關于二年級暑假日記范文集合6篇
一天就要結束了，一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的二年級暑假日記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級暑假日記 篇1
讀到最后，我們會發(fā)現(xiàn)，《暑假》的立意其實不值得一提。他無非是想告訴讀者，一個人的暑假是無聊的，只有在集體中在有快樂可言。小說寫的一波三折，細節(jié)很有趣。一篇小說，故事很吸引人，才成功了一半。最終，讓人忘掉故事記住那里面人的樣子，就算徹底成功了。小說作者是羅馬尼亞的`山吉勃良努。你們不認識他吧？我自己也不認識他。對于他本人，除了小說，我什么也不知道。他的名字也很難記。今天好不容易記下了明天又會忘記了。但是他這篇小說里的男孩兒，我肯定忘不掉，明天，后天，很多天……都忘不掉。
二年級暑假日記 篇2
7月11日星期四晴天
中午，我們和大部隊一起從北京坐高鐵到山東泰安。我一下高鐵，跟著大伙走到停車場，一抬頭，大吃一驚，哇！我只知道有好多人來，但沒想到有六輛大巴車和一輛中巴車來迎接我們。不一會車子就浩浩蕩蕩的到飯店了。
二年級暑假日記 篇3
晚上我玩的滿頭大汗。母親從冰箱里拿出冰西瓜給我吃。吃完了，母親要我洗澡，我不想洗，母親說：“做個西瓜船，讓他陪你洗澡�！蔽艺f：“好呀。”就看母親用小刀把西瓜皮上的.紅壤刮掉，露出白白的瓜皮。切了四塊小西瓜皮當風帆。就把西瓜船放到澡盆里，我只顧玩，連洗澡都忘了。母親說：“快點洗！”我只好繼續(xù)洗。
西瓜船真好玩呀！
二年級暑假日記 篇4
暑假里的一天，我和七仔哥哥在他家的'客廳里踢小足球，可有趣了。
踢球開始了，我先開球，我一腳踢去，球打中了七仔的頭，我樂得哈哈大笑。輪到七仔哥哥開球了，他說：“我要‘報仇 ' 了。”只見他把球飛快地踢過來，我來不及閃，球踢中了我的臉，他高興極了。
一來一回，我們踢了幾十回合，分不出勝負，直到累得踢不動了，我們才停止。這一天真有趣。
二年級暑假日記 篇5
期末考試結束了,終于放假了,這是我小學生活的第二個暑假,我開心極了,我想,這是每個小朋友都盼望已久的時刻了!
我盡情的玩了幾天,就開始有計劃的寫作業(yè),我完成了語文、數(shù)學暑假作業(yè)本；一本米字格；一份手抄報；還有每周看一本好書并完成讀后感和一些需要背誦的內(nèi)容。
在暑假里，除了完成作業(yè)我還有大部分時間可以看喜歡的電視節(jié)目、和鄰居的小伙伴們一起做游戲……現(xiàn)在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節(jié)目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的`戰(zhàn)斗，最后總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區(qū)，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經(jīng)常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯后，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終于實現(xiàn)了自己的夢想。老師說拉丁舞起源于拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現(xiàn)在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升三年級了，學習的內(nèi)容可能更多、更難了，但是我會努力的！
二年級暑假日記 篇6
我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我把字寫好，要求我練字。
那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業(yè)，我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天 吧!
但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最后經(jīng)過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的.練起字來，結果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一點的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。于是我總結出一個經(jīng)驗：凡是做什么事情都要堅持不懈。如果一個人不知道他要駛向哪頭，那么任何風都不是順風。
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