個(gè)人工作上失職檢討書6篇
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，為此要寫檢討書來自我悔過，請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編整理的個(gè)人工作上失職檢討書，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作上失職檢討書1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)工作一年了，這一年對(duì)別人來說可能是再平常不過的一年了，可是對(duì)我來說卻是人生中最重的一年，在這一年里，我經(jīng)歷了太多的由0到1。
有一個(gè)懵懵懂懂的學(xué)生，搖身一變成為一名老師，這種角色的轉(zhuǎn)變可能只是一瞬的事，但是心理上的轉(zhuǎn)變卻是長(zhǎng)久的事情。
我由原來一個(gè)毫無一點(diǎn)教育經(jīng)驗(yàn)開始，一步一步慢慢的開展工作，在這個(gè)過程中，我哭，我叫過苦，可是我還是一步步堅(jiān)持走過來，一路走來，雖然辛苦，但痛并快樂著。這一年下來，我慢慢的發(fā)現(xiàn)只要付出，就會(huì)有收獲，不付出，是絕對(duì)不會(huì)有收獲的。在這一年里我積累了很多好的成長(zhǎng)的途徑：
一、多聽課，聽課是新教師成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑，聽課不是聽他怎么上，而是看這個(gè)老師怎樣去出來課上發(fā)生的每一個(gè)瞬間，同一個(gè)教學(xué)事件看這個(gè)老師怎么樣去處理的，你又該如何處理，這才是聽課的關(guān)鍵，同時(shí)要學(xué)會(huì)反思，反思他這一節(jié)課成功的地方與不成功的地方。
二、多問，因?yàn)槟悴恢�，所以一定要多問，問多總沒有外處，問完再根據(jù)自己的情況采取合情合理的處理方式。
三、多進(jìn)行課后反思，每上完一節(jié)課，都要及時(shí)的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，不反思你永遠(yuǎn)不知道自己的欠缺，只有知道自己的欠缺才能找到努力的方向，每一次上完課回去，我都會(huì)就自己上課的難點(diǎn)和疑惑點(diǎn)問同事，問問他們是怎么處理，想想自己那里欠缺，這樣才會(huì)有進(jìn)步。四、多讀書，閱讀，除了讀書之外，要多瀏覽幾個(gè)比較好的教育類網(wǎng)站，讓自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷地精深和廣博起來。在開拓視野的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考一下自己的專業(yè)發(fā)展道路和發(fā)展計(jì)劃。雖然不是很全面，但是我的切身體會(huì)，我相信下一個(gè)學(xué)年只要我能夠堅(jiān)持，我一定會(huì)收獲更多的。
個(gè)人工作上失職檢討書2
此次事件的發(fā)生，暴露出我鄉(xiāng)在信訪工作方面，還存在一些問題。一是穩(wěn)控措施不到位，沒有做到看死盯牢。在接待當(dāng)日，xx鄉(xiāng)專門安排了2名信訪干部到市信訪局值班，目的即是及時(shí)排查發(fā)現(xiàn)信訪隱患，但卻在值班過程中出現(xiàn)疏漏，導(dǎo)致遞信事件發(fā)生時(shí)沒能及時(shí)將信訪人帶離現(xiàn)場(chǎng)；二是領(lǐng)導(dǎo)包案制度落實(shí)不到位，包案責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。信訪人主要反映的是xxxx等問題，因該案件區(qū)信訪局已于xx月xx日交由區(qū)委xx部負(fù)責(zé)牽頭處理，xx鄉(xiāng)做相關(guān)穩(wěn)控和配合處理工作。因此在問題的處理上，存在推脫思想，認(rèn)為是區(qū)委xx部牽頭處理，自己的包案責(zé)任意識(shí)就有所放松，沒能真正做到包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定，造成了工作局面的被動(dòng)；三是思想重視程度不夠，沒能及時(shí)對(duì)上溝通。案件發(fā)生后，辦事處雖然積極配合區(qū)信訪局與上訪人見面，進(jìn)一步了解相關(guān)情況和其訴求，但在初步處理問題之后，認(rèn)為就此即可，沒能及時(shí)向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)案件處理情況，使區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期掛心，說明自身對(duì)案件的重視程度還不夠，對(duì)信訪案件的重視程度亟待提高。
