暑假來了日記(7篇)
一天即將完結(jié)，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的暑假來了日記，希望對大家有所幫助。
暑假來了日記1
吃過晚飯，爸爸開車帶我和媽媽去體育廣場，那里可真大呀！正對大門的是主體育館，它樣子很特別，像個外星人的飛船，南面是個廣場，有很多人在那里乘涼，北面也有一個廣場，廣場的西側(cè)是一個很大很大的操場，它的跑道是橡膠的，中間是草坪，綠綠的小草長的很可愛，好像在說：我們也有生命，請不要踩我們哦！
跑道上有許多人在鍛煉身體，我和爸爸也加入了這個隊伍中來，媽媽作裁判，我和爸爸比賽跑步，看誰先跑完這一圈，在媽媽的一聲令下，我和爸爸像箭一樣沖了出去，剛開始的時候，爸爸還不如我呢，半圈之后我跑不動了，速度明顯的減慢，眼看爸爸就要追上我，我想加速，卻沒有力氣了，真后悔，剛開始的時候用力太猛。這時，我的腦子機靈一動，想出來一個辦法，從里道跑，這樣路程就比爸爸的少了很多，想到這里，我的方向立刻發(fā)生了變動，爸爸哈哈一笑，說：你這個小子還挺聰明的，還能想到這一招。我也笑個不停，就在我笑的時候，爸爸猛地一加速，一下超到我的前面，不懷好意的笑著說：看你小子再能，也能不過老子。我也哈哈大笑起來，歡樂的笑聲立刻充滿了整個操場。
就這樣我們度過了一個快樂的晚上，歡樂的笑聲還在我的耳邊回蕩。
暑假來了日記2
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結(jié)束�；蛟S本來就沒有開始，沒有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂和悲傷。
暑假來了日記3
哈哈，終于考完試了，終于迎來了我期盼已久的暑假了，我這個暑假可要舒舒服服地睡懶覺！“軒軒，這個暑假可別想給我閑著，走，去上暑假班！”什么!我沒有聽錯，要讀暑假班，奧數(shù)，英語。我必須在星期一前寫完所業(yè)，酸、甜、苦、辣、咸、我迎來了一個“苦”暑假。
看看，第一天就這樣悲慘了。唉!今天終于過了，我的媽呀！明天還要上暑假班，說多了都是淚。我扔掉書包，拿起課外書看起來，“哎喲喲，是誰說要在星期一做完所有作業(yè)！現(xiàn)在怎么有空在這里看書呢!”“媽，我看的是必讀書。”我反駁道：“管它什么書，說到做到�！�
我只好拿起作業(yè)做起來，突然，我看見小朋友們在草坪上放風箏，我被他們吸引到，心想：別人是一個快樂的暑假，我為啥要上暑假班。我一邊抱怨，一邊寫作業(yè)。但是上了幾節(jié)暑假班后，我卻又不這么想了，因為我覺得，在這個暑假里我會收獲多多，收獲很多知識。我不在羨慕在草坪上奔跑的小朋友們了，因為在這個暑假我比他們更加充實，五年級不用再學的那么累了，我甚至還覺得他們應(yīng)該羨慕我，羨慕我在這個暑假里學到的那么多。
暑假，希望你過得慢點，讓我好好的“享受”。
暑假來了日記4
暑假終于開始了，我得好好的安排暑假生活，讓暑假更有收獲。
每個星期一到星期五，早上十點半到十二點，我都要到學校上拼貼串珠班。讓我印象最深刻的課程是制作方形小提包。老師先發(fā)一張講義，再發(fā)一包材料給我們用。第一次串的時候，感覺很難，但是經(jīng)過多次的練習，我就慢慢學會了其中的技巧，并且還得到老師的贊許哩！
暑假里，我還去爬了三貂嶺，那邊有五色鳥，還看到陽光潑灑在澄澈的溪流，里面有許多紅色的小螃蟹。后來我們遇到了許多成群結(jié)隊的小螞蟻，看到了瀑布猶如飛泉懸空，景觀真是奇美壯麗，欣賞完美景后我們就開開心心的回家了。
