《My favorite subject is science》說(shuō)課稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！我說(shuō)課的內(nèi)容是：初一英語(yǔ)教材下冊(cè)第五單元的內(nèi)容。題目是：My
favorite subject is science .以現(xiàn)行的課程規(guī)范和新的課程理念為指導(dǎo)思想，以任務(wù)型教學(xué)為主線，堅(jiān)持知識(shí)性、趣味性、交際性和發(fā)明性原則，我主要從以下幾個(gè)方面談一談我是如何鉆研教材、如何進(jìn)行備課何設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的。
一.說(shuō)教材
本單元的中心話(huà)題是：My favorite subject is science 。本節(jié)課是一節(jié)新授課，它不只是本單元也是全冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容之一。學(xué)好這一課對(duì)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)各學(xué)科積極性起到重要的作用。根據(jù)本單元在課本中所處的地位和，我確定了教學(xué)目標(biāo)如下：
1.知識(shí)目標(biāo)： （1）正確應(yīng)用所學(xué)的重點(diǎn)詞匯
�。�2）使同學(xué)牢固掌握所學(xué)的句型
2.能力目標(biāo)：能夠用所學(xué)的句型談?wù)撃阆矚g的學(xué)科和其他的東西
確定這樣的能力目標(biāo)使同學(xué)能夠靈活應(yīng)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)，提高同學(xué)的綜合應(yīng)用能力，真正達(dá)到新課標(biāo):”為用而學(xué),學(xué)了就用”的要。
3．情感目標(biāo)：
（1）教育同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)
�。�2）尊重異國(guó)文化，為人類(lèi)的和平和友愛(ài)架起一座橋梁。
上述目標(biāo)的確定一方面是為了同學(xué)在掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上，靈活應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，貫徹新課程規(guī)范精神“基于課本，高于課本，發(fā)展課本，創(chuàng)新課本”
本節(jié)課的重點(diǎn)是：學(xué)會(huì)你最喜歡的學(xué)科和理由。
因?yàn)椋哼@是本節(jié)課的中心話(huà)題，學(xué)會(huì)了喜歡的學(xué)科，能進(jìn)一步地公共發(fā)展到最喜歡的運(yùn)動(dòng)、最喜歡的俱樂(lè)部等，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了鞏固和發(fā)展。
而針對(duì)同學(xué)的實(shí)際水平和智力因素，我認(rèn)為本節(jié)課的難點(diǎn)是：以課本為基礎(chǔ)，發(fā)展和創(chuàng)新中心話(huà)題——我最喜歡的學(xué)科、我最喜歡的運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部等。
突破重難點(diǎn)的關(guān)鍵：
1． 精心設(shè)計(jì)圖片，力求圖文并茂，直觀形象。
2． 通過(guò)合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，充沛展示自身的才藝。
總之通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，使同學(xué)掌握重點(diǎn)內(nèi)容，解決難點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)實(shí)際應(yīng)用能力，增強(qiáng)同學(xué)的勝利欲、自信心，培養(yǎng)同學(xué)的“合作精神”和“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”。
二.說(shuō)教法
我們都知道“教學(xué)有法，法無(wú)定法”。一節(jié)課的成敗與否，關(guān)鍵是教師在這一節(jié)課中所采用的方法如何？我在這節(jié)課中所采用的方法有：
1． 通過(guò)實(shí)物圖片使同學(xué)梗直觀、更形象地進(jìn)入語(yǔ)境參與實(shí)踐。
2． 以完成“任務(wù)”為中心，通過(guò)“合作學(xué)習(xí)”來(lái)實(shí)現(xiàn)和達(dá)到本節(jié)課的目
3． 要求。通過(guò)設(shè)置任務(wù)型活動(dòng)，讓同學(xué)在完成任務(wù)的過(guò)程中，獨(dú)立運(yùn)用舊知識(shí)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)，努力使每一個(gè)同學(xué)獲得勝利的體驗(yàn)；同時(shí)突出了“以人為本，”的教育思想。
4． 通過(guò)聽(tīng)錄音，使同學(xué)接觸純粹流利的英語(yǔ)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從而提高聽(tīng)的水平。
5． 設(shè)置競(jìng)賽、游戲、扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓同學(xué)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”“學(xué)會(huì)合作”。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)興趣，寓教于樂(lè)，做同學(xué)的好朋友，在課堂中走進(jìn)他們，這是新課改的轉(zhuǎn)變教師角色的突出表示。
6． 改善評(píng)價(jià)機(jī)制，把評(píng)價(jià)小組和小組成員相結(jié)合，我主要以集體獲勝，發(fā)給每人一個(gè)勝利卡為激勵(lì)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)人人參與、相互合作，讓同學(xué)明白“我行、我一定行、沒(méi)我不行、我能勝利、我的勝利不是夢(mèng)”的道理。
三。說(shuō)學(xué)法：
“讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是新課改的“主線”在本節(jié)課中我讓同學(xué)采用的學(xué)法有：
1自主學(xué)習(xí) 首先讓同學(xué)在課前準(zhǔn)備圖片，考慮最喜歡的學(xué)科，帶著問(wèn)題
去看課本。
2. 探究合作學(xué)習(xí) 在課堂活動(dòng)當(dāng)中，通過(guò)小組討論完成老師安排的任務(wù)，來(lái)學(xué)會(huì)有關(guān)的句型。
我這樣設(shè)置的'目的：一是防止在小組學(xué)習(xí)中，個(gè)別同學(xué)掉隊(duì)。二是為了在小組探究合作學(xué)習(xí)中，更能提高自身，調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)積極性。
四.說(shuō)程序：
本局部是最主要的局部，共分五步。
Step1：進(jìn)行Free talk 。
人為地營(yíng)造出和諧自然的英語(yǔ)氛圍，每位同學(xué)通過(guò)自制圖片與小組成員進(jìn)行自由問(wèn)答、對(duì)話(huà)等，并相互展示自身的作品。
Step2：進(jìn)行復(fù)習(xí)
1.教師利用同學(xué)的作品，如：卡片、圖畫(huà)向同學(xué)提出問(wèn)題并讓其扮演動(dòng)作。
2.復(fù)習(xí)有關(guān)Do you like bananas ？Do you like soccer ？ 等問(wèn)題。
Step3：學(xué)習(xí)新的句型
1. 導(dǎo)入：通過(guò)問(wèn)同學(xué)Do you like tomatoes ？What sport do you like ？What subject do you like ？同學(xué)自然回答“Chinese”“English”…
2. 一起完成任務(wù)1.
課本1a 3a 以組長(zhǎng)為首記錄每個(gè)小組成員所喜歡的學(xué)科并填寫(xiě)表格.然后向全班匯報(bào).最后選出”優(yōu)勝合作小組”發(fā)給每一個(gè)小組成員一張”勝利卡.”
給他們以鼓勵(lì)。
這樣設(shè)置的目的就是：首先掌握好課本知識(shí)、掌握基本技能，為下步發(fā)展課本打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.完成課本中的4
調(diào)查同所喜歡的學(xué)科、運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部并說(shuō)明理由。
我這樣設(shè)置的目的是：掌握任務(wù)1中的基礎(chǔ)知識(shí)后，掌握基本技能的基礎(chǔ)上
綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，以便達(dá)到“為用而學(xué)，學(xué)了就用”的目的。
Step4：進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練
針對(duì)所學(xué)的句型進(jìn)行全面鞏固、練習(xí)。為了調(diào)動(dòng)積極性，采取自愿扮演的形式進(jìn)行活動(dòng)。
Step5：進(jìn)行全面的總結(jié)，安排家庭作業(yè)。
方法：1讓同學(xué)總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)了什么？注意哪些問(wèn)題？
2.相互談一談自身的感受并說(shuō)說(shuō)你在本節(jié)課當(dāng)中的表示。
3.因?yàn)槲覀儓?jiān)持的原則是： “為用而學(xué)，學(xué)了就用”的原則，所以我設(shè)計(jì)了一項(xiàng)任務(wù)型的作業(yè)。向你的筆友介紹你喜歡的學(xué)科、運(yùn)動(dòng)、俱樂(lè)部。
第五方面：說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)
優(yōu)美的板書(shū)會(huì)給同學(xué)留下最美好的記憶，也讓同學(xué)處處以老師為典范，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。板書(shū)的內(nèi)容有：詞匯、句型、應(yīng)注意的問(wèn)題 。
第六方面：說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)
本節(jié)課說(shuō)課首先分析了本科在教材中的重要地位，，重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了目標(biāo)，交代了教法和學(xué)法并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。整個(gè)課堂活動(dòng)以“任務(wù)型”教學(xué)為主旋律，通過(guò)小組間成員的“合作學(xué)習(xí)”完成了教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求。
在課堂活動(dòng)中通過(guò)圖片、電教、游戲等各種手段，以景激趣，化蘩為簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)。根據(jù)初一同學(xué)年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了豐富多采的活動(dòng)。在評(píng)價(jià)機(jī)制上改變了以往評(píng)價(jià)個(gè)人為主轉(zhuǎn)變成評(píng)價(jià)小集體為主，培養(yǎng)了同學(xué)的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”讓同學(xué)“學(xué)會(huì)合作 ”。
總之， 我認(rèn)為我的這節(jié)課盡了我最大的努力，是一節(jié)理想的課。
我的說(shuō)課內(nèi)容全部結(jié)束，望大家提出珍貴意見(jiàn)！
【《My favorite subject is science》說(shuō)課稿】相關(guān)文章：
My favorite subject is science說(shuō)課稿12-08
My favorite subject is science說(shuō)課稿01-29
My favorite subject is science說(shuō)課稿12-07
My Favorite Writer譯文05-16
小學(xué)作文My Favorite Person12-11
《My Favorite Colours》的教學(xué)設(shè)計(jì)06-22
小學(xué)英語(yǔ)作文：My Favorite Star12-22