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      2. 二年級數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容

        時(shí)間:2022-10-14 14:49:16 手抄報(bào) 我要投稿

        二年級數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容

          在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的手抄報(bào)吧,手抄報(bào)要求字體要清楚、美觀大方。那什么樣的手抄報(bào)才是大家都稱贊的呢?下面是小編幫大家整理的二年級數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容

          二年級數(shù)學(xué)作文1

          今天下午,我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

          一個(gè)圓錐底面半徑是8分米,高的長度與底面半徑的比3:2,這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米?分析:這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。

          求圓錐的體積是多少,要知道圓錐的底面積和高,題中告訴了底面半徑,可求出底面積,而高卻不知道,可以根據(jù)一個(gè)條件求出,可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾,即可知道高占底面半徑的3/2.算出高后,然后根據(jù)“v=sh÷3”算出圓錐的體積。

          二年級數(shù)學(xué)作文2

          今天上午,我在家里看電視,突然媽媽從旁邊走過來跟我說:“你幫媽媽買一瓶芝麻油、一包食用鹽和一瓶醬油,還有一個(gè)雪糕,我給你50元,剩余的錢給你買東西吃!

          我跑入商店,拎起籃子就去找需要買的東西。在調(diào)味品區(qū),我很快找到了媽媽要我買的東西,芝麻油8元,一包鹽2元,一瓶醬油10元,一支雪糕3元,我仔細(xì)算了一下,買這些東西總共需要23元,媽媽給了我50元,剩下27元我就可以用來買零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收銀臺結(jié)帳,然后找回了15元錢。我拎著買好的東西急忙往家里趕,媽媽中午做飯馬上就要用到這些調(diào)味品的。

          二年級數(shù)學(xué)的演講稿1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!我是孫亞楠,競選本班的數(shù)學(xué)課代表。

          數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。

          要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽講并做好筆錄;對于不會的或有異議的問題,要及時(shí)的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒學(xué)會的同學(xué)和學(xué)會的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢,對于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。

          以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。希望得到大家的信任和支持,謝謝!

          二年級數(shù)學(xué)演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          在此次競選的活動(dòng)中,我左思右想,決定競選數(shù)學(xué)課代表,因?yàn)槲矣X得我競選這個(gè)職務(wù)有以下幾個(gè)原因:

          1、以前每當(dāng)數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我就習(xí)慣性地看看別人寫到哪了,如果比我寫得快,我就渾身不舒服;如果我比別人寫得快,結(jié)果是我考得比他好,心里就非常地高興。但也是因?yàn)檫@個(gè)小毛病導(dǎo)致有些同學(xué)認(rèn)為我的高分是偷看得來的。因此,這個(gè)學(xué)期我決定競選數(shù)學(xué)課代表并改掉這個(gè)壞毛病,用事實(shí)證明我自己——我是有能力的!

          2、我在上學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽中取得了一等獎(jiǎng),雖然有時(shí)候我在數(shù)學(xué)課上開點(diǎn)小差但我積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。我想用數(shù)學(xué)課代表來勉勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí),改掉這個(gè)毛病,爭取取得更好的成績,為班級爭光。

          3、自從我上小學(xué)開始,就一直學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克,小學(xué)六年,我每個(gè)學(xué)期都參加數(shù)學(xué)競賽,并都能取得不錯(cuò)的成績。

          總上所述,我認(rèn)為我是最合適的人選!我希望同學(xué)們支持我,為我投上神圣的一票。

          我的演講完了。謝謝大家

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