關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會因不同的人和事內(nèi)心會有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)就可以寫一篇感言。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，來自XX秋法律專科的一名學(xué)生。今天、很榮幸的獲得了這個(gè)榮譽(yù)，在這里非常感謝我們的電大領(lǐng)導(dǎo)和老師以及幫助我的同學(xué)，是因?yàn)槟銈兊膸椭庞形医裉斓某煽�，很開心能有這個(gè)機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅。
首先，要感謝學(xué)校，這是對我學(xué)習(xí)的一種肯定，更是對我學(xué)習(xí)的一種激勵(lì)和鼓舞，使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們，以及這么久以來在學(xué)習(xí)和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有了我們今天的收獲。
獲獎(jiǎng)學(xué)金的榮譽(yù)是對我努力的肯定，同時(shí)也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我知道，獲得獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
對于學(xué)習(xí)知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認(rèn)真聽老師講解，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過任何知識，同時(shí)珍惜來之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請教，直到弄懂為止。這樣才會加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識。
在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動(dòng)以及參加一些有意義的活動(dòng)，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會做個(gè)書呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì)，才能在社會上立足。我只有克服自己的懶惰阻止自己向前，只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的`征程！
電大的學(xué)習(xí)，我感受頗深，回想在電大學(xué)習(xí)的幾年里，我不僅學(xué)到許多實(shí)在的專業(yè)知識，擴(kuò)充了自己的知識面，更是活躍了自己的創(chuàng)新思維，學(xué)會了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問題，面對問題，解決問題的態(tài)度及方法，這些都是我受用不盡的財(cái)富。我不想說我們累，更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌，風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容，為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好！
借此機(jī)會，真誠地祝福XXX電大越辦越紅火，明天更加美好！
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2
大學(xué)給我們展示了一個(gè)與眾不同的世界，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和虎虎的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，也有真實(shí)誠懇的同學(xué)情誼。在中原工學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年中，我深受學(xué)校良好的氛圍的熏陶，在各方面收獲都不小。思想上，積極追求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，并參加了學(xué)院黨校第三十八期培訓(xùn)班培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。學(xué)習(xí)上，我積極努力，連續(xù)四個(gè)學(xué)期成績在班上和專業(yè)排名第一，先后獲得了“三好學(xué)生”“國家獎(jiǎng)學(xué)金”“優(yōu)秀團(tuán)干部”等榮譽(yù)。我深知自己之所以能獲得如此多的進(jìn)步，是與老師和同學(xué)們對我的幫助分不開的。每當(dāng)我感到困惑時(shí)，老師總會耐心指點(diǎn)我，每當(dāng)我遇到困難想要放棄我，同學(xué)們都會給我加油打氣。
