【熱門】暑假的日記范文八篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的暑假的日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的日記 篇1
我的暑假生活像一支美麗的萬花筒，豐富而多彩。
放假了，沒有了學(xué)習(xí)壓力，也沒有了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，我終于可以過把玩癮了。走，我呼朋喚友地邀上幾個(gè)小伙伴，三天兩頭奔向西北大操場，像頑皮的`小猴子，爬上爬下，直到玩得滿頭大汗，氣喘吁吁，還“沉醉不知 歸路�！备魩滋欤�會(huì)想出各種理由，讓爸爸帶我到郊外，在花叢中捉幾只蝴蝶，在草地上打幾個(gè)滾兒，騎在假山石上，傾聽鳥兒清脆的鳴叫，坐在小溪邊，把腳放進(jìn)溪水里，感受水的清涼，任小魚在腳邊游來游 去。在爸爸忙中偷閑時(shí)，我還會(huì)死氣白賴和他下幾盤棋，打幾場并不高明的乒乓球，或打幾局撲克，真是痛快淋漓呀!
在炎熱的夏天，我?guī)弦槐宀�，一個(gè)人獨(dú)自去閱覽室，在涼爽的空調(diào)屋里，靜靜的品味書香，讀<<伊索寓言>>我仿佛在一個(gè)睿智的老人談心，看<<恐龍傳奇>>我仿佛又回到了恐龍世界，看<<偵探故事>>我會(huì)隨 著故事情節(jié)推理案件真相…… 總之，書箱是我的好朋友，它充實(shí)了我的暑假生活。
我的暑假生活學(xué)中有玩，玩中有學(xué)，既豐富又充實(shí)，你說我的暑假多彩嗎?
暑假的日記 篇2
今天是暑假里的最后一天了，決定哪兒也不去，安安心心在家休息。早上千一上武術(shù)課，一見只能坐在邊上看著他們練，有引動(dòng)遺憾。我告訴師付武術(shù)暫停一段時(shí)間，一方面因?yàn)橐灰姷纳眢w還不能練功，另一方面也考慮是否要停掉武術(shù)，興趣班太多時(shí)間安排不過來，一見可以參加學(xué)校的武術(shù)隊(duì)，千一學(xué)跳舞就沒必要再練武術(shù)，僅僅靠一周一次也只能運(yùn)動(dòng)一下身體，真正學(xué)不到什么，是否要再學(xué)下去，我得好好考慮一下。畫畫課明天、后天都開始了，趕緊把畫畫的包包拿出來洗涮涮，準(zhǔn)備好明后天要帶的繪畫工具。
中午兩個(gè)孩子說要吃麻辣燙，我出去買。買好回家在樓梯口就聽到兩人吵架的聲音，是為了爭電腦打游戲，兩個(gè)又是吵架又是打架，好不容易調(diào)解好矛盾，坐下來吃麻辣燙。一會(huì)妹妹夾個(gè)鵪鶉蛋給哥哥，一會(huì)兒哥哥夾個(gè)貢丸給妹妹，又一副你親我愛的景象，真是受不了這對活寶。
明天要開學(xué)了，所以今天早上八點(diǎn)鐘就***了，一見看《大畫水滸傳》，這里面除了有故事還有游戲和走迷宮，很對一見的味口。千一看《世界兒童珍愛的100全經(jīng)典童話－金卷》，每天讀一個(gè)故事，這里的故事比較長，每篇都超過20xx字。一直以來她比較喜歡看圖片多字?jǐn)?shù)的書，不過這本哥哥幫她選的'書里全是她喜歡的故事，所以雖然篇副那么長她還是認(rèn)真地、開心地讀完每一個(gè)故事。8：20準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺，很快孩子都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，明天將是一個(gè)新的開始。
暑假的日記 篇3
今天是我來到青湖御園的第一天。天空非常晴朗，這也給我的旅行開了個(gè)好頭。我們來到這里快到中午了，我們吃完午飯后，在宿舍里排練周五要表演的節(jié)目，進(jìn)度不錯(cuò)。
下午，我們制作了“輕騎士”號(hào)飛機(jī)，剛開始制作的不太好，后來，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下。我終于完成了飛機(jī)，并且試飛成功了。我們還玩了團(tuán)隊(duì)游戲“哎”的`抱抱，這個(gè)游戲讓我們懂得了只有團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝一切困難。
晚上，我們觀看了電影《憤怒的小孩Angrykid》這個(gè)電影告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，努力。
今天，我過的非常高興，可是還是按耐不住我心中一絲想家的情緒。
暑假的日記 篇4
今天是我八周歲生日，爺爺帶我到鎮(zhèn)照相館去拍生日照片。
走上二樓，只見燈光一片，墻上掛著一幅供照相的風(fēng)景畫，下面擺著許多照相的玩具。
拍照開始了，我先對著鏡子梳理了一下頭發(fā)，然后把一只又大又紅的蘋果放在胸前，做了個(gè)笑咪暑假的`日記50字 咪的動(dòng)作。只見燈光一閃，聽到“咔嚓”一聲，照拍好了。
走下樓后，我們看了看樣板，并且請老板在照片上寫著：“生日快樂，20xx年07月09日�！边@幾個(gè)大字。
走出照相館，我們又去買了個(gè)生日蛋糕。下午我和媽媽去蘇州買了幾件新衣服。
暑假的日記 篇5
今天早晨，我們一家人六點(diǎn)半就起床了。因?yàn)槲覀兘裉煲ノ妪埳酵嬉徽?