針對(duì)該案件中暴露出來的相關(guān)問題，我代表xx鄉(xiāng)黨委向區(qū)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組鄭重承諾：在今后的信訪工作中，我們一是會(huì)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，牢固樹立群眾利益無小事的思想，撲下身子，下決心、有信心，全力做好信訪穩(wěn)定工作，切實(shí)提高對(duì)信訪穩(wěn)定工作的重視程度；二是狠抓事要解決，對(duì)每起信訪案件，嚴(yán)格落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，增強(qiáng)包案領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，真正做到包調(diào)查、包處理、包穩(wěn)定；三是變事中穩(wěn)控為事前預(yù)防，此次事件發(fā)生后，xx鄉(xiāng)將對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的信訪老戶、信訪案件重新進(jìn)行梳理排查，對(duì)排查出的每起信訪案件和每名信訪老戶明確穩(wěn)控領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，切實(shí)做到事前預(yù)防，密切掌握其日常活動(dòng)動(dòng)向，并制定詳細(xì)的穩(wěn)控措施和應(yīng)急措施，確保類似事件不再發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
個(gè)人工作上失職檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今日諸事不順，可能是獅子座的我，進(jìn)入7月后，星象力的加持，心火比較旺盛。自己第一次在工作上的事導(dǎo)致自己胸中滿滿的怒火，一切緣由還是自己的無知與愚蠢。
工作以來，一直如履薄冰，埋頭做好自己本分，與人為善�？偟膩碚f，全是有股年輕人該有的沖勁以及積極樂觀的態(tài)度�？墒牵水吘故且粋�(gè)感情屬性的動(dòng)物。今日之事，說明了我是個(gè)有喜怒哀樂的凡人。
但這終究不是一件光彩的事而且不是偶發(fā)的事件。曾經(jīng)記得某人說過：觀察一個(gè)人的品質(zhì)最好的時(shí)機(jī)那便是應(yīng)對(duì)焦慮的時(shí)候。每個(gè)人在面對(duì)這種情況一般有3種表現(xiàn)。1、狗急跳墻2、急中生智3、無動(dòng)于衷。很不幸的是我又是變成了。
現(xiàn)在用前段時(shí)間學(xué)習(xí)的復(fù)盤的方法論來指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的思緒。當(dāng)初的目標(biāo)：完成自己的工作。完成目標(biāo)的方法：通過多方協(xié)作溝通并獲取支持。結(jié)果：完成率不到20%。原因：自己的經(jīng)驗(yàn)及能力方面的缺陷并不能及時(shí)與他人做好溝通。面對(duì)問題消極應(yīng)對(duì)犯幼稚病，不試圖尋找解決問題的方法，片面的追究客觀原因。改進(jìn)：提升自身業(yè)務(wù)能力以及理清自己的邏輯并清晰的通過文字和口述表達(dá)。面對(duì)問題是應(yīng)是積極應(yīng)對(duì)，遵循先主后客的原則處理并解決問題。嘗試多角度的思慮問題且充分考慮各個(gè)方面的因素。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
個(gè)人工作上失職檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好：
我于20xx年x月x日，我沒能按照單位規(guī)定的時(shí)間按時(shí)守庫，當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí)，沒有驗(yàn)視“三證”就將營(yíng)業(yè)間門打開受檢：嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時(shí)也沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，對(duì)業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉，我個(gè)人認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，；置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置單位規(guī)定的原則于不顧，自我放縱，丟棄原則我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。
此時(shí)此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種。種原因，會(huì)對(duì)單位造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過行動(dòng)來表示自己的覺醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。
個(gè)人工作上失職檢討書5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：
