虎門銷煙說課稿課件
虎門銷煙是一篇愛國主義教育的好教材。以下是小編整理的虎門銷煙說課稿課件,希望能幫助到你。
一、 說教材
本文記敘了1839年6月震驚中外的虎門銷煙的全過程,揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義,謳歌了中國人民愛國御侮的斗爭精神,是一篇愛國主義教育的好教材。
課文工6個自然段,是按事情發(fā)展順序記敘的,第一自然段虎門銷煙的時間,第二至五自然段具體敘述了虎門銷煙的全國程,并用生動的語言描寫了群情激奮、人心大快的.銷煙場面;最后一個自然段揭示了虎門銷煙的偉大歷史意義。
二、 說目標(biāo)
1. 正確、流利有感情地朗讀課文。
2. 結(jié)合課文具體的語句理解幾個重點(diǎn)詞語,并指導(dǎo)朗讀。
3. 感受虎門銷煙是一次偉大的壯舉,并通過朗讀來表現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,抗拒的意識。
三、 說教法
抓住課文第六小節(jié)中的中心句,引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,感受這次銷煙的偉大和壯觀,并通過朗讀指導(dǎo)來進(jìn)一步的體會。
四、 說教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)。
1. 讀詞語。
2. 說說課文主要講了什么?
二、新授。
1. 林則徐虎門銷煙是一次怎樣的事件,默讀課文,用文中的原句來回答。
(1)交流板書:偉大壯舉
(2)依次理解“舉”“壯舉”“偉大壯舉”。
(3)指導(dǎo)朗讀“偉大壯舉”。
2. 為什么說它是一次“偉大壯舉”,先來讀第二小節(jié)。
(1)自讀,思考:你從哪些句子中感受到這是一次“偉大壯舉”,畫出有關(guān)句子,圈出關(guān)鍵詞語,也可以寫上自己的感受或理解。
(2)交流。
你從哪些句子中感受到這是一次偉大的壯舉?引導(dǎo)學(xué)生找到有關(guān)句子,
你從哪些詞語中感受到的?請具體說說自己的感受。(注意“擠”)
你還從哪些地方感受到這是一次偉大的壯舉?(人多)
小結(jié)指導(dǎo)朗讀。
3. 引讀第三小節(jié),你從哪里感受到這是一次偉大的壯舉?
(1)交流出示“禮炮……”,從中你感受到什么?
(指導(dǎo)朗讀。)
(2)引讀“隨著……”用自己的話概括這段文字的主要意思。(模仿“先撒鹽巴”用簡單的語句概括。)
(3)看圖簡介銷煙過程。
4. 指名讀第四小節(jié)。
(1)師抓住“跳啊,叫啊”點(diǎn)評。
(2)練習(xí)后,再指名讀,并請學(xué)生模仿老師進(jìn)行評價。
(3)齊讀。
5. 引讀第五小節(jié)。
(1)這一小節(jié)中哪些詞體現(xiàn)出這是一次偉大的壯舉?說說你的理解與感受。
(2)練習(xí)朗讀,評價。
(3)齊讀。
6. 觀看銷煙錄象。
你想對在場的外國商人說些什么?你想對林則徐說些什么?
7.小結(jié)齊讀課文。
三、作業(yè)。
1. 朗讀課文。
2. 預(yù)習(xí)小練筆:我站在林則徐塑像前
五、 板書
7虎門銷煙偉大壯舉
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