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      2. 暑假日記

        時間:2023-09-09 11:27:10 暑假日記 我要投稿

        暑假日記(常用7篇)

          時間過得真快,一天又過去了,我相信大家都是有收獲的,需要認真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的暑假日記7篇,希望能夠幫助到大家。

        暑假日記(常用7篇)

        暑假日記 篇1

          今天第一次發(fā)現(xiàn)這個網站,有一種眼花繚亂的.感覺,這里有好多我想要的資料呀!那真叫一個興奮!于是迫不及待地去下載,可不知為什么,總是下載失敗,這真讓人心焦!哎,還是先耐著性子仔細研究各種功能吧,無奈仍然處處碰壁,這時的我除了失望就是心痛。但是,總不能就此罷手吧?繼續(xù)努力吧!希望我能如愿以償!

        暑假日記 篇2

          20xx年X月X日 晴

          今天,天氣晴朗,藍藍的.天空飄著朵朵白云,小鳥在空中自由自在快樂地飛翔。媽媽送我去椒江軍分區(qū)上作文興趣班。

          上課了,老師給我們講的作文題目是“我愛夏天”。第一節(jié)課,老師先給我們講解,寫作要圍繞夏天里的氣候變化,景物特點,心情感受等等。第二節(jié)課是讓我們回憶上節(jié)課的內容,再由自己寫作文。我寫了一半后環(huán)顧四周,看到有些同學正在揮筆急書,有些還在絞盡腦汁地思考著。

          不久,下課鈴聲響了,我開始迫不及待地整理東西,等媽媽來接。

          上補習班讓我收獲了許多,生活也顯得十分充實快樂。耳邊風的聲音也忽然變得如此悅耳動聽。

        暑假日記 篇3

          20xx年7月7日 星期三 天氣:陰

          午飯后,我順手拿起書桌上的一本《快樂作文與閱讀》,像往常一樣開始了課外閱讀。突然,一篇《失敗有獎》映入眼簾,失敗還會有獎?我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不和待地看下去。

          這篇文章講的是一個小男孩,他看到媽媽發(fā)表了很多的文章,便整日蜘蛛似的粘在網上,不時地向一家兒童刊物投稿。一次,兩次,他不停地失敗,終于,有一篇被留用。可是,那篇文章最終還是沒有通過終審。男孩的情緒異常低落。就在這個時候,他得到了一個獎品——他夢寐以求的漫畫書。媽媽告訴他:“這是失敗獎!豹剟钏赂业叵驄寢屘魬(zhàn),又勤奮地練習寫作,作文取得了很大的'進步。后來,媽媽常以頒發(fā)“失敗獎”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣,男孩的學習和生活漸漸變得精彩紛呈,面對失敗也更多了份勇氣和自信……

          其實,在我們的學習生活中,經常會有一些退步現(xiàn)象和失敗的經歷,這時,家長不是大發(fā)雷霆,就是嚴厲訓訴,要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩,他非常幸運,有一位睿智的媽媽,能在他的失敗中看到他的努力與進步。

          記得小學三年級時,我參與了小新星英語組織的朗誦競賽,雖然我把競賽的內容背得滾瓜爛熟,但最后還是沒有進入復賽。知道成果后,媽媽那責怪的表情,老師那失望的眼神,同學們那訕笑的目光……唉!當時我多么希望有人能給我一個小小的撫慰,能肯定一下我付出的努力,能給我一句鼓勵的話語……

          前不久,小新星英語組織了新一屆的朗誦競賽,老師和家長都想讓我參與。可想起前一次的失敗,我的心里直打鼓,實在沒有信心再參與一次了。

          我一定要把這篇文章拿給媽媽看看,以后當我再次遭遇失敗時,也許媽媽就能和我一起面對,至少不會再有暴風雨襲擊了吧。

        暑假日記 篇4

          我想,暑假一定很好玩?墒,事與愿違——

          作業(yè),把我壓垮

          老師說,作業(yè)很少,我居然真的相信了。我一看,哇······

          作文三十篇,每天讀書三小時,每天做一張數學試卷,每天抄二十行單詞。這,是什么?這,是千斤巨石,把我壓得喘不過氣來;這,是無形枷鎖,把我牢牢地綁;這,是地獄之鬼,天天讓我生活在“恐懼”之中······我上輩子惹怒老天了嗎?老天為什么要這樣對我?

          我躺在床上,迷迷糊糊的.。突然,我看見天花板上掉下無數本書,牢牢地壓住我,我無論怎樣掙扎,也動彈不得······

          興趣班,將我踩扁

          老媽拿來一張傳單,我一看:本興趣班現(xiàn)正接受報名,地址:XX街XX號

          ······

          下面的,我一點也看不見,因為老媽已經把我拽上車,帶我到那個興趣班了。

          我問老媽要學什么,老媽說:“作文、英語、奧數······”

          天哪!我怎么這么命苦呀!