在中原工學(xué)院學(xué)習(xí)的兩年讓我深深地體會到大學(xué)是一個(gè)充滿競爭的地方，這里讓我知道了什么是“天外有天、人外有人”，體會到了什么是“逆水行舟，不進(jìn)則退”，理解了“勤能補(bǔ)拙，一份耕耘一份收獲”的真正含義。我很珍惜自己的大學(xué)時(shí)光，每每想到自己在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，就實(shí)在是不敢稍有懈怠。
進(jìn)大學(xué)之前，我身上有許多缺點(diǎn)，比如太急躁、有時(shí)不愛與人交流。進(jìn)入我們這個(gè)班級后，在我們良好的班風(fēng)的影響下，我漸漸學(xué)會了放平心態(tài)，學(xué)會了包容，學(xué)會了溝通。也是在這個(gè)良好的班風(fēng)的影響下，我更加熱愛學(xué)習(xí)，不只是自己努力，也會盡力相對落后的同學(xué)。在這個(gè)班級中我感覺到了溫暖，感覺到了愛。我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們互相關(guān)心，共同努力。在這種氛圍之中我怎能不努力為班級爭光？懷著為班級爭光的信念，我漸漸變的越來越熱衷于參加班級和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在這個(gè)過程中，鍛煉了自己各方面的能力。
兩年來，在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心指導(dǎo)下我一直以“學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)”為人生目標(biāo)，也許正是這種目標(biāo)的指導(dǎo)，才讓我有幸拿到了國家獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)會做人，就是要做一個(gè)品質(zhì)好的人。一個(gè)具備好品質(zhì)的人應(yīng)該做事有原則，心術(shù)坦蕩，教養(yǎng)得體，不做對自己品行不利的事。在學(xué)習(xí)生活中，不會為了考出好成績而考試作弊，也不會為了拿到獎(jiǎng)學(xué)金而不擇手段，更不會只為學(xué)習(xí)而忽略了自身的品德修養(yǎng)的提高。世界上最恒久也最能打動(dòng)人心的往往是那份不經(jīng)意的美德。留住自己的美德，感動(dòng)身邊的人，就是做個(gè)好品質(zhì)的成功人。
要學(xué)會做人，也要學(xué)會做事。學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信勇敢地面對挫折。在與人共事時(shí)，誠信非常重要。要獲得他人的信任，除了要有正直誠實(shí)的品格外，還要有敏捷、正確的做事習(xí)慣。
我今天取得的`成績不僅僅是我一個(gè)人努力的結(jié)果，更多的是得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)的幫助和支持。現(xiàn)在我只是眾多強(qiáng)者中的幸運(yùn)兒，今后希望我能成為眾多幸運(yùn)兒中的強(qiáng)者。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，昨天和今天的榮譽(yù)已隨時(shí)間的前行而終將成為歷史，只有學(xué)習(xí)才代表將來。獎(jiǎng)學(xué)金對我們每一個(gè)人來說，既是一種榮譽(yù)，是對自己曾經(jīng)努力的肯定，又是一種激勵(lì)和鞭策，對自己將來的奮斗期望。我將始終踐行優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不畏困難和挫折，不斷努力，不斷奮勇向前。
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3
當(dāng)我得知自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學(xué)習(xí)的肯定，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心與激勵(lì)，激勵(lì)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以求更進(jìn)一步。
它于我，有著十分重要的意義，是我第一次憑借自身的努力換來的財(cái)富，更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。
喜悅之后，它給我?guī)淼母嗍撬伎肌?/p>
我不是個(gè)聰明的人，但是我十分清楚“笨鳥先飛”的道理，既然我沒有過人的天資，那么，我只能一步一個(gè)腳印，付出比別人更多的汗水�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，停下前進(jìn)的步伐，就意味著你在落后。
我沒有給自己定下遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是因?yàn)槲疫�記得一句話“在想到與得到之間，是做到！”不能只做語言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，說到就要做到�！妒勘粨簟分械脑S三多曾風(fēng)靡一時(shí)，我們不該只為這個(gè)人物形象而或喜或悲，更應(yīng)該要體會他的人生哲理，并將其落實(shí)到行動(dòng)上去。