去五龍山玩的同學(xué)還有王臣崇、陳建一、賀程程、史名揚(yáng)、李偉奇······我們大家在車上嘻嘻哈哈的，過了一會(huì)我盼望的五龍山到了。我們先把手中得票交給售票員，然后就進(jìn)里面開始玩了起來。那里面分為動(dòng)物園、游樂場、水上樂園。家長說：“動(dòng)物園那里沒有什么好玩，所以就不去動(dòng)物園了，咱們先去游樂場玩。”到了游樂場我有許多都不敢玩，到了后面我只玩了碰碰車、兒童過山車、飛機(jī)飛上天、降落傘。在這里面兒童過山車最刺激，兒童過山車沒有安全帶。當(dāng)它上坡的時(shí)候速度很慢，一道下坡猛地沖下來。嚇得我哇哇直叫。過山車拐彎的時(shí)候，非常猛。差一點(diǎn)我就從座位上掉到地下。還有好玩的碰碰車，這種碰碰車可以和大人一塊坐。媽媽來開車，我當(dāng)副駕駛。媽媽開車非常航，別人只碰我媽媽了一次。我媽媽卻碰別人了五次·····
到了下午，我們吃過午飯。就去水上樂園玩，穿好泳衣進(jìn)入水的'世界。我們先玩漂流，就是跟著水一起往前游，漂流里面還有一個(gè)大大的巖洞。里面五顏六色的非常美麗!玩過漂流我們又去玩沖浪，沖浪分為小大。小的時(shí)候不會(huì)被沉到水底，大的時(shí)候就直接被沉到水底，然后數(shù)五秒才能飄上來。我們連玩了好幾次又去淺水區(qū)玩了，淺水區(qū)有好多的滑梯。有一個(gè)大型滑滑梯。分別為橙色滑梯、黃色滑梯、紅色滑梯、藍(lán)色短隧道、藍(lán)色長隧道。我一直都在玩這個(gè)。這里面橙色滑梯最刺激，紅色滑梯。我們玩了好大一會(huì)，家長說馬上就要回家了。我們只好依依不舍的回家了。
今天我們玩得真開心!
暑假的日記 篇6
今天，烈日炎炎，站到烈日下，仿佛就要化了，媽媽偏要我陪她去農(nóng)田里干活。
一到農(nóng)田里，火辣辣的日光，直射在我的身上，感覺自己，下一秒就要變成了“烤鹵豬"。媽媽先讓我拔草，拔了不到一小時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，媽媽的背心也濕透了。
會(huì)來的路上，我?guī)缀跻呀?jīng)沒有走的力了，從中我體會(huì)到了母親的'不容易，我一定要好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答母親。
今天，我明白了許多，父母愛總是在不經(jīng)意間，等我們明白了，我們就長大了。
暑假的日記 篇7
今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月X日至X日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月X日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”��！7月X日至X日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的`收獲可真不小呀！
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來的快樂。
暑假的日記 篇8
今年暑假的八月，我參加了中福會(huì)少年宮組織的“隊(duì)長學(xué)�！迸嘤�(xùn)。
一進(jìn)到中福會(huì)少年宮6樓的多功能大廳，我有些忐忑不安，原因當(dāng)然是第一次面對這么多的老師和同學(xué)，心里總是七上八下的。但看到大家都安靜地坐在椅子上，我心里總算平靜了，拉開第二排的第一個(gè)座位。但讓我最難忘的，還是第二堂課……
“小昕，情緒管理課開始了，快回到座位上！”我著急得像熱鍋上的螞蟻，叫著我的.好朋友邱彥昕。老師走了進(jìn)來，打開投影儀開始上課。本來好好的，但老師卻突然說要我們五人組成一個(gè)小組，表演情緒，讓其他人猜，之后還要選最好的組員上臺(tái)表演。這下可把我們組忙壞了。一位同學(xué)說出一個(gè)觀點(diǎn)，大家同意；但另一位同學(xué)又說出另一個(gè)觀點(diǎn)，大家不知該聽哪一個(gè)的好，一些同學(xué)聽這邊，另一些同學(xué)聽那邊，時(shí)間已迫在眉睫，但大家還未定下，就在這時(shí)，老師突然喊了“停！”糟了，沒時(shí)間了！當(dāng)老師說：“第一組同學(xué)派誰來表演？”我暗想：我這一組肯定沒人舉手，要是舉么，不知該表演什么；不舉么，我們這組又怎么交代？于是，我一鼓作氣，高高舉起了手。雖然表演了一個(gè)很普遍的，但也挽救了我們小組的“命運(yùn)”！
我已不知這是第幾次在緊急情況下做出的決定了。這種決定雖然微不足道，但他卻能提升你最重要的能力：自信心！
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