剩下最后幾天，我跟干媽還有媽媽和兩個妹妹一起去圓山的兒童游樂園。我們先玩火車過山洞，里面有一條自由自在的美人魚，還有一座小瀑布。接著我們?nèi)ネ婵Х缺腋妹米槐�，開始的時候，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我都哭了。我們還有去玩超人氣的碰碰車，坐上去的時候，撞來撞去的，真好玩！
我覺得暑假生活很好玩也很有趣，因為可以到野外游玩，看到許多在都市看不到的景物，希望還有機會可以像這次的暑假一樣外出旅游。
暑假來了日記5
盼望著，盼望著，梔子花香散去，暑假終于來啦！望著車外的太陽和倒退的風景，吹著空調(diào)，既高興又舒服。
光陰似箭，日月如梭。去年的`暑假還意猶未盡，今年的暑假就來了。去年小區(qū)門口賣西瓜的小販，今年又來了；去年的冰淇淋，今年口味仍然沒換；去年那么天真的我，今年就這么大了……
暑假既快樂又炎熱，讓人既愛又恨。游泳池里的笑聲還未停，西瓜的汁水滴在了腳上。樹上的蟬吵個不休，水中的魚兒不時吐個圈。太陽在空中點火，行人帶著墨鏡，農(nóng)夫背著草帽，狗狗伸長了舌頭，懶懶地趴在太陽曬不到的地上，一派悠閑的景象。
暑假說長不長，說短不短。旅行的人覺得很快，在家無事的人覺得很慢；工作忙碌的人覺得很快，失業(yè)的人覺得很慢。而我，覺得暑假太快了，有時只是看本書的工夫，一天就過去了。
暑假來也匆匆，去也匆匆，還沒在人間扎住腳就走了。時光不能停止，更不能倒流。如果我們不好好把握，它就會悄悄溜走，但如果“用心”，就可以“留住”它。
暑假來啦，我的嘴角泛起了一絲微笑。
暑假來了日記6
光陰似箭，愉快的暑假又到來了。等這個暑假過去，我就會成為一名五年級的小學生，為了給升上五年級之后變得更加繁重的學業(yè)做準備，這個暑假我一定要好好安排。
每天早上起來后我都要先練一篇字，這是我給自己定下的一個目標。因為我的字實在是寫得太差了，有好幾次都被我們語文老師劉老師給批評了，所以我一定要發(fā)憤圖強，爭取練出一手好字。
把字寫完后我就可以吃早飯了，接下來就是做作業(yè)的時間。關(guān)于做作業(yè)我也是有計劃的，我打算在上午就把作業(yè)做好，這個速度是必須的，因為五年級的作業(yè)很多，所以我要加快做作業(yè)的速度。
中午吃了飯，我就可以玩會兒手機或者看會兒電視，等到下午我就要去蔡老師的作文培訓班學習寫作了。蔡老師這個人非常搞笑，一堂課估計能讓我們發(fā)出十幾次大笑，在笑的同時又會把寫作的技巧或知識夾在笑話中教給我們，他可真是一個很會教學生的老師了。
補課一直持續(xù)到黃昏，回到家后，我趕緊吃晚飯，休息一會兒后，就要下樓去完成我給自己定的走五圈，跑五圈的目標。畢竟天天呆在家里不運動也不行��！
這就是我給自己暑假制定的目標，希望當暑假來臨時，我可以順順利利地完成所有的計劃。
暑假來了日記7
我多么希望快點到暑假呀！我的暑假打算有很多，讓我們一起來看看吧！
暑假，樓下的游泳池池水清澈見底，我決定要在那里學自由泳。學游泳同時能鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，就不容易生病了。
我還想去一次旅行。要去泰國，泰國有很多大象，長長的鼻子，灰色的大身體。還可以去逛街買東西，那里有鮮甜美味的水果，我好想吃榴蓮和芒果，聽媽媽說好好吃。
我還決定學一樣家務(wù)。我要學習疊衣服，這樣就可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)活了。平常爸爸在家都會幫忙做家務(wù)活，收衣服、疊衣服、洗碗和倒垃圾等等，所以可以幫爸爸減輕一樣家務(wù)是我的榮幸。
我真希望快點到暑假呀！可以學習、旅游、幫做家務(wù)，想到這樣就樂得開花，我想你們也很想快點到暑假吧！
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