關(guān)于暑假的日記集錦七篇
時間過得真快，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的暑假的日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的日記 篇1
《誰動了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書，里面有4個角色：老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧�，F(xiàn)在故事開始啦：從前，老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個迷宮里尋找著一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個小家伙每天都在迷宮里度過，尋找著香噴噴的奶酪。
迷宮中有許多曲折的走廊房間，有些房間中有一些美味的奶酪，但的地方還是角落和死胡同。有一天，它們終于在一個走廊的盡頭找到了奶酪C站，奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發(fā)現(xiàn)奶酪C站之后，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來奶酪C站大口的吃些奶酪，老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒發(fā)現(xiàn)奶酪C站之前一樣，每天都起的很早，但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的，每天都起來的很晚，不管怎樣，他們找到了奶酪。他們從沒想過奶酪是哪兒來的，只是認(rèn)為奶酪總是會在那里的。
每天，哼哼和唧唧到達(dá)奶酪C站后就感覺回到了家一樣大口大口的吃著奶酪，他們找到了奶酪，感覺實在太好了。就這樣，他們每天都是如此，早晨到達(dá)奶酪C站，晚上就回家里，第二天再過去�？墒怯幸惶�，他們四個小家伙到達(dá)奶酪C站時沒有發(fā)現(xiàn)奶酪，里面只是空蕩蕩的，只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發(fā)現(xiàn)奶酪C站的變化，他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪堆越來越少，對這場突如其來的變化做好了心理準(zhǔn)備，所以并不感到驚奇，但小矮人哼哼和唧唧沒有觀察奶酪的變化，所以驚奇不已，一下子呆住了，半天動不了。小老鼠們沒有理小矮人，只是一起跑進(jìn)迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過神來了，哼哼和唧唧很憤怒，說這個世界不公平，還用一切惡毒的語言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個小矮人就是不能接受這一切，這一切怎么可能發(fā)生呢?它們沮喪的回到了家。
第二天，它們繼續(xù)來到奶酪C站，它們還抱有一絲希望，它們希望是昨天走錯了路�？墒撬鼈冨e了，奶酪C站依舊在那里，可里面還是空蕩蕩的。過了幾天，唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了，但他不想一個人去，它就去找哼哼，想讓它也一起，沒想到它們一會就吵了起來，它們不知道，就在他們爭吵的時候，小老鼠們已經(jīng)找到了奶酪，那些奶酪都在奶酪N站呢!過了大概10分鐘，唧唧不跟哼哼一起了——準(zhǔn)確來說是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個人走出了奶酪C站，走進(jìn)了黑暗的迷宮里。
唧唧走啊走啊，覺得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了，它便加快了腳步，走了2天，唧唧發(fā)現(xiàn)路邊有一些奶酪的碎渣，所以它認(rèn)為馬上就可以找到新的奶酪站了，可當(dāng)它到達(dá)奶酪站時才知道這是一個空的奶酪站，所以，他又走著走著，又發(fā)現(xiàn)了奶酪，它就馬上撿起來，聞了聞，沒想到已經(jīng)發(fā)霉了，唧唧很傷心沮喪，它已經(jīng)很餓了。唧唧又加快腳步走，在路上發(fā)現(xiàn)了不少奶酪，有的新鮮有的不新鮮甚至發(fā)霉，在之后的5天里，唧唧都走的很快，而且在墻上留下了不少話，以便他的朋友哼哼出來的話能找到路。又過了2天唧唧終于找到了奶酪N站，里面堆滿了奶酪，唧唧從沒見過這么多的奶酪，它開始還以為這是一個幻覺，直到他看見它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點頭揮手才明白這是真的，不是幻覺。唧唧很高興自己走出了奶酪C站，他不知道好朋友哼哼有沒有走出奶酪C站出來尋找奶酪，如果他走出奶酪C站，他就一定會來到奶酪N站的，因為唧唧在一路上寫下了許多話可以給哼哼當(dāng)路標(biāo)，哼哼一出來就可以看見，他不出來就可能會餓死在奶酪C站，唧唧當(dāng)然希望它的好朋友不會餓死，但會不會餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
讀了這個故事，我懂得了：我們應(yīng)該隨著變化而變化，并享受變化!