我沒有在大學(xué)中放縱自我，始終保持自己的一份本真，是因?yàn)槲疫�記得父母日漸佝僂的身影，雙鬢的青絲染白。父母給予我們生命，讓我們有了一個(gè)飛翔的機(jī)會；父母給予我們期望，這期望中飽含他們未能實(shí)現(xiàn)的夢想；父母給予我們庇護(hù)，每一次的受傷我們都能在那兒找到安慰。如此，我只能好好的學(xué)習(xí)，不忍心讓他們再為離家求學(xué)的`我，又增添幾許的擔(dān)憂，請記著“兒行千里母擔(dān)憂”。
我沒有卸下自己肩頭的壓力，因?yàn)檫^于輕松的無壓環(huán)境，只會導(dǎo)致“夜郎自大”的自我膨脹�，F(xiàn)實(shí)的無情，已殘酷的擺在我們面前。金融危機(jī)、失業(yè)人數(shù)的激增、大學(xué)生就業(yè)困難等問題，讓我們面臨的競爭更加的激烈，更加的無情。俗語云：“商場如戰(zhàn)場。”我們面臨的又何嘗不是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭呢？也許，是因?yàn)榫扌纷脑颍艑?dǎo)致了我未雨綢繆的性格吧。
我能獲得獎(jiǎng)學(xué)金，離不開老師孜孜不倦的教誨；離不開朋友們在我心情低落時(shí)的支持和鼓勵(lì)；也離不開學(xué)長學(xué)姐們在我工作學(xué)習(xí)各方面的幫助。沒有你們，也就沒有今天的我。
我知道，班上還有好多同學(xué)的能力優(yōu)于我，一次的獎(jiǎng)學(xué)金并不能說明什么，我們要走的路還很長，四年的大學(xué)生活才剛剛開始，還有很多未知等待著我們?nèi)ネ诰�。讓我們一起記著：“人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說，我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗�！北M管我們沒有那么崇高的事業(yè)，但我們至少能喊出：“青春無悔！”
關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言4
進(jìn)入嘉庚學(xué)院只有短短的一個(gè)學(xué)期，看到自己的努力得到肯定，對我來說是一種莫大的鼓勵(lì)，這是比任何東西都珍貴的。因此，首先要做的就是感謝。但是感謝并不是用言語就能表達(dá)的，所以在這里不再贅述。
在知道自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金的那一刻，心里自然是十分開心，但是仔細(xì)想想自己在過去的那一個(gè)學(xué)期里其實(shí)并沒有做什么大事，也沒有多少刻苦，如果真的要說什么，可能就是一個(gè)“沉”字吧。
相信只要沉得下心來做一些事，就一定能做好，并且可能會發(fā)現(xiàn)其中的一些樂趣，至少不會覺得那么痛苦。就拿“線代”這門學(xué)科來說吧，一開始覺得這門課挺簡單的，所以就沒怎么用心學(xué)，上課也是那么糊里糊涂的，到了后來，漸漸出現(xiàn)了越來越多相似的定義、定理和繁瑣的計(jì)算。
有一段時(shí)間，對這門課真是有點(diǎn)摸不到頭腦，每次到了做作業(yè)的時(shí)候就把書翻來翻去的找相似的例題和有關(guān)的定理，雖然最后還是可以把作業(yè)完成，但是卻毫無效率可言，更不用談效果了。
記得有一次寫“線代”作業(yè)寫到半夜，可能是受了那次作業(yè)的刺激，終于決定要好好地把書梳理一遍。于是就沉下心來從書的第一頁開始，對照著老師的課件，把一些容易混淆的定義、定理寫下來，并找出其中的區(qū)別，借此幫助記憶。很神奇其實(shí)也應(yīng)該是預(yù)料中的事是，當(dāng)我在做這件事的`時(shí)候，雖然也有覺得煩的時(shí)候，但更多的是解決一個(gè)個(gè)問題之后的那種心情的舒暢。
除了“沉”下心去做一件事，還有一點(diǎn)很重要的，就是當(dāng)我不想學(xué)的時(shí)候，我不太愿意勉強(qiáng)自己去學(xué)，當(dāng)然這不代表完全任由自己的性子，一點(diǎn)都不學(xué)。
我覺得大學(xué)最好的地方，就是我們的時(shí)間和作業(yè)都有很大的彈性，基本上所有的課的作業(yè)都不是這次課布置了，下次課就一定要交的，而是有一個(gè)或兩個(gè)星期的緩沖時(shí)間。我很喜歡這種方式的原因是，當(dāng)我今天上了一門課，但我今天不想做作業(yè)，我完全可以不用做，轉(zhuǎn)而去做任何自己今天想做的事，而不是像高中那樣不想做也要逼自己去做，感覺十分痛苦，而且還會越來越討厭那門課。
以上這些零零散散的文字，只是我進(jìn)入大學(xué)一個(gè)學(xué)期以來，在學(xué)習(xí)上的一些體會以及和高中的學(xué)習(xí)生活的一些比較。作為一名大一的新生，可能不自覺的就會將現(xiàn)在的生活和以前的作比較吧，因?yàn)檫@一切對于我們都是那么的新奇，雖然以前也有聽別人說大學(xué)生活是怎樣怎樣的，可是自己親身經(jīng)歷的感覺還是不一樣的。
最后，我希望和大家分享一句曾經(jīng)激勵(lì)過我千萬次的話：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候”。真心地希望這次沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)能再接再厲，從今天，從這一刻，開始改變，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
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