī)律。

          c)通過本節(jié)學(xué)習(xí)應(yīng)注意掌握“位——構(gòu)——性“三者關(guān)系的系統(tǒng)學(xué)習(xí)法,及學(xué)習(xí)非金屬及化合物知識(shí)的學(xué)習(xí)程序。

          d)小結(jié)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)。

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