暑假的日記 篇2
20xx年xx月xx日 晴
這件事雖然過去了一段時間，但我仍忘不了。
那是暑假的一天，也是臺風(fēng)“鸚鵡一號”登陸珠江三角洲的日子，那天正巧是我八歲的生日。這天早上，電視直播關(guān)于臺風(fēng)襲擊各地區(qū)的新聞，一輛正在高速公路上行駛的小汽車被臺風(fēng)刮倒的路標(biāo)指示牌砸爛了，車內(nèi)的一男一女當(dāng)場死亡，街上的許多廣告牌搖搖欲墜�！胞W鵡一號”臺風(fēng)就像一個無情的魔鬼到處張牙舞爪。隔著窗戶我只聽見“呼呼”的風(fēng)聲和“乒乒乓乓”的一陣亂響。透過窗戶往外看，路旁的樹有的.連根拔起，有的折了枝，落葉在空中漫天飛舞；玻璃的燈箱廣告被狂風(fēng)擊得粉碎，碎片灑落一地，只剩下孤零零的架子。只看見路上有一位行人瞇著眼，捂著嘴，艱難地行走，一陣狂風(fēng)刮過他不由自主往后退了幾步，多危險�。∵@是我第一次眼目睹臺風(fēng)的危害。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但至今還歷歷在目。
暑假的日記 篇3
五月二日。我跟隨媽媽逛完武漢商場，回家時，前面人聲鼎沸。走近一看，一位身殘的年輕人，他沒有手，而且缺少一條右腿。這意味著什么？他不能用自己靈活自如的雙手去擁抱大自然，他不能讓自己走遍世界各地�？伤麤]有因為身殘而對生活失去信心與熱愛，他也沒有被殘酷的現(xiàn)實打擊得失去理想。我看見，他推著白色的水彩，用自己唯一的左手握住毛筆，在地上書寫起自己的往事。
他寫道：我從小就酷愛書法，想當(dāng)一位書法家。七歲時因一場大病，從此就成了個殘疾人，但我沒有對生活失去熱愛，沒有放棄自己的理想。雖然我沒有手，但我的左腳是健全的，我可以用腳來托起我的理想。也許健全人想當(dāng)書法家并不難，但對于我來說卻是那樣艱難，一開始我不會用腳來握住筆，是心中的理想不停地鼓勵我……
看到這里，周圍每一個人，眼圈都紅了。不知誰說：“這字不僅好看，而且寫出了字的魅力�！比巳哼�會不時的傳來“嘖”，“嘖”的贊嘆聲。
看著這清秀工整的字，撇得多么堅強，豎得那么有力量，橫得富有個性。這是浪漫瀟灑的字，這是詩意濃濃的字，這是世界上獨一無二的字。
一位好心的阿姨從皮夾里抽出一張五元的人民幣輕輕放在叔叔面前，還說了聲：“辛苦了，年輕人�！笨粗@我也把自己正準(zhǔn)備買冰淇淋的兩元錢給了這位叔叔。人們也紛紛從皮夾里抽出錢來幫助他，隨著人群散去，媽媽叫我回去。我在心里默默的祈禱：但愿這位叔叔早日實現(xiàn)自己的理想。
暑假的日記 篇4
今天，我和爸爸媽媽去爬花果山。
一開始，我們沿著車行道走，然后我們又走上了步行道，不一會兒我們又走上了車行道。沒多久，我們就到了九龍橋，在那個地方，我們買完票，開始排隊，第一行我很有耐心，第二行也有耐心，第三行就開始有點急了，第四行眼看著就要到入口了。我們打算坐兩輛車，為了方便照相，但當(dāng)我們到入口時，發(fā)現(xiàn)我們坐的中間還有一輛車到玉女峰的在纜車線上。我們來到水簾洞看了看，然后坐車下山了。
今天，我很開心，因為我贏得了很多知識。
暑假的日記 篇5
火辣辣的太陽照著大地,人一出去仿佛要被烤焦似的,十一點多了,媽媽打電話回來說:“讓我先把豆角摘好,天太熱了,回來好蒸豆角吧�！薄闭舳菇恰�?我只聽說過炒豆角,酸豆角,還沒見過蒸豆角呢?我趕緊把長豆角摘好。
媽媽回來了,我對媽媽說:”媽,你來教我蒸豆角吧!“媽媽說:”行啊!“
步驟:
1.先從面袋里挖出點面,放好。
2.把豆角洗洗,晾半干,把豆角放在小盆里。
3.把準(zhǔn)備好的面灑到放豆角的盆里,把每一個豆角都沾上面粉,拌勻!