          我凝望著天空,心里想:

          這就是暑假嗎??

        暑假日記 篇5

          花非常美麗,很多人都愛在自己閑暇的時候來欣賞花,以緩解工作、學習、生活的壓力,使自己放輕松。我也是其中的一員,可我更愛給花澆水,慢慢的,澆花也成為了我的樂趣之一。

          放暑假了,我便有了更多的時間來做自己喜歡做的事情。學習固然重要,但在學習之余時的放松也是非常重要的,會學習的人都會放松自己,適當的放松一下是對自己健康﹑學習有好處的。每個人放松自己的方式都不同,有的選擇去戶外一起與朋友打打球,有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天,有的選擇去戶外走一走、散散心,有的選擇聽音樂,有的選擇玩游戲,有的……可我選擇的.則是給花澆水。

          給花澆水有很多好處,現(xiàn)在,就讓我來告訴你其中的好處吧!

          首先當然是可以放松自己咯。每個人都有自己的壓力,有的來自生活,有的來自學習,有的來自競爭。這些壓力都會把我們壓的喘不過氣來,這個時候,適當的放松自己是很有必要的。每次澆花時,我會用一個迷你小水壺,去給花澆水。把水灑在花壇中,當看到水從縫隙中流進去。知道花會吸收這些水份,我就非常高興。等灑完水后,我會悠閑地坐在椅子上,邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過水的花顯得格外美麗,花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠,看起來十分可愛,看完花后也非常輕松了。

          給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發(fā),每當澆花時,我都會留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時間一久,腦子里就有了深刻的印象,甚至達到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的寫作提供了幫助,提供了寫作文的題材,寫作文時也十分真實、具體了。我也從中受到了啟發(fā),一次,我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了,我很后悔,要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當我看到媽媽洗菜時把多余的水弄出去的籃子時,籃子中間有許多的小孔。于是,我也在花盆弄了幾個小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了,使用后,效果很好。再也沒有花因被水“淹死”了。怎么樣,我的啟發(fā)不錯吧!

          可以培養(yǎng)自己的責任心。給花澆水是一項非常需要責任心的事情,你需要定時定量的澆水。最佳時間是早晨澆水,根據不同的花澆不同的水。澆多了花會“淹死”,澆少了花會枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們,如果你們早晨忘了澆花。那么中午一定不能給花澆水,因為一冷一熱會使花枯死的。所以說,給花澆水是一項需要責任心的事情。想培養(yǎng)自己責任心的朋友們,不妨從給花澆水這個既簡單又困難的事情做起。

          既然給花澆水有這么多的好處,我當然愛給花澆水了。

        暑假日記 篇6

          四合院是北京傳統(tǒng)民居形式,遼代時己初成規(guī)模,經金、元,至明、清,逐漸完善,最終成為北京具有特點的居住形式。今天,喬導帶著大家走街串巷,參觀四合院。

          穿過一條條胡同兒,街上熱鬧非凡,響起此起彼伏的叫賣聲,有蹬三輪車的人力車夫和賣小玩意的大叔大媽。喬導邊走邊為大家介紹:“所謂的四合院,就是指東西南北的四面房屋合在一起,形成一個“口”字形”。北京正規(guī)的`四合院一般依東向西而坐北朝南,大門位于宅院東南角處。不知不覺中,我們已站在了一座四合院的門前。四合院的4個建筑特色分別是門墩、戶對、門檻和院子。喬導告訴我們,每戶四合院門前都有門墩,我們可以根據門墩的形狀來判斷這戶人家的職業(yè),若門墩是方的,說明這戶人家是文官,若門墩是圓的,說明這戶人家是武官。而戶對指的是門上方的柱形木雕,這種木雕的形成且為雙數,所以稱為戶對。

          在古代,家家戶戶的房前都有門檻,門檻越高,這家人的地位就越高。喬導邊說邊帶著我們跨進了門檻,只見院子里的中央有一棵石榴樹,象征著“多籽多福”,院子的頂上全是綠油油的藤脈,稱為天蓬。

          四合院的建筑體現(xiàn)出民俗民風和傳統(tǒng)文化,表現(xiàn)了一定歷史條件下人們對幸福、富裕、吉祥的追求。

        暑假日記 篇7

          做好了出門的'準備我們就開始了這場開心旅行。

          爸爸提醒我:不能亂要別人的東西,別亂吃東西,不要自己亂跑,一定要開心。

          到了火車站安檢很嚴格,候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進鼻孔。過了一會出了候車室清新的空氣迎面撲來,這才好點了。然后我們登上了火車。

          坐在火車上我開始幻想了,西安是怎么樣的?哥哥長高了嗎?因為媽媽決定先去巴里坤看望家人,這樣就可以和表哥見面了。

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