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全面小康手抄報內容
無論在學習或是工作中，大家都接觸過不少的手抄報吧，手抄報是一種群眾性的宣傳工具，它就相當于縮小的黑板報。那些被廣泛運用的手抄報都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的全面小康手抄報內容，歡迎大家分享。
全面小康的標語口號
1、萬眾一心，奮力拼搏，力爭率先全面建成小康社會!
2、率先全面建成小康社會，率先基本實現現代化!
3、踐行“三個代表”重要思想 ，力爭“兩個率先”!
4、樹立和落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會!
5、爭創(chuàng) “兩個率先”，建設和諧宜人新錫山!
6、爭創(chuàng)兩率先，建設新錫山!
7、全民共建小康社會，全民共享小康幸福!
8、齊心協(xié)力奔“小康”，一心一意謀發(fā)展!
9、奮戰(zhàn)四季度，全力建“小康”!
10、以人為本，富民優(yōu)先!
11、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進農村現代化建設!
12、調整產業(yè)結構，轉變經濟增長方式!
13、推進改革創(chuàng)新，增添發(fā)展活力!
14、集約利用資源，建設綠色錫山，堅持可持續(xù)發(fā)展!
15、經濟社會協(xié)調共建，促進人的全面發(fā)展!
全面小康作文1
“良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉!”——題記
十五年前，我出生在一個擁有著綠水青山的小鄉(xiāng)村里，我家屋后就有一大片山林和一條從山頂到山腳的溪流。小時候，我就常常聽奶奶提起：“我們靠山吃山，靠水吃水，這些綠水青山就是我們的經濟來源。”自打我懂事起，我就會常常跟隨著爸爸媽媽去山上整理林木，那時的山林里“泉水激石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！笨諝飧裢馇逍�，溪水清澈見底格外干凈，就連野花都使我感覺格外香……后來，因為一些原因，我們一家搬出老家，來到縣城，屋后的山林也無人看管了。
現如今，再次回到老家的那片山林，綠山青山的蹤影已是無影無蹤了：山上的樹木有些奄奄一息，有些又像飽經風霜的老人，干枯;那條溪流變得十分渾濁，垃圾漂浮在溪面上。爬到山頂，俯視家鄉(xiāng)，周圍的工廠變多了，濃煙滾滾而來，以前有的山林都被開成了一條又一條的柏油路。站在山頂上，我在想：如果沒有這些破壞環(huán)境的行為，也許，這一切都會不一樣。
可見，保護環(huán)境對我們來說有多重要!
人與自然的關系是人類社會最基本的關系，我們是自然界的一部分，因為有了自然，我們可以生活得更開心、快樂、幸福。然而，人與自然又是相互依存，相互聯(lián)系的整體，保護自然環(huán)境就是保護人類，所以，保護自然環(huán)境，保護自然界上的萬物是我們義不容辭的責任。
保護生態(tài)環(huán)境，關系到人類的生存和發(fā)展，關系到廣大人民的根本利益，關系到中華民族的長遠利益，是功在當代、利在千秋的事業(yè)。我們應該重視起這個問題，行動起來，在保護生態(tài)環(huán)境上貢獻出自己的一份力量。
綠水青山就是金山銀山，有了綠水青山，才有金山銀山!
全面小康作文2
邁著輕快的步子，哼著舒心的小曲，一腳深一腳淺地踏著馬蹄窩，我來到了傳說中充滿歷史文化氣息的京西古道。
空氣中雜著草的味道。我聳了一下鼻子，干燥的，還有風吹拂的清涼。扁扁的各種石頭坑坑洼洼的，有些整齊，又有些放縱地嵌在疏松的草里，腳踩上去有點要滑下去的沖動，難道是被曾經的人，馬磨得“油光發(fā)亮”的嗎?大自然的一切都是自然的，有靈氣的。松樹是倨傲的，鳥兒是頑皮的。
可突然，腳下不再是石頭，是一個吱呀作響的塑料。一低頭見到將我從美景中扯回來的東西，我的眉毛不禁擰成疙瘩，腳步也隨之頓住。一片太妃糖糖紙像一個惡魔，將一切幻境打碎在地。原來這“歷史長河中的一抹亮點”只是虛假的。再一抬眼望去，漫山遍野竟無一處無垃圾，儼然一座“垃圾山”!一時間我憤慨起來：人們就是這樣毀壞古跡的么!故宮紅柱的劃痕，圓明園墻上的“到此一游”，充斥我的腦海，揮之不去。
既然無法阻止這件事的發(fā)生，那么用自己的力量去挽回，興許還不晚。雖然撿不完，但是我的這份信心一定能夠感染更多的人!就這樣，走一步，撿一個垃圾，我雖腰酸背疼，但一想到“綠水青山就是金山銀山”，便動力倍增。
我相信，在我與更多人的努力下祖國明天會更加晴朗!“綠水青山就是金山銀山”，哪怕是一件微不足道的事，也要努力做到極致!
