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      2. 《神奇的畫圖世界》說(shuō)課稿

        時(shí)間:2023-07-05 12:52:06 說(shuō)課稿 我要投稿
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        《神奇的畫圖世界》說(shuō)課稿

          尊敬的各位評(píng)委老師你們好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第九課《神奇的畫圖世界》。下面我將從教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)對(duì)象、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)評(píng)價(jià)、目標(biāo)激勵(lì)六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明。

        《神奇的畫圖世界》說(shuō)課稿

          一、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析

          《神奇的畫圖世界》是小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第一單元的內(nèi)容。畫圖程序是Windows操作系統(tǒng)附帶的程序,本節(jié)課內(nèi)容形象直觀、靈活有趣,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力,使學(xué)生掌握一種簡(jiǎn)單有趣的繪圖方法。

          我所教班級(jí)是四年級(jí)聾生,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了一些簡(jiǎn)單的電腦基礎(chǔ)知識(shí)。喜歡電腦是孩子們的天性,對(duì)于怎樣在電腦上繪出精美的圖畫,他們一定充滿了好奇心。我就從激發(fā)學(xué)生好奇心出發(fā),讓學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)掌握Windows畫圖的方法。

          二、教學(xué)目標(biāo)( 根據(jù)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生已有的認(rèn)知情況,我將設(shè)計(jì)三個(gè)教學(xué)目標(biāo))

          1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生掌握“畫圖”軟件的啟動(dòng)和關(guān)閉。了解“畫圖”窗口的組成。

          2、動(dòng)作技能目標(biāo):掌握畫圖工具的方法,能夠運(yùn)用各種工具畫出一幅自己喜歡的畫。

          3、情感目標(biāo):發(fā)揚(yáng)學(xué)生合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的審美情趣。

          三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵(根據(jù)學(xué)對(duì)以前操作技能的掌握情況)

          重點(diǎn)是在畫圖過(guò)程中,能正確使用畫圖工具,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。難點(diǎn)是橡皮、刷子、噴槍不同選項(xiàng)的選擇和使用。關(guān)鍵是學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)和使用這些工具,從而更好的參與到學(xué)習(xí)之中。

          四、教法、學(xué)法

          我采用的教學(xué)模式是“演示—觀察—操作—評(píng)價(jià)”。電腦是操作性極強(qiáng)的學(xué)科,我先進(jìn)行直觀演示,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、領(lǐng)悟,掌握專業(yè)技巧,然后自主創(chuàng)新操作,最后進(jìn)行比較評(píng)價(jià)。教學(xué)中以學(xué)生為本,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。始終體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生自己領(lǐng)悟,自己創(chuàng)作,使學(xué)生形成獨(dú)立思考、實(shí)踐創(chuàng)新的思維能力。

          五、教學(xué)過(guò)程(我設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程有)

         。ㄒ唬┬蕾p圖畫、激情導(dǎo)入

          “興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)最好的老師”。課前教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生充滿激情的進(jìn)入課堂。上課開(kāi)始時(shí)我就問(wèn)學(xué)生:“同學(xué)們,你們喜歡畫畫嗎?以前你們用過(guò)什么工具來(lái)畫畫呢?”學(xué)生可能會(huì)說(shuō):“用畫筆、紙、顏料進(jìn)行繪畫等!笨磥(lái)學(xué)生還沒(méi)有用電腦畫過(guò)畫。

          我出示繪畫作品,簡(jiǎn)單介紹這是用Windows“畫圖”軟件畫出來(lái)的。然后問(wèn)學(xué)生:“,這些畫美麗吧?你們想學(xué)嗎?今天老師就帶你們走進(jìn)《神奇的畫圖世界》,板書(shū):9、神奇的畫圖世界。學(xué)習(xí)用Windows畫筆來(lái)畫畫!卑鍟(shū)Windows,這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)以及圖畫的欣賞大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知的欲望。

         。ǘ┓植教骄、加強(qiáng)記憶

          1、出示課件。我一邊演示一邊按步驟引導(dǎo)學(xué)生和我一起啟動(dòng)“畫圖”程序。板書(shū):?jiǎn)?dòng)程序 然后,找一名學(xué)生演示關(guān)閉“畫圖”程序。這樣起到鞏固新知的作用,同時(shí)也給學(xué)生一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。

