小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們有時(shí)會(huì)因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，這時(shí)就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。應(yīng)該怎么寫感言才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文1
這次能這么好的成績(jī)，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我向我的老師表示衷心的'感謝，致以崇高的敬意，感謝你們年來(lái)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后要努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文2
此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級(jí))獲得滿盾這樣的好成績(jī)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng)，我們覺得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們無(wú)意間聽說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的`老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中，鍛煉了xx的聽讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語(yǔ)的聽說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在我們?nèi)松穆猛局�，有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難，這些都需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。也許你覺得，只有困難是需要面對(duì)的，其實(shí)不然，榮譽(yù)也是需要面對(duì)的。
展開我們?nèi)松漠嬀�，上面有我們用淚水描繪的失敗，也有我們用汗水演繹的成功。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)這成功與失敗的時(shí)候，怎么做才是最好的呢?讓我們來(lái)看看我人生的.畫卷吧。
在我六年級(jí)的時(shí)候曾參加了學(xué)習(xí)組織的朗誦比賽，在一輪輪的淘汰中，我始終屹立不倒，最終取得了第二名的好成績(jī)，而奪冠的正是我們班的班長(zhǎng)。
比賽過(guò)后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來(lái)祝賀我們。我非常得意，連說(shuō)著，沒什么了不起的，有些飄飄然了。我走上講臺(tái)，對(duì)大家發(fā)表了一長(zhǎng)串獲獎(jiǎng)感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個(gè)過(guò)程中，作為冠軍的班長(zhǎng)卻只是安靜地坐在自己那不起眼的座位上，他微笑著一一回應(yīng)同學(xué)們的祝賀，口中說(shuō)著：“都是運(yùn)氣好，其實(shí)我還是有很多東西要學(xué)。”
又想起六年級(jí)快畢業(yè)時(shí)的一次考試。那次考試異常困難，即使一貫前三名的我也被無(wú)情地甩在了及格線上，這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長(zhǎng)，他的成績(jī)也不理想。
得知成績(jī)后，我立刻垮下臉來(lái)，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。有同學(xué)來(lái)安慰我，我不僅沒有感激他們，反倒出言不遜，說(shuō)他們是落井下石、幸災(zāi)樂禍。這讓原本來(lái)安慰我的同學(xué)們都尷尬的離開了。這時(shí)，我突然看見班長(zhǎng)從得到成績(jī)后，還是安靜地坐在他那不起眼的座位上，面帶微笑地看著書，手指還在桌子上打著拍子，輕快極了，沒有絲毫的不快，發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。
這倆次經(jīng)歷使我明白，同樣是面對(duì)成功、面對(duì)失敗，不同的人做法也不同。而那些能夠面對(duì)成功不驕傲，面對(duì)失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無(wú)常，寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績(jī)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文4
個(gè)人介紹
姓名：孟亮靚
目前就讀：下關(guān)區(qū)閱江樓小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生
模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個(gè)小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時(shí)不時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)兒小疙瘩；
性格：看上去文靜，實(shí)際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見，興趣廣泛，卻沒什么專長(zhǎng)。
愛好：閱讀、電腦、運(yùn)動(dòng)
認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵
----參加劍橋英語(yǔ)考試（二級(jí)）的一些感受
韋玲
孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試（二級(jí)）獲得滿盾這樣的好成績(jī)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(zhǎng)，我們覺得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。
孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們無(wú)意間聽說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見后，就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡(jiǎn)單測(cè)試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準(zhǔn)，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí)，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的`學(xué)習(xí)中，鍛煉了孟亮靚的聽讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)后，我們又選擇了新東方的朗文國(guó)際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng)造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，英語(yǔ)的聽說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認(rèn)真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語(yǔ)的每日聽讀訓(xùn)練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jī)。
成績(jī)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jī)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭(zhēng)取在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文5
首先感謝大家對(duì)我的支持，因?yàn)槟銈兊男湃�，我才有榮幸競(jìng)選成功。我真的很高興，能夠?yàn)橥瑢W(xué)，為老師服務(wù)。我的'工作需要你們的支持和監(jiān)督，相信你們的選擇沒錯(cuò)，我會(huì)展現(xiàn)出最好的一面展現(xiàn)給大家，將我們的班級(jí)建設(shè)的更好。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng)。望著鮮紅的證書，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導(dǎo)，正音，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。在此我向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。剛開始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是非常有趣的，在聽聽、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺的就學(xué)會(huì)了知識(shí)。每節(jié)課前的`展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái)，鍛煉了我們的參與意識(shí)、表現(xiàn)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)
這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文7
各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的.三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文8
尊敬的老師、可愛的同學(xué)：
大家好！
我是一年級(jí)八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的`回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文9
小學(xué)生硬筆書法大賽獲獎(jiǎng)感言各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的'父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國(guó)中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)的小小書法家，我無(wú)數(shù)次的不想再堅(jiān)持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂的！謝謝！
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文10
這次的期末考試，我了總分全班名的成績(jī)。我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。我這次的.總分是全班名，并每科名，離的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí)，的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言范文11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!這次能獲得"泰安市優(yōu)秀學(xué)生"的榮譽(yù)稱號(hào)，我倍感榮幸。 首先，感謝范老師長(zhǎng)期以來(lái)，課上、課外的諄諄教導(dǎo)，除傳授文化知識(shí)、給我提供展現(xiàn)自我機(jī)會(huì)的平臺(tái)以外，還授與給我許多做人的道理與社會(huì)知識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)是一筆莫大的財(cái)富，我衷心的想再說(shuō)一次："謝謝你，范老師!" 其次，我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心，在配合好家校合一的聯(lián)運(yùn)教學(xué)方法外，更多的是給了我嚴(yán)格的要求、溫暖的鼓勵(lì)，給我提供了一個(gè)舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，化解了心頭的學(xué)習(xí)壓力。 獲得這個(gè)閃耀著榮譽(yù)與自豪的稱號(hào)，我的心里卻有一種說(shuō)不出的.感受。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成敗榮辱，都覺得平靜踏實(shí)了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：只有努力才能改變，只要努力就能改變。
獲此稱號(hào)，并不意味著學(xué)習(xí)與努力已達(dá)到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。我認(rèn)為它蘊(yùn)含著一個(gè)新起點(diǎn)的開始。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，我們已經(jīng)成為六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)越來(lái)越大，它就像一只鴨梨，我們要學(xué)會(huì)把鴨梨(壓力)放到冰箱里，把它變?yōu)閮隼?動(dòng)力)。而學(xué)習(xí)的"冰箱"就是努力，同時(shí)掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就沒有克服不了的困難、也沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)，正所謂"不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海",我們要學(xué)會(huì)從一點(diǎn)一滴做起，做生活的有心人。
最后，我倡議：讓我們大家共同努力，為實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想而共同努力，"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海"!
我的演講結(jié)束，謝謝大家
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