全面小康作文3
予你一座金山銀山，還我一座綠水青山。
——題記
曾幾何時，風自由地飄過山谷，白云悠悠地飄過我的家鄉(xiāng)，這碧水青山一片綠意盎然……
櫻秋紅了，芭蕉綠了，歲月老了，光明走了。不即歲月的悄然，傷痕早己爬滿全身，不等擾淚，又增一痕……
你可還見過河底的青苔？許久，不曾見過清澈的河底，有幾處淺淺的綠意，“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依�！边@般景象也只有詩中才能品讀。遠觀兩岸，沒了黃發(fā)垂鬢怡然自樂，沒了追逐打鬧的孩童，沒了自由擺尾的魚兒……
你可還聞過森林的空氣？許久，不曾見過矗立的群山因植滿綠樹，而呈現出一片青翠，“樹林陰翳，鳴聲上下”這般優(yōu)美恬雅也能去書中尋，沒了清晨淡雅的霧，沒了清風為伴的林蔭小道，沒了空中疾行的鳥影，沒了悅耳清色的鳥語……取而代之有了毫無生氣的假山假水，有了花里胡哨的人工假湖，有蒼綠無趣的人造樹，有了全無花香的花壇，有了漫天飛舞的“白蝴蝶”……
你可還數過夜空的繁星？許久，不曾躺在空曠的草坪上，伴涼風習習，數繁星點點，“遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”，這翻幽靜安逸似也只有夢中才有。沒了叫不出名字的繁星，沒了微風的輕撫，沒了友人閑談的話言，沒了圓日灑下的銀輝，亦瞧不見那河漢淺淺，星辰清秀，安靜如斯，寂靜如斯……
莫非你不懷念那綠水青山？不懷念那清澈池？不懷念那繁星點點？
莫非你不懼那泥石流？不懼那洪澇水？不懼那沙塵暴？
莫非你不怕那突如其來的疫情？
“綠水青山就是金山銀山”何不挽手，重拾流水青山？
全面小康作文4
萬物迎春送殘臘，一年結局在今宵。今天是一年中最后的一天除夕。大家一起舉杯喜迎春節(jié)的到來，吃著佳肴。笑聲洋溢在房間中。
我趕緊吃完了飯，準備吃起來了零食。外公馬上叫住了我：孩子，碗里還有飯粒，吃吃干凈吧。為了吃到零食，我馬上將碗中的飯粒一掃而盡。外公吃完飯后，把我叫進了房間。
慢悠悠地走著，緩緩地拿出了一個銹跡斑斑的大白兔奶糖鐵盒，打開了鐵盒，里面都是一些大大小小的紙條。有的保存的十分完整，有的缺了一角。紙條上印著紅的，藍的印章。
外公拿出來一張二角的紅色長方形紙條，對著我說：孩子，知道這是什么？我搖了搖頭。外公說：這是飯票，別看這張小小的紙條，我年輕的時候就是靠這個吃飯的。改革開放前，大家都吃不飽，能吃個八分飽就已經是奢侈了。當時大家的飯碗都是干干凈凈，一點都不像你�，F在祖國富強了，幾乎每個人都能填飽肚子。但不能忘了改革開放前的饑餓啊。孩子說完，外公拿出了一張發(fā)票遞給了我。我攢緊了飯票，外公說：以后吃飯時，想想這張飯票。我心中感慨萬千。
國家強大了，小康普及度越來越高了，人們生活水平變高了，但我們也應該節(jié)約。
全面小康作文5
地球，是人類的家園，也是我們人類的母親。我們依賴它、探索它，這個蔚藍色的星球是多么美麗!但是，我們要知道一件事：地球只有一個。
人人都知道全球氣候變暖、海平面上升，經濟損失慘重，人們喊著“環(huán)保”的口號，這些都是假把式。嘴上說的都挺好，但真正去行動的人又有幾個呢?
個人的衛(wèi)生也跟環(huán)境保護有不可分割的關系。如果你認為一個人在家中就可以不注意衛(wèi)生，亂扔垃圾，到了室外還能指望他來保護環(huán)境嗎?
三年級下學期的時候，學校開展了課后服務，有的班級參加的人多，有的班級參加的人少，于是就把人少班級的學生集中到了多的那個班級，我們班就是那個集中的班級。其他班級的同學坐到了我們的座位上，總會在地上、書箱里留下一些垃圾，加上一些同學的座位本來就不干凈，第二天到校上課的時候，我們就感覺班里太臟了。
一天，呂老師問我們：“你們是想天天生活在垃圾堆中嗎?”大家搖搖頭表示不想。于是，老師帶著我們一起給班級進行了大掃除，還對我們的保持教室衛(wèi)生提出了要求。我有鼻炎，以前我總會把一些擤鼻涕的廢紙扔在書箱里，整理的時候我也意識到，雖然是自己的書箱，但這么做也是不對的。現在，我每天都會帶一個垃圾袋，可以把廢紙等需要丟棄的雜物裝進去，放學的時候整理好扔到垃圾桶里，我的書箱果然干凈了很多。我親自動手把桌、椅周圍都擦干凈，班里其他同學也跟我一樣，人人動手，把自己周圍的環(huán)境整理干凈。一些參加課后服務的同學也會自覺地告訴其他人愛護環(huán)境，從這以后，我們懂得了愛護環(huán)境的意義，我們的教室也干凈了許多。
不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章?保護環(huán)境的方式很多，可以在植樹節(jié)栽棵樹，不往河水中傾倒垃圾，在綠色紀念日宣傳環(huán)保意識等。我認為，注意個人衛(wèi)生也是一種保護環(huán)境的方式，這件事是我們力所能及可以做的，我們?yōu)楹尾蛔瞿?
綠水青山就是金山銀山�，F在地球的環(huán)境在加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經敲響，地球是我們共同的家園，人人盡點力量，救救我們這美麗的地球家園吧!
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