《我們的左鄰右舍》說課稿

《我們的左鄰右舍》說課稿

　　各位老師：

　　大家好！

　　今天我說課的內(nèi)容《到周邊去看看》是人教版新教材六年級上冊《品德與社會》第四單元“漫游世界”的第1課。

　　也是我們影子培訓(xùn)階段我在c區(qū)s小學(xué)六年級3班上的一節(jié)隨堂課形式的匯報課，那堂課是我上的一堂很真實的隨堂課。

　　真正體現(xiàn)了隨堂課的特點：授課地點——教室；教案——我自己寫的，因為網(wǎng)上那些教案都不適應(yīng)于隨堂課，所以我用不上；授課條件——沒有多媒體設(shè)施，甚至沒有掛圖，就靠老師的一張嘴，一本書，一支粉筆；授課班級是按課表來隨意找的，當天只有這個班級有課，所以就上這個班，更不可能挑選一部分學(xué)生來上課，讓別的學(xué)生望水鴨。

　　所以今天的說課我就實話實說我上的'這節(jié)隨堂課。

　　一、說教材

　　略

　　二、說教學(xué)目標

　　略

　　三、說教學(xué)重、難點

　　略

　　四、說教學(xué)想法

　　1、在分析教材內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，我仔細分析了學(xué)校、學(xué)生的特點，讓我的教學(xué)能夠和學(xué)生的表現(xiàn)合拍（這個學(xué)校對我們國培學(xué)員不是那么看得上眼，也沒表現(xiàn)出什么支持，頭一天5

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