          2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫圖”窗口。板書(shū):認(rèn)識(shí)窗口 我先出示課件,向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹“畫圖”窗口是由標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、繪圖區(qū)、子功能區(qū)、顏料盒和狀態(tài)欄組成。然后學(xué)生之間進(jìn)行交流、記憶。這樣既掌握了新知,又加深了學(xué)生的記憶。

          3、教學(xué)生使用“畫圖”工具。板書(shū):使用工具 我先出示課件,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些工具。然后將學(xué)生分成幾個(gè)小組,以小組的形式探討工具的使用方法,并派小組代表講解演示這些工具。

         。ㄈ、教師引導(dǎo)、解決疑難

          對(duì)于教學(xué)中的難點(diǎn)例如:橡皮選擇和使用,我通過(guò)講解與演示,告訴學(xué)生可以根據(jù)需要變換它的大小。學(xué)生掌握了繪畫的方法與技巧后。我設(shè)計(jì)了這樣的練習(xí):

          1、自己獨(dú)立創(chuàng)作一幅自己喜歡的畫。

          2、小組合作創(chuàng)作出一幅內(nèi)容豐富完美的畫圖作品。

          學(xué)生動(dòng)手操作時(shí),我巡視指導(dǎo),及時(shí)處理學(xué)生遇到的各種問(wèn)題。學(xué)生遇到的難題可能有:1、在使用橢圓工具時(shí),不能畫出正圓。我讓學(xué)生按住shift鍵試一試。2、大部分學(xué)生不會(huì)正確使用曲線工具,我講解曲線的使用方法(1)點(diǎn)擊曲線工具(2)移到光標(biāo)處按住鼠標(biāo)左鍵不放(3)拖動(dòng)鼠標(biāo)到曲線的終點(diǎn)處,松開(kāi)左鍵,出現(xiàn)一條曲線。這樣學(xué)生在我指導(dǎo)下就能輕松地解決疑難,充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,創(chuàng)作出一幅幅色彩斑斕的作品。

         。ㄋ模、作品展示,講解評(píng)價(jià)

          我把學(xué)生的作品展示給全班同學(xué),適時(shí)的進(jìn)行點(diǎn)評(píng),再讓學(xué)生自評(píng)互評(píng),在比較中收獲更多,使學(xué)生嘗到成功的喜悅和創(chuàng)造的快樂(lè),同時(shí)也提高了學(xué)生的審美能力,陶冶了美好情趣。

          為了對(duì)所學(xué)知識(shí)有個(gè)系統(tǒng)的回顧,我設(shè)計(jì)了這樣幾個(gè)問(wèn)題:

          1、說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你收獲了什么?

          2、說(shuō)出繪畫的操作步驟

          3、你還有什么疑問(wèn)和設(shè)想?

          此過(guò)程中我只做課堂的引導(dǎo)者,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

         。ㄎ澹┙虒W(xué)效果預(yù)估

          通過(guò)我的講解、演示與引導(dǎo);學(xué)生的自主、合作與探究,基礎(chǔ)較好的學(xué)生能創(chuàng)作出內(nèi)容豐富的作品,基礎(chǔ)較差的學(xué)生也可以利用工具畫出簡(jiǎn)單的作品。從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

         。┬蕾p動(dòng)畫、激勵(lì)成才

          我展示《喜洋洋與灰太狼》這部動(dòng)畫片,告訴學(xué)生這部動(dòng)畫片就是由一幅幅美麗而生動(dòng)的圖畫組成再用flash及3D制作而成。用電腦繪圖不但美觀,而且非常有實(shí)用價(jià)值。也給人們帶來(lái)了娛樂(lè)同時(shí)制作人也收到了不菲的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

          最后,我激勵(lì)學(xué)生:“同學(xué)們,你們雖然聽(tīng)不到,但是你們有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,有一個(gè)聰明的大腦,老師希望你們發(fā)揮自己的聰明才智、運(yùn)用你們勤勞的雙手,創(chuàng)造出一幅幅讓人震撼的繪圖作品,成為未來(lái)的電腦畫圖高手。美好的明天一定屬于你們,讓我們一起來(lái)努力吧!”相信我的一番話一定能激起學(xué)生對(duì)繪畫的無(wú)比熱愛(ài)。

          板書(shū)設(shè)計(jì)

          9、神奇的畫圖世界

          Windows

          一、畫圖程序

          二、畫圖窗口

          三、畫圖工具

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