讀書(shū)手抄報(bào)文字
“鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受，善于讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。下面是關(guān)于讀書(shū)手抄報(bào)文字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀書(shū)手抄報(bào)
為什么要讀書(shū)作文
生活中，每個(gè)人都多多少少地讀過(guò)幾本書(shū)。可是，在讀書(shū)的同時(shí)，我們也會(huì)有一些疑問(wèn)：為何要讀書(shū)，讀書(shū)又有什么用處呢？還記得很久以前，我很喜歡讀書(shū)。每一次經(jīng)過(guò)書(shū)店，總會(huì)忍不住進(jìn)去挑一挑、看一看，最后再買(mǎi)上幾本。那時(shí)，我知道，書(shū)籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，只有讀好書(shū)才能學(xué)好它們。
這學(xué)期，我又在語(yǔ)文書(shū)中讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》的片段，對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，好奇保爾為什么會(huì)說(shuō)出自己對(duì)生命的感悟。剛一放假，我便迫不及待地把這本書(shū)從柜子里翻出來(lái)。清晨，萬(wàn)籟俱寂，天蒙蒙亮，淡紅的朝陽(yáng)帶來(lái)了新的一天，大地?zé)òl(fā)著新的生機(jī)。我迅速做了一些作業(yè)，然后急不可耐地拿出書(shū)。到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)小學(xué)的時(shí)候也讀過(guò)，但僅僅是隨便翻了一翻，略讀了一會(huì)來(lái)應(yīng)付讀書(shū)作業(yè)而已，以至于都沒(méi)剩下多少印象。現(xiàn)在，我便打算認(rèn)真精讀它。先翻到前言，我看到了本書(shū)的簡(jiǎn)介。這本書(shū)講的是保爾從一個(gè)不懂事的少年逐漸成長(zhǎng)為百折不撓，意志堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的故事�？吹胶�(jiǎn)介后，我便被書(shū)吸引住了，看了起來(lái)。書(shū)中有謝廖沙為救他人與敵人同歸于盡的感動(dòng)，也有保爾在墓前感嘆生命的脆弱……當(dāng)我看到保爾雙目失明，半身癱瘓卻仍然堅(jiān)持寫(xiě)作，創(chuàng)作出《暴風(fēng)雨所誕生的》，為黨，為國(guó)家作貢獻(xiàn)時(shí)，我便對(duì)讀書(shū)有了新的體會(huì)。原來(lái)，讀書(shū)不僅僅是為了獲得知識(shí)，而且是為了他人，為了自己的祖國(guó)，為中華之崛起而讀書(shū)。
光陰如同白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)地，時(shí)間已過(guò)去了很久�！敖K于看完了”我邊合上書(shū)邊自言自語(yǔ)。瞥向窗外，月亮圓似白玉盤(pán)，輕柔的月光灑在地上，仿佛是給地面鍍了一層銀。我望著月亮，又想起了古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，范仲淹為了國(guó)家能夠崛起而努力讀書(shū)；“各處所學(xué)，各盡其知，使國(guó)家不受外侮”詹天佑為了能使祖國(guó)更強(qiáng)大，不遭受西方列強(qiáng)欺侮而發(fā)奮讀書(shū)。既然連古人都能為了祖國(guó)而讀書(shū)，那作為新時(shí)代青年的我們又怎么不能努力讀書(shū)，賡續(xù)紅色基因呢？
生活因讀書(shū)而精彩。我們要讀書(shū)，為知識(shí)而讀書(shū)，為理想而讀書(shū)，更要為中華之崛起而讀書(shū)。
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