這是因?yàn)樵趚的錯(cuò)誤，在我的工作招標(biāo)活動(dòng)，導(dǎo)致該公司的間接經(jīng)濟(jì)損失，當(dāng)我知道的嚴(yán)重后果，對(duì)他們的錯(cuò)誤無限遺憾，如果我會(huì)更謹(jǐn)慎，仔細(xì)檢查應(yīng)該不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我深深知道了自己的錯(cuò)誤，今后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。因?yàn)槲沂盏搅苏袠?biāo)事宜的實(shí)力較量沒有任何接觸，很容易遇到事情不知道，在這個(gè)時(shí)候，我希望領(lǐng)導(dǎo)能監(jiān)督我的工作更多，給我一個(gè)及時(shí)提醒。
古人常說，“確定沒有，反求諸己”，但一開始，我已沒有進(jìn)行反省。古人說，“這位先生的作品，立法和衛(wèi)生道，”因此，在自我的過程，反思必須要找出錯(cuò)誤的根源，如果不能找到根本原因在于，半心半意，沒有幫助，今后，他們將投入更多的嚴(yán)重失誤�；谖蚝螅偨Y(jié)了以下原因：
責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不實(shí)際的。作為一個(gè)平民，應(yīng)該比其他，服務(wù)意識(shí)，有責(zé)任感，這是未來的我想彌補(bǔ)。有句成語說，“魔鬼的細(xì)節(jié)了�！焙髞�，我自己會(huì)更嚴(yán)格的要求，爭(zhēng)取在今后的工作，以彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤來為今后的`工作回到奠定更加牢固的基礎(chǔ)。
通過這次事件，我要重新反思自己的閱讀和研究，一個(gè)人，工作態(tài)度，感悟到：
1，一個(gè)人的生命是最重要的是能在生活中做的事情。每個(gè)人都應(yīng)該重點(diǎn)，工作重點(diǎn)應(yīng)。不要集中精力搞某些事情不能做成功的事情，不能清楚地把握細(xì)節(jié)。一個(gè)人學(xué)習(xí)，做一點(diǎn)點(diǎn)事情位。這絕對(duì)不是經(jīng)典的書籍，但在人，在做事情的位位�！皩W(xué)習(xí)對(duì)像帆船目前，落后的，”讀那么多書，如果不掌握，不與生活，這是很難有喜悅，就是古人說“時(shí)，學(xué)習(xí)和享受自己的學(xué)習(xí)。”
2，學(xué)習(xí)最重要的領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)。如果這項(xiàng)研究是不可能實(shí)現(xiàn)的，它只是“心理科學(xué)問道：”喜歡吃的東西，而不是消化的，當(dāng)然身體，無助，甚至是有害的。有一些事情沒有運(yùn)行，這是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一件事雙方，而不是發(fā)展的好處，那么我們自然發(fā)展惡化。所以，當(dāng)遇到不明白的事，我不能太麻煩，咨詢虛心人很多，以便更好地完成工作。
總之，我采取行動(dòng)，為單位帶來不良影響，使這種行為，我的心情非常沉重和羞愧�！澳腥瞬环稿e(cuò)誤了，”我將努力發(fā)展成為一個(gè)理性的人，一個(gè)原因人先安心學(xué)習(xí)，從過去的錯(cuò)誤和智慧，而不是簡(jiǎn)單懊悔�！袄蠋熀苋菀讖碾y求的學(xué)習(xí)，”我衷心感謝的教導(dǎo)希望在未來發(fā)展進(jìn)程的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)你的身體更“智慧”，讓你的教學(xué)和幫助，余倍運(yùn)氣感，將不勝感激！
個(gè)人工作上失職檢討書6
領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)：
為我的過錯(cuò)與工作缺失，特向您檢討。
首先，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們多次的教導(dǎo)，以為停電便沒有什么事安排；其次，我沒有自制力，遲到后將錯(cuò)就錯(cuò)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)；當(dāng)然，這些客觀原因都不能成為我上班時(shí)間曠課的充分理由。主要原因是長(zhǎng)期積累的個(gè)人無安排和散漫性質(zhì)。
未能參加公司重要工作會(huì)議，不僅對(duì)不起對(duì)我的循循善誘，更對(duì)不起我自己的生活理念：生活就是工作，我們卻讓生活干擾了工作。使我對(duì)接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽，影響效率。
魯迅先生說過，我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
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