4.拿出小蒸鍋,放小半鍋水,籠屜上鋪上屜布,把豆角均勻的鋪在上面,放在爐子上,大火蒸十分鐘。
5.蒸的功夫也不能閑著,趕緊剝大蒜,戳蒜泥。
6.然后把蒸好的豆角趁熱加入鹽,五香粉,味精,再倒入香油,蒜泥拌勻。
7.一盆香噴噴的蒸豆角就完成了。
我在廚房里總共就呆了十幾分鐘,我臉上已經(jīng)汗如雨下,媽媽還在廚房炒別的菜,我趕緊拿毛巾幫媽媽擦汗,媽媽開心的笑了。我以后要多幫媽媽干家務(wù)活!簡單的菜學(xué)著做,做自食其力的好孩子!
暑假的日記 篇6
有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實，面對著太陽綻放出希望，綻放出美麗。
小時侯，爺爺說："看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。"
稍大時，爸爸說："看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。"
小學(xué)時，媽媽說："看到向日葵了嗎？那是金色的陽光，是閃亮的星辰。"
初中了，我說："看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢想，是火紅的太陽。"
你看過最可愛的笑嗎？我看過。是向日葵，是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當(dāng)然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上"獨有"的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。
欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時，喜歡與伙伴們成群結(jié)隊去花園，排成一條長龍，己最喜歡的花。那時，只有我，傻傻的我采摘著傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空�，F(xiàn)在，還是只有我，身在百花叢中，依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術(shù)，定格在它最燦爛的時刻；如果我是個音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲；如果我是作家，我將用我最優(yōu)美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩。。。。。。
可我什么也不是，我只是繁華城市中一個再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點點滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。。。。。。
那是一個初冬的晚上，雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子�；蛟S是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學(xué)的諷刺，像冰刃，一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然，心里像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲卷而來！我哭了，抱著書包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時，發(fā)現(xiàn)下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴，風(fēng)吹雨打，我感到了從未有過的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些后，看到自家樓房五樓窗臺邊一盆向日葵
暑假的日記 篇7
上個禮拜，我捉了兩只公蛐蛐，一只會叫，一只不會叫。我給它們建了一個舒適的家。我先拿來一個透明的餅干盒作為它們的房子；又拿了四個鵝卵石作為假山；接著拿了一個裝滿水的 蓋 子作為水塘，再蓋上蓋子。我想：這會不會把它們悶死呢？于是，我用吸管做透氣孔。大功告成，“蛐蛐屋”做好了。
我把兩只蛐蛐放進(jìn)蛐蛐屋里，一開始它們亂蹦亂跳，大概是不熟悉這個陌生的地方。過了一會兒，有一只蛐蛐不見了。我想：這倒奇了，才過一會兒怎么就不見人影了？我打開蓋子，那只蛐蛐立刻沖出來，把我嚇一跳，好像在說：“誰在打擾我休息？再來騷擾我，我就不客氣了！”我立刻把蓋子蓋好。
有一天，我給它們換食。一打開蓋子，一只蛐蛐跳了出來，我眼疾手快，拿了一個飲料杯把它罩住了。得意地笑著說：“你還是沒有人類聰明！”說著，便把它送回了蛐蛐屋。
晚上，那只會叫的蛐蛐翹起鞘翅，進(jìn)行摩擦。一開始聲音很小很小，后來聲音越來越大�！翱邛目邛摹⒖邛目邛目邛�......”我聽著這動人的音樂，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡我養(yǎng)的蛐